快乐课间叙事作文

相关推荐

快乐课间叙事作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的快乐课间叙事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐课间叙事作文

快乐课间叙事作文1

　　课间10分钟虽然短暂，但是我们也能玩得尽情、玩得愉快。

　　就拿踢键子来说吧。

　　每节下课，我会和好朋友一起比赛踢毽子，看谁一次踢得最多，谁就是获胜者。毽子在我们脚上轻快地上下飞舞着，犹如一个个彩色的小精灵。而男生就站在旁边，目不转睛地看着毽子上下飞舞。

　　“1个、2个……6个。哈哈，我第一！”我满脸笑容地欢呼着。玩得不亦乐乎时，可能是因为我刚刚那股高兴劲儿还没过去，用力太猛，把毽子踢到一个男生脚边。他迅速捡起来，试着踢了几个。我正要去拿，这个男生手脚麻利地把毽子传给了离他最近的`一个男生，而那个男生又扔给了另一个男生……毽子不停地被他们扔来扔去，我的目光也随着毽子一会儿左、一会儿右，被他们弄得团团转。看来，我这一课间别想玩了。男生们见我没有再去抢，便不再传来传去，开始有模有样地踢了起来。

　　“丁零——”上课铃声响起，一个男生满脸坏笑地把毽子扔给我，溜进教室，毽子终于回到了我的身边。

　　课间10分钟虽然短暂，但是我们都很快乐！

快乐课间叙事作文2

　　“叮铃铃&……”下课铃响了，同学们像一只只快乐的小鸟飞出教室，原本宁静的校园顿时热闹起来，同学们的欢声笑语回荡在校园上空。

　　操场上，同学们有的奔跑着、游戏着，有的'三五成群在聊天，有的踢足球、打篮球，操场成了同学们欢乐的海洋。

　　你看，那几个同学在玩双杠呢！他们男生一队，女生一队在比赛。只见男同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，好像一个眼神就能秒“杀”对方。你看，男同学们就像一只只猛虎，一开始就想给女同学一个“下马威”。女同学哪是吃素的呀，个个不甘示弱，头一扬，辫子一甩，如同一只只灵巧的燕子一下就飞到了杠顶。男同学们急坏了，可怎么也追不上，一下子就被甩到了十万八千里。

　　“哈哈！”一阵阵爽朗的笑声吸引了我，我转头望去，原来他们在踢毽子啊。看，那位女同学，拿起毽子，微微一笑，将毽子轻轻一抛，便踢了起来，毽子一上一下的，那彩色的羽毛在风中飞舞，如同一只彩色的鹦鹉在与主人嬉戏。那位女同学要加大难度了，只见她转过身，用右脚一踢，又正过来，用左脚一踢，踢着踢着还转起了圈儿，哼着小曲儿，一脸的轻松自如。而旁边的同学早已目瞪口呆，为她踢毽子的高超技术赞不绝口。

　　“叮铃铃……”上课铃响了，同学们依依不舍地回到了教室，热闹的校园立即恢复了宁静。

【快乐课间叙事作文】相关文章：

快乐课间作文03-03