初中生的作文【经典6篇】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的初中生的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
春姑娘随着一阵清风渐渐远去,迎面而来的是炎热的夏天。初夏的天气很不稳定,太阳伯伯似乎在跟人们玩捉迷藏的游戏。
刚刚天空的太阳还火辣辣的,可是一转眼的时间就烟雨蒙蒙了。从远处向某一个地方望去,整个城市似乎与那天空的蒙蒙细雨已经融为一体了。天晴的时候,刺眼的阳光照射在龟山公园的湖面上,整片的湖水在阳光的照射下更加迷人,更加夺目耀眼了,仿佛那是一颗颗珍贵高雅的钻石镶嵌在湖面上。初夏,最令我难忘的是那太阳雨。上课时,“哗啦啦,哗啦啦……”不知道为什么,这个时候的太阳雨最勇敢,不怕大雨的袭击,要是原来,太阳肯定会在云朵之间待一会儿的。
雨过天晴,天边的`彩虹若隐若现,好像是一个害羞的小姑娘,羞答答的,那五彩的颜色,一下子吸去了人们的目光,茫茫人海中,七嘴八舌的。初夏,人们不再盖着较厚的被子,而是盖上了凉爽的空调被,不再穿着长袖长裤,而是换上了漂亮的裙子或是T恤和牛仔裤,不再被寒风冻得瑟瑟发抖,而是感到很温暖。初夏,天气好的时候爸爸便带上我去感受夏的气息。边跑步边欣赏那一幅动人的景象。明媚的阳光照在小花,小草,的脸上,显得多么精神;云彩和小鸟一起玩跑跑捉;池塘中的鱼儿,跳着那动人的舞蹈,好像一群婀娜多姿的少女翩翩起舞;漂亮的蝴蝶在花丛中玩耍……
初中生的作文 篇2
如梦的初中,有令人向往的无穷魅力,有令人心酸的苦涩,也会有令人倍感温暖的真情。
——题记
一、急促的初中生活
又一个早上,睁开了朦胧的双眼,一个人纳闷起来:今天的天怎么这么高啊?看了看闹钟,不急不急,才六点十五分。忽然,我锐利的双眼发现了一些问题,这秒针怎么不动啊?难道……想都不敢想,赶紧到客厅,一看壁钟。啊!已经七点多了,再不跑就死定了,赶紧三两下就穿上了衣服。可是越心急越吃不了热豆腐,刚刚穿好了衣服,却发现穿翻了,赶快翻过来再穿。搞掂了一切后,飞也似地向学校冲去。最终还是被老师好好地训了顿。唉!都怪那该死的闹钟。
二、苦涩的初中生活
一个人独自走在寂静的小巷里,周围是一片死寂,那魄的月光洒了一地。沐浴着冰冰凉凉的月光,心里的苦涩一下子涌上心头。月考名落孙山,做值日被老师骂,上课被老师点名批评,和朋友的关系也……失败似乎成了我的主题曲,每天都有的那首曲子……在这一瞬间,心儿也沉沉地落了下去。没落下的`,也许只有泪了吧……三、温暖的初中生活
阳光照耀着这一片大地,我和他走在小路上,彼上高兴地谈论着,谁知却……前方驶来一辆自行车,我们却没看见。在自行车即将与我们相撞时,我们突然才发觉,但躲开已经是不可能了。只好眼一闭,爬起来时,脚扭伤了,暂时不能走路了……他呢?看看我,又看看自己,神色凝重地爬起来,似乎在做一个重大的决定。他走来来,背起我,我虽然不胖,却也有百十斤呢!他有些吃力,但就这么努力地向前走去……过后,每每想起此刻,心里总是暖暖的。我想,这是真情走过留下的余热……后记:初中生活,曾经也使我失去了许多,但它给予我们的,却是比海还深,比天更高的真情,教训与锻炼。
初中生的作文 篇3
初三即将进入下学期,我们也即将面临人生中的一个转折点,我与各种各样的老师和同学相遇。到现在,我们对每一个老师的性格都十分了解,特别是你,于老师,尽管你和我们相处的时间最短。
