【经典】为你点赞作文5篇
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的为你点赞作文,欢迎大家分享。
为你点赞作文 篇1
我为你点赞!透过近两千年的历史的尘埃和迷雾,我看到了你嘴角那抹壮丽的微笑,为你点赞!
“咻咻”,剑正舞动,你很清楚,这并不只是助兴,更是意在刘邦项上那颗人头。看着他那惊慌失措的神情,你在心中冷笑——他今天死定了!
但为何,剑声落,你却又眼看着他逃走了?我想,你知道那匆忙逃去的背影意味着什么。那意味着刘邦有了喘息的时间,他可能东山再起,甚至可能与你争天下!
但你究竟在犹豫什么?是念及与他往日的情谊而不忍心下手;还是认为他是英雄,不该杀?抑或是你认为使用阴谋手段取得胜利不该是一个好汉的作为?
无论你是怎么想的,我都为你的行为点赞!
终于,你想,这一天还是到了。你身上的骏马似乎也被战士们的“必胜”所感染了,不停地走动着。你大喝一声:“冲啊!”便冲在了队伍的前面,你知道,此战,不可轻敌。
硝烟四起。你不管身上多处是凝结的血痂,仍然奋力地将手中的剑向前挥舞。又刺中了一个敌人,望着他那没有怨恨,没有痛苦,只有无奈的眼睛,你迷惑了,多年征战,究竟为的`是什么?
儿时,你便立下了要拯救百姓于暴秦统治的水深火热中,但战争的洗礼却让你忘记了自己的初衷。是啊,你是嗜血成性的西楚霸王,但你又何尝不是当初那一心为人民着想的男孩呢?
快到乌江了,你与所剩下不多的部下奋力杀出重围,虞姬的死让你更加悲痛。你似乎明白自己给百姓带来的并不是平定安稳的日子,而是痛苦。
于是,当他们劝你回到江东重振雄风时,你并没有同意。回想着那个老士兵和虞姬死前的眼神,你挥刀结束了自己的生命。那些赶来的刘邦的部下看到了你倒下的身影在江边,却没有看到你嘴边那一抹映着夕阳的壮丽的微笑。
我为你点赞!为你心中的善良点赞,为你愿牺牲自己来换取百姓的幸福点赞。
尘埃或是迷雾并不能遮挡你那伟大的身影,为你点赞!
为你点赞作文 篇2
世上事物如此多,你没有花的香气,没有树的高壮,但你柔软娇小的身影却也让我为你点赞。
——题记
操场上,四肢乏力的你还在努力奔跑;课堂上,感冒发烧的你还在坚持上课……我,为你点赞!
这一天,太阳将阳光挥洒向每一个角落,此时的它很快乐,而教室里的我们的心情却糟透了,一个个耷拉着脸,好像谁欠了我们的钱一样,
毫无疑问,都是跑操惹的祸。上课铃响了,同学们还在教室呆坐着,一会儿,教室的门被狠狠地推开了,体育老师走了进来,恶狠狠地看着我们,好像一说话就会地动山摇。但是该来的还是来了,他大声嚷道:“快出来站队,在那儿坐着干嘛!”这是班里已是沸沸扬扬了,说什么的都有,都不情愿地向门口走去,腿无力地迈开,手臂与腿平行的耷拉着,拖拖拉拉地走到了操场。
“开跑!”一个娇小的身影从我身边闪过,是的,这正是你,一向身体素质不是很好的'你,从队伍的最后面冲到了最前面,默默的一个人奔跑着。你的手臂用力地挥舞着,脚步也越来越快。
当跑完一圈时,你已经汗流浃背了,火热的太阳更加狂妄,无情地将一条条无色的血鞭抽打在你的身上,你有些累了,想过要停下来走一会儿,可是你没有,你坚持下来了,你战胜了自己。我,为你点赞!
有一次,当课上到一半的时候,你越发有些难受,不停地咳嗽,可是你却没有告诉老师,因为你知道,一旦耽误了就补不回来了,这时的你脸色有些发黄,嘴唇发白,看上去憔悴好多,这时的你为自己加油鼓劲,坚持了下来。下课后,你趴在桌子上,没有跟任何人说,只是一个人在默默的承受着,但有人过去问你时,你却当做没事一样,微笑的和他交流。我要为你点赞!
初四了,你也将要毕业了。即使结果不尽如人意,也不要自暴自弃,因为你坚持到了最后,请让我为你点赞!
为你点赞作文 篇3
为你点赞,不是因为你美丽动人,更不是因为你芬芳洁白,而是在成长中你给予我的点滴影响。
在我牙牙学语时,外婆喜欢带着我去公园里玩,每到夏天我都能在池塘里看见你挺拔的身姿,看见活泼的小蜻蜓与你窃窃私语。外婆便教我背诵“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我似懂非懂地看了看你,觉得你真漂亮。
长大后我才知道你有这么多好处,全身都是宝。你的根可以食用,你的叶可以用来做荷包饭,你的花可以供人观赏,你的果实也可以用来食用。你把自己无私地贡献给了我们,却默默无闻,毫无怨言。感谢你的无私奉献,为你点赞!
