读书的作文(共9篇)
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的读书的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
读书的作文 篇1
歌德说得好“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”但如果连读书的方法都不好,怎么去体会书中的含义呢?下面,大家就请听听我的读书经验吧! 在读书时,要想想每一段的意思,锻炼自己。在读完一段后,回忆书中所写的内容,用自己的话写在本子上。慢慢的,越写越多,写得也就会越来越简短,越来越好了。 在读书时,记下书中的好词好句,是个很好的习惯。读完一段后,再返回去看一看,看到一个好词,看到一句好句,就用笔画出来,并记在本子上。书读多了,好词句也就积累了很多,在写作的时候有很大用处。读完一本书后,写一篇读书笔记或读后感,也是一个不错的方法。在写的时候就可以利用记录下来的一些内容来写,这样就方便多了。 “书读百遍,其意自见。”一本书,读多
了,就会有更深的体会。读得多,就好对这个故事熟悉了,那它的意思也就自然地浮出水面。 光是有好的'方法还不够的,还要合理的安排时间。 有的同学说,没时间读书,怎么会没时间呢?时间是挤出来的,读书也不例外。我一般利用吃饭前,午休时,写完作业后,睡觉前和双修日的时间来阅读书籍。在没有时间的时候,可以每天读几页,每天挤出一点儿时间来阅读,一个学期下来,准能读完二十几本书。 同学们,多读书,读好书吧!
让我们在书的海洋里自由翱翔,让我们一起在快乐中学习吧!
读书的作文 篇2
好好读书是大人们经常教诲我们的一种说法,也是大人们给我们的一个目标。
好好学习在我的理解中的含义是上课认真听讲积极发言,掌握所学的,在每一次的考试中取得一个优异的.成绩。
好好学习也包括取得优异成绩的过程中采取的措施与方法,以我自身举个例子。我在二、三年级时英语成绩非常不好。老师上课讲的,我跟本就听不懂。后来,我和爸爸经常在电脑上用有道词典读英语课本句子与单词,平常养成抄写短语的习惯。从此之后,我的英语成绩突飞猛进,取得了大大的进步。
好好学习也包括课外的特长,通过特长来表的自己的个人能力,再以我自身举一个例子。我上着画画班,有时在家没事就练一练,我爸爸把我画的鲁智深、林冲、武松都贴在门上,有人来我家玩时见这些画,都对我夸赞两句。
好好学习就是在实现目标时,通过好的方法与措施来掌握自己所学的知识或老师所讲的知识,熟练运用它们达到自己才能的目标。
读书的作文 篇3
书到用时方恨少,是非经过不知难。对於我们学生而言,要学的东西太多了,而我们知道的东西又太少了,在学习中,书本是一位无言的老师,是我们在学习中最大的乐趣。
比知识更重要的便是讲究方法,有方法才有成功的路径。读书要知道为何学习,从哪里学习,怎样学习。因为这对於我们处在学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体成员提供了充裕学习的资源。比方法更重要的是方向,作为一名学生应认准自己的人生目标,梦想。有时,一本好书会使我爱不释手;一篇佳作美文会使我百读不厌;一首好诗会使我如醉如痴,像把我带进一个神秘的世界,只有细细去体会才会是在愉快中学习。当然,比方向更重要的是态度,比态度更重要的是要有毅力。如果一天爱读书,容易;如果一辈子都爱读书,谈何容易。无论谁都可以使自己的梦想成为现实,但要现拥有能够实现梦想的信念,毅力,有坚强的毅力才能成功。
每当读一本书时,我手里总拿着一支笔,遇到共鸣以及有疑问,就在底下画一条线,并简单的作出旁批,也可以把自己的观点写在空白处,如果长时间这样做,不但对阅读与作文提供很大的帮助,而且有时候翻一翻,会有温故而知新的感觉。我读文章都作旁批,甚至读完一篇文章,会写成读后感等等。这样可以抒发自己的思想,自己的灵感,自己的自创观点。阅读体会分好多种,有的就是纯粹感想;有的'还可以是小论文,先说明问题,表明观点,然后找论据,用看书学习得到的观点,方法来解决这个问题;这一段我学习都有什麽收获,把它们都整理出来,用知识书或提纲等形式归纳起来。
学习和读书生活,使我感悟出了学习的真谛:学生在学习中,应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”创新型学生。我们读书就是要有春蚕的精神,蜜蜂的作风,蜡烛的风格,绿叶的品格和孺子牛的志向,要有奋力拼搏,乐於探究,无私奉献的精神。
常读书常思考,使我勇於和善於对自己要求多看书,既要不惮於正视自己之短,努力探究补救途径,更要善於总结自己的“成功经验”,从中提炼出可供借鉴的精华,为学习的突破夯实根基,这就是我的读书心得。
读书的作文 篇4
四方墙壁,一隅花香。
风吹纱舞,影影绰绰,十一月带刺的风却有着四月的缠绵。我撑着下颔,凝眸望着窗外飘落的黄叶,孤独的大树。谁说寒不暖心?只是情未深抵。
一只麻雀滑过天际,衬着蓝天、枯叶、孤树,这景似曾相识。有幼孩嬉笑没入耳际,追逐打闹渐行渐远,这画幕,触到内心那一方的柔软,眸底渐渐呈现柔和,望着孩子们的背影,嘴角缓缓勾起一抹弧度。
小时候盼着长大,长大后,却留念稚子的无忧无虑。
那笑带着纯真和快乐,这笑苦涩忧伤,是生活迷失了我,还是我迷失了生活?轻抵窗栏,凝远的眸渐渐垂下,看着手指抚过窗玖的温柔,喃喃。
柔顺的长发披着背后,风轻轻的吹,撩起鬓角的碎发,曾经对月许下梦想,对流星许下心愿,如今早已忘记那梦想、那心愿。是时间改变了一切,还是一切随着时间泯灭。
你读书是为你自己读的,还是为父母老师读的?
