（精选）实用的初中的作文8篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的初中的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（精选）实用的初中的作文8篇

初中的作文篇1

　　酷热的七月天，是热魔王最猖狂的时刻，它毫无顾忌地把魔爪伸向人间。透蓝的天空，悬着火球般的太阳，地面上热气腾腾，暑气灼人。云彩好似被太阳烤化了，不知去向，无影无踪。街上的柳枝像得了病似的，叶子挂着一层灰土打着卷；枝条一动也不动，无精打采地低垂着。马路上，一个水点儿也没有，到处都干巴巴得闪着白光。热气烫着行人的脸，处处干燥，处处憋闷，使人喘不过气来，就连枝头上的鸟，也都张着嘴巴歇在树上，懒得飞出去觅食了。

　　“知了——知了——热死了——热死了——！”小花低着头，湖水冒着热气，鱼儿该不会被煮熟吧？别急，蜻蜓飞来了，飞得很低很低，它这是在报告一个振奋人人心的消息：大雨要来了，大雨要来了。夏雨来得粗犷、豪爽，去如闪电般迅速，不若春雨般蒙蒙，散乱如丝；也不若秋雨般缠绵，乱人心扉。你看！风来了，云黑了，闪电婆婆雷公公敲锣打鼓地跑来了！哗—哗—哗—，大雨快活地落了下来。路边的野草贪婪地吮吸着雨露，还调皮地把身子上沾满了水珠呢！下了一阵儿，雨住了。风去了，云散了，闪电婆婆雷公公也回家了。

　　经夏雨浇灌，处处生机勃勃，充满活力。草地上的草长高了，随风摇摆，连绵不断，像浪花似的此起彼伏。到处开满了五彩的、各色的小野花，它们就像一群穿着缤纷亮丽连衣裙的小天使，在绿海中嬉戏。蜻蜓和蝴蝶双双而来，在草地上舞蹈，在花丛中歇息。这一切多么像是一幅图案在不断变化、未凝固的、漂亮的水彩画啊！

　　街道上，树阴下，到处都有天真无邪的'儿童们在玩耍；到处都有老爷爷、老奶奶们在谈话；到处也都有姑娘、小伙子们在争论着什么……

　　夏天，是炎热的，但也是美丽的、欢乐的呀！我爱夏天！

初中的作文篇2

　　小鱼妈妈教会了小鱼游泳，小蚂蚁教会了小蚂蚁搬家，小鸟妈妈教会了小鸟飞翔，我的妈妈又教会了我什么呢，那你们就来看一下吧！

　　我的妈妈胖乎乎的，中等个子，眼睛圆溜溜的`就像里面藏着两颗闪闪发亮的星星。鼻梁上架着一副眼镜，看上去很有学问。

　　我的妈妈简直就像一本字典。有一次晚上我在做作业的时候，有一题我想了很久都没有做出来，然后我就找我妈妈来，我妈妈也想了好久都没有做出来。这时候我就说：“妈妈，这一题不会做没事，我明天去问老师。”妈妈没有放弃，过了一会儿妈妈高兴地说：“儿子，妈妈已经知道怎么做了！”然后妈妈就把过程都告诉我了。

　　我的妈妈有的时候就像一头大狮子一样凶猛。有一次我考试没有考好，我一回家妈妈就来问我，考试考了几分。我说：“妈妈，我考了八十三分。”妈妈听了之后，二话不说像机关枪一样扫射我。

　　我妈妈都已经可以当一只小蜜蜂了。每天妈妈很早就起来给我和爸爸做早饭，吃完早饭之后妈妈就把厨房给打扫干净，然后匆匆忙忙去上班了。

　　这就是我妈妈，是不是很“百变”。我爱我的妈妈。她也爱我！

初中的作文篇3

　　你可知，我知道你要转学时候，我有多害怕吗？

　　我不想要你离开，你说过，让我三年后等着你，哪怕初中三年不相见，哪怕高中三年也不相见，可是这可能性，这可能性不大呀！你转学，万一一辈子不回来了，我该怎么办？

　　我曾经想过，为什么上苍如此不公平，让一个个与我亲近的人都离开我。

　　为什么？为什么？到底是为什么？我到底怎么得罪上苍了？

　　我终于知道，你为什么要对我说对不起了，我也知道你为什么要对我说负了我，可是我真的不想让你离开。

　　那天，她问了我一个问题，你知道吗？她问我我喜欢你吗？我开始认真的`想，我喜欢你吗？我想了好久好久好久，始终没想出来，我从来没有想过，从来都没有想过，我只是和你聊的很嗨，只是觉得你很亲近，到底喜欢不喜欢你，真的让我很疑惑。

