以我的为题的作文优选3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的以我的为题的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
以我的为题的作文 篇1
花，为了感谢雨水的滋润，绽放出最美丽的笑容；草，为了感谢阳光的照耀，展现出最翠绿的一面；树，为了感谢肥沃的土地，撑起了万里晴空。而我，我也想感谢一位很疼我的人——爸爸。
曾经看过一篇文章，题目是《摔碎的心》。文章中的小女孩有先天性心脏病，医生告诉她的父母，如果小女孩不进行换心手术，就没有生存的希望了。她的父母找了很多家医院，都没有愿意捐赠心脏的人，他们感到很失望。第二天，工地里打来电话，说小女孩的父亲不幸坠楼身亡。当医护人员赶到现场时，她们被眼前的景象惊呆了：这位父亲已是血肉模糊，但他的手紧紧地按住心脏这个部位。他是那么高兴女儿可以做心脏移植手术了，他宁愿死去，他也不愿放弃一丝的希望……
看完这篇文章，我的枕头变得湿湿的，我不禁想起了我的爸爸。
我的爸爸很平凡，他虽然没有文章中的这位父亲所经历的磨难，也没有过什么豪言壮举，但他的一举一动在我看来同样是那么伟大。
记得那天晚上，爸爸很晚才回来。他说今天出去办事，到码头坐船时，鞋子打滑摔了一跤，膝盖摔出很大一块瘀青，腰还有点儿疼疼的。妈妈心疼地责怪道：“皮鞋这么破，也不去买一双，这么省干什么呀？”爸爸沉默了，他拿来药油，搓着紫了一块的膝盖。妈妈跑进房间，偷偷地哭。我走到阳台，看到了爸爸的皮鞋。那双皮鞋早已没了那种油黑发亮的颜色，鞋口边上也已脱皮，鞋底早已磨平，一点也不能防滑。“爸爸，为什么不买一双新的呢？”爸爸抬起头，笑着说：“傻孩子，这鞋还能穿，不用买！买皮鞋的钱够你多买几本课外书了！”
爸爸轻轻的`一句话，却使我的泪水夺眶而出。爸爸，这就是我亲爱的爸爸！您是我风雨中的大伞，您我无助时的一座大山，您永远是我人生旅途中的一盏明灯，照亮我的行程。
爸爸，我知道这份父爱用多少纸都写不尽，我唯有用漂亮的成绩单回报您，用优秀的人生答卷回报您，用只有我的快乐我的成功回报您……爸爸，相信我不会让您失望的！
以我的为题的作文 篇2
我的母亲是最平凡的，也是最伟大的。平凡在于她是千百万母亲中的一个，而伟大在于她独一无二的品格。
父亲母亲都是山东人，因为父亲在北京上学才偶然来到了北京。父母来到北京时身无分文，也算是白手起家了吧。后来听母亲说，我还没出生时，他们住的房子还没有我的房间大，各种生活费能省的就省，不能省的绝不再增加。父亲还在上学，母亲打工赚的钱少之又少，赚来的钱又被生活费拿走了。这么艰苦的条件，母亲凭她顽强的意志坚持下来了。现在每每讲起这些往事时，母亲都是笑着说出来的，但笑的背后，谁能体会她当时的苦呢。
我出生以后，家里的负担就更重了，母亲的首要职责就是照顾我。等我能明白事理后，母亲就开始给我讲道理，她不是一个严厉的母亲，却是一个很会教育的好老师。她从不指责我，当我犯错时用道理教育我，做对事情时用话语鼓励我。她给予我的，绝不是物质上的.奖励和惩罚，而是精神上的鼓励与批评。
上小学后，受了母亲的影响，我一直做家长的乖孩子，老师的好学生。母亲似乎从不觉得这是一个值得骄傲的事，反而对我要求更严格了。我最忘不了三年级时，因为奥数题不会做，母亲打了我。那是我从记事起母亲第一次打我，当时我觉得母亲变了，对她有点记恨。现在想来我这是多么错误的想法！她打我绝不是因为我不会做那些题，而是态度上的不端正。
