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窗边的小豆豆小学读后感
当阅读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你会写读后感吗?以下是小编收集整理的窗边的小豆豆小学读后感,欢迎大家分享。
窗边的小豆豆小学读后感1
这,不是像《时间简史》一样缜密的科学作品,不是像《史记》一样伟大的史学巨著,也不是像《巴黎圣母院》一样经典的文学瑰宝。但是,它让我知道生活的快乐和幸福。
而它?是谁?她写了日本有史以来销量最大的一本书,33种文字全球发行,拥有读者数4万;她被美国《纽约时报》、《时代》周刊、《新闻周刊》赞誉为日本最伟大的女性,她?不错,就是它,小豆豆,黑柳彻子,一个因淘气,一年级就被退学的孩子。
在这本书中,里面讲了一个可爱、天真的小豆豆进了《巴学园》后所发生的事情。其中有一段:《海的味道、山的味道》校长为了不让学生们有偏食的'习惯,所以要在饭盒里有海的海鲜,山的食物,在吃前,校长都会唱一首歌来提高大家的食欲。
这本书,是小豆豆童年时所发生的63件趣事,在这本书中,让我知道了,童年是开心的、幸福的。小豆豆原本是一个淘气的小女孩,但是到了《巴学园》就觉得这学校与别的学校大不一样,可能就是因为这样,所以小豆豆就变得乖巧了,听话了。在这本书中,每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年,我们要珍惜童年,珍惜现在快乐的时光。
它?是那一本书,对,就是日本作家黑柳彻子所写的《窗边的小豆豆》,这真是书永伴我成长啊
窗边的小豆豆小学读后感2
今天,我把《窗边的小豆豆》这本书读完了,这本书的作者是日本的黑柳彻子,写的是她小时候的故事,书中的主角——小豆豆,就是她自己。
小豆豆因淘气被学校退学,而且被多所学校退学。后来,她的妈妈给她找了一所名叫巴学园的学校。
这所学校的大门,是地下长出来的两棵大树;教师教室都是电车车厢;这所学校只有五十多人,每班是十几个人,这一切都让小豆豆非常好奇。小豆豆第一次和校长见面一口气就说了四个小时,这位名叫小林宗作的校长很和气,他在听小豆豆说话时没有一丝厌倦,没有一丝不耐烦,而是把她当成朋友,并且让小豆豆成为了巴学园的.学生。
小豆豆在巴学园上了课才知道,这里没有课程表;上什么课都由同学自己定;吃午餐时,同学们都是带着山的味道、海的味道的午餐;晚上还可以在学校的礼堂搭帐篷“露营”,还让同学扮妖怪在黑夜里锻炼胆量------小豆豆就这样自由开心的在巴学园里学习。可惜的是,在小豆豆三年级那年,巴学园被美国空军的飞机炸毁了。
读完这本书,我十分羡慕小豆豆,我好想像小豆豆一样,进入像巴学园一样的学校上学,我希望老师和家长都能像巴学园的校长一样懂得我们、理解我们,让我们做自己喜欢的事,过一个无忧无虑、健康快乐的童年。
窗边的小豆豆小学读后感3
童年是纯真的、难忘的。它就像一首歌,欢唱着我们的幸福和快乐;它就像一首诗,述说着我们的烦恼和矛盾;它就像一场梦,畅想着我们的梦想和未来……《窗边的小豆豆》让我感受到了童年生活的丰富多彩。
《窗边的小豆豆》讲述的.是第二次世界大战之前生活在东京的一个小女孩“小豆豆”的故事。小豆豆因为淘气顽皮被原来的学校校长开除后,最后被迫来到了巴学园。在新校长小林宗作的关心与呵护下,在一般人眼里怪怪的甚至被别人暗中称为“怪胎”的小豆豆竟然渐渐地被大家所接收。
在巴学园,他们用废弃的电车改装成教室。全校仅50名学生,但教学方法却别出心裁:上课让孩子们自选科目,喜欢哪科,就研究哪科;散步的时候让学生们走出校园,到野外去探索;比赛时让孩子们自己选择喜欢的趣味活动,在无形中让孩子们懂得互助友爱。
童年生活是多姿多彩的,充满着欢笑和泪水。这本书就像一把钥匙,打开了我记忆的闸门,就让这些童年的记忆伴随着我们一天天成长吧!
