成长的作文通用【8篇】
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的成长的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
成长的作文 篇1
别看我才11岁,在我成长的道路上已经克服了许多困难。其中,最令我记忆犹新的是我登上泰山的那一刻,记得在我五六岁时,我和妈妈,姥姥一起去爬泰山。来到那里,仰望泰山,只见泰山景色美不胜收,恍如身临仙境。
登山开始了,我兴致勃勃地迈上了登泰山的第一级台阶后,飞快地跑在妈妈和姥姥的前面。只听她们在后面追着我不停地喊:“宁超,你慢一点儿,等等我们!”她们越喊,我就跑得越欢,不一会儿,她们远远地落在我的身后。而这时,我感到自己也累得不行了,就一下子坐在了地上。没想到爬上泰山山顶可真不容易呀!我真想插上翅膀飞上山顶。
过了一会儿,妈妈赶了过来,看我坐在地上似乎想放弃的'样子,陪我休息了一会儿。但看到许多人:老人、小孩从我身边经过时,我从地上站了起来,和姥姥、妈妈继续向山顶爬。可爬了一会儿,我又累了,只好再休息一会儿,可这次我都起不来了,干脆一直坐在地上。因为我根本不想继续爬了,恨不得让妈妈把我背上山顶。见此情形,妈妈语重心长地说:“不可以半途而废,你必须要靠自己的力量爬上去,我不能帮助你!”
在妈妈和姥姥的鼓励下,我终于从地上站了起来,一步一步地继续爬了起来。虽然我感到从来没有过的劳累,但那一刻,我内心充满了骄傲。同时,也体会了战胜困难,取得成功的喜悦。
成长的作文 篇2
成长路上,我们饱经磨难,经历过挫折,品尝过成功,流下过眼泪,可正是这一道道滋味谱写了我们的成长。
其实,成长的滋味是苦的。学习上,我们克服困难,早早来到学校,有时连早饭都没有吃。下雨天,爸爸妈妈锻炼我,让我自己骑车上学。说要锻炼我的意志,而我怀着一肚子的怨气骑向学校。
成长的滋味是酸的.。长大了,我们有了自己的一个小空间,不愿让他人随意闯入,不愿让他人知道一点点小秘密。从此,日记写到小本上,可是父母轻而易举地知道每日的心情;后来,日记写在密码本上,密码也被轻易解开;再后来,每日的心情写在自己的心里,这里是永远也攻不破的地方。考试失利了,心头会发酸,友谊破裂了,心头会发酸……
成长的滋味是甜的,甜代表好心情,好运气……当我考出了个好成绩,心头会变得甜甜的,冲淡一切的不如意、不开心、艰难……就拿前几天举例,我在课外班回答出别人无法回答的问题,老师为我鼓掌,同学用热情使我感受到了甜美。那种甜来之不易,那种甜会转化为动力,让我以后更有拼劲,抓住机会,一展风采。
成长的滋味是咸的,咸代表眼泪、哭泣,当老师批评的时候,我的眼泪会在眼眶中一直打转,就怕它流出来,也许是因为小学从没失利如此严重,所以承受力就不会太强,眼泪多了,心头的那丝疼痛就更深了……
其实,成长的滋味有酸有甜,有苦有乐,像一个五味瓶交织在一起,构成了我们的成长,当它缺少任何一味时,成长就像没了生机。学会好好珍惜!直到它光芒散尽。
成长的作文 篇3
成长,一个非常抽象的概念,每个人岁这个词都有他自己的见解,有属于自己的独特看法,有的人认为它仅仅只是是身躯的成长,有的人认为它是生活经验的积累,有的人认为它是言谈举止的改变。总之呢,不同的人对成长的理解是不同的。在我印象里,我无法说清它确切的含义,但是在我的成长之路中有一些事情是我至今难以忘记的。