我们的原来的语文老师走后,你就成为了我们的代课语文老师。在你刚教我们语文的时候,我们就发现了你是一个与众不同的老师。当时作业多,写不完,但你却说只要表现的好,当天就没有语文作业,这下我们的作业也就少了许多。你的教课顺序也有所不同,你先把《送东阳马生序》《活板》等文言文教完,使常老师回来教书轻松了许多。
《送东阳马生序》是我们第一次体验你上课规律和方法的一篇文章。如何把这一篇难以理解的文章化成一篇简单好记的故事。未先上课你便先让我们标一下生字词,再朗读一下你要教的段落,这没什么特别的,基本上每个语文老师都会这么做。之后,你并没有直接教这篇文章,而是将这篇文章分成几小段,在教完一段后,必须将指定的那一段背诵出来。你检查背诵的效果的方法是上课独抽个人背诵,这让我们不由的紧张了起来。
你每教一段所用的时间都特别长,讲的特别细,就连我现在翻书出来,都能看见我书上写满了红字,标满了蓝点,这都是用不同颜色的笔标的。
上课并不乏味,每时每刻都有如激战一样。
老师每教完一段后,都会说出它的翻译,然后让我们课后背下来。我以为老师只是让我记下来好理解这篇文章,没想到你一上课就直接问我们了。还好是以小组的'形式,让我浑水摸鱼了一回。你给了我们一点小组准备的时间,这才让我认真了起来,我不想拖小组的后腿,认真地在你给的这点时间里复习,终于让我们的小组顺利通过。
除了《送东阳马生序》外,其它一些古文你也用了以上所说的方法,甚至还把初三上学期所有的文言文集合到了一起来了一次“一站到底”,让我们和一班比了一场,通过竞争的方法使你教的两班学生共同进步。
虽然你和我们相处的时间最短,但你的这种教学方法,这种对学生的热情一直在感化我们。我们现在和你在一起,以后也在一起,我们也想和你在一起,和于老师在一起。
初中生的作文 篇4
我们曾经是无话不说的好伙伴。
从初一开始,我们就形影不离。她是我的第一任同桌,当时,因为我们俩经常上课说话的缘故,导致老师给我们俩调了座位。虽然只是她移到了我的斜对角罢了,我们依旧是靠的很近,可是她却哭成了个泪人,让我哭笑不得。我安慰她,我们之间的友情是不会随着距离而消失的,更何况只是相距这么一点点距离罢了,这才使她止住了泪。那次以后,我明白,她特别特别在乎我。
初二时,她搬家了,不能像以前一样常常来我家找我玩了。记得某年我的生日,她陪我一起过。我开玩笑的问她喝不喝柠檬汁,没想到的是,她来我家的时候真的'带了几个柠檬。无奈,我只好陪着她胡闹,用榨汁机榨柠檬,别好奇柠檬怎么榨,我也不知道。啊,那两杯柠檬汁着实是酸到我牙疼,并且还很苦,我们俩相视一眼,默默地倒进了下水道,实在是喝不下去。关于食物喜好的这一点上,我们总是出奇的相似,也或许是因为相处久了,彼此太过于熟悉了吧,相互影响了彼此。
还记得我生日那天,我们俩走到一个店里,亲手缝制了一只小黄鸡,我笑她,说那只小鸡长的和她一模一样,怕不是同类。说是我们俩亲手缝制的,实际上可以说是她一个人在忙活,我倒是没能帮上什么忙,最后,那只小黄鸡作为了我的生日礼物,一直保留在我的柜子里。
如今,我们因为一些矛盾,已然分歧,我的心里也很是难过,这三年来,从我认识她开始,我们只闹过这一次矛盾,不,连矛盾都算不上,我能看出来,我们是真的生疏了,恍如是最熟悉的陌生人。她说她觉得我变了,是,可变的,何尝只有我一个?只是我们都变了罢了,时光,终究是切断了我们之间的那段红线,我们的友谊,终究还是抵不过似水流年。说难过呢,却也并不,天下无散之宴席,我早该明白的,只是迟早罢了,只不过我万万没有想到,这一天来的太早了,让我没有一点点的预防。是,我变了,但这不代表着我就不在乎你了,究竟是你太过于执着了么?