　　后来，她又给我发了，她说，你真的很爱我，她希望我能像你爱我那样爱你。

　　这个我能做到吗？这个我能做得了主吗？不，我做不到。

　　我有些疑惑，若你真的爱我，又怎会不理我呢？又怎会弃我而去呢？

初中的作文篇4

　　我们的生活是由一个又一个的日子组成的。有的日子平淡无奇，就像一阵微风从你的记忆中掠过，什么也没有留下痕迹。而有的日子刻骨铭心，就像是用一把刻刀，把它刻在了你的记忆中。

　　那天，晴空万里，太阳尽情地播洒着温暖和光明。可我却怎么也打不起精神来，觉得天气是如此闷热，阳光是如此刺眼，一切都糟糕透了！因为我就要告别母校，告别在一起学习了六年的同学了，真叫人留恋呀！

　　尽管班里与平时看起来似乎差不多，依然是有说有笑的，好不活泼热闹！可细心的人仍能察觉出一丝不寻常来，空气里似乎隐藏着一种淡淡的忧伤。昔日的好友，正高声谈论着，或是追逐嬉戏着；平日里默默无闻的`同学，这时也奇迹般地打开了话匣子，与周围人聊得不也乐乎；最不可思议的是，往日的冤家对头，今天居然也聊开了……每个人似乎都有说不完的话似的。

　　然而，这看似欢乐的一切，被广播所打断了。结业典礼开始了，每个人都沉默了下来，教室里出现了空前的寂静。原本蕴酿了许久的悲伤情绪，一下子弥漫开来了。我根本没有心思听校长的讲话，环顾四周，想把这间记录了我的成长足迹的教室，永远装在记忆中。我又用手抚摸着那千疮百孔的课桌，课桌凹凸不平，上面留满了使用过它的人的印记，有圆规的刻痕，杂乱无章的草稿……上一秒我还无比憎恨这张生锈了的课桌，可下一秒便觉得舍不得了。校长的讲话还在继续，我望向窗外，学校的每个角落，我都那样清楚、熟悉。再看同学，他们也如同我一样沉浸在无限悲伤之中。

　　终于到最痛苦的那一刻了，我强忍住要夺眶而出的泪水，想象往常一样，与同学道了别。“再——”我哽住了，简直发不出声来，只好强挤出一个微笑，与同学挥手告别。

　　Ade，我的母校！Ade，我的老师！Ade，我的同学！

　　这个日子我将永远难以忘记，它将永远难以忘记，它将永远镌入我的记忆中去。

初中的作文篇5

　　学习的压力，生活的乏味，无聊的邻居，使我已经对这个世界失去了信心，失去了欣赏他的眼光和心情，失落的心情，使我已经好久没有被某人某事所震撼，感动了。

　　天空阴沉沉的，一片庞大的乌云，在天空中飘荡，遮住了天空和太阳，看来要下一场大雨了，路人的行人都匆匆忙忙的'跑在回家的途中，而我却慢悠悠的走在回家的途中，在那一瞬间，一辆轿车飞奔而过，我的目光往后转一下，但我第一眼并没有注意那辆车，只看见一位年轻的青壮年，把一位小朋友，从死神手里拽了回来，他们是亲戚？还是素不相识的陌生人？虽说只有短短不到一秒钟，但我对这不到一秒钟的印象是最深的。

　　天终于下起了倾盆大雨，雨具一样都没带，只好躲入一家小超市里，店主很年轻，差不多是一位二十多岁的姑娘。

　　我抖了抖身上的雨珠，这时我发现，店主正用异样的眼光凝视着我，惊慌失措的我，只好低下头来，不知所措，听说，有一些店主可坏了，如果你进了他的超市，不买一点东西，是不会让你轻易出去的。

　　但她却没有怎么做，她给我送来了一条毛巾，亲切的说“擦擦吧，别感冒了。”为什么？他回答道“帮助有困难的人有错吗？”