窗边的小豆豆小学读后感4
在《窗边的小豆豆》这本书里,小豆豆是一个陌生的小女孩。她是一个淘气的孩子,一年级就辍学了。找学校的时候真的很担心小兜头。因为听说被开除的孩子很难找到学校,甚至有的学校不收被开除的孩子。
让我安心的是,一个学校最终还是要她。这个学校叫巴学园。这是一所特殊的'学校。学校大门是大树做的,电车也是当教室用的,专门给已经退学,找不到小兜头这种学校的学生用的。住在这里的学生可以上自己想上的课,听自己喜欢的老师讲课,想学什么就做什么。这所学校给孩子们带来快乐和关爱。学校里到处都是开心的笑声。
在校长、老师和同学的支持和鼓励下,小豆豆在巴学园每天都很开心,找到自己的爱好,努力学习,发展自己的特长,最终成为一名著名作家。看完这本书,我很喜欢巴学园。我很想去那里,看看可爱的树门,在电车教室里学习。一定很奇怪,很有趣。我也想看到校园里不知疲倦的老师,我想看到创办这所特殊学校的校长小林先生。
可惜最后,巴学园因为一场大火而消失了。如果有这样的小学,那就太好了!
窗边的小豆豆小学读后感5
这学期里,我阅读了《窗边的小豆豆》这本书,在这一本书中,主要讲了小豆豆的小学故事。
在所有的的故事当中,我最喜欢的那篇文章是《只是闹着玩》这篇文章,主要讲了有一天,小豆豆与自己的小狗狗洛基玩耍,他们在玩儿“狼游戏”,小豆豆对洛基说:“洛基,我们来看看谁更像狼。”可是,洛基一不小心,就把小豆豆的`一只耳朵咬流血了,小豆豆“啊——!”了一声,把爸爸妈妈都吓找了,赶紧跑过来,看见了小豆豆捂着自己的耳朵,地上全都是血,就知道是怎么回事了,小豆豆非常害怕爸爸妈妈把洛基扔掉,就赶快说:“不怪洛基,不怪洛基。”爸爸妈妈答应了小豆豆不怪洛基后,才把手松开,爸爸把小豆豆抱着,妈妈在前面带路,医生说,小豆豆的耳朵可以恢复,因为看得及时,就用白纱布把小豆豆的耳朵包起来,爸爸觉得如果不训一训洛基,也有一点不像话了,但是,看在你妈妈已经答应过小豆豆不怪洛基了,也就算了吧。回到家后,小豆豆刚醒的对洛基说:“洛基,我的耳朵没有事了。”可是,小豆豆会到房间一看,洛基不见了,就一边哭,一边说:“洛基,洛基,你在哪里呀,洛基。”正说着,洛基从沙发底下爬了出来,小豆豆看见了,高兴的不得了了,她抱着洛基,洛基在小豆豆的脸上舔了舔。
窗边的小豆豆小学读后感6
放寒假时,妈妈从新华书店为我买了一本书,《窗边的小豆豆》,里面讲的是日本小姑娘小豆豆在一年级时因为淘气被学校退学了,一个新的学校“巴学园”接受了她。那里的教室全是废弃不用的电车车厢组成。
巴学园的午餐:“海的味道、山的.味道”,原来是校长不想让同学们偏食,蔬菜、肉类、鱼类都得吃。巴学园的教育方式:从自己喜欢的课程开始学习,上午把课程都学完了,下午就集体出去散步学习地理和自然。夜晚还会支起帐篷露营,听校长讲旅行故事。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束的一天天长大。
读完这本书,我就被这本书感动了,小豆豆虽然淘气但她尊敬长辈、孝顺父母、关爱同学。还有一个小林校长,他一直对小豆豆说:“你真是一个好孩子。”这一句话一直鼓舞着小豆豆,如果不遇见校长,不进巴学园,那小豆豆的命运还不定怎么样呢。实际上我们每个孩子都有优点,只有没挖掘出来。我喜欢小豆豆,我也喜欢巴学园,真希望我们能有这么一个学校。
窗边的小豆豆小学读后感7
这个暑假里,我读了一篇《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了一个小豆豆的女孩因淘气被原来的小学退学,后来到了巴学园。这使她变化很大,从一个让一般人觉得“怪怪”的`小豆豆,变成了一个让人能够接受的孩子。在那里,小豆豆学会了热爱书本,关心别人;不在上课时叫宣传艺人了;在那里小豆豆还知道了做人要有爱心。
