(推荐)同学的作文
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的同学的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
同学的作文 篇1
我们班的同学都有优点,现在我就来夸夸我的同学。班里有位叫肖雅菲的同学,她很文静。
有一天,她早早地就来到教室,背着书包安安静静、轻手轻脚地走进了吵闹的教室。肖雅菲默默无闻地做起自己的事来,但一点儿声音也没有。早读的时候,别人找她聊天,肖雅菲也拒绝了。记得老师从来没有批评过她,她成绩十分优秀,曾经一年级,她还担任过班长呢!
做早操在门口排队时,我们还有没看到肖雅菲来排队。许多人都在问:“肖雅菲怎么了?”可是排队时,是不能讲话的。这时,肖雅菲一个人坐在椅子上,做着自己的做业。
回教室时,我发现肖雅菲已经做好作业了。我也不甘示弱,迅速地把作业完成好了。
正好这天是运动会,我们运动员要去比赛了,可是教室里没有人管,大施老师要去一楼做裁判,需要一个同学管纪律,要选出一个作业都完成的同学,又不是运动员,于是,老师让肖雅菲担任。
运动会时,肖雅菲把他们的'方格本全部改好,并让他们订正,背书登记、改作业都是肖雅菲完成的,并且她还会催他们写快点,背书背得快一点儿。然后监视他们把作业做完,等检查得差不多的时候,她就慢慢地走下楼看比赛了。
运动会结束了,我们回到教室看电影。
这时,我才问肖雅菲:“你怎么了,早上为什么不做操呢?”
“因为昨天晚上那个热水袋的热水流出来了,烫到了我的脚上面一点儿。”说完,她掀起裤子,给我看了一下。
我看了吓一大跳,那么大一个包。
你们看,肖雅菲做工作是那么积极,那么认真,虽然她性格内向,但是工作是做的很好的哟!我要向她学习,学习她认真把每一份工作做到最好。
同学的作文 篇2
在我脑里,在我眼内,在我心中。有着一位总是能帮我们做一些事,总是帮我们扛着负担,总是能帮我们负担责任。在别人的眼里他可能是个傻瓜,可是在我心中他一点都不傻。
在我心中可能这件事让我都感动了。其实这个人就在和我一个宿舍的人,二号床。有些人叫干什么,他就干什么。有时候他不想他做,有一些人就压迫他做,他做了后就躺在床是,虽然面无表情,但是我还是能看出他心中压蕴在心中的痛苦。如果他愿意帮别人做事的`时候就会任劳任怨。大多数他都会帮别人的。有一次,宿舍里有俩同学说话。突然,一个教官把门踢开说:“讲话的出来,等一下我过来还没人出来,全宿舍出来。”教官走后,那俩同学害怕地对二号床说:“xxx出去啊!不然我们以后欺负你。”二号床面对那俩说话的同学恐吓,并不害怕。但是,他竟然下床走出去站着,甘愿受罚。为什么?为什么!是他走出去,而不是那俩同学站出去。难道他不会拒绝吗?我真的为他的愚蠢行为感到可怜!
终于,有一天,我鼓起勇气去问他为什么要帮别人做事情,为什么帮别人背负责任,为什么那么傻。他只告诉我一句话说:“我不想惹那么多麻烦。”
他这一局话,我能听出只要你不惹麻烦就不会有麻烦,但要,在一些特殊情况下要学会拒绝。其实他有很多优点,只是他成绩并不是那么理想,但他的品质是好的。
这个同学真的印在我心中的一个烙,真的,可以在他身上挖掘很多优点。但我觉得他要懂得在一些背黑锅的事情,要做出有力的回击“拒绝”。
同学的作文 篇3
他就是这么不起眼。高高的个子,胖胖的身材,傻不啦叽的平头,都五年级了,竟然连一些四年级的计算题都不会做。我常纳闷:以他这样的学习状况,他是怎么“混”到五年级的。
虽然他在学习上可谓一塌糊涂,可他对待劳动,却是极其认真,让我刮目相看。
有一次,老师吩咐他去拖地。他开心地拿起拖把,上一下,下一下,左一下,右一下,在地上拖了一个大大的“王”字。他边拖边咧开嘴傻笑。不一会,他又拖了一个“羲”字。我们看了,惊叹不已。平日里连“静”字都不会写的他,今日却拖出了“羲”这么难写的字,难道他的.功夫都用在这了?
到了拖同学们的“包干区”了,他又是呵呵笑着,卷起袖管,甩起拖把。他以娴熟的技巧,这一下,那一下,一会儿,一大足底就拖好了。照这种速度,全班不出10分钟就能拖好。接着就是最麻烦的步骤了——洗拖把。他迅速地跑到卫生间,打开水龙头,把拖把放进水池里水冲一会,然后把拖把拿出来,往地上使劲拍打。“啪!啪!”许多脏水从拖把里溅出来,拖把又变得干净如新。不过,卫生间也弄得到处是水。他见了,吐了吐舌头,急急忙忙地跑回教室了。
又到周五大扫除卫生日,老师叫他去擦窗户。他呵呵笑着,拿着纸灵活地跑向窗台。他对着窗玻璃,用嘴呵叻一口气。再仔细地用纸擦。一点一点、一层一层地往上擦。够不着了,他就跳起来擦,反复几次,整面窗户就擦得“亮晶晶”了。面对着可以照见自己人影的窗户玻璃,他笑了,笑容里是那样地满足和自豪。
他就是这么个不起眼的小能人。如果要评“劳动小达人”的话,定是非他莫属了。他就是我们班的周亮。
同学的作文 篇4
期中考试的成绩报了下来,我们班的班干部的成绩很不理想,我的成绩还算不错。放学的时候,我正要回家把我的好成绩告诉我爸爸妈妈,突然,我发现袁燕佳在一边走一边哭,因为当时我和杨思捷一起回家的,所以我和她马上上去安慰袁燕佳,并且问一下为什么哭,原来袁燕佳的语文成绩考得很不好,***妈会打她的,于是杨思捷就一直安慰着袁燕佳,并且还说自己的数学成绩很不理想,爸爸也会打她的,但她并没哭,人就要乐观一点,可是袁燕佳还是在哭,并且一边哭一边诉说着,于是我就帮杨思捷一起安慰袁燕佳。后来陆续有很多同学问发生了什么事,我就把事情一五一十的`告诉了他们,有的同学拿餐巾纸给袁燕佳擦眼泪,并且还说不要哭,哭了也是没用的,有的同学帮助杨思捷一起安慰袁燕佳。袁燕佳听了同学们的安慰话以后就不再哭了,接着张老师走了过来,也知道了这件事,于是让袁燕佳的家长到张老师那里去一下,后来袁燕佳***妈也就不再打她了。第二天早上,袁燕佳的脸上重新绽开了灿烂的笑容,同学们看到袁燕佳很高兴,也就放心了。刹那间,我感觉到有一种力量笼罩在整个班级里,这种力量就是关心:很温暖,很安心。
【同学的作文】相关文章:
与同学之间矛盾的作文-写同学的作文02-10
同学的作文06-20
同学的作文06-18
同学作文11-18
(经典)同学的作文11-19
(精选)同学的作文11-14
[精选]同学的作文11-14
[经典]同学的作文12-17
同学的作文【精选】12-06
同学的作文(精选)12-01