植物作文汇编（9篇）

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的植物作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

植物作文汇编（9篇）

植物作文篇1

　　今天，学校组织春游。听老师说要去植物园，大家都很高兴。我7：35到了学校。进了班里一看，大家正在看西游记，我放下书包也和大家一起看了起来。等到7点50分的时候，我们就出发了。

　　我和崔xx两个人拉好手上了班车，我们坐在右边，车开了，因为要去香山植物园，肯定很远，坐上班车后我一直看着窗外，看着看着植物园到了，大家下了车，我们刚刚进植物园就看见许许多多的花草树木。我很喜欢碧桃，因为它的颜色是粉红色的。我们继续往前走，李老师把我们带到一条小路，小路的.一侧开满了美丽的蝴蝶花，另一侧开满了漂亮的紫罗兰，穿过这条小路，我们来到了一座花坛，花坛里五颜六色的郁金香在静静地绽放，有红色的、黄色的、粉色的、白色的，好看极了，我们在11点50分的时候吃了午饭，午饭后李老师还带着我们去参观了科普馆。

　　今天我玩的真高兴。

植物作文篇2

　　我们搬家以后，妈妈买了几盆吊兰，那几盆吊兰绿叶茂盛，分枝异常的多，我对吊兰一片痴心。

　　那几盆吊兰每天都在阳台上做光合作用。它被红似火的太阳热着也不会死，这种不怕热不怕累的品质我们可以学习。在吊兰看来，这不是一场劫难而是一场考验。

　　之后两个月，每一盆吊兰都有了一个‘小宝宝’了，我说：“妈妈，吊兰的“小宝宝”什么时候才能种在土里呀？”

　　妈妈告诉我：“吊兰的`‘小宝宝’根还没有长出来，不能种在土里，种在土里会没有营养的。”

　　妈妈又看了一眼那几盆茂盛的吊兰的“小宝宝”，它的叶子都有点儿变黑了。“应该是没有养料了，所以才变黑的，我们要把‘小宝宝’剪下来，再埋在一个新的盆子里，那里面的营养土不错。”妈妈边说边叫上我，我们准备一起把吊兰的“宝贝”给埋在盆里。

　　这下我可乐了，我剪、妈妈埋。就这样，把它安全地做了一个“移植手术”。一看周围，山间树林茂密，白云缭绕，大自然的美景不断“泄露”，我的心情格外好。

　　我们移了10个绿边的和5个白色边的。我还不肯罢休，精力和汗水付出了，脸上显示的满是阳光。

　　可是妈妈叫我停了。

　　它不怕苦不怕累的品质，让我抒写心情，所以它是我的心爱之物。

植物作文篇3

　　我家有一盆绿色植物，它能净化空气，而且一年四季都是绿色的。它长着长长的绿头发，能从我家冰箱一直拖到地板上。你知道它是什么吗？告诉你吧，它就是绿萝。

　　绿萝因为一年四季都是绿色的，所以人们又叫它万年青。它叶子的形状是心形的，大叶子下面是长的'，叶尖儿很锋利，一碰到尖端就像针扎一样疼！

　　它的茎有三种颜色，最开始长出的是嫩黄色，过一段时间它就变成了深绿色，当营养不足时它也会变成黄色。它是圆柱形的，上面还长着蜂巢似的嫩芽。

　　我很喜欢绿萝，因为它不仅可以净化空气美化环境，还能缓解人的眼疲劳！

植物作文篇4

　　你们的植物朋友是谁？我的植物朋友是木橘，为什么会是它呢？

　　它有粗壮的枝干，绿油油的叶子，看上去非常茂盛。它的花是红色的，娇嫩欲滴，非常好看。走进它你可以闻到它散发出来的淡淡的清香。有的花才展开来那个三片花瓣，有的全部展开了，露出金黄色的花蕊，花蕊的上面还有一层花粉，甚是美观，还有的花还是花骨朵，但是也饱胀的很，像是马上要爆裂开似的'。

　　这些木橘花一朵有一朵的姿势，一朵有一朵的样貌，看看这多很美，看看那朵也漂亮，眼前的木橘花可以称作一副漂亮的活的画了，这个画家的本领大不大？

　　我站在木橘树中间，我觉得自己已经和它融为了一体，我也穿着红色的外衣，在阳光下，随着微风轻轻起舞，不光是我这一朵木橘独舞，而是所有的木橘一起舞蹈，微风吹过，我们停止了舞蹈，静静地站在那儿，蜻蜓从我身边飞过，告诉我木橘姑娘们的舞姿是多么美丽，蝴蝶也在这红色的海洋中尽情飞舞。

