(优)四年级的作文7篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的四年级的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
清水是我的家乡,这里一年四季风景优美,物产丰富。
春天,小草探出头,树木抽出了嫩绿的叶子,山上的桃花、杏花、梨花、苹果树、丁香花都开了,招引来许多蜜蜂、小鸟、蝴蝶。农民伯伯在地里忙着种庄稼。麦子、蒜苗正在泛青,这儿一片,那儿一片,好像一幅幅美丽的油画。油菜花开了,蒲公英的花也开了,像铺了一地的金子。小溪淙淙地流着。
小孩子在草地上玩耍,我们在教室里快乐的读书,小燕子停在电线杆上,好像在听我们读书呢!周末,我约了几个小朋友,到河边去放风筝,我放得可高了,大约有几百米吧,突然线断了,风筝飞到牛头河里了,我们大惊失色,叫着、喊着……可惜风筝不听我们的叫唤,已经掉到河里了,我们神情沮丧地坐在河岸……
夏天,天上的太阳就像火球一样照着我们。狗热得吐出舌头,我穿上了短裤,小姑娘们穿上了裙子,五光十色,真是漂亮!每到傍晚,人们三三两两出去乘凉,你看,美丽的轩辕广场上有跳舞的,打羽毛球的,坐在一起闲聊的,人多得就像逛庙会一样,更有趣的是我们这些孩子,每人穿一双旱冰鞋,你追我赶,玩得可起劲了,美丽的喷泉水像珍珠一样散落在游玩的人群身上,凉爽极了!……夏天是我们清水最美丽的季节。
秋天,天气慢慢转凉,再看轩辕广场上的人们大都加了秋衣,秋风呼呼地刮过,人们身上有点凉意。抬头看看天空,一群大雁正在飞向南方,树叶也变黄了,风一刮都落在了地上。我回到了乡下的爷爷家看见树上挂满了黄澄澄的梨,红彤彤的`苹果,农民伯伯兴高采烈地采摘,地里的庄稼也成熟了,人们都忙忙碌碌地抢收,到处一片丰收的景象。爷爷给了我一个苹果,吃了一口,啊!真甜呀。
冬天,动物冬眠了,树上的叶子都落了,我穿上了棉衣,雪花一片一片的从天空落下来,不一会儿,树上、房子上、山顶上、地上就铺上了一层一层的雪花,一眼望去整个县城是一个白色的世界,我们高兴地在雪地里堆雪人,打雪仗。
我的家乡清水真美!我爱清水。
四年级的作文 篇2
我是一个小羽毛球爱好者。每个周末,我都去俱乐部参加训练。我也比较熟悉打羽毛球的工具——羽毛球拍。
我现在使用的羽毛球拍是尤尼克斯品牌。不论你是初学者,还是专业羽毛球运动员,它总有一款适合你用。相对其它品牌,尤尼克斯精益求精的工艺、材质、性能等等很多方面都相对要出色一些。在使用过程中,它会让你更容易掌握球感,更容易发力,一般专业羽毛球运动员都会选择这个品牌。
羽毛球拍大体上分为两大类:进攻型和防守型。进攻球拍“头重”,球速也快,击球力量大。防守球拍“头轻”,它可以让你的挥拍速度变快,有利于接杀球等情况的反应速度。我现在用的是进攻型的拍子,就经常能把球狠狠地扣杀成功。
当然,羽毛球拍少不了好的拍线。除了选择对的拍线外,拉线的磅数也是很讲究的,也非常重要。简单来说,磅数越高,球速越快,进攻威力越大,失误越小。初学者一般都拉低磅(20磅以下);业余爱好者通常都是拉中低磅(20-23磅)或者中磅(23-25磅),相对中磅的又偏多;专业的.羽毛球运动员则是中高磅(25-27磅)或高磅(28磅以上)了。按教练和要求,我现在用的是25磅线。球速快,控球质量也在不断地提高。
根据自己的实际水平,有一把得心应手的羽毛球拍,对打好羽毛球是有着很大的必要性和帮助。
四年级的作文 篇3
美工刀和水彩笔住在同一个屋檐下,水彩笔虽然常常为主人出力出汗,但是从来也没有在美工刀面前炫耀过,而常常被冷落一旁的美工刀,却时常嘲笑它的伙伴:“哼,有什么了不起的,只不过是一些破笔罢了……”
今天的美术课,老师布置了剪纸任务,要求大家拿出美工刀来刻。主人拿出美工刀,这时,美工刀洋洋得意地对水彩笔说:“看到了吧,你这破笔只会画画上色,现在主人用不上你了,你瞧着吧,看我怎么为主人效劳立功!”谦虚的水彩笔在那边还是默默地一声不吭,没有理睬美工刀的叫骂。
神气的美工刀,在主人手上来回跳动,把主人的剪纸画刻得栩栩如生,正当作品有模有样时,美工刀又在那边吹嘘了,“瞧瞧,瞧瞧,我的作品一定会让主人获大奖了,以后你们水彩笔就没有一席之地了。哈哈哈!”谁知,美工刀不小心滑了一跤,把主人即将完成的.剪纸画刻破了。主人见了,非常生气,对美工刀斥责道:“可恶的美工刀,你居然把我精心设计的画刻破,看我怎么收拾你。”主人拿起美工刀正要折断,美工刀又不小心在主人的手上切出了一道长长的口子,一下子,鲜血直流,主人哇哇大叫。主人更加愤怒,猛地用力把美工刀扔在了地上,用脚使劲踩踏美工刀,踩得美工刀粉身碎骨,最后丢进了垃圾箱。
被主人踩成一堆垃圾的美工刀,既后悔又伤心,难过地说:“哎,都怪我太骄傲了,我应该像水彩笔一样谦虚,才能真正为主人效力,骄傲的人最终会受到惩罚啊!”
