- 相关推荐
风筝作文600字（实用）
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的风筝作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风筝作文600字 篇1
今天，天气很好，太阳公公露出了笑脸。我与干妈一家三口准备出门耍，于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。
出门后，我们拦了一辆出租车，很快就到了目的地。广场上人很多，老人在练太极拳，儿童们有的在学骑自行车，但更多的是在放风筝。“把风筝放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯着天空中各种动物形状的风筝在想。干妈已经看出了我的心思，就把我拉到卖风筝的大叔面前让我挑一个，妹妹也买了一个。妹妹跟我都在念五年级了，她选的是穿着漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男儿阳刚之气的“乌贼之王”，因为它的结构简单，与其他风筝不同，所以我就给它起了这个名字。
风筝买好了，我便向干爸请教放风筝的方法。干爸说：“放风筝有几大要点，一是要控制好线轴，二是要迎着风放，三是要边跑边放线……”正好此刻一阵风吹来，我早已迫不及待，没等干爸把话说完，我便拿着风筝向前跑去，转了大大的一圈也没能把风筝放上去。这时干爸笑着对我说：“傻孩子，线都没放，风筝怎么飞呢？”顿时我脸红了，立刻把他刚才讲的话想一遍。不一会，风又起了，我把风筝高高举过头顶，迎着风边跑边放手中线，果然，风筝飞了起来，越飞越高……这时妹妹在旁边很是羡慕，唠叨着要来放我的风筝试试，我把线轴给了她，才几下就把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来，我看情况不对就赶快握着她的`手教她，妹妹很聪明，一说就明白，风筝便在我与她的指挥下又飞高了。
看着天空中高高飞舞着的风筝，我终于明白了一个道理：那就是做任何一件事情都要讲方法，动脑筋，不然再多的努力也不会收到满意的效果。
风筝作文600字 篇2
我小的时候，妈妈有一次给我买了一个风筝。那时的我还不知道风筝为何物，就天天盼望妈妈带我去放风筝。不知过了多久，妈妈终于决定带我去公园放风筝了。
我们坐车来到公园。此时正是春季，园子里的花姹紫嫣红，一朵朵花儿争奇斗艳，竞相开放。
我激动地取出风筝，按照妈妈说的方法，把它高高地举起，然后放飞在天空中。可是不一会儿，它就掉了下来。我连续放了几次都是这样，便着急地问妈妈：“为什么我的'风筝飞一会儿就从天空中掉下来了呢？”
妈妈笑着回答：“傻孩子，这里的风忽大忽小，风筝能不往下掉吗？”
我恍然大悟，就赶紧跟着妈妈走到公园里风比较大、比较稳定的地方，继续放风筝。
风筝终于可以长时间在天空中飞翔了，我高兴极了，急忙把这个好消息告诉妈妈。
“飞得真高呀！”妈妈感叹道。
正当我高兴之时，风等突然和天空中另外一只风筝的线缠在了一起，风筝便像一支箭似的掉在了地上。我慌了，急忙去解被缠在一起的线。我解了十来分钟，线不但没有松，反而更加缠得密、缠得紧了。
我急地都快要哭出来了，只好让妈妈帮忙。妈妈三下五除二就把线解开了，我顿时破涕为笑，连忙说：“谢谢妈妈，谢谢妈妈！”说完，我就又去放风筝了。
不知不觉间，时间已经到了七点，太阳都落山了。妈妈走到我的身边说：“时间不早了，我们能回家了。”我只能恋恋不舍地收拾好风等，跟妈妈回了家。
这一次放风筝，使我明白了一个道理：遇到困难时不要放弃，坚持不懈就是成功。
风筝作文600字 篇3
今天，我要去外面放风筝了。我和妈妈买了一个彩虹颜色的风筝，准备去公园里放。
