描写的作文精品(4篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的描写的作文4篇，希望能够帮助到大家。

描写的作文精品(4篇)

描写的作文篇1

　　同学们，你们是否试过在课堂上发生过一些会令其他同学讥笑的事情?就在前几天，一件使我一辈子都忘不了的事情。

　　“呤呤呤”，上课铃从音响中传出来。同学们迅速的回到教室。那节是数学课，可是我根本没有准备好。上课的时候，老师不停叫同学到黑板上做题，我整个人都在猛的发抖，心里想着:不要叫我，不要叫我……

　　但只是等是没有用的.啊!我也赶紧把然后这题做好，就算是老师叫到我，我也万无一失。我又在想:既然我都做好了，为何不举手呢?我慢慢地举我那千斤的手。

　　“彦君，上去。”老师叫到我啦。我充满自信的上讲台，从盒子里拿出白色的粉笔。转身向黑板走了一步，做老师指定的题目。“喂，干吗把我这题给做了?”我对另一个上讲台做的同学说。“什么做你的题目，我做第三题，你做第四题!”啊!原来我听错了!我差点哭出来了，该怎么办呢?我当时真想打自己一个耳光。我不好意思地对老师说:“老师，这题我漏做了。”老师:“不要紧，你可以在下面这些空位笔算。”我计着计着，“呤呤呤”下课铃响了，但我还没有把答案计出来，可是班上的同学已经大声的喊出答案了。老师说::“彦君，你先下去。”我面对着同学们走向我的座位上。

　　我的同位蔑视着我，说:“嘿，堂堂一个副班长竟然连这么简单的题目都不会。”这话实在太伤我自尊心了，我把眼泪都藏在眼球后面了。但我觉得我这个副班长平时成绩实在太差了。

　　经过这件事后，我再也不敢乱举手了。

描写的作文篇2

　　今天是星期日，我的妈妈早早的叫我起床了，我就眯着眼起来了。吃完饭，我妈妈就说：“高海博，荔香公园有个雕塑，雕塑是十二生肖和喜鹊，还有一个打太极的老人，都雕的栩栩如生的。”听完之后，我就同意了，于是我们就快速的前往荔香公园，当时我一路想着一件事，那就是到了之后看到的雕塑是什么样子的，圆的？扁的？长的？我一路上一直在想这个问题，在路上“画”了个大问号。

　　过了25分钟，我们终于到了，一进去，我还没看见，妈妈说雕像在左边和右边，你去找找吧。于是我就去找了。

　　雕像的确有一个在左面，是几只喜鹊，我看了一下，发现喜鹊一个比一个大，一共有七个，按照从小到大的顺序排列着。最小的有大约20厘米，最大的有大约120厘米。周围还种着各色鲜艳的花，红的、黄的、紫的……

　　右面，有12个动物，这些动物的身子都是圆形的石头雕成的'，个个都像卡通的。我猜他们制造的方法是先把石头雕出外形，然后在上面上颜色就雕好了。有鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗和猪的。每一个都是圆球雕成的，不过只是大小不同罢了。旁边也同样在满了花。

　　我又开始找打太极的雕塑了。在那呢？我往后看，原来在人行道上啊，这座雕像又两米多高，是黑的，上面刻着一位老人在打太极。这座雕像最逼真了，我最喜欢了。

　　看完之后，我们就高兴的回家了。

描写的作文篇3

　　人类，你们好！我是水，是你们形影不离的好朋友。

　　我的用途极为广泛，全球人的生命都需要我来维持，曾经有人说过：有生命的东西，是缺不了水的。我牺牲自己来保护你们。而你们则恩将仇报，浪费我。“啥，没有？”笑话，你们不明摆着睁眼说瞎话吗？不信，那请继续往下看吧——