有我小时候和同龄孩子的嬉戏打闹,小的.时候,我和其他土生土长的农村孩子一样,是那么的贪玩、调皮、捣蛋。捉迷藏,过家家,下河摸鱼……这些都是我们喜欢的游戏。我喜欢捉迷藏,好像上天特别眷顾我,我家附近有很多同龄的孩子,一到星期天,我就会和附近的几个小孩子一起捉迷藏。每次我们一开始游戏,就迫不及待的藏到那些隐秘的地方,有的甚至会因为冲力过大而摔倒。我当然是一路小跑啦,因为我怕摔脏了衣服妈妈怪我。假的附近是一个小山林,是我们娱乐的好场所。我们到小山林里,就开始东躲西藏,生怕落在别人后面,找不到躲藏的好地方。我们还喜欢自己弄吃的,这可以算是过家家吧,我们喜欢在特定的季节成群结伴去弄野味,记得那次一次春天,我和邻居姐姐,还有几个小朋友,一起去小山林扯笋,不到半小时我们就弄了很多,春天的小笋又香又嫩的,拿到家里。我们把笋剥好,切成小段,然后,邻居姐姐,把笋炒的特香,我们都喜欢吃,好像这就是世上最美的食物一般,它在我的记忆里是香的。
当然,有我难忘的教训。母亲,多么亲切的字眼,我爱我的母亲,她是我尊敬的人。从小到大,她一直都是我的偶像,母亲是个农民,或
许她在别人眼里只是一个农民,可她在我眼里却是特别的。母亲不像老师一样教给我知识,可她给我的却是无微不至的关怀,做人的道理。诚实,是她在我的人生课堂上教给我的第一个做人准则。还记得小时候家里的经济条件不好,因此,我的童年没有零食,没有漂亮的衣服。那件事我永远都不会忘记,那是在我七岁的时候,我看到别的小朋友吃零食,我很羡慕,经过激烈的思想斗争以后,我终于决定偷母亲的钱去买零食,偷钱的时候是周末的早晨,因为怕母亲的责骂,因此,我不敢回家,直到父亲找到了我,母亲就问我有没有拿她的钱,我当然不敢承认可是事实却摆在眼前,因为在母亲眼里我一直是个懂事的孩子。我刚说完,母亲就特别震怒,她问我为什么不承认,她说做人要诚实,要敢作敢当,要勇于承认自己的错误,并及时改正他。说完就拿尺子打我的手掌,我深深记得母亲的话,以及我生疼生疼的手掌。从那以后,我再也没做过类似的事,我永远都忘不了母亲当时失望的眼神。这就是我的母亲,一个普普通通的农民,一个伟大的母亲。她教给我的当然不止这些,她给我的或许我要用一生去体会。
还有太多太多的事情是我成长之路上所无法忘记的,我的成长之路就是因为有了这些事情的经历才更丰富。
成长的作文 篇4
小时候,门口有一颗桃树,每年都能结出大大的桃子,我们一群小孩儿在树下叽叽喳喳的讨论如何能抅到桃子。突然一位大哥哥轻轻一跳,鲜红鲜红的桃子就落入他的手中。从那时起,我就想快点长大,一伸手就能抅到树上的桃子。
转眼间,我从一个不懂事理的小屁孩长到了书读万卷的白面书生。开始了新的中学生活。越来越重的学习压力压的我们喘不过气儿来:书包的重量翻了一番,睡觉的时间一减再减,每天骑车的速度也从每小时十五公里涨到了每小时二十公里。“两天一只笔”的生活已经来临。
然而,过惯了早出晚归的生活,才发现生活是多么充实。没时间看电视,没时间玩电脑,没时间不认真听讲也没时间养成坏习惯,虽然有时会因为成绩的原因而遭受老师和家长的轮番“轰炸”。但总比吸烟、喝酒好一万倍吧。
去年放寒假时,突然改变了日常作息,有时间玩了,也有时间看电视、玩电脑了,一天到晚就学习一小会,家长和老师管的也少了,每天生活的平凡而又闲适,却又总感觉缺点什么。
开学了,烦恼又来了,无数的作业把我们压到了十一点,有时上课都想打瞌睡。然而当鲜红的奖状发到我们手中时,心中的.不满却一扫而光了,留下的只是一句看似平凡的道理:辛苦终究会换来回报,付出让我们摘到理想的桃子,而那些没有付出的人,也只有品尝没有后悔药的滋味了。