可是，不是随便哪个位置都可以放风筝的。一定要远离有高大的建筑，树木和电线杆的地方，避免风筝挂在上面。我和妈妈来到了公园一个空旷的地方，可是这里已经有些孩子在放风筝了。这让我想到清朝高鼎写的诗《村居》中的诗句：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。最终，我们找到了一个地方，准备开始放风筝了。
我把风筝放到地上，站起身来，手拿着风筝线，逆着风向前跑。只见风筝尾部有一点点飘起来，最后整个风筝飞在空中。我停止了奔跑，手抓着风筝线，控制风筝的方向。看到风筝飞翔，我顿时心花怒放。感到世界万物都在用羡慕的眼光看着我。可是尴尬的'事情发生了。风筝掉了下来。我顿时像漏了气的皮球一样无精打采，感到世界万物都在嘲笑我没本事，还唱到：谢晗洋真是个大笨蛋，他连个风筝也不会放妈妈安慰我说：没关系，这次我拿着风筝，一定能成功。听了妈妈的话，我又有了精神，充满了自信。
我们又要放第二次了。
这次，妈妈拿着风筝，我向前跑，妈妈一放手，风筝就飞了起来。忽然一阵狂风吹过，眼看我的风筝又要翻车了，我赶紧又向前跑了几步，这才稳住。正当我想松口气时，我的风筝线和另一个小孩的线缠在一起了。那个小孩使劲往后拉，可就是解不开。我却马上靠近他，然后在她身边打起了转，转了几圈，线就解开了。
看着风筝在天上飞，我心里充满了自豪感。风筝像小鸟一样，在空中欢快的飞翔着
风筝作文600字 篇4
我站在这儿，仰望天空，天空中有一只风筝，随风飘动。几缕凉风把额前的碎发佛起眼前的场景是如此的熟悉……
我望得出了神，思绪不禁飘向远方……
那年，五岁，那天，十二号。母亲把我领到外公家，并对我说：“妈妈马上就来接你，你在外公家待几天，想我了，就给我打电话。”不等我说一句话，妈妈就走了。心里仿佛有一种预感，妈妈短期内并不会来接我。我呆呆地坐在椅子上，双眼无神地望着地板。不知道什么时候，外公来了，坐在我的旁边笑着对我说：“外公带你去放风筝怎么样？”
我们来到空旷的草地上。那天阳光并不火辣，反倒添了些许温暖。外公拉着线，牵着我在草地上奔跑。不久，风筝缓缓地升向天空。成功的喜悦令我忘记了分离的'悲伤。外公将丝线放在我手里，对我说：“你看，这风筝不管飞得多高，手中的丝线掌控着它。风筝就像你的父母，不管他们在哪，他们的心永远在你身上。”
那年，八岁，那天8号。
外公病了。那天我去医院看他，他躺在床上，表情安详，如以前那样。他的鬓角斑白，深一道浅一道的沟壑布满面颊，唇有些紫。只是那双眸子似秋波澹澹，如流水潺潺，视线交融，仿佛回到儿时。泪珠朦胧在我眼前，那团雾气怎么也不消散。外公紧紧地拉着我的手，我聆听他轻微的鼾声，心很沉很沉。
那年，10岁，那天8号。
那天外公走了，可我没有见到外公的最后一面。我听妈妈说，外公走得很安详，无声无息。那天，我看着那张黑白照片，心中充满了悔恨。
有些人一转身，就是一辈子。
思绪飘回了现在，我看着那只风筝。那只风筝，牵托了我对外公的所有思念。过去我跟着您在地上跑。如今，我在地上跑，您是否在天上看着我？您是否知道我对您的思念？
风筝情，味浓、情更浓……
风筝作文600字 篇5
风筝作为一项古老的运动，在中国已经传承了数千年，早在战国时期，一位科学家就用一个纸，糊成一个纸鸢，在空中放飞，从此制作风筝的技艺便流传了下来，风筝也成为了世界民众的，休闲活动的不二之选。
今天下午，我哥哥带着我去湖心公园放风筝。今天下午有徐徐的微风在不停地吹拂，所以天空上早早的就升起来了，五彩斑斓的风筝，他们有各种各样的形状：青翠欲滴的蜻蜓型，可爱憨厚的小熊型，还有红色的金鱼心……它们在空中不停的飞舞，似乎家人在向地面上的人在线炫耀他们的高度。我也不示弱，三下五除二就赶紧把我包里面的风筝拿出来，不听哥哥的劝阻上上线就要放飞。
可能是由于太急躁了吧，风筝还没飞上天多久，便一个跟头栽到了地上，我赶紧跑了过去，风筝已经有了一个不小的洞，他是被石头刮破的。我心疼不已，刚刚买的风筝就这样被毁了。我轻轻抚摸着它，简直非常的伤心。
