感受的作文
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的感受的作文5篇,希望对大家有所帮助。
感受的作文 篇1
春之温馨,夏之热烈,秋之成熟,冬之纯洁;白杨力争上游,紫藤万花灿烂,大雁结队南飞,斑羚飞渡壮举……
鲁迅笔下的藤野,冰心心中的纸船、西蒙诺夫的蜡烛、玛丽·居里的信念、邓稼先的忠诚奉献……这一切都将伴着我们成长,融入我们的生命。
当船儿慢慢驶过洞庭湖时,对于范仲淹,发出的是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的慨叹,而我,则会因那碧波荡漾的湖水,云蒸霞蔚的远山,产生浩淼的感动:“风又飘飘,雨又潇潇……”
成长过程中的美好来源于自我发掘,任何一处的美景,在各个人眼中,都会有不同的感受,而我,也许只专注于好的那一面,所以,我会笑,藏其于嘴角……
在我看来,江南的小桥流水、缠绵细雨是一道可人的风景,因为我向往美好,所以我从不会想到,这江南的雨是多愁善感的化身,更不会想到某一天会桥断、水涸。
所以,它是美好的。
生活中的有很多东西呈现给我们的只是平淡无奇,但我们可以用无穷的`想象去探索,去发现其中的美,在发现中也获得了乐趣。
笛福在《鲁滨逊漂流记》中,海明威在《老人与海》中描写的正是人生的不同际遇,不论成功与否,我们都应坦然面对;以开放的心看生活,生活才会多姿多彩。
生活是可感的,世界是可感的,生命是可感的,以乐观、开朗之心看待人生,沧桑与变幻掩不住心河的绿水长流。
感受的作文 篇2
也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力!比如说:李轩皓,马皓轩,这是一对容易搞混的名字,翟怡心,张心仪也是一对,罗瑞腾、张霖腾,这又是一对。军训有感作文我们都不知道他的能力,的确,他很优秀,但是,素不相识的时候,你直接选了他,第二天,你让我们谈写资料,名字,性别等等,但是,你知道吗。
烈日下,我们无数遍的`稍息、立正,再稍息、再立正。原以为不过是简单的重复,十遍、二十遍……才悟出任何人的任何一点小纰漏、小瑕疵都将让众人的努力功亏一篑。“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”。团结协作,步调一致,在大家的努力下,愈发耀眼!阴霾中,我们无数遍的蹲下、起立,再蹲下、再起立。汗水一滴一滴,浸湿了衣衫。在被汗水描绘的图画中,我读懂了人生不会一帆风顺,蹲下是为起立积聚能量!
绵绵细雨时,我们无数遍向左转、向右转,再向左转、再向右转。汗水和着雨水模糊了我的视线,但我小心翼翼提醒自己:人生总要面临选择,千万不要错了方向!时光如电,军训结束了。感谢它带给我的收获——“千锤万击还坚劲,任尔东西南北风“!
感受的作文 篇3
在我的眼里,春天是温顺的,夏天是热烈的,秋天是多彩的,冬天是母爱的。在这四个季节里,而我最喜欢的是多彩的秋天。
秋天到了,田野里,一遍金黄,一块块的`稻田像一块块可口的糕点。咦!这糕点怎么少了一大片呢?是谁偷吃了呢?哦,原来是农民伯伯正在收割稻谷,有的喊着号子,有的哼着自己喜欢的歌,那一粒粒的稻谷为他们的辛苦画上一个句号。
果园里,果子也成熟了,在那墨绿的树叶间露出它们的笑脸,金黄的是橘子,红彤彤的是苹果……这时候,果园里可热闹了,果农们忙碌着摘果子,一筐筐的运往城市,让城市里的每一个人都能吃上新鲜的清甜可口的水果。你瞧!他们心里是多么的快乐。
菜园里,刹那间,那五颜六色、大大小小的蔬菜都成熟了。有小灯笼似的番茄、香蕉似的茄子、花瓶似的白菜,红彤彤、紫盈盈、绿油油的,好可爱呀!小孩子们在园里嬉戏玩耍,大人们则在园里施肥,真是一派繁忙的景象啊!
