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学会为题的作文[合集]
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的学会为题的作文10篇,欢迎大家分享。
学会为题的作文 篇1
古代的国王都是文武双全的,我也想文武双全,我的“文”很好,但说到 “武”,我就相形见绌了,所以我也很想把“武”学好,可该从“武”的哪一门学起呢?恰逢暑假到了,游泳是夏天最佳的锻炼项目,所以,我决定先学游泳。
听说体育中心假期开办了游泳班。一天上午,妈妈特意带我去了一趟体育中心,刚到成人游泳池旁,就听见里面吵吵闹闹的。进去一看,原来是一个有许多7、8岁孩子参加的游泳班在上课呢!看着他们在游泳池里自由自在地游着,我羡慕极了。立即打定主意,让妈妈给我报了名,预定第二期去学。
一个星期后,我带着妈妈利用空余时间给我买的潜水镜、浮板、泳衣等游泳用具去了游泳池。等了一会儿,我们便开始训练了。教练先在岸上教给了我们游泳的规范动作,接下来就让我们在水中抓着浮板一个一个地开始练习。我一下水就按教练教的姿势游,可怎么也游不快,只好请教教练,教练下水给我做了个示范,我立刻找到了我犯的错误,并且改正了。这次,我就游得又快又稳了。
我觉得脚的.动作已经练习得不错了,就大胆地松开了浮板想练手上动作。可一松开手就栽进了水里,连喝了几口水,呛的我直咳嗽。不过为了把“武”练好,苦一点儿,累一点儿不算什么。想到这里,我就继续尝试,经过一次又一次的呛水、失败,最后,我终于掌握了蛙泳的技巧,只是还不敢去深水区游。
在学的过程中,还发生了很多有趣的事。一天,我正在按教练的要求练习着。突然,从我后面传来了一阵哭声,朝着声音传来的方向望去,原来是我们游泳班年纪最小的学生正抓着游泳池壁上的两个扶手放声大哭呢。教练劝他放开扶手下水试试,可他死活不肯放手,教练只好下水把他从扶手上拉了下来,他立刻像抓到了救命稻草一样,紧抱着教练不放。正在这时,我的左边又传来了一阵哭声,我一看,原来是一个新来的小女孩不敢下水,抱着她妈妈哭呢。她妈妈觉得很没面子,就把她推进了水里,她哭得更厉害了,教练连忙跳下水去,扶着她的手让她练习脚上动作,可她只顾着哭,什么也不听不进去。
“功夫不负有心人”,没过几天,我在游泳池就能随心所欲地畅游了,深水区和浅水区都不在话下,会游泳的感觉真好。
学会为题的作文 篇2
讲文明,有礼貌是中华民族的优良传统。在人们的相互交往中,平和的语气,亲切的称呼,诚挚的态度等等,都是对人尊重,友好的表现,同时体现着一个人的思想道德水平和文化修养,更加反映出一个城市的形象。
英国著名的喜剧家,诺贝尔文学奖获得者萧伯纳,有一次在莫斯科街头散步时见到一个非常可爱的小女孩。萧伯纳和这个小女孩玩了很久,在分手时,他对小女孩说:“回去告诉你的妈妈,今天你和伟大的萧伯纳一起玩了。”小女孩也学着大人的口气说“回去告诉你的妈妈,今天你和莫斯科女孩爱妮娜一起玩了。”萧伯纳在吃惊的同时,意识到了自己的`傲慢,并立即向小女孩道歉。后来,萧伯纳每次回想起这件事,都感慨万千。他说:“一个人无论有多大的成就,对任何人都应该平等相待,应该永远谦虚。”我们每个人在相貌、智能、家境等方面存在着差异,但是每个人在人格和法律地位上,都是平等的,无高低贵贱之分。任何抬高和贬低他人的语言和行为,都不利于我们建立和谐的人际关系。文明交往是建立在平等的基础上的,因此,构建文明城市,我们每一个公民都应该做到不盛气凌人,同时也不能卑躬屈膝。