第二次，我放慢了脚步，下次把风筝各项都检查一遍，然后确定没有问题之后才把线轴打开，风正一跃而起，飞上了天空。这时一阵大风刮了过来，哥哥大喊：“快，这个时候一定要放线，赶紧放！”我不加任何的迟疑，马上就把线全部都放完了，孙振便如同身上的翅膀一般飞到了大约两三千米的高空，在众多的.风筝中我是飞得最高的，我感到非常的自豪！
通过这次发货这个活动，我悟到了一个道理，其实做事做学问就和放风筝一样，千万不要急躁，因为急躁并不能得到什么好的结果，其实真正最好的办法是脚踏实地，沉着冷静，在大风大浪前也毫不退缩，这样才能更接近成功的脚步。
一个小小的风筝，承载了中国人几千年的文化价值追求，现在风筝手工技艺却在渐渐失传，希望有人能把它拾起来，做好中国的接班人！
风筝作文600字 篇6
今天阳光明媚，窗外鸟语花香，连空气中都弥漫着春的味道。“彤彤，我们可不要辜负了这春光啊！”急性子的妈妈拉起了爸爸的手，让我带上风筝，一起向附近的公园出发了。
还未走进公园，我远远就望见了绿茵茵的草地，满目青翠，十分美丽。再走近，公园里人山人海，放风筝的、看风筝的，比比皆是。此时抬头，天空早已变成了风筝的天地了：美丽的'蝴蝶、可爱的小金鱼、凶恶的老鹰、长着大脚的大蜈蚣……它们仿佛是可爱的小精灵，在与太阳公公做游戏，特别是那金鱼垂下来的蓬松的“尾巴”，像仙女的彩带，十分好看。
我都看得入神了，尤其羡慕那些会放风筝的小朋友。为了能把自己手中的风筝成功地放上天空，我对旁边正在放风筝的小朋友仔细观察和学习起来：只见他们一个左手拉着线，右手拿着线轴，双脚飞似的跑着；另一个男孩儿双手高举着风筝，嘴里大叫着：“三、二、一！我放手了哈！”说着，便放了手。风筝乘着风，高高地飞起，在空中翱翔！
我看得心里痒痒的，恨不得把手里的风筝马上放上天！我试着与妈妈合作：妈妈拿着风筝跑，我紧紧地拽着线轴。每当风筝飞起来时，没多久，它便一头栽下来。我不泄气，再努力试了一次。妈妈飞快地向前奔跑，我也跟着跑了起来。当我大喊一声“放”，妈妈便松开手。风筝离开妈妈的手慢慢地飞起来，我再一紧一松地抽动着线，爸爸也帮着我一起拉。终于，我们的风筝也飞上了无垠的天空。我欢呼起来：“风筝飞上天啦。”风筝很顽皮，一会儿和白云捉迷藏，一会儿与小鸟比赛谁飞得高，一会儿在天空中表演马戏，它看起来比我们地上的小朋友都欢快呢！
在这美好的天气里，和爸爸妈妈一起放风筝，真好！这份甜蜜让我久久不能忘怀，多期盼下周再来一次啊。
风筝作文600字 篇7
这天，我们要出去放风筝啦！听到这个消息，全班立刻欢呼雀跃，同学们三言两语地讨论着。而我的心此刻正像小鸟一样，欢快地飞到了大操场上，仿佛看见了一只只五颜六色的风筝翱翔在蓝天跟白云之中。
到了操场，同学们早已急不可待地跑开去了。过了一会儿。只见操场上空，几只风筝像乘风破浪的小舟，摇摇晃晃地飞上了天空。看！在那蔚蓝色的天空中，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有展翅高飞的“雄鹰”，有受人喜爱的“蓝猫”……一只只风筝迎着春风，摇曳着，蓝天被打扮得五光十色，鲜艳夺目。
我也不甘示弱，找到一块迎风的地方，让同学帮忙，把风筝举起。我回头看了看风筝，心中默默地念着，风筝啊风筝，你可必须要争气呀！千万别给我丢脸啊！然后我回过头，大喊一声“放！”立马向前飞奔。那风筝像是听懂了我之前的话，颤颤悠悠地向上飞。没过多久，我的“蝴蝶”缓缓地飞上了天空，它那粉红色的翅膀上点缀着墨绿色斑纹，随风飘荡，好似在花间飞舞。我的风筝越飞越高，也越变越小，在高远的蓝天中自在地飞翔。这时，一只翠绿色的“蝴蝶”飞了过来，好像在愉快地说：“我们一齐飞吧！”我的“蝴蝶”摇了摇尾巴，似乎答应了。
远处，一只剽悍的“老鹰”在高空盘旋着，时而凌空跃起，时而向下滑翔，像燕子一样灵活，如雕一般矫健。旁边，一只巨大的五彩缤纷的风筝，带着它彩虹似的`尾巴，像一只离了弦的箭一样，向瓦蓝的天空冲去，仿佛要跟白云一较高下。
看着自己的风筝飞上了蓝天，在家心里都有一种难以言表的高兴跟兴奋，别提有多开心了！同学们虽然个个都已气喘如牛、大汗淋淋，可红艳艳的脸上却显出自豪，得意的神情，仿佛飞上云霄的是自已，而不是风筝。