四年级的作文 篇4
一直以来,我对中国传统文化深深着迷,比如:剪纸、京剧、皮影和书法等方面我都进行了深入的了解,但我最喜欢的还是中国绳结和木工。如果能把绳结和木工合的话,一定会很特别的。为此,我进行了一次大胆的尝试。
风和日丽的一天,我找了几根红色的长绳和一块厚实的木头,真假难辨做我的工艺品。做什么好呢?我想了许久却不知做什么。想到了!我可以编一个中国结,在下面再吊一个用木头雕刻的小狮子,会不会很与众不同呢?我恍然大悟。首先,我把两根红线交叉,在相交的地方打一个四四方方的结,再把露在外面的四根线从结里穿出来,然后再穿进去。四根绳子上下飞舞,真像一位穿红裙的舞蹈家在跳舞。再多绕几圈便完成一个中国结。别忘了,最后还要用绳子在中国结的'四个角打上水滴形的结。一个小巧精致的中国结就做好了!
接下来我要雕刻了,我拿起铅笔轻轻地在木板上画了一个机灵可爱的小狮子。小狮子的眼睛圆溜溜的,嘴里还含着一颗珠子,尾巴上的毛翘得高高的,活灵活现。我找来了一把刻刀,沿着狮子的外形刻出来,我使劲摁了一下。把小狮子的身体取出来,再沿着之前画的花纹,刻出了一只俏皮可爱的小狮子。
最后一步就是把小狮子固定在中国结上了。总算大功告成了,看着自己制作的“中国结狮”,我的脸上不禁露出了满意的笑容。
这件工艺品真精美啊!我一定要好好地把它保存起来!我爱中国传统文化!
四年级的作文 篇5
这个陀螺很好玩,先把一个和打气筒差不多的一个东西套在陀螺上,然后,把那个东西向右拧,再按一下上面的按纽,陀螺就会快速旋转起来。它还会着灯和发声音呢。
有一次,我和妹妹拿着陀螺比赛,看谁的转的时间长,比赛开始了,我和妹妹同时按下按纽,过了一会儿,两个陀螺开始接近,最后又分开像是两个穿彩色衣服的人在跳舞似的,非常好看。后来,妹妹的一下子撞到了墙上,停了下来,妹妹生气地说:“这次不算,再来一次。“就这样我们玩了好几次。
陀螺带给了我和妹妹很多快乐。
特别是陀螺旋转起来时,仿佛人间仙境,发出五彩缤纷颜色。它刚开始左转,上面是红色和绿色相间,中间有三种颜色各不相同,都成环状,外边总有一个红色的圈。转一会儿,它就像一个跳舞的美丽少女,突然又开始右转,上面又变成了是黄色和蓝色相间,中间又变成了其他三种颜色。此时此景,你简直不能相信是没转时的陀螺变出来的。没转时的陀螺只是单一的红色和蓝色间各四个小白点。我非常好奇,人们竟然这样聪明,现代技术这样发达,这样不起眼的'东西,竟能给人这样好的享受,我仿佛觉得我眼前是无限光明,只要我学好知识,学好本领,将来的人生就象这旋转的七彩陀螺,我将要用我的聪明才智发明比这玩具更好的,让以后的小孩有更快乐的童年。
陀螺带给了我很多快乐,同时给了我启示,从现在起珍惜时间,好好学习,将来才能有美好人生,为祖国贡献自己的力量。
四年级的作文 篇6
四年级,我转入了城里的学校。那时,我很怕生人,于是,我的四年级充满了迷茫,做了很多犯傻的事……
开学的一天,由于我是插班生,所以和别班的`插班生住在一块,排队的时候站错了队伍,以至于走错了班级。
老师点了名,没有我的名字,老师又一次点了名,我的心砰砰直跳,感觉脸上发烧,身子不住的颤抖,好不容易站直了双腿,我听见自己颤抖的声音在说:“老师,还没有……”
我的声音越来越低,到最后就像蚊子声音大小。
后来那个班的老师带我找对了班级,过程我实在不愿意说出来。
而且,那是我第一次和班主任的见面,那次,我清楚的记得他翘起的头发,被风吹得摇摇晃晃。
四年级的作文 篇7
我的班主任叫:黄镜梅。她教认真地我们教我们学每一课的生字词。
记得又一次,《学习辅导》有一道题目不会写,就交了上去,黄老师检查出来了我,大声叫道:“欧阳舒晴,你没有完成《学习辅导》。”我小声地说:“老师,这一道题目……我你不会做。”黄老师说:“你真笨,这么简单的题目你也不要会,笨蛋。”
但是,我当着全班哇哇大声地哭了起来。可老师并没有同情我,只是叫我把学习辅导完完整整地抄三次。当时我真挖个地洞马上砖下去。
老师把我叫到了“阅览室”,我和其他没有完成作业的男生在哪里度过了一节课。
我当时真的'是想大声地像妈妈诉苦。但是,我抄完了,黄老师立刻变了脸对我说:“舒晴,刚才我的语气重了点,对不起。”我说:“老师,没有关系的,同学没有完成作业,被老师批评那是天经地义的。”说着说着,我们的关系又像以前那样好了。
我们的老师,好吗?
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