　　我喜欢我的木橘朋友，它能带给我来自大自然的快乐！

植物作文篇5

　　以往，我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗？于是，我做了个实验。

　　我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物，放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方，而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了，我开始的任务就完成了，在接下来的几天里，我就只需要观察这两盆植物的变化了。

　　观察开始了，第一天，我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天，我去看这两盆植物，仍然没有一丝一毫的变化。第三天，我又仔仔细细地将两盆植物观察，对比了一下，我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点，而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物，不但没有长高，它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里，我没有去观察那两盆植物的'变化。直到第七天，我才又去观察这两盆植物的变化，我惊奇的发现，被我放在阳光充足的地方的那一盆植物，明显比我才把它放在这里时长高了许多，但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物，却已经完全枯萎了，叶片也发黄了。后来，我还怀疑是不是植物不同的原因，又找来了两盆一模一样的植物，可结果还是和上次完全一样的。

　　正当我怎么也想不通这到底是为什么时，我们家的“百事通”爸爸向我走了过来，并问我：“儿子呀，看你愁眉苦脸的样子，肯定是又遇到什么难题了？给我说来听听，让我来帮你解决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后，爸爸对我说：“哦，原来是这样，这简单，你应该知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的，可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’，没有了太阳，那就没有了‘太阳能’，所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦，我明白了，原来是这样啊！”我点了点头向爸爸说道。

　　在这一次实验中，我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以，我们人类还要多了解自然界才行呀！

植物作文篇6

　　我喜欢的西湖、六和塔，但是我最喜欢园。

　　的百花盛开，姹紫嫣红。到了那儿，能闻到芳芬扑鼻的花香，看到翡翠似芽，河流一样的人，感觉心旷神怡，精神都好多了。

　　的植物园绿树成荫，可以当一个乘凉的地方。有一种花很奇怪，顶上小，下面大，是一个个小花拼起来的.，像一个塔，有紫的、粉的、白的、淡黄的和橙色的，汇聚在一起，像一个美丽的大花坛。

　　的植物园秋色宜人，金桂飘香，那边的枫叶是一年中最红的树了，一大片一大片的枫叶林一根望去，像一幅红色的水彩画，特别喜庆。

　　，放眼望去，白皑皑的一片，像给大地穿上了银装。深吸一口气，我闻到了淡淡的香味，仔细看，能看见远处有几棵树，在白雪的衬托下显得格外美丽。

　　我喜欢我的家乡，我喜欢我家乡的植物园！

植物作文篇7

　　前不久，老师给我们布置了一个作业：每人种一种小植物并且带到学校来。听了这个作业，我觉得是简单中的“战斗机”：不就是挖两铲土，再浇点水么?可是经历了一周左右的“种植”之后，我感觉这个作业真的不简单。

　　第一天的早上，我就把我种的栀子花端进了教室，在拿过来之前我就用牙签在土的表面扎了许多小洞洞，以防土质发臭。从早上到放学，我一有空就去浇水，一共浇了十一次水。我回家说给妈妈听，她却顿时火冒三丈，说：“浇那么多水会死的。”

　　一连几天，我都要去问候我的栀子;栀子花的叶子细细的，不过已经有好几多花苞苞了。几天过去了，我也就懒得理它了。

　　这一天，老师走进教室，仔细地打量我们的植物，忽然她蹲下身子：“啊呀!怎么这么多毛毛虫!”我循声看去，只见老师用小棒子挑下了七八只虫子。它们全部是绿色的，扭曲着绿色的身体，蠕动着，可怕极了。周子浩吓得连连后退。再看我的栀子，叶子稀稀疏疏的，被吃掉了不少，地上有一层黑黑的虫子的粑粑。唉，都怪我“新盖茅厕三天香”，这种虎头蛇尾的毛病要不得!