有这样一个有趣的故事。一个小男孩不懂的见到大人要主动问好,对同伴要友好团结,缺少礼貌意识。妈妈为了纠正她的这一点,把她领到了山谷中,让他对着周围的群山喊:“你好,你好。”山谷自然回应:“你好,你好。”妈妈又让他喊:“我爱你,我爱你。”小孩惊奇地问妈妈这是为什么。妈妈告诉他:“朝天空吐唾沫的人,唾沫会落到他的脸上;尊重别人的人,别人也会尊重他。因此,不管是经常见面还是远隔千里,都要时时处处尊重别人。”每个人都有自尊,每个人也都渴望受到他人的尊重。在交往中,任何不尊重他人的言行,都会引起他人的反感,也不会赢得他人对自己的尊重。因此,只有在交往中尊重他人,才能构建和谐文明的城市。
相传《三国演义》中的周瑜是个才华横溢却度量狭小的英雄人物,但据史书记载,周瑜却是大度宽容拥有一份好人缘的人。例如,东吴老将程普先与周瑜不和,关系不好。周瑜从不因程普对自己不友好,就以其人之道还治其人之身,而是宽而待之。久之,程普了解了周瑜的为人,深受感动,体会到和周瑜交往“若饮醇缪自醉”。我们在社会交往中,难免发生磕磕碰碰之事,正如古人云“人非圣贤,孰能无过”,孔子曰“宽则得众”,只要我们保留一颗宽容之心,文明也就不成问题了。
只要我们每个人都能平等、尊重去对待每一个人,学会宽容。那我们便成了文明之人,我们的城市也成了文明的城市。
学会为题的作文 篇3
寒冷的冬天悄悄地走了,明媚的春天已经到来。操场上、楼道上传来了我们的阵阵笑声。这是怎么回事呢?原来校园里刮起了一阵流行风—同学们都在玩溜溜球。
你瞧,同学们拿着五花八门的溜溜球。不管是菜鸟,还是高手,都玩得十分开心。这股强大的风也把我的'心卷了进去,总觉得手里缺了什么东西,怪痒痒的。于是,一放学,我就冲进了玩具店,毫不犹豫地买了个溜溜球。
一上手,我就迫不及待地学着别人的样子把玩起来。可是,原本在同学们手里听话的,做着花式的溜溜球,到我手里却不听使唤了。我连最基本的发球手球也不会。真想把它当成垃圾扔进垃圾桶,可一想,这样我不就败给这个小东西了。于是,我开始观察高手们的玩法,自己痛下决心反复练习。真是皇天不负有心人,我果然学会了。
现在我已经是个溜溜球高手了。我可以做“直升降”、“荡秋千”等花式表演了,你们想看吗?
学会为题的作文 篇4
俗话说:“是金子总会发光”。一个人的生命有了诚信,他的生命就会闪光。
暑假的时候,因为妈妈身体不好,所以每天都要去医院治疗。不方便带我,就把我独自一人锁在家里。最开始我有一点害怕,后来也就习惯了。这一天,不愉快的事情发生了。妈妈又去医院了。走之前告诉我把奥数和英语作业写完。我满口答应:“没问题”,妈妈刚走,这下可以玩电脑了!不过要先完成作业。我看到书桌上就放着我的课堂作业本。于是我的心里出现了一个坏念头。我打开练习本,这时,我的脑海里蹦出来两个小精灵。坏精灵说:“抄吧,你妈妈不会知道的。”好精灵反抗到:“你千万别抄,妈妈告诉你做人要诚实。”我犹豫了一下,还是打开了课堂作业本。
妈妈回来后检查作业时,我的心砰砰直跳。怕被妈妈发现。我站在一边观察妈妈的表情。妈妈把眉头皱了一下。看了看我。“题是自己独立完成的吗?”“是我自己写的`。”此时我脸一下子变成了红苹果。“真的是吗?如果不是,承认错误还来得及。”我一直在狡辩,妈妈真的生气了。拿出一道题目让我做,后果可想而知,我不会。妈妈发火了,狠狠地批评了我。罚我从下午跪到晚上……这是我第一次作弊,也是最后一次!这次严厉的惩罚,让我记住了诚信是多么重要!失去诚信,伤害自己也伤害他人。
我要做一个有诚信的人,因为诚信是人与人交往中必不可缺的一种美德。生活有了诚信才更加灿烂。人生有了诚信才更加迷人!
