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参加知识竞赛活动心得体会
当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样能够给人努力向前的动力。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编为大家整理的参加知识竞赛活动心得体会,希望对大家有所帮助。
参加知识竞赛活动心得体会1
开展“书香校园”活动,从小培养学生好读书、会读书、多读书、读好书的良好习惯是我校长期坚持的一大工程。为了激发学生的学习兴趣,提高学生的阅读兴趣、扩大学生的阅读量,拓宽学生的知识视野,让学生读好书、会读书,积累好词好句,积累课外知识,让学生将这些课外知识学以致用,培养学生阅读和积累的好习惯,丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的.校园文化氛围,形成“书香溢满校园”的读书氛围,我校6月15日下午举行了“书籍告诉我”读书知识竞赛活动,现将活动开展情况简要总结如下:
一、平时重视课外阅读,养成良好习惯,引领学生成长
我校以阅读教学作为特色教育的突破口,积极进行校园文化建设,激发学生读书兴趣,教给学生读书方法。学校购置了童话寓言、民间故事等大量少儿喜闻乐见的图书,引导学生与好书交朋友。围绕阅读教学,我校课内引发兴趣,课外引申阅读;课内传授方法,课外实践运用。近年来,我校尝试整本书阅读,逐渐摸索出“初读浏览、细读品味、讲故事、评价人物、精彩再现”的教学模式。由各年级语文老师指导学生阅读,期末回收课外书,新学年再循环使用。每周五最后两节课为整本书阅读课,教师精心设计导读卡,将其作为学生阅读的向导。定期召开读书汇报交流会,每个学生汇报自己的读书收获。
二、精心组织课外阅读知识竞赛,取得圆满成功
我校先在各班进行预赛,共选出15名学生参加决赛。竞赛试题因年级而异,主要考查小学生对语文新课标推荐背诵的优秀诗文和推荐阅读的课外书的学习情况。小选手们胸有成竹地答卷,卷面整洁,准确率高。赛后,经过评委老师的认真阅卷、打分,评出了一二三等奖,进行了表彰和奖励,通过此次竞赛活动,充分调动了我校学生课外阅读的积极性,提高了学生的阅读能力。
参加知识竞赛活动心得体会2
为了加强我校广大同学的环境保护意识,江华小学六年级组于2月23日下午在阶梯教室举办了“保护生态环境,促进文明新风”环保知识竞赛。
按照原定计划,我们已经圆满地完成了这次活动。在此,我们非常感谢在活动中辛勤付出的各位老师及环保协会会员,因为有了大家的付出,才有了我们活动才会圆满成功。
本次活动共分为四个竞赛环节,即必答题、题、展示题和演讲题。经过初赛和复赛的层层选拔共有12名同学进入了决赛,将12名同学分为4组。他们分别是第一组:王霞、蔡佳俊、许立伟;第二组:刘鹏涛、王楚君、邵颖;第三组:高蕊、王范银、李倩慧;第四组:乔丹丹、李静、侯正洁。
在决赛中,各代表队表现非常积极,通过答题情况可以看出选手们是具备一定的环保知识基础的,到场的观众也比较多,现场气氛活跃。
活动中,参赛选手们积极参与,答题过程中准确率较高。更令我们欣喜的`是,四组参赛选手,在第三和第四环节的展示题和演讲题中,充分体现了环保理念,而我们的各位老师也认真的做了评判。
在参赛试题的选择方面,都是经过精心筛选,考虑了难易程度、分配是否合理、是否全面、是否有好的宣传作用等方面的因素。同时,我们大胆创新,让参赛选手们用身边的废旧物品做出了许多工艺品。我们还在其中设计了观众参与题,这些题目,不仅加强了观众的互动,还调动了现场气氛,效果很好,观众对此是很满意的。
通过此次环保知识竞赛,增强了同学们对环保知识的关注,激发同学们广泛涉猎环保知识学习热情,进而形成良好的环保意识,对构建绿色校园、绿色社会都有重要意义比赛意义积极,此次活动受到了师生的广泛好评。
参加知识竞赛活动心得体会3
为了做好此次“健康XX法治同行”法律法规知识竞赛活动,我委按照市卫计委法规处的总以要求和部署,精心组织,周密安排,狠抓落实,取得了一点点成绩。全区各医疗机构领导班子依法行政,职能部门依法管理,员工依法办事,全员的法律观念、法律意识得到增强,有力的带动了卫生计生工作的顺利开展,现总结工作如下:
一、领导重视、加强组织
委领导重视普法工作,成立普法领导小组,党委书记和委主任任组长、副主任任副组长,相关职能部门长任小组成员,领导小组下设法监科,负责普法教育、依法治理的日常工作。区卫计委围绕工作重点,结合实际情况,统一下发学习资料,学习与工作相关联的法律知识,以法律法规为指导,灵活运用到工作中去,真正使员工从心灵深处接受法治教育,养成自觉学法、用法、知法、守法的良好习惯。
二、围绕党内规章、公共法律、专业法律法规,积极宣传
各医疗机构利用晨会、岗前培训、课内学习等途径,有计划的开展相关法律法规知识的学习,进一步增强员工的依法办事的意识,提高法律素质,加强依法执业的自觉性。医院行政职能部门重点以管理合法性为基础,管理合理性为目标,开展与实际工作相关的行政法规、方针政策和政治形势的学习,进一步提高领导干部依法治理的能力,推进了各医疗机构法制化管理的进程。
三、强化制度,规范管理
在开展普法教育过程中,各医疗机构坚持以制度管事、以制度管人。通过完善、修订各项规章制度及工作流程,严格依法执医,使医院管理有章可循、有法可依、有据可查,各部门运作有序,各环节管理有条不稳。
四、加强依法治理,提升医疗质量
通过法律知识的.学习,不断提高医务人员依法执业及医疗质量意识,规范病历书写,提高医疗文件的质量,认真落实《病历书写规范》、《处方管理法》、《医疗事故处理条例》等,并抓好医疗文件的三级质控,对不合格处方及丙级病历的责任人及科室直接与绩效挂钩。
五、开展知识竞赛,提升法律素养
各医疗机构开展知识竞赛,如:XX市普仁医院统一下发法律法规学习资料,要求各科室、各部门认真组织学习,与实际工作相结合,并于8月22日、24日组织了四场法律法规考试,使员工的法律素养得到进一步的提高,医务人员廉洁行医,未出现违法乱纪行为,医疗纠纷显著降低,医患关系和谐。下一步会组织代表队参加区里的竞赛活动。XX市第九医院列入重要会议,院领导班子成员在刘院长的领导下于9月3日周一召开中层干部会议中进行全员宣传与学习,保证将学习法律法规工作同规划、同落实、同考核,进而将我委“健康XX法治同行”法律法规知识竞赛落到实处。9月4日全院职工分时段集中进行考试,9月5日将所有试卷收集集中批改,考试合格率为100%。
随着普法和依法治理教育工作的开展、落实,各医疗机构干部职工的法制观念和法治意识得到增强与提升,依法执业、医疗质量与医疗安全明显提高。今后将进一步加强法律法规的学习,为卫生事业健康、快速、协调发展发挥积极的作用。
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