读书的作文集锦[10篇]
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的读书的作文10篇,欢迎阅读与收藏。
读书的作文 篇1
书可以使人变得聪慧;书可以陶冶情操;书是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事,读书的乐趣有很多,就那四大名著来说说吧!
读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物,在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的,有让你生气的,特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣。
读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的`路上斩妖除魔,护送师傅的英雄形象一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往,猪八戒贪吃,沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。
读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌,讲义气,让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情,这便是读《水浒传》的乐趣。
读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味,感受人生喜哀。
当你亲身走进书的海洋,找到渎书的乐趣时,相信你一定会有感而发:“好一个书中自由黄金屋,书中自有颜如玉!”
读书的作文 篇2
以前,我并不喜欢读书。我觉得读书没用,读书又苦又累,倒不如自由自在地玩,那么多快乐啊!后来,我逐渐改变了我的观点。
读书能够开阔视野,我看了一本叫《满分作文》的书,我从中了解了许多英雄人物;许多感人的事;许多令人气愤的事,形形色色的人物。那些事令我震撼令我吃惊。我也从中明白了一些做人的.道理,我渐渐喜欢上了读书。
读书能够增长知识,我看完了《满分作文》,作文水平提高了许多。我买了一本叫《千字成》的书,明白了写字技巧,我的字一下子写的很好,连说我字写得不好的妈妈都说我写的有进步了。我买了一本数学练习册,数学成绩提高了很多。我从《十万个为什么》中了解到为什么会打雷,为什么会下雨,我喜欢上了读书。
读书能够开辟未来,妈妈常对我说:“你要好好读书,将来才会找到好工作,不好好读书的话,将来你会是个没用的人。”读不读书决定一个人的命运。我一定要好好地读书,将来找到一个好工作,为自己的祖国作贡献。我越来越喜欢读书了。
读书的作文 篇3
书给给了我智慧和知识,也给了我力量和勇气。我从小就十分喜爱书籍和书结下了不解之缘。我把书当做不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样爱不释手。在我的房间里,放着一个大书柜,上面放的都是我喜爱的书。每逢我取的成绩时,父母亲问我要什么礼物,我都会脱口而出,“书,送我喜欢的书。”读书的时候我会沉浸其中。
读书能让我成为一个博学多才的人。有一次语文课上,老师在给我们将悠久的历史文化。冷不丁的问了一个问题,中国古代的.四大发明是什么。原本十分热闹的教室,瞬间变得鸦雀无声。而我却清楚的记得我看过一本《中国历史》上记载着四大发明分别是:造纸术。火药。指南针。活字印刷。当我响亮的回答出后,老师问我你是怎么知道的。我回答道:我是从书中了解的。老师最后说:好好读书很有有益的。
读书不仅能增长知识,对我们的写作也很有帮助。读了几本优秀作文大全,写起作文以来也轻松了许多,作文水平也提高了。读好书还能让我树立正确的人生观,遇到困难不退缩,要有毅力去战胜困难,这是我从《钢铁是怎样炼成的》一书中受到的启发。
“书是知识的海洋”。书里五彩斑斓的世界吸引我们走近他,亲近他。
读书的作文 篇4
当你苦闷迷茫时,是什么变成闪亮的灯火,照亮人生的方向;当你孤独寂寞时,是谁变成你忠诚的伴侣,抚慰心灵的无助;当你伤心痛苦时,是什么变成温暖的阳光,驱散精神的阴霾;当你怯懦退缩时,是什么变成激扬的鼓点,澎湃冲锋的豪情。这些问题的答案,众说纷纭。而在我心中,“书”则是这一切问题的答案。
在我那琳琅满目的书架上,我最喜欢的就是《一生必读唐诗三百首鉴赏》。这本书中的一首首脍炙人口的诗歌,都让我难以忘怀。“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。”读了这句诗,我眼前仿佛出现了一幅动人画面:浩浩荡荡的黄河奔腾而来,好像是从天上留下来的。一座孤城坐落于群山之间……真是足不出户,就可“目睹”黄河的壮丽景色呀!再如杜甫的《春望》一诗中“国破山河在,城春草木深。”一个“破”字,一个“深”字。先使人怵目惊心,继而又让人满目凄然。又让我在家“目睹”了盛唐的“衰亡记”。读书之乐,在于它让我轻松地了解历史,理解人文。
有一次,老师提问:“谁知道中国历史上的奸臣?”听了老师的提问,同学们一个个面露难色。我灵机一动,忽然想起了昨夜读的书《岳飞传》中的秦桧,陷害岳飞的南宋奸臣。看着同学们交头接耳,我大声喊出了“秦桧”,老师表扬了我,我心里美滋滋的。读书之乐,在于它能让我在课堂上,始终活跃。
书,让我在作文方面特别出彩,他让我始终“有话说”。
书,让我了解到了国外知识,让我成为了同学们的“百科全书”。
如果你看过《家》,一定不会忘记里面不同的人物性格特点;如果你看到了《爱的教育》中任意一篇文章,一定会从生动的'描写中体会到“爱”的含义;如果你看过《复活》、《巴黎圣母院》、《红与黑》,你都会有着相同的感受—人性的善与恶,并非是天生的,而是后天生活环境的不同造成的。读书之乐,在于它给我丰富多彩的感受。
书,让我穿越古今中外领略不同文化博览世界万象;书,让我洞悉深刻内涵品味隽永文字体察艺术表现……
读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶。让我们一起享受这读书之乐吧!