学会为题的作文 篇5
我是一株干枯的野草,老师是雨露,她把她的关心和爱播撒在我这株野草上,让我茁壮成长。
点点雨露的到来二年级的时候,我去昂立学英语,老师姓肖,Miss·xiao有着干净利落的马尾,一双会说话的眼睛和永远挺直的背。她来教我们英语,她一来就给我们一种很严肃的感觉:她说了那么多的话,却始终没露出一个微笑。我们都觉得她很严厉,知道她是教我们的英语的后,全班同学的态度出现了两极分化,英语好的特别高兴,英语烂的叫苦连天。很不幸,我属于后者。唉!看来我以后的.生活注定是悲惨的!
雨露播散爱学英语的时候,我一直都提心吊胆,生怕一个不小心被老师叫起来回答问题。因为Miss·xiao严厉,所以我上英语课丝毫不敢怠慢。一段时间之后,成绩有提高了,我却怎么也不敢在同学老师面前大声读英语,更不敢回答问题,因为我总是怕读错,怕被人笑话。又一次上英语课,老师叫我把课文读一遍,在翻译。我的脸瞬间变得通红,头也不敢抬起来,牙齿紧紧咬住下唇,良久没有发出声音,同学似乎都等得不耐烦了,七嘴八舌地议论起来。甚至有一个同学在说:“喂,不会就别在那站着呀!“这句话让我更加窘迫。老师让我坐下,我心里真的好难受。下课后,老师把我叫到办公室,问我:”你的英语成绩还不错,刚刚那篇课文我想你应该会读吧?“我轻轻点了点头。”那为什么不读?“她继续追问着。”我,我怕读错。“我支支吾吾着。她笑了,如向日葵灿烂、美丽。她说:”英语就要大声读出来才会提高,没有什么不好意思的,也不要怕读错,明白了吗?我相信你会学好的,要加油哦!“听了老师的话,我心中那棵干枯的草似乎被雨露浇灌了似的,变的活力四射,野草茁壮成长。
以后上英语课,Miss·xiao中有意让我回答问题,我的口语发音变得越来越准确,人也越来越自信了,同学们都对我刮目相看。是老师懂得那份对学生恰如其份的爱,多一分则益,少一分则不够的爱,使我茁壮成长。我感谢我的妈妈、家人,但我更感谢我的老师,感恩,我想送一首歌给我最敬爱的老师:”感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。“
老师您辛苦了!MissXiao,您走了,不再教我们了,听说,您生了小宝宝,别忘了跟我们寄一张小宝宝的照片,MissXiao,我很想您,记得回来看我们这些曾经您教过的捣蛋鬼,奸细,嘻嘻,咱们后会有期,Bye!