“叮咚——”下课铃响了，结束了这场不一样反响的风筝盛会，而同学们却好像还意犹未尽，大家仰望蓝天，心想：明年，我们还要来那里放风筝。
风筝作文600字 篇8
星期六的早晨，天气晴朗，我想起孙老师布置的作业放风筝！于是我约上蒋浩然一起去北河公园。
一到北河公园的路边，就看见已经有很多卖风筝的人了，我们左看看右看看，终于挑出了一个满意的风筝。我们拿着风筝高高兴兴地跑到空地上去放风筝。我和姑姑把风筝往上一扔，风筝刚要飞上去，就掉了下来，同样的方法我试了好多次，都没有成功。于是我就去看别人是怎么放的，想学点经验，终于总结了一个小经验。这时刚好吹来了一阵风，我使劲把风筝往天空中一扔，风筝随着风慢慢的飞起来了，我高兴得跳起来，这时我的风筝突然慢慢往下落了，我大声的叫起来，我的叫声被姑姑听到了，只见她从我手中拿起线，把线一抖一拉，风筝往天上飞了几十米高，不一会儿，风筝又飞到高空上去了。
我转过身看蒋浩然的风筝，到现在还没有飞上天空，于是我请姑姑去帮他。尽管姑姑这个高手使出了九牛二虎之力，他的风筝还是飞不起来，这时他可急坏了。我就告诉他心急吃不了热豆腐，慢慢来，不要急。突然上帝送来了一阵风，他的风筝终于飞上了天空。
这时李颖鑫来了，他也带着一个风筝，也学着别人的样子，不一会儿他的风筝也飞上了天空。我们的风筝都在空中自由自在的飞翔，这时我说，我们比比吧，看谁的风筝飞得高，结果到最后还是李颖鑫胜利了。
这时我大声叫起来，原来我的风筝线跟别人的'缠在一起了，我转了个身线就不缠了，过了几分钟，出乎我预料的事发生了，我和蒋浩然的风筝也缠在了一起，我们的风筝借着风的力量线就断了。一个掉到河里去了，一个掉到河边上。
这次放风筝，虽然风筝掉下了河，但我们还是挺高兴的，因为我们既完成了老师的作业，也获得了放风筝的经验！
风筝作文600字 篇9
“春路雨添花，花动一山春色。”春天，花开时节；湖中，春波荡漾。三月的春风拂柳，轻柔的柳枝游戏在水面，碧玉般的叶儿倒映水中。
万里晴空，蓝天白云，偶尔有几只南归的春燕从天空掠过。清晨。可以看到，几个孩童带着风筝和天真的笑容，来到一片空旷的地方。
他们要放风筝。
拿出自己的风筝，轻轻爱惜地抚摸着精致的风筝，将风筝的支架嵌进去，拿起线的一头，牢牢的系在风筝中央，握住风筝下方，竖起风筝，感应风向，逆风跑起，然后慢慢放长握住的'线，线越长，风筝越高……
美丽的风筝在空中飘着，像是空中花团锦簇，百花齐放，还有各式各样的动物风筝在空中争先恐后，飞向蓝天。
风筝在空中翻滚，飞舞，随风而动。它们是风筝，注定有一天，它们会飞上天空，走向更加辽阔的舞台。但它们不会迷失方向，因为有一条线，在另一头接连着它。任风吹动，也不会随风飘走。
那一条细线，牵连着风筝，是风筝在空中飞舞的依仗，如果没有了线，风筝即使能飞上天空，也会迷失方向。
就像你的老师，握着无数的线，将无数的风筝放飞在高空。老师就像指明灯，在夜路中为学生指明未来的方向。老师是引路人，为每一个学生指出人生的道路。作为风筝的我们，离不开老师，我们走的再远，也要遵循老师的方向。
就像你的父母，紧握着自己手中的线，那是他们生命中最宝贵的东西，所以，他们为了在空中飞舞的“风筝”，愿意付出一切，只为能让“风筝”在空中飞舞。父母就像北极星，当我们迷失未来的方向，它就用自身散发的光，指引黑暗中的人。父母就像太阳，用自己的温暖与光明，驱散寒冷与黑暗。作为儿女的我们，离不开父母，风筝飞的再高，也要回到自己的家。
风筝离不开线，线是为风筝照路的光；风筝是线的希望，带着希望飞向天空……
【风筝作文600字】相关文章：
描写风筝的作文05-29
小学作文：风筝08-07
关于风筝作文08-08
关于风筝的作文11-30
关于风筝的作文09-14
风筝优秀作文02-28
描写风筝作文04-12
风筝与线作文06-27
风筝小学作文11-25
有趣的风筝的作文12-13