我不禁哀叹,不知从什么时候起,我们之间,竟然已经埋下冷漠的那颗种子,如今那颗种子,已然破土而出,我们却都无法阻止……
初中生的作文 篇5
那一个个跳动的字,会在诗歌的对偶成双的押韵下散发光辉,让我被感动,被拨动心弦,让我与作者共鸣……
从“床前明月光,疑是地上霜”我深刻的体会到作者的孤单以及对家乡的思念之情,引发了我对诗歌的喜爱,因为他能让汉字变得更加具有魅力。
从“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”我知道了友谊的光辉,那种对挚友的.依依不舍,激发了我追寻诗歌妙趣的脚步,因为它能更让我明白汉字富有情感。
从“了却君王天下事,赢得身前生后名,可怜白发生”我感觉到了作者对国家的衷心,但却不能施展抱负的无奈、不满,让我知道了社会并不是完全美好的,也让我对诗歌所能表达情感的豪气所敬佩。
诗歌就像一个老师,教会了我很多。
诗歌就像一个朋友,让我的生活更精彩。
诗歌就像一个爱人,情感倾洒在我的脑海,与我共鸣。
与诗歌相见恨晚,那种初读诗歌如获至宝的心情,我至今仍然记得。
诗歌教会了我什么叫亲情,“家书抵过万重金”作者对家人的情感引发了我的深思。
诗歌教会了我什么叫爱情,“求之不得,辗转反侧”作者对暗恋之人的爱慕引发了我的幻想。
诗歌对我如师如友,让我手不释卷,深深的沉迷陶醉。
初中生的作文 篇6
成功者拥有什么?成功者拥有智慧,成功者拥有毅力,成功者更拥有勇气!勇气,是通向成功的桥梁。
有一次,学校要举行演讲比赛。在此之前,班主任老师决定先在班上举行一次演讲比赛。我各方面都不错,就是从来没有上台演讲过。稿子写好了,我把它读了一遍又一遍,也试着演讲了好几次。
终于等到了班会课。老师宣布开始,班长便大大方方地走上讲台,他声音洪亮,口齿清楚,演讲起来极富感情。演讲完毕,教室里爆发出经久不息的掌声。接着,又有几名同学上台演讲。他们个个都能讲流利的普通话,带着充沛的感情。
我开始不安起来,我的`能力怎么样?我能和他们比吗?我的演讲会让同学们笑话吗?我不敢再往下想。手心开始出汗,那份稿子越攥越紧。等我右边的那个同学演讲完毕,已经过去半个钟头了。老师在一旁鼓励大家:“还有没有?不用怕,大胆地走上去,鼓起勇气来!”我感到自己的心在“怦怦”直跳。想上去,又怕演讲不好,会让人笑话;不上去,失去了一次机会,机不可失呀!稿子都写好了。上去吧,让同学们笑话,多不好呀。老师的话又在耳边响起:“鼓起勇气来,不要怕。”是的,就算失败,那又算得了什么?不去试一试,又怎知自己会失败呢?鼓起你的勇气来,你会成功的。这是勇气在对我说话。我终于站了起来,手里拿着那份已被汗水浸湿的稿子,大步走上讲台。同学们吃惊地望着我,我深深地吸了一口气,让自己平静下来,然后,又鼓足勇气,演讲起来。慢慢地,我不再害怕,所有的思想感情都融入了稿子里,心中那纯真的感情,在言语之中自然地流露。“哗――”爆发出一阵热烈的掌声。“真棒!”有人对我说。当老师满面春风地宣布我获胜时,我喜极而泣,我成功了!
“是什么力量使你走上台来讲得这么好呢?”老师问我。
我回答:“是勇气。因为我相信,有勇气,才会有成功。勇气,是通向成功的桥梁。”
【初中生的作文】相关文章:
初中生作文09-26
初中生的作文09-02
初中生的作文[经典]08-02
初中生作文09-29
[精选]初中生的作文08-13
(精选)初中生作文11-02
(经典)初中生作文11-19
初中生作文【经典】11-13
初中生的作文(精选)11-26
[经典]初中生作文12-09