学会为题的作文 篇6
那是20xx年5月份的一天。在我的.恳求下,妈妈们终于答应了给我买一整套的滑旱冰套装,然后我就开始学习滑旱冰。首先,教练帮我穿上装备,让我站起来试走一下。不料,我站起来一走,就马上摔了个四面朝天。教练扶起了我说:“不要着急,慢慢来。”
教练说完后,开始教我滑旱冰的正确姿势,我一本正经地看着教练做的每一个动作,生怕学不会。之后,教练叫我再试一次,看我明白了没有。我站了起来,学着教练弯着腰,身体微微向前倾斜,脚形成“八”字形,手摸着膝盖,问道:“教练,请问是这样吗?”教练笑了笑,说:“不错,继续吧!”这样反复地练习,不知不觉已经到傍晚七点钟了,我才依依不舍地离开了练习场地。
第二天,我早早地起了床,吵着妈妈要去滑旱冰,妈妈只好依了我。去到练习场地,就看见了教练,她今天穿着一件黑色T恤,显得格外醒目。我说:“教练,我现在可以开始滑冰吗?”“当然!”教练答道。于是她教我怎样滑才又稳又快,我按着教练的教导,慢慢地滑着,一遍又一遍,经过几个小时的练习,我逐渐掌握了,滑起来也快了很多。终于我学会了滑旱冰。
学会为题的作文 篇7
也许有人觉得人生枯乏无味,但如果用一颗真正的感恩的心去体会人生,你会觉得其实你很快乐,也许在茫茫人海中,在虚无缥缈的大千世界里,并不知道应该去感谢谁,但你必须知道要快乐地活着,即使不为自己,也要为了那些有恩于你的人们。
人间纷繁芜杂,留些感恩的心情给自己,回报你的将是多彩的人生。无需感叹世态炎凉,也不必埋怨命运不幸。如果世界上只剩下阳光,那么世界会变成沙漠,在越艰难的情况下越要挺直脊梁,因为生命是脆弱的,只有拥有一颗感恩的心才能使生命坚强。
当你迷惘时,请你站在窗口放眼远望,你会觉得这个世界是如此多姿,人们是如此可爱;当你气馁时,请思考上帝为什么让你看到这个可爱的世界,为什么给你生命的希望。
面对人生,请你选择从容与坚定;面对人生,请你学会感恩与奉献;面对人生,请你永远地自信微笑面对!所以,让我们懂得感恩,感谢身边的每一个人。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的诗句。我们的老师不正也有这样的精神吗?老师把我们从无知的孩童,培养成德智体全面发展的人,这里凝聚着他们多少的心血和汗水啊!老师,是您给了我们知识,给了我们力量,给了我们战胜困难的勇气。老师,我们永远感激您。
还记得那首《游子吟》中的诗句:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”在亲情中,父母对儿女的`爱尤为伟大。我想对他们说:搏击蓝天,是您给了我腾飞的翅膀;激浪千里,是您给了我弄潮的力量;火炬不灭,是您用生命的火焰在我们的青春里燃烧。忘不了,春风化雨的笑容,荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了,细密牵挂的叮咛,鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路,我们的肩头更重,步伐更稳,人生的下一站就在不远的前方。
感谢朋友,赞许无法表达我的感谢,鲜花也不曾代表我的思念。感谢朋友,感谢你在风风雨雨中坚实的臂膀,让无所适从的我有了厚重的依靠;感谢你在迷茫徘徊中伸出的双手,让举棋不定的我有了明确的方向,总之感谢你,我的朋友。
凡事感恩,学会感恩。感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长;感恩帮助你的人,因为他们使你渡过难关;感恩关怀你的人,因为他们给你力量;感恩教育你的人;因为他们开化你的蒙昧……
当你真正读懂人生的那一刻,你会明白:只要永远怀着一颗感恩的心,那么你就拥有了一个感恩的人生。
学会为题的作文 篇8