　　端午小长假结束了，我们来到教室，安心读书。“呀，怎么还有这么多虫屎!我应该是把虫子捉干净了的呀。”老师的惊呼吸引了所有人的目光，我的`栀子在“聚光灯下”显得“气喘吁吁”。再细细一看，真是不看不知道，一看吓一跳：栀子上的虫子个头比原来的大了两倍多!它们依旧是穿着“防捉服”，和栀子的枝叶一个颜色，真够狡猾的。栀子花肯定会想：“宝宝好疼呀!那么多虫子，你还不快给本宝宝打扫打扫!”

　　老师让黄思思、周子浩去楼下给栀子洗个澡，去除全部虫子。

　　养育植物可真够呛。看来，我以后得做一个悉心照料的“护树使者”。

植物作文篇8

　　我家的如意皇后，是天南星科观叶植物，又叫如意万年青，它的叶片非常美丽，中间粉红色，叶缘处为绿色。

　　这盆花在弟弟的幼儿园里住过一学期，回来的时候有七片，妈妈把它放在阳台上。有一天晚上有暴风雨，妈妈忘记把它挪到客厅来，所以损失了两片叶子。经过这次教训，我们每周都来给它浇水，晚上搬进客厅里，防风雨……它的`叶子变成了六片、七片、八片……最后，它长大了，变得越来越茂盛。我今天来数了数，已经有15片了！我高兴极了。

　　我还观察了它现在的样子，老的几片叶子在最低处支撑着身体，颜色是暗红的，还有很多绿斑，像我们的爸爸和妈妈一样，支撑着我们。其他的“兄弟姐妹”往上成长，叶子很大，是粉红色的，大“哥哥”、“姐姐”们的颜色很红艳，很美丽。刚生出来的宝宝，是卷起来的，像喇叭一样，“哥哥”、“姐姐”把它包围起来，生怕它被风吹走。还有几个还没出生的“宝宝”，在茎叶处睡觉呢！我相信，不久，还会有更多的“宝宝”出生，我还相信，很快它又会变成一个大家庭！

　　我们一定会好好照顾它！

植物作文篇9

　　综合实践课上，王老师给大家每人发了个名叫风信子的植物。同学们都很好奇，一只只小手触摸着那些风信子，我也不例外。

　　风信子长得圆圆的，顶端尖尖的，外表很粗糙，像个洋葱。但王老师说过，要把风信子养在水里或种在土里，它们头顶上都会发芽，长出不同颜色的花儿，最下面还会生出又白又长，还很细的触须。我心里想这个洋葱一样的植物竟然还能开花。

　　回到家，我立即兴冲冲地放下书包，捧着风信子对妈妈讲述了自己的种植计划。妈妈立马就答应了。接下来我们左右开工！因为妈妈喜爱种花，以前买过的花瓶也不少，我在瓶子里左挑右挑，终于找到一个装风信子的花瓶。经过半小时的奋斗，风信子已经被我们照料的杠杠的。风信子仿佛像一个葫芦娃一样站在水中央。我久久地站在那儿不肯理去，好像要看到风信子开花似的。一天过去了，两天过去了，三天过去了。风信子毫无反应，但我每天都会来看一看风信子，做好成长记录。又过了好几天，风信子长出了几根白色的根，细细长长的，好像一碰就会断似的。一心想要看到风信子开花的我，每天都会去摆弄它，左摇摇，右晃晃，好奇心强的我有时还会把它拎出水面看一看底部的根。直到有一天，妈妈看见了我这么做，立即手舞足蹈地制止我：“不能这样做，你每天去打扰它成长，就开不出美丽的.花，就算长出来了，最后也会因为你的捣乱而枯萎。”“噢！原来养花还很讲究呀！”我不好意思的挠挠头：“我以后再也不这样做了，我要让风信子好好地生长，不会让它受到这些无所谓的伤害了。”

　　从这以后，我更加疼爱风信子了。在我的精心呵护下，风信子终于探出一个小脑袋，好奇地到处张望，好像要融入这个陌生的世界。当然，我也要克制住自己，不去碰它，静待花开。

　　有几周，我学习很忙，只是在远处望瞭望风信子，没怎么注意看，令我惊讶的事发生了，我发现风信子已经举出了一串美丽的花儿，多么美的花呀！花瓣是淡淡的黄色，像一个个小喇叭似的，仿佛在吹奏美妙的音。一阵阵清香扑鼻而来，真是让人陶醉呀！

　　我忽然觉得自己仿佛是朵风信子，在阳光下，我穿着一身金色的衣裳，在微风中翩翩起舞。这美好的一切深深地印在了我的脑海里。

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