　　她笑着给了我一把伞，让我快点回家，不要让我家人担心，虽说雨一直下个不停，天气也没有要晴的迹象，我走的时候是发抖的，但我的心是温暖的。

　　不仅仅是一把伞的感动，更多地是他那体贴的心，换成别人，可能会把我赶出来吧！

　　那美丽的瞬间，定格在那个雨天，水滴敲打的声音，合奏成一首美妙的音乐。

初中的作文篇6

　　我最敬佩的人要数我们的班长张永林了。他个子不高，长得虎头虎脑的，经常穿一身洗得发白的校服。在他身上，我看到了许多自己没有的优点。

　　班长的成绩总是最好的。好汉不提当年勇，就拿最近的事来说吧。一天，数学老师发给我们每人两张卷子，让我们做。班长拿出草稿本，又写又算，刷刷地做起来，没多时，就做好了一页。尽管我的数学成绩也不赖，可绞尽脑汁使出吃奶的力气才做完了四道题。看看班长的卷面，字又清秀又整洁，要笔锋有笔锋，要结构有结构；再看看我的，涂改液涂了好几处，大小不一，参差不齐，还不如班长的草搞。班长第一个把卷子做好了交给老师，只见老师握红笔的手在卷子上画着优美的'弧线班长又全对了。老师对我们说：我拿计算器算还错了两三题呢，张永林比计算器还厉害的！由此可见，班长的成绩可不是我们吹出来的。

　　尽管班长经常被老师表扬，可他一点也不骄傲。他自学新课，不懂的地方虚心地向老师请教，他的作业不需要老师布置，只要一有时间，他就拿出练习册来做。我想，这就是他学习好的一个原因吧。

　　我敬佩班长，不仅因为他的学习好的，因为他的为人。前天上语文课时的，马志召病了，有气无力地趴在桌子上。老师摸了摸他的额头，烫得厉害。班长马上对老师说：老师你接着讲课，我带他去看医生，行吗？老师笑着点点头。班长搀扶着马志召慢慢地走出了教室。他们从医院回来后，班长又拿着水壶跟着老师去烧水来给马志召吃药。吃饭时，他又为马志召排队打饭，照顾得无微不至的。

　　班长就是这样，别人需要帮助时，只要他知道了，一定二话不说，第一个伸出手来。前几天，我们班来了个新同学，叫陈永庄，因为他的课程进度比我们慢了很多，班长就自告奋勇地为他补课，牺牲了自己的午睡时间不说，还一点怨言都没有。

　　班长就是这样一个学习刻苦认真、乐于帮助别人的少年，你说，我能不从心里佩服他吗？我将以他为榜样，激励自己不断进步！

初中的作文篇7

　　走进我的房间，向窗外望去，就可以看到一排整齐的梧桐树，那梧桐树大概有两层楼那么高。

　　这整齐的梧桐树上，每天都有各种各样的小鸟停在上面休息，还有的`小鸟停在上面叽叽喳喳的叫着，仿佛在说：“啊!这梧桐树可真高啊!”有时候，小猫和小狗从这里经过，就会在这几棵梧桐树旁边转几圈，认真的观察着，像是一位观察员一样，看看这些树是不是又长高了，长大了。

　　无论是刮风还是下雨、是严寒，还是酷暑，这一排整齐的梧桐树都快乐的站在这里，像一名军人一样，保护着小鸟，保护着我们。

　　我爱这几棵梧桐树，也爱我的家园。

初中的作文篇8

　　事情在那一刻拉开了序幕：

　　她，一个平凡的女孩，来到平凡的书店，遇到了平凡的店主，铸就了她辉煌的人生······

　　书店刚开业，人们一拥而进，一个小女孩，静静地来到书架上，久久凝望着那么一本书————《英语词典》，而眼中却闪露出浓厚的'喜爱之情，伸出手去，可又伸回来，伸出去，伸回来，反反复复做了几次，终于，她咬咬牙，放进了书包里去，这时，书店老板来了，她从书包里拿出了那本书，送给了她，但并没有责备她的意思，女孩闪动的泪终究掉了下来：“谢谢。”深深鞠了一躬后，扬长而去，数年后，书店老板收到一份信，是即将去美国留学的那个女孩写的，信中说：“谢谢你，用你的宽容筑建了我的一生。”

　　·······

　　宽容，仅仅对于宽容，给了她希望，给了她辉煌的人生。

　　宽容，是一个财富；宽容，是一剂良药；宽容，是美的闪光点。

　　世界中，存有宽容；人生中，遗留宽容。

　　宽容，有三种境界，可以养鱼为喻：最初级得境界是玻璃缸养鱼，只让他在一定的范围存在和活动；中等境界是池塘养鱼，因地就利，因势就导，水肥鱼跃，鱼涨水活，相互利用；最高境界则是江海生鱼，千形万类，任其自生，海阔天空，任其自游，由此也就成就了海的博大和丰富，有多大胸怀就有多大的境界，有多大境界，就能干多大的事业，宽容得到生化。

　　智者能容，越是睿智的人而宽容越大，大度能容。

　　处事让一步为高，退步即进步的根本，待人宽容一分是福，利人实利己的根基。

　　智者的容量不可低估，可你又知道是多少呢？唯有宽容，才能显示你的度量，智者的宽容！

　　有那么一个世界叫宽容；

　　有那么一个人生也叫宽容。

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