读书的作文 篇5
我上三年级了,是个爱读书的孩子.在家里我有一个小书架.在书里那些精彩的`故事深深吸引着我。无论中国还是外国,我都很爱看。
有一次.妈妈给我买了一本书叫时光魔琴,我接过这本书爱不释手,便聚精会神的看了起来。这一看可不要紧.我忘了一切.突然.一行行的方块字变模糊了,眼皮开始跳动,我跑到客厅发现菜都凉了。 通过这件事,我懂得了看书是好,但是也不要忘记了休息, 否则会伤害眼睛 ,还会打乱生活规律 。
读书丰富了我的知识 ,我是一个爱读书的孩子 ,我以后还要读更的书 ,丰富我的知识 , 做一个对祖国有用的人 。
读书的作文 篇6
星期五,我们学校举行了读书节活动,这个活动主要是表彰“书香班级”“书香家庭”“书香少年”。
我们班表彰的一共有两位,分别是孟宇艳和高璐。当他们站在讲台上,我既为他们高兴,又羡慕。他们的家长也来啦!
想必当时家长的心中也是无比激动!
表彰结束后,也就开始表演,轮到我们班表演的时候出现了误差,开始郑燕朗诵,也许是过度紧张忘了是自己读。
经过一上午的暴晒,活动终于结束,在这个活动中让我学到了不少:你没有辛劳的`付出,怎么能站在高高的讲台上被颁发奖状。
读书的作文 篇7
高士其从小就用功读书,他的学习成绩,年年都是班级里最好的,全校老师和同学,都夸他是一个好学生。
他是一位科学家。它六岁那年,要上学读书了。开学那天,大蒙蒙亮,高士其就穿上新衣服,背着新书包,上学去了。
一路上,高士其乐得象只小鸟儿,又蹦又跳唱着歌。他跑到学校门口一看,大门还紧紧地关着呢。他不敢去敲门,只好站在门口等着,不知道等了多久,学校的大门开了。
开门的是一位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬,又叫了声“老伯伯早!”
老伯伯心里真高兴,笑眯眯地说:“多懂礼貌呀,孩子,你是一年级新学生吧!”
高士其点点头。老伯伯把高士其领到一年级教室里。
过了好一会儿,小朋友们才一个个来到学校。
在开学典礼上,校长站在台上讲话。高士其一双乌溜溜的眼睛,专心地盯着校长,他听得可仔细啦。
校长讲完了话,叫高士其站到他身边来。高士其不知道有什么事,一颗心象小鹿似的怦怦乱跳。
校长摸摸高士其的头,表扬他是一个守纪律、懂礼貌的'好学生。
高士其把校长话记在心里,每天,他上课用心听讲,放学回家就认真做功课,他跟全班的同学都要好,跟同桌的一个小朋友更要好,下课以后,两个人一起游戏,可高兴呢。
可是有一天,这个小朋友嘟着嘴,冲着高士其说:“你到底认识我吗?”
高士其觉得很奇怪,说:“咱俩是好朋友呀,怎么会不认识你呢?”
这个小朋友气呼呼地说:“那你刚才上课的时候,为啥不理睬我呢?”
高士其一听,笑了起来。原来,刚才上课的时候,这个小朋友拿出纸头,折成一只只小青蛙,悄悄地玩了一阵子,玩着玩着。觉得一个人玩没有劲,就凑到高士其的耳朵边,轻轻地说:“我们来玩斗青蛙吧!”