小林校长他很了解孩子,所以就让各年级的老师在黑板上写出今天学习课程,同学们想学什么就学什么,这样能大大提高学习兴趣。不止这些,让我最最惊讶的就是小林校长很耐心地听小豆豆讲了四个小时的话而不打哈欠;他也很有创意,会用废弃的电车改装成上课的教室。
其实我也很佩服小豆豆的母亲,她母亲为了不想让小豆豆知道自己退学的事,宁愿放在心里,也不说出来。不仅这样,她还毫不气馁,天天帮小豆豆找学校,不怕苦、不怕累,我认为她是一个伟大的母亲。看完之后,我也想到了我的妈妈,她总是无微不至地关怀、爱护我。
这本书让我知道人与人之间相互理解和尊重的重要性,也知道母爱很伟大。
窗边的小豆豆小学读后感8
这段时间,我读了黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。
小豆豆因为淘气被退了学,一个全新的学校“巴学园”接受了他。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”校门:由两株矮树组成的,树上还长着绿油油的叶子,用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”,多么有生机和活力。“巴学园”的教室:一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长:第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐:“山的味道”“海的味道”。“巴学园”的课程:自己从喜欢的课程开始学起……“巴学园”的一切一切都是和我生活完全不同的,多么新奇,多么令我羡慕!我恨不得也到“巴学园”去读书。
小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束,真的.是很幸福。“巴学园”里无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,这太令我羡慕了。我上课很容易走神,话特别多。每当我想跟妈妈说说话的时候,妈妈要么“哦”一声,要么不耐烦地打断我的话,或者说妈妈现在很忙,以后再说。我真羡慕小豆豆有一个能听她说话的校长。有时候我也要走神,特别是上课的时候,如果我在“巴学园”,我就不会挨批了。
真希望我们的学校也像“巴学园”一样,而我的妈妈也像“巴学园”的校长一样,那该多好呀!
窗边的小豆豆小学读后感9
五年级了,吕老师让我们看两本书《窗边的小豆豆》和《夏洛的网》。
《窗边的小豆豆》这本书很好看,是黑柳彻子写的。(也就是长大后的小豆豆)。讲述了他在小学时的'一点段真实时光。小豆豆因为一个淘气被原学校退学了。之后,小豆豆来到巴学园。在小林先生的爱护下成为了一个大家都能接受的孩子。
小豆豆一开始把书桌开开关关,站在窗子边上和宣传艺人大招呼,又和燕子说话,把黄色的穗子画到了桌子上……女老师吧小豆豆的妈妈找来,之后,小豆豆被原学校退学了。他们就来到了车站向新学校出发。到了巴学园,小豆豆看到了电车,一下子欢呼起来。小豆豆非常喜欢这个学校呢!他们一起来到校长室,校长先生让小豆豆说话说升么都行,校长先生足足听了小豆豆说了四个小时的话呢!小豆豆看见了盒饭但不知道升么是山的味道、海的味道是升么?小豆豆从家里出发来到了新学校——巴学园。洛基却不知道小豆豆要去哪里呢!小豆豆到了巴学园的电车教室,非常喜欢巴学园。之后,小豆豆认识了很多同学!从大阪来的高桥君,校长先生的三女儿美代,不娶小豆豆的阿泰,拉着小豆豆的辫子的大荣君,喜欢小动物的天寿君,从青山学院转来的抒所爱子、右田昭、青木惠子……还有小林老师呢!
总之,《窗边的小豆豆》出现了!我们还真希望亲眼看到巴学园呢!