山坡上,树叶黄了,大树换上了黄色的新装。一阵秋风吹来,这些金黄的树叶像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞,令人心旷神怡,感到无比惬意。
啊!秋天是多么五彩缤纷!你不仅是美丽的季节,而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天,因为秋天给我们带来了食物,给这个世界充满了美丽。
感受的作文 篇4
又一轮明月,独坐于摇椅之上望月饮一杯美酒,豪情大放,吟一首“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下三分啸成剑气,袖口一吐就半个盛唐。”再饮一杯便坠入梦乡。呢喃着,似乎在对谁说着什么。
君,我曾在梦中看到一青莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,想必是君之化身吧。群观君之诗作,实是令我佩服。豪放飘逸的诗风,浪漫的色彩,优美的想象,构思奇特,音律和谐多变,雄浑瑰丽的气势,足以称君为“诗仙”!
君之抱负,如君所言“斗转而天动,山摇而海倾”“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。”君之大鹏气概,我欲同君共志。问君大鹏是否是君眼中,是一浪漫色彩、非凡的英雄?
阅君之诗词无数,对月饮酒之辞比比皆是,可见君独爱酒,常对月饮酒。我与君所谓同爱。美酒何不乐哉?我常对月饮酒,一同望尽月边,寻君是否在远处与我共月。我常吟君之所作“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行月须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。”“君不见黄河之水天上来,奔流到还不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,……”甚为尽情啊!可从字句中,流露君之忧愁,我欲问:“君是否欲借酒消愁?”只惜,君借酒消愁,愁更愁啊!我愿于君共勉,对酒当歌。
君终作《临终歌》便远离尘世喧嚣,结束君那传奇而坎坷的一生。我实是深感痛惜,为何君不等与我相聚,一同吟诗作对。
梦,醒了。睁眼便又见那高挂于空中的'明月,似乎看见那诗仙——李白,又在月下饮酒作诗了。现在,我只愿梦仙把我的思念带到他的梦中。
我又畅饮一杯,大声抒情:“今人不见古时月,今月曾经照古人。”啊!望今夜之月,念君古时情,豪情为君作一首:“欲与君功酒,纵饮而吟诗。挥霍豪情尽,壮志作心词。”
感受的作文 篇5
自从军训结束后,就开始了繁忙的学习生涯,从背上书包的那一刻开始,我就明显感觉学习任务的加重。我开始明白我今后不再是年幼无知的小学生了,我应该逐步走向成熟。
毕竟是刚当中学生,五科作业压得我有点喘不过气来,每科老师所传授的知识,自己感受觉学得不是很好,当然,这只是一个小学到初中的过渡期,在各科老师的教导下,我很快地适应了初中的生活,真正感受到了初中学习的充实与学习带给我的乐趣。
罗老师带给我们一句话:”因我的存在,而让他人感到幸福。”我在老师的身上,学到了许多让别人幸福的品质:谦让,宽容,诚恳。老师也告诉我们:要学会为人,学会思考,学会进取。这句话在我印象中是很深刻的。
进入初中三个月以来,最为明显的`感受就是知道了一次月考和期中考试后的成绩,感觉到初中生活中的竞争压力是如此之大,竞争对手是如此之多,稍微差一分,就可以把你往后拉几名甚至几十名,在学习中我学会了竞争,与自已竞争,与别人竞争,超越自已,超越对手,从中,我获益匪浅!
在今后的初中生涯中,我必须学会宽容,谦让,超越自己,竞争,进取,为人,成绩当然也十分重要,不过,相对上面的品质来说,成绩次之。
先为人,再为学,这是我今后的目标!
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