烦恼是痛苦的,但它能使我们变的坚强,烦恼是可怕的,但也能引我们走向成功,烦恼是不请自来的,但它是我们成长的必要条件!有烦恼,不要逃避,知难而退,要迎难而上,打到烦恼,才能更茁壮的成长。
成长的作文 篇5
12月20日下午两点的班队课上,北郊小学3--6年级开展了《法制教育》的活动。
最近,许多关于法制问题的案例不断出现。为了提高同学们的法制观念和知识,在班队课上,就讲了发展方面的知识。你看,六一班的同学们个个都聚精会神地看着。
法制分为很多类,如:宪法类、刑法类、民法类、行政法类、劳动法类、知识产权类、环保类、司法诉讼程序类、文物保护类……
老师第一个讲的是《未成年人保护法》。老师说:“我们再来看一看一些实例。”那个故事讲了13岁的小花因为家里贫穷,所以退学了。老师说:“《未成年人保护法》上面说‘父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受九年的义务教育,不得使在校接受义务教育的'未成年人辍学’。这样做是对孩子的不负责任。”
接着老师又告诉我们“拾金不昧”也是有法律规定的呢!“拾到他人物品可以不还吗?在一个社会中,不是每个人都有高尚的道德,所以在拾得他人遗失的物品后,有人可能会拒绝返还。对此,法律的回答非常明确。《物权法》第109条规定:“拾得遗失物,应当返还权利人。”即拾得物品,必须返还。我们从小就应该养成不贪便宜的好习惯,做一个守法的公民。”
最后,老师还讲了《宪法》:“尊敬老人、孝顺父母是我们中华民族的传统美德。” 接着老师让同学们制作一张法制手抄报,同学们七嘴八舌地讨论着,个个都开心极了!你看!
让法制伴我们成长!
成长的作文 篇6
今天上舞蹈课时,老师让我们学习“翻前桥”。
老师先给我们做示范。只见她把左脚迈出一步,双手高高地伸向天空;接着她向前弯下腰来,双手撑着地面,手掌紧贴在面前的地板上;然后右脚用力一蹬,那条腿就像装了弹簧似的弹到空中,随即左腿也跟着上来了,双腿并排着,直直地立在半空中了。停了一会儿,老师的双腿又像剪刀似的',一前一后打开来,在空中开了一个竖叉,再停一会儿,就把右腿一收,轻盈地落回地面,直起上身,稳稳地站了起来。
我们鼓掌尖叫,一个个跃跃欲试。我觉得很简单,就马上尝试了起来。我先做好准备动作,就马上弯腰双手平撑在地上,右脚用力一蹬,双腿也像老师那样立起来了。我沾沾自喜,又在空中开了个竖叉。突然,我觉得重心不稳,身子一歪,“呯”的一声,重重地摔在了地上。屁股那传来一阵剧痛,我坐在地上,咧着嘴皱着眉捂着屁股不敢动。老师和伙伴们马上围过来问候我,看我没事,都各自练习开了。
我低着头,轻轻地揉着屁股,心里想:前桥看起来很简单啊,怎么这么易摔倒呢?我的屁股一定摔红了,我不练了,哼!我抬起头看看伙伴们,伙伴们都在那认真地练着,不停地翻着,她们也会摔倒,但她们摔倒了,揉揉屁股就爬起来了,没有一个像我这样,坐在这儿轻言放弃。我觉得她们是那样不畏艰苦,坚定执着。看着看着,我不觉羞愧起来,我想:我就这么软弱吗?我就这么轻易放弃吗?不就是摔一跤吗?我猛地站了起来,我下定决心,继续练习!
我摔了一次又一次,就算再疼,就算再难,我都咬咬牙坚持练下去。突然,我感觉我立稳了,我成功地翻过来了!我再次看了看我的脚,它们正稳稳地站立在地板上。我高兴地大喊:“我终于学会翻前桥啦!”老师和伙伴们也为我鼓起掌来,我甜甜地笑了。
原来,有些事,看着容易,做好却是不容易的,甚至会遇到很多困难。只要不怕苦,不怕困难,肯努力,肯下功夫,就可以成功!今天我虽然受了点痛,但我分外开心:因为我不但学会了翻前桥,还明白了一个道理,收获真大!
