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实用的月考反思作文300字合集[5篇]
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的月考反思作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
月考反思作文300字 篇1
今天,刘老师发了考试卷,我一拿到试卷,眼泪立刻夺眶而出,因为:我,考得太差了!
这次考得差的原因是:1。错字多,光错字就扣了我5分。2。太马虎,有一道题,要求只让把第一自然段的动词写下来,而我呢,则把全文的动词都写了下来,又白白失去了2分。3。作文词句太罗嗦,最后一段写得太少了,所以被扣了1分。4。平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固,竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的'贺知章,让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了,一共被扣了4分。5。没有把句子意思表达完整。有一题,我把句子意思才写了一半,突然,我心里冒出一个想法:不写了,反正这道题也扣不了多少分。就这样,我又白白丢掉2分。
虽然这次考得不太好,但我一定要把我的优点发扬光大,把缺点都改成优点,虽然世界上没有几个十全十美的人,可我就要做那几个人中的一人!
月考反思作文300字 篇2
很快半个学期已经过去,这次考试是对学生这半学期学习成绩的检测。
这次语文考试,我得了75。5分,全班一个人考了90分以上。
在试卷第一大题基础知识积累运用中,按拼音写生字有少数同学不会写个别字,大部分同学可以看要求完成,但我也错了“涩”字的。我对部首的.认识不是很准确。成语填空中我有个别字写错,在按课文内容填空一题中,我都会背—但写错别字,这也是我疏忽的一点,只要会背,就会写。错误最严重的地方应当是按要求填空这一题我对于“古诗”理解不了,所以填空时写的都是前言不搭后语,还有阅读理解我对于句子在文章中的作用的不是能很清楚的表达出来,说明我在课外阅读、理解等方方面差劲,以后在学习过程中应加强阅读,多做课外题。在写作方面我还是加强练习。
对于本次考试,我感到十分难过以为我没考好。不该错的地方错了,我要吸取这次的教训下次好好考!
月考反思作文300字 篇3
星期三,我们六年级进行了月考。我在这次月考中语、数、英三科取得的成绩分别是97、88、75.5,我认为这次我考得不太好。
语文一直是我的强项,因此考到97分并不很令我吃惊。但是,我也有许多不足的地方。比如:我试卷上扣的分基本上都在阅读上,所以,我的阅读还有待加强。
数学我主要错在粗心大意上。其中有一题计算题,我忘记写得数了,在检查的时候也没发现,导致扣了三分。这说明,我检查的还不够仔细,这么大的错误都没检查出来。在以后的考试中,我会检查的更仔细的。另一部份的原因是我不会做,这表明我的知识还没有掌握牢,没有把老师说的东西记住。总的.来说,我这次的数学考得不太好。
这次的英语考得很差。虽说有一部份的原因在于试卷没有结合知识点,试卷里由很多单词我都不会,阅读也很难。一部份的原因在于我自己。如果我自己平时多扩张一下英语知识,多读一些英语方面的书,这次考试也许就不会这么差了。
虽然这次考试的成绩不是很理想,但是我也不会气馁。我会叫继续努力,考出更好的成绩来的。
月考反思作文300字 篇4
今天,我们进行了本学期第三次月考,考试结束走在回家的路上,我心中油然而生出一些感慨。
唉!这次试题与前两次相比,大相径庭。
在答数学试题时,填空选择还较简单。但一答到后面的大题便感到了难度,我边做边检查。当答完最后一道题时,看看表距离交卷还有一分钟,没时间检查了,结果导致一道大题丢两个“解”。唉!假如再给我一点时间……
考英语时,我感到也有些难度。就拿听力来说吧,老师很怕我们听不清楚,把音量调到了最大,造成音响与喇叭产生了共鸣,结果事与愿违,根本听不清楚。这哪是考试啊!分明是在练我们的耳朵呢!
化学卷我答的是得心应手,五十分钟的题我十四分钟就答完了,左一遍检查,右一遍检查,最后感到有些不耐烦便小憩了一会。
政治、历史不用提了,都是我的强项,没感觉有什么困难。语文、物理的.答卷时间也还算是充足,答完卷都检查了一遍。
通过这次考试,我感到自己数学有些知识点掌握的还并不够熟练,还有待于加强练习。
月考反思作文300字 篇5
春期第一次月考后,学校统一组织不同阶段的月考总结,从成绩上看主要存在问题有
1,学生程度参差不齐。有考零分的,有优秀的。部分初中学生乘法口诀不会,何谈其他知识?
2,教师课堂教学效率不高。
分析其中的.原因有
第一,现在受大学生毕业找不到工作的影响导致不少家长对孩子的教育不够重视,另外我们当地经济发展较快,思想认识上以经济价值来衡量人的价值,不少有钱人看不起教书的。
第二,大部分学生学习态度不端正,学习意识不强,学习习惯比较差。由于小学教师教学成绩以学生的考试成绩不断评比,导致学生考试抄袭现象严重,影响了学生的学习态度及学习习惯
第三,教师的课堂教学过程程序不规范,无目标,无检测,何谈高效?
建议及措施
1,教师不仅要看到当前的社会背景,而且要在思想上认识的教育的长期性,重要性。作为一名天地下最光辉的教师,要对待起自己,凭良心干活。
2,在学习上,要从正面引导学生,以培养学生的良好习惯入手。
3,在教学中,首先要学会因材施教,搞好分层教学;其次,学会目标教学,搞好课堂检测;第三,做好单元复习及检测,抓好落实。
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