　　有的孩子用水枪四处泼撒，闹着玩儿；有的孩子在纯净的水中倒了很多污水，结果我变成了黑色；有的父母用我洗完了菜，直接倒掉，而不用来浇花或作别的'用，而是泼向楼下；最常见的是洗完手不关水龙头，让我哗啦啦地白白流走。

　　你们看哪，这不就是在浪费我的嘛！我可以用来洗澡、洗菜、浇花、饮用……

　　用来谈谈我受污染的情况，每年全国污水的排量是三百五十六亿吨，已有50%的地下水受到污染，40%的水源已有不能饮用。

　　你们知道我的妈妈吗？对，黄河，她就是我最亲爱的妈妈，也是你们的母亲河，在几十年前我妈妈是非常清澈和美丽的，可你们却砍伐树木，乱摘花草，因此我的妈妈变成了如今多沙土的大河。

　　我是众江、海、湖、河的大哥，当然我也有权报复你们，所以，多个地区发生了山洪暴雨，如果你们再这样，我就让全部地区山洪。

　　好了，谈了这么多，我希望你们及时改正。

　　专家点评:

　　这篇文章采用了第一人称自述的方式叙述了水的用途，描述了人类浪费水的情景，意在告诉人们要节约用水。文章很有教育意义，通读文章之后，让我们深有感悟。

描写的作文篇4

　　从来就怕遭遇这个古老的哲学命题：死亡。从来就听说它的惊骇与惨白。但我也常听到“死亡也是诗，是生命化入永恒的延续”。人，是在一步步趋近死亡。芸芸众生，该有多少种死亡的方式？而你，又选择哪种？

　　普希金与情敌的子弹邂逅了，才气也消散了，他选择了为那种任是无情也动人的为情而死；海明威伴随着一声枪响，威武高大的身躯倒下了，一个老人与海搏斗的童话淹没于他与病痛的抗争中；川端康成的抑愤无处发泄，去寻找那久远的宁静去了……自杀，仿佛是这些亢进作家唯一的死的答卷，或为情，或为痛，或为愤。在死亡面前，选择这种结束的方式，似乎有理，然也无力。

　　伤感无济于事。何必如此淡泊自己的生命？死亡，却是一个不得马虎的字眼呀！更多的人不是激进地寻求极端，而是畏惧。于是乎，贪生怕死，卖国求生的各种不齿之徒出现了。仿佛他们“全首领以没”，“可以无憾”，殊不知青史尘寰，定会给他们一个痛心疾首的答案。去吧，怕死的奴！

　　我所敬仰的人物，应是博大宽容的。他们的选择，既不可惜，也不可悲。那是一种坦荡，一份宁静。丘吉尔在回答记者他对有关死亡的看法的提问时，欣然说道：“酒吧关门时，我便离去。”这正是一种从容。没有消逝的悲哀，没有殒灭的苍凉，更没有无望的叹息，他的心灵是如此的恬然与美丽！史铁生一个人在地坛想了很多年有关死生的事，之后说：“所以死是一件不必急于求成的.事。”这又是一种可爱的洒脱！

　　酒吧关门时，我便离去。用生命放弃回忆，用灵魂离别最深的情。曾在一份杂志上看到一些欧美民众的墓志铭：“我带不走的只有爱。”“我是个酒鬼，现在才真醉了。”尽管这墓碑的主人已经到另一个世界了，然而我们也可以想象出曾经的非常时刻，他们是怎样面对死神，选择心灵的平静与从容，选择这不凡的死亡方式。

　　冰心在《往事》中写道：“岂但为我，牵及众生，大哉生命！”其实，生与死是相互诠释的。当你落地时，你身边的人都笑着；当你离去时，他们哭着，这已经足够了。死亡的方式多种多样，面对亢进、面对抑郁、面对恐惧的种种迷惑，你究竟会怎样把握？从心底作出选择吧，作出无愧于你灵魂的选择！你是否会如丘相一样？

　　哦，“此中有真意，欲辨已忘言”。

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