一问醉倒三千,一句为自己有几分真?簌簌风声似乎有学堂里的`书音跨地域传来,少壮不努力,老大徒伤悲。'
老大徒伤悲......徒伤悲,浅显白话的字往往最能触发内心的悲戚,这一瞬让自己悔个彻底,彻彻底底。
风里寻思,思中念往,念间追悔。
风突然间停止了,那书音也消失了。我从迷蒙中醒来,带着愁容哀神,信步离开房间,步入萧条的大自然。
一路上,枯草孤树,脚下是黄叶断枝。心中的那份悲戚愈发的浓厚,轻轻叹了一口气,呈四十五度角看天空,如果在这片蓝天所笼罩的地方,能留下独属于我自己的脚印,该有多好?一辈子窝在家里,未老我便索然。
读书的作文 篇5
书是人们在迷茫的森林里的指路灯。
比如看了《青铜葵花》后,让我深深地记住在一个村庄里的两个孩子——青铜和葵花,在书中他们是穷人家的'孩子。在葵花生病时,他的哥哥青铜抓野鸭熬鸭汤给葵花喝,令我十分感动。还有就是因为家里的钱不够,妈奶又生病了,然后葵花就放弃了自己的学习,离家出走,去赚钱给奶奶用。
这本书让我感到一种情感,这正是所谓的穷人家的孩子早当家,他们让我知道要勤奋和孝顺。现在我们有钱读书,要珍惜。
读书就像登山一样,先苦后甜,前面读书的辛苦就像登山的中间,读完后的甜蜜就像登上了顶峰很自豪。书他就像你的朋友,一位永远在你身边的朋友,他前面给你苦,到了最后,都会变成甜蜜。
让我们爱上读书吧!
读书的作文 篇6
读书对我们的益处有许多,如:能增长我们的知识,能陶冶我们的情操,能带给我们许多的快乐等等。
书里有许多有趣的故事,也有许多悲伤的故事,更有一些感人的故事,在看书的时候,我的脸就象一张娃娃脸,一会儿哭一会儿笑,一会儿悲伤,一会儿高兴。书里其实有数不尽的知识,这些知识需要我们去探索,去发现,这样你才能感受到读书的快乐!
书像一个知识的海洋,我们就象海洋里的居民,一起快乐地生活着!
我原来并不喜欢看书,爸爸以前带我去图书馆,我只会看一些漫画书,即便拿起其它的书,也只是胡乱地翻翻。在家里就更不用说了,在完成老师布置的作业外,大部分时间都是在电脑和电视机前度过,几乎不去翻书,就好象当书不存在似的。后来我上三年级了,在爸爸妈妈的鼓动和“威逼”下,开始接触一些儿童文学书籍,慢慢地就觉得读书其实很有意思,在看书的'时候也好像在玩游戏一样。而且,书读得越多,知识就越丰富,再把这些知识运用到实际生活中去,那么你的能力就变得更强。
同学们,你在看书的时候,书里面的有些情节是不是自己也经历过?可是自己写的时候为什么就没有书的作者写得好,那么精彩呢?第一,就是你在现实生活中没有更多地观察;其次,就是因为你书读得不够多,没有学到更多写作的技巧。所以,要想写好作文,必须多读书。
同学们,既然读书对我们有这么多的好处,我们为什么不多读书呢?