窗边的小豆豆小学读后感10
在寒假里,老师给我们布置了一项特殊的作业,就是多读书,我读的其中一本就是《窗边的小豆豆》。
这本书是日本作家黑柳彻子写的,也可以说写的是小时候的她。因为小豆豆喜欢窗外新鲜的事物,街头艺人、小鸟.....每当上课时,她总站在窗户旁边向外看,并向那些艺人问好,在课堂上随意走动,所以被学校开除了。她的父母只好把小豆豆送到了“巴学园”,这个学校很特别,不但教室与众不同,是在报废的电车里上课,而且教学方式也是与众不同,小豆豆在这里快乐成长。
在“巴学园”,小豆豆她们想看报废的`电车是怎样运到学校来的,那需要晚上一个人住在学校,校长爽快地答应了,父母也非常支持。不像现在,我们都是家里的宝贝,单独做什么家长们都不放心,一口一个:“不行,现在多危险!”。我现在都上四年级了,奶奶每天还都不让我自己去学校,非得接送,我抗议了几次都无效,说是为我好。
在“巴学园”,小豆豆她们可以自由选择她们想要上的课,下午想上课就上课,想散步就散步,想做游戏就可以和老师一起做游戏,在玩中学到了很多知识。而现在我们上课,每天的课都排得满满的,特别每当快考试时,老师们都会占副科、占课间。虽然是老师想让我们多学点知识,想让我们成才,可是您可以用其他方式让我们爱上学习。
我好羡慕小豆豆,真希望能在学校放松一回。
窗边的小豆豆小学读后感11
书是人类进步的阶梯,在享受这个暑假的同时,我还看了一本叫《窗边的小豆豆》的书,收获很多。
小豆豆曾经是一个调皮捣蛋的孩子。在学校里让老师受不了,上课时,小豆豆把铅笔盒开了关,关了开,多次发出杂音,又把宣传艺人叫到教室里来演奏,让全部的班级都受到影响,所以被退了学。
后来妈妈给小豆豆找了一所巴学园的学校。没有想到这里的学习方式和其它的学校不一样。以前的课是先上语文就上语文,而巴学园老师是把今天的'作业全部都写在黑板上,想先做语文就做语文,是自由化的教学。现在的小豆豆能坐下认真地听了。经过一直地努力,小豆豆终于考出了好成绩。
而我是一个好学的孩子,虽然成绩不太好。但是我们都知道滴水可以穿石,每天积累一滴水,日后我定会拥有无边无际的大海。所以我要自己抓紧练习,吸取教训,才能取得好的成绩。我以后要好好学习,天天向上。
作者最后成为了日本最伟大的女性,而我想成为一名飞行员,为了这个目标,改掉生活中的坏习惯,加油!
窗边的小豆豆小学读后感12
读了《窗边的小豆豆》后,我深受感动。
小豆豆在学校很调皮,经常把书桌开开关关;把笔记本、文具盒、课本等一样样拿出来,再一样样放回去……就这样,小豆豆就被学校开除了,但小豆豆自己却不知道。
一次机会,妈妈带着小豆豆来到了一个“特殊”的学校——巴学园,小豆豆高兴极了,就可以天天和电车见面了。在校长室,小林校长认真地听了小豆豆4个小时的话小豆豆感到生平第一次遇到了自己真正喜欢的人。在巴学院里有着和别的学校不同的学习方式、学习环境和教育方式;有着能让同学们接受的校规;还有一位温柔的校长;这里简直不是学校,而是一个孩子们的天堂。
小林宗作是我遇见的一个最能了解孩子的校长。他利用长着绿叶的树做校门和围墙、他用废弃的电车做教室。每天中午让孩子们品尝到“海的味道、山的味道”;吃饭前要唱那首改编的《饭前歌》;学完后还可以散步;让孩子们带了毛毯和睡衣住到学校里,让孩子们看到电车的`到来;在礼堂里露营;晚上让部分同学装妖怪,试试同学们的胆量。让孩子不知不觉地养成良好的习惯,学到有用的知识。
看完这本书时,我想了想:我们国家为什么没有这样的学校呢?如果我们的老师都想小林宗作一样,那该多好啊。多希望家长和老师们用小林宗作的方法来教育我们,以我们孩子喜欢的方式来爱我们。
窗边的小豆豆小学读后感13
我读了《窗边的小豆豆》后,觉得书中有许多内容值得我们去思考。