成长的作文 篇7
踏过如歌的花季,走过如诗的雨季,忽然发现以前的欢笑悲伤,都已悄悄的放在旧时的枕边,孩提时眼中瑰丽的红霞,被晚归的大雁带走,眼中少了顽皮天真的光彩。“夕阳无限好,只是近黄昏。”现在看来也是强说愁而赋新词。然而,成长却给了我不少烦恼做代价。
记得很小的时候,妈妈总是喊我宝贝、宝贝的,总喜欢抱我,亲我,给我买好吃的,买新衣服……
随着我的年龄的成长,妈妈渐渐不相信我了,宠爱的对象成了弟弟。她对弟弟无微不至的关心,弟弟不小心擦破点皮也关心的问这问那,还小心翼翼的`涂了药水,而我摔伤了流了很多的血,妈妈只是简单的问一句:“没事吧!”
还有一次,分明是弟弟把洗脚水洒了一地,我没有去管他,就自己洗洗准备去睡了。这时妈妈来了,她不分青红皂白的批评我把水洒了一地。我听了急忙解释,并说出真正的“元凶”,可是妈妈哪会管这些,心里只有弟弟,只爱弟弟,对我的解释充耳不闻,还骂了我,说怎么当哥哥的。我生气极了,可又能怎么样,她是妈妈我不能反抗,只能强忍下来。
还有一次,我们打算坐车去玩,弟弟调皮的打了我一下,可是妈妈说不要打了,我根本没有打弟弟,于是我挺不爽的就轻轻的拍了弟弟一下,就在这时被是非不分的妈妈看见了,妈妈狠狠的训斥了我,还打了我,并且把我留在了家里,此时我好气愤,好难过。
我只想对妈妈说,您不要再偏袒弟弟了,虽然他还小,我知道我要谦让他,可妈妈,我也是您的儿子,我也想得到您对弟弟那样的爱!
成长的作文 篇8
我双手插入风衣口袋,站在路口,看人来人往。我踮起脚尖,看世界,看成长,在我们这个年龄:烦恼如雪花般纷拥而至。我不知该何去何从。
-----题记
渐渐长大,渐渐长大。命运不知什么时候,已经把我们拉向墨水般浓稠的黑暗之中,我敢到孤立无援, 茕茕孑立,形影相吊。
孤单的我,寂寞的我。独自走在华灯下的静夜。我的烦恼,很多;烦恼的我,很累。天真烂漫的美好时光早已离我远去。
孤单的我,寂寞的我。不再拥有真挚的友谊。渐看不穿渐长大,朋友之间便有了隔阂。当初的她,天真,善良,一眼便能看穿她的心,而如今,她变了,变成熟了,美丽了,但从她的眼中再也她的心。我和她从小就是好朋友,虽然有时会拌嘴,会吵闹,但过了一会儿,你又会看到我们手拉手,蹦蹦跳跳的身影。而现在,我们都升入初中了,学习任务重了,家长的期望高了,我们只有努力学习这一条路。偶然一次,我的语文成绩比她多了一点,她的脸上便露出毛骨悚然的冷笑,说道:“你考得那么好,我可不如你,没功夫跟你玩儿!”我才刚刚觉察到她有些不对劲,我想挽救这份友谊。而她的态度简直不可理喻,我爆发了,她也火了,我们彻底分裂了。我呆呆地坐在座位上,看着窗外,看到那手拉手蹦蹦跳跳的`背影渐渐模糊。长大便失去友谊了吗?长大便失去快乐了吗?长大便会孤独吗?不,这不是我想要的,我渴望友谊,,渴望快乐,我不想当一个孤独的行者。
孤独的我,寂寞的我。长大了,家,那个美好而又温馨的地方,成了我最害怕的地方,害怕那一声声责备的话语,那一次次无奈的眼神。我坐在课桌前,面对一堆又一堆的习题我的眼睛早已朦胧但我的手仍机械般地工作。我好倦,我望着窗外,窗外星光璀璨。而我则如一只可怜的小鸟,被困在这里,我想摆脱,可怎样也摆脱不了。长大便失去自由了吗?长大便失去快乐了吗?长大便会孤独吗?不,这不是我想要的,我渴望自由,渴望快乐,我不想当一个孤独的行者!
青山遥遥绿水迢迢,我站在路口,知道了何去何从。
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