读书的作文 篇7
“书籍人类进步的阶梯”这句话说得一点也没错,只有读书,才能获得成功与快乐的秘诀。
我从小就一个喜欢看书的女孩儿。从《儿童睡前小故事》、《丑小鸭》到《查理九世》、《三字经》,都有我的足迹,里面那一个个生动有趣的人物,曲折精彩的场面我都十分喜欢,我时时刻刻在吮吸着书籍里的知识。
在《丑小鸭》里,我好像变成了那只丑小鸭,面对鸡、鸭们的.讽刺、嘲笑,“我”十分自卑,但在一个温暖的春天,“我”变成了一只纯洁美丽的天鹅,这时候“我”才明白了外表并不最重要的。这个故事也让爱美的我懂得了,外在的美并不重要,关键自己的内心,如果人的心灵纯洁的,那她自然就最美的人,如果人的内心丑陋的,即使外表再美也没有用!
在《假如给我三天光明》里,我对海伦·凯勒多么的敬佩又感动,一场突如其来的大病夺走了小海伦的视力和听力,从此她的世界便一片寂静的了,但她振作起来了,用手指“读”着盲文,有时候手指都磨出了血泡,她用自己惊人的意志力读了大学,我们正常人也未必都能做到,我应该要向她好好学习!
在《爱的教育》里,我认识到了爱的重要,只要有爱,这个世界就会和平,只要有爱,人民就会幸福,只要有爱,大家都会快乐!
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读一本好书,领会其中的奥秘,就自然会获得成功的秘诀,享受无限的快乐!
读书的作文 篇8
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”意思是说,“如果年轻时不知道勤奋读书,恐怕到年老白头时才知道要勤奋读书那就太迟了”。这句话在别人眼里,或许只是一句平凡的诗句,但却令我受益匪浅。
在我挺小的时候,妈妈给我最多的礼物就是各种书籍,从听外婆读故事到自己看,我渐渐地迷上了阅读,徜徉在书海中,我得益无穷。刚进一年级,我就已然认识许多字词,积累了许多好句好段了。
四年级的某个星期五,老师忽然要进行无作文单元测试,而且试卷要给家长签名,许多同学像听到噩耗似的,手足无措,我心里却是跃跃欲试。
考试开始了,基础部分对我来说没有半点难度,不是我瞎吹,这些题目对我而言只是小菜一碟,刷刷刷,三下五除二,搞定。我来到了最后一关——阅读。最后一题,就是老师的压轴大题,也是最难的一题。仗着自己大量阅读的功底,虽没有三国时关羽过五关斩六将的风采,但每小题却也都是迎刃而解。最后一道题是学习联系生活的灵活题,这道题可是要联系生活实际来回答,但是我却恰恰缺少了那份经历!但是令我着急的`是这道题占了四分!我努力回忆着所学过的所有知识,绞尽脑汁,眼看收卷时间快到了,心想我得抓住这最后的五分钟啊!倏地灵光一闪,我回想曾读过一本书上的内容。于是乎,豁然开朗,顺利完成了试题。放下笔,如释重负。
第二天,试卷发了下来,我以四分的优势得了第一,击败了我在学习上最大、最难以超越的死对头——小康同学。
这次“历险”更加让我明白,每个人都不能忘记古人的的前车之鉴——“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我要感谢这段佳句,它令我深深体会到读书的重要,虽然现在我的成绩位列班级三甲,但是,学海无边,在以后的学习和生活中我会继续读更多更好的书籍,使自己更充实、更优秀!
读书的作文 篇9
高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。鞠老师也说过:不读书,长大什么也做不成。是啊,不读书,这个人在这个不断进步的社会就是个傻瓜,读书,就会成为社会上不断进步的人。
这不,老师前脚刚刚说完要我们多读书,后脚老师就从学校的图书室借了好多好多的书,一搬回来同学就大声的说:哇好多的书啊。老师说这些书是可以给大家看的,不过,要在打第一节课的铃声之前把自己手里的书放回去。同学们都异口同声的说:好我们一定到时归还。老师又找了两个管理图书的'人。有许晓宁和王艺臻。一下课,我就飞似的跑到后面去拿书看,我第一眼看到的是女生日记,于是我就准备看女生日记,女生日记是杨阿姨著名的一部小说。我在看第一篇没小雅没有来,可是才看到四页,上课铃就打了,我真盼望早点下课,丁铃铃,下课铃打了,我又接着看那一段。不知不觉,就到了下午,我依依不舍的放下那本书。又过了几天,我还是像往常一样一到学校就来放书的地方,找那本女生日记,可是没了,我扫了一遍我们班的同学,发现康梦涵的手里拿着女生日记,我很沮丧,可是又有什么办法呢。毕馨文知道我喜欢这本书的时候,就把女生日记带到学校来了,这样,我就可以继续读我喜欢的女生日记了。
书是不能读到一半就放弃的,那样就收获不了知识。因此我们要多读书,多增长知识。
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