我认为巴学园是一个很特别的学校,很不一般。因为别的学校都有教学楼,有气派的水泥柱子。而巴学园则用树当门,用电车做教室。更独特的是这个学校的教学方法。学生想上什么课就上什么课,而别的学校都有固定的课程表,先上语文就先上语文,先上数学就先上数学。我觉得这种学校应该存在,因为现在的学生束缚得太紧了,有很大的压力,有了这种学校,不仅能放松,还能学好。
我认为小林宗作是一个开明的老师,十分了解孩子们的天性。小林校长十分了解孩子们爱玩的天性,让孩子们穿最差的衣服来学校,这样就不会在钻篱笆的时候,把衣服挂破了。校长也很为残疾孩子作想,例如巴学园的运动会就是为残疾孩子高桥君设计的,结果高桥君次次都拿了第一名。校长也许是想像泰明、高桥君这样的残疾孩子不再自卑,重拾自信吧。
我认为小豆豆是一个好孩子。虽然有点淘气,在原来的学校把抽屉的盖子开来关去的.,可是像小豆豆这种一年级的小学生,就一般是对什么事物都感兴趣,想一探究竟。可即使这样,小豆豆依然从原来的学校退了学。来到巴学园之后,小豆豆在小林校长的教育下,渐渐变成了一个体贴人的孩子。比如,小豆豆请泰明上她的树,费了很大的力气,遇到了许多困难。小豆豆想哭,但她没哭,她知道,她一哭,泰明也会哭的。
总之,《窗边的小豆豆》是一本非常好的书。
窗边的小豆豆小学读后感14
寒假里,我读了一篇文章叫《窗边的小豆豆》,读完以后,我被里面的故事情节深深的打动了。这本书的主人公叫小豆豆,她是一个在一年级就被退学的小女孩。
豆豆的妈妈决定带小豆豆去巴学园学习,到了校长室,校长问了一些小豆豆以前的事情,小豆豆就对校长说了很多自己的故事,足足说了有四个多小时。“没有了吗?”校长问,小豆豆非常惊讶,从来没有人听她说过这么长时间的'话。
校长说:“从今天开始,你就是巴学园的一名学生了。”校长带小豆豆来到了教室里,向同学们介绍了小豆豆,安排小豆豆和美代坐一起,美代是校长的女儿,她和小豆豆很快就成了好朋友。巴学园的课程不是老师上的,而是同学们自己上的。校长把语文、数学、英语等学科的内容写在黑板上,同学们自己去完成。在美代的帮助下,小豆豆成为了班上学习好的同学,现在的小豆豆已经不是原来的那个被退学的小豆豆了,如果被原来的老师看见,小豆豆就像换了个人似的。
通过读了这本书,我明白了每个人都会有缺点,但是有缺点不要紧,首先我觉得大人们一定不能对这样的人失去信心,要鼓励他,作为本人更要努力,要适应环境,并最终做一个有用的人。
窗边的小豆豆小学读后感15
相信每个人都至少读过一本好书,而书往往是连接知识的海洋的道路,假如知识是一片辽阔的海洋,那书就是在茫茫大海漂流的小舟,一直无穷无尽地漂流着,多读一本好书等于多开阔一片海洋,但是,那本《窗边的小豆豆》使我终身难忘。
这本书讲了小豆豆第一次上一年级就被退学,而小豆豆完全不知情况,跟着妈妈来到了世界上最快乐的'学校——巴学园。小豆豆认识了一名最懂得孩子的心的校长——小林中志。而小豆豆刚来学校就和校长说了整整四个小时时间的话,对于刚刚上一年级的小豆豆却是一件很难的事,而校长却从来没有一次不耐烦,虽然小豆豆语言还不是很精练,但是校长还是认真地听完小豆豆的每一句话,直到小豆豆说完话,校长立马把小豆豆入取了。巴学园的上课方式和其他学校也完全不一样,其他学校都有固定的课程,而巴学园是按孩子们自己的意愿来自学的,如果上午学得好,下午就可以集体去散步,每个孩子都在不知情的情况下学会更多的知识,使每个孩子都在学校中快乐成长,每个孩子将成长得更茁壮、幸福。
书,是人类通过悬崖峭壁的阶梯,是通过茫茫大海的小舟,还是打开智慧之门的金钥匙,多读书、多积累、多经历、多交流,每天进步一点点,让我们在茫茫书海中畅流。
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