高士其坐得端端正正,正用心听老师讲课,这个小朋友的话,他根本没有听见。这个小朋友又轻轻地碰了碰高士其,高士其还是坐得好好地在听课。这个小朋友心里挺不高兴,使劲拉了拉高士其的衣服,这一来,高士其回过头来了。那个小朋友指指膝盖上的两只纸折的青蛙。高士其明白了,是叫他一起玩斗青蛙呀,他对那个小朋友白了一眼,又用心地听老师讲课了。
高士其想到这里,笑起来了,他对那个小朋友说;“下课的时候,咱俩一起玩,是好朋友。可是上课的时候,我就不认识你了。”
高士其的话,说得这个小朋友也笑了。
读书的作文 篇8
我是一个爱读书的男孩,在我读书时,时间都过得飞快,不信?你就来看看。
记得很久以前,我发现一本非常好看的书,便聚精会神地看了起来。我像一匹饿狼,贪婪地读着,一页,两页,三页……不一会,我就陶醉其中。这时候,妈 妈叫我吃饭,我说等一下就来,过了半个小时,妈妈见我还不来就发威了,就把饭拿到我房里,让我一口一口地吃下去,我就边看书边吃饭,这时,我把一个骨头送 进了口里,我一咬,我的牙齿都快碎了,疼得我哇哇直叫,之后我又不小心咬到了舌头,差一点就咬舌自尽了,看来要边看书边吃饭是不可能了,这时,我书还没看 完,我是不会就此罢休的。爸爸这时又叫我去看语文,数学书这时我想了一个办法,我将那本书夹在语文书中,爸爸来了,我便赶快将书丢在一边,慌慌忙忙的假装 看书,这时我的心怦怦直跳,我紧张地说:“爸……爸,你来——干嘛?”可是爸爸似乎没有发现我很紧张,便走了出去,最后,我终于如愿以偿,看到了书,我胜 利了。之后我妈妈要我去洗脚,我洗脚时,脚泡在水里,拿起书就看了起来,终于我的书看完了,终于,我胜利了!
“书籍是人类进步的阶梯”我看完了书,将所有的.知识都吞了下去,我才满意。我就是一个这样爱读书的男孩。
读书的作文 篇9
我爱读书,我自认为我是一个书迷,看到一本书便不能控制自己,身体不受自己支配,脑子一门心思只想到那本书。如果有幸阅读你,心里便像吃了蜜一样,甜丝丝的。
我爱读书,一本好书就是我的一位良师益友。书本上那一行行整齐的铅字,诉说着一个个让人深思的故事,仿佛是自己亲身经历过的,久久不能忘记。
我读过许多书,记得第一次阅读的《格林童话》里面的灰姑娘的故事让我久久不能忘记。消石灰,我也曾期待有一个真正的'“王子”出现在我的身边,帮助我完成我的“公主”梦(帮我完成成为公主的蜕变)。现在的我明白了,二十一世纪不存在“王子”,想要变成“公主”,只能依靠自己。考上一个名牌大学是成为“公主”的第一步。从此,我不再幻想,不再期待所谓的王子出现,而是付出实际行动,要想从一个平凡的女孩变成一位高贵的公主,只能发奋读书!
我认为,读书使人避恶,读书使人向善,读书使人聪慧,读书使人高尚。书是你的老师,他教会你做人,他用古人的故事提醒你不要重蹈覆辙,他把知识源源不断的传授给我们,是我们变得学富五车。
每本书都有它的高尚之处,当你读懂这本书,你便拥有了这种高尚。
总而言之,我读书,我快乐!
读书的作文 篇10
书是启明灯,在我们迷茫时,为我们指引方向;书是良师,谆谆教导,洗涤我们的心灵;书是益友,在困境中向我们伸出援助的双手。
“书中自有千钟栗”、“书中自有黄金屋”。小时候,妈妈就给我订了许多书刊,起初,我不乐意读,但看着爸爸妈妈捧起书本津津有味的样子,我也加入了读书的`行列当中,每天,在我们家都可以看到三个孜孜不倦的身影。
在书香的陪伴下,我渐渐长大了。学校开展了“亲子共读”的活动,我和爸爸妈妈更加积极,课桌、餐桌、沙发、床头、阁楼、琴房……处处摆放着书和铅笔橡皮,信手拈来,似乎连空中也弥漫着书的气息。
饭前、饭后、睡觉前、做完作业后、练完琴后……只要一有空闲,我就会立马抓起书本阅读起来。同时,我和爸爸妈妈还都养成了“不动笔墨不读书”的好习惯。在我们读过的每本书中,几乎都留下了我们的心灵感悟和故事梗概、内容批释。
我读书,我快乐,我收获,我成长!
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