随着年龄的增长，总觉得母亲变了。她不再是那个我曾经依赖的、当我需要帮助时帮助我的那个母亲。她不帮我做任何事情，而且总因为一些特别小的事情争吵起来。难道母亲不爱我了吗？还是我哪做的不对？的确是我做的不对，我长大了，应该自己学会独立，而且细节决定成败，我早该明白这些道理，居然还责怪起母亲。
我上五年级那年，妹妹出生了，我看到了我小时候的影子，看到妹妹哭闹就能想象出母亲为了我操了多少心。有一次妹妹哭的厉害，母亲终于忍不住发怒了。待她静下来后我问她生妹妹后不后悔。她笑着说，儿女是她的生命，她从不后悔，生妹妹也是为了我长大能有个伴。母亲心心念念的都是我们，再辛苦、再劳累也值得，一种说不出的感动从心中升起。
母亲的形象在我心里是最高大的。她勤劳，默默承担家里的生活；她勇敢，从不畏惧一切困难；她无私，为了一家人过的更好愿付出一切。她所付出的一切，我一生都无法补偿。
时间一秒一秒过去，母亲一点一点老去，我多么希望时间能停下来，让最美的母亲不再老去。
以我的为题的作文 篇3
“你是个笨蛋。”他张着大嘴巴笑着对我说。瞧，这就是我的同桌，他叫胡天睿，今年10岁半了，是个调皮、爱笑的小男孩。他个子矮矮的，皮肤黑漆漆的，我便给他起了个“雅”号，叫“小黑人”。
“小黑人”的脑袋上宽下尖，像只狐狸，头发向上竖着，好似只刺猬，摸上去还有点扎手呢！“小黑人”的眉毛淡淡的，两只水灵灵的大眼睛十分引人注目，他的鼻子有点塌，一个大嘴巴常常口出狂言，他还有一对招风耳，大大的，很远的地方传来的声音，他都能听得见。 “小黑人”穿着一件彩条衣服，下身穿着一件牛仔裤，看起来酷酷的，呵呵！
“小黑人”上课的时候，前半节还听得进老师讲课，后半节就坐不住了，身子左歪歪，右歪歪，头就像拨浪鼓一样转来转去，眼睛东张西望，手一会在这里抓抓，一会在那里抓抓，像全身长了跳蚤。
有一次，何老师叫他站起来回答问题，可他丈二和尚摸不着头脑，只见他用手猛抓头皮，狼狈不堪，偷偷向我发来求救信号，我假装没看见，他急的直跺脚，同学们看着他这样，马上哄堂大笑起来，教室里霎时间变成了欢乐的.海洋。
“小黑人”最爱看漫画书，课余时间，他经常找同学借《漫画派对》、《红猫蓝兔七侠传》等书籍，看到精彩之处，他还绘声绘色地学着漫画里的情节表演，让同学们哈哈大笑，大饱眼福。
“小黑人”还喜欢助人为乐，有一次上课我忘记带笔了，我向他发出求助信号，他马上向我示意，递过来一支笔，解除了我的燃眉之急。
最有意思的是，有一次，他不听话，何老师把他叫上讲台，要挠他三次痒痒。
第一次
何老师挠他的膈肢窝，他马上用手做防护墙，但还是被挠得哈哈大笑。
第二次
何老师来了个下马威，说：“你做的防护工作做好了就不能换了。”“小黑人”一听，连忙夹紧手臂，用手抱住脖子，何老师一看，灵机一动，伸手去挠他的肚子，“小黑人”忘了护住肚子，被挠得肚皮直往里面缩，眼泪都快笑了出来。
最后一次
终于到了最后一次了，“小黑人”好像舒了一口气，觉得自己可以挡住何老师的袭击。开始了，何老师偷偷一笑，用双手去挠他的腰，他止不住大笑起来，笑得前伏后仰，让整个教室充满了笑声。何老师终于挠完了，他红着脸，腼腆地回到座位上。
虽然他很顽皮，老出丑，使同学们增加许多快乐细胞，但是我还是喜欢他跟我同桌。
……
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