在我的记忆中,夏季的某个黎明,我在公园里散步,走到一处坐下来,静静地望着你:你像一个小姑娘,静静地立在碧绿碧绿的荷叶丛中,眺望着天上形状各异的云朵。你的花骨朵儿,有的还是小球;有的鼓起来,像是马上就要破裂似的;有的'已经开出了小花,愈加超凡脱俗。看着看着,仿佛我变成了一只荷花精灵,与你在荷叶上嬉戏,一起笑着,闹着。感谢你给了我一个梦幻般的景象,为你点赞!
那天晚上,我躺在床上,脑海中与你有关的诗句纷至沓来:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”“惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真”……古往今来,你成了诗人吟咏的对象,你成了画家笔下的仙子……是你让我看到了中华文化的博大精深,为你点赞!
荷花,我为你亭亭玉立的身姿点赞,我为你的无私奉献点赞,我为你给予我的点滴影响点赞!(袁镜茹庐山中学)
为你点赞作文 篇4
刺骨的寒风卷杂着暴雨肆意地填满了每个角落,不予任何生灵苟延残喘的时机,我在被寒冷填充的教室中卑微而无神地蜷缩着,已毫无听课的意念,茫然地望着老师用粉笔扬起粉尘,漂缈而细小。
狂风变得凶猛,向我怒吼着,滂沱大雨变得狡黠,向我讥笑着。而我却只是恐慌地一动不动,任由雨滴从窗缝悄悄挤进,将书本渲染的湿透。
一抹翠绿欲滴的颜色带着水珠滚落,轻轻晃了晃背影。回眸转视,只见一株水灵的绿苗儿用它那鲜亮的颜色洗涤尘埃与暴雨。苗儿就像一把轻快的画刷,将深沉而压抑的黑色天空拭去,轻轻添上一笔洗去灰暗的颜色。
这株苗儿在狂风暴雨的肆虐下,是否将成为下一个即将逝去的生命呢?
我不禁感到好奇与惋惜,它太渺小了,太无助了。然而,苗儿瘦小的身躯向我诉说,它热爱生命,热爱阳光。豆大的雨珠重重地摔在苗儿娇小而柔嫩的`叶子上,溅起冰凉的水花,又在叶沿聚集,将苗儿压得深深地弯下腰,那几经断裂的苗杆使我惊心动魄。水珠再次从叶沿击打在苗儿的根部,冰冷的触感悄悄蔓延开,使土地也要接受这刺骨寒冷的洗礼,而苗儿却直挺地直着腰板,坚强而骄傲。
风,依旧冰冷;雨,依旧无情;天,依旧阴沉。而乌云的背后仿佛隐藏着炽热的阳光,透过云缝,散发出巨大而温暖的光芒。苗儿的绿,依旧亮眼,又透露着深沉,两片叶瓣倔强而坚强地向上绽放,向着阳光散发的天空一角!苗儿的背影在连绵雨雾中渐渐朦胧远去,也带走了我心中的茫然云翳。
风雨仍旧毫不示弱,而苗儿与无情的风雨相抗衡的背影依然映在我的眼前。我决定,我要迎着风雨,带着阳光,前往成功的彼岸。
苗儿,我为你点赞。
老师的粉笔再次在黑板上扬着粉尘,现在看来,却传送着成功与希望。苗儿,我为你点赞,因为我看见了你瘦弱身躯后的那片蓝天……。
为你点赞作文 篇5
铃声响起,我快速走进教室,看着学生安静地坐着等我上课,我感到很欣慰,同时我也要感谢一个人,我可亲可爱的师傅——华校长。
两年前我刚接手这个班时,面对一群刚从幼儿园进入一年级的学生,我感到手无足措。学生不懂课堂纪律,上课时不认真听老师讲课,想讲话就讲话,有的学生上课时想上厕所甚至不报告老师就直接冲出教室。几天下来,我真有点吃不消。这时,华校长主动找我谈心,询问我工作中的`困难。一天,正值美术老师戴老师上课,华校长就和我说:“戴老师在管理学生方面很有经验,你可以先留心戴老师上课时是怎么做的,学习学习。”跟着戴老师学习了几节课后,我懂得了和一年级学生交流时要求要提得具体,保证学生能听懂和做到。华校长不仅教我要向有经验的老师学习,而且在听我上课的过程中,她也会指出我课堂管理中做得不正确的地方,并且教我遇到这些情况应该怎么处理,有时快要下班了,她也会耐心细致地和我说。我们班有一个小男孩特别调皮,注意力不易集中,上课基本不听,还影响其他同学听课,我拿他一点办法也没有。华校长知道后,先让我约见这个男孩的家长,了解情况,商讨对策。再和我交流这样的学生应该采用什么样的方法教育。华校长利用每次到我班听课的机会,特别关注这个学生的行为,要是他课堂有所进步,就在全班表扬他,课堂表现不尽人意,就严厉批评,让他明白什么该做,什么不该做。我也在这个过程中学到了不少。渐渐地,这个学生课堂表现有所改进,发言次数变多,注意力集中的时间也变长了。
虽然这些帮助在华校长看来很微不足道,但是对刚走进工作岗位的我来说是莫大的帮助,我为我的师傅点赞。
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