在历史的长河中,不知多少人问了别人而死,也不知有多少人因只顾自己的利益而葬送了自己的前途。有的人只顾自己的感受而去损害他人的利益,但是这一切到最后都会得到报应。
当我们与他人相处时,应当注意不要只顾自己的感受,多从别人的角度看问题,也许你能理解别人的用意,不仅仅是为了别人,也为自己的人际关系更稳固,更好搞地与朋友相处。
“有的人认为自己的.感觉是幸福,而有的人认为自己的行动才是幸福。”海瑞一生为老百姓办了许多好事,而从不接受别人的贿款,处处顾及他人的感受,从别人的角度出发,也为老百姓解决了许多冤案。这就是理解,老百姓最后也会给他立碑。
我们要学会如何理解别人,如果别人向你倾诉,耐心倾听,帮他走出困境,而不是不耐烦地嫌弃他。如果别人无端对你发火,不要急着反驳,找出原因,你们还能好好相处的。我们虽然没有读心术,但人可以通过别人的动作,表情来判断别人的感情。然后我们就可以用自己的行为去理解别人,获得幸福。不要把主观情绪混入对客观的判断,更不要一味地找客观原因。
理解是相互的,你善解人意,别人自然不会无情无义。当你学会理解,你会发现在你受委屈的时候,也能找到帮助了,你的朋友将等你去倾诉,就像当初他们找你倾诉一样。不要只顾自己,多想想身边的人。你如果这么做了,他们会有什么想法。古代王朝的结束,大多是统治者只顾自己的享乐而把老百姓置于水深火热之中,不理解人民需要什么,只顾自己的感受,最后引发了人民的不满,于是人民起义将其推翻。这也像下棋,你必须考虑对手的意图,计算好后面的应对,而不是只顾小便宜,最后整个布局漏洞百出。
理解是一门学问。唯有理解能使我们看到平时难见的现象,洞察人们心中的秘密。当你学会理解别人,你会发现,原来很多无法解释的现象都说得通了,也没有什么看不透的人心了!
学会为题的作文 篇9
“真是岂有此理,问这么傻的问题!”“真是岂有此理,某某有什么了不起!”“真是岂有此理,你怎么乱发脾气?”“真是……”也许是世界变化太快了,不仅使得同时代的人,不同年龄的人难以互相了解,即使同龄人之间,也时常不知道对方脑子里想些什么?我们只好看看身边的人摇头,放下一句“真是岂有此理“,又匆匆上路,人与人之间少了些沟通,更显得寂寞无助,于是便有了“人生得一知己足矣“的感慨,更多了“直音少,弦断有谁听”的无奈与悲哀,在渴望理解的呼声和岂有此理的斥责声中,我不禁困惑:理解在哪里?
一天晚上,我与妈妈闹矛盾,是因为她去玩牌而不回家。我当时非常的生气,什么话都敢说,却没考虑她的感受,我知道她也有压力,她也需要放松。当时天正下着小雨,心情复杂,只得“一言九鼎”,就算发泄吧。我告之以自己的想法,果然得到回应,因为沟通,我们理解了对方。
其实从某种意义上来说,理解可以只是简简单单的一句话:假如我是他,己所不欲,方知人所不欲,进而才能不施与人。只要设身处地地替他人着想,从他人的角度看问题,就能理解许多看似疯狂的举动,不再看不惯外表怪异的.人,也能抚慰许多受伤的心。这时的你就会成为一个受欢迎的人。也许我不能说学会了理解别人,但至少尝试了学会理解别人,这大概就是成长吧!
学会为题的作文 篇10
尊重是尊重他人,他人也会尊重你。
有一天,我在班上玩,下课的时候,我们去打开水喝。我突然看见了一个老师,她长得好漂亮,有着长长的头发,我赶紧走到老师的面前,说了一声:“老师好。”老师看着我,微笑的点点头,对着我微笑:“小朋友,你好。”快上课了,我赶快回教室,走到门口的时候,我先敲了门,说:“报告。”老师就让我进来,老师说:“进门要打报告,这是对老师的`尊重,以后同学们要向她学习啊!”
从那一刻起,我知道了尊重是什么,尊重是一种良好的品德。上课不做小动作,不大声喧哗,专心听讲,认真做笔记,这是对老师的尊重。见到老师能主动问好,见到长辈要主动打招呼,这是也是尊重。我们每一个人都应该学会尊重,尊重他人,就是尊重你自己。是每一个人都应该做的。
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