四年级作文5篇[推荐]

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级作文5篇[推荐]

四年级作文篇1

　　二十年后的我，会是一位电影明星。

　　那是在一个夏季的中午。有一位电影明星开着一辆红色的奔驰轿车来到一幢豪华的别墅外。那位电影明星穿着红、蓝相间的连衣裙；她戴着乳白色的旅行帽；脚下穿着黄色的凉鞋。

　　她非常漂亮：她长着柳叶的弯眉，樱桃的小口，像面粉一样白的牙齿。你们想知道她是谁吗？告诉你，她就是二十年后的`我。

　　我从车上走下来，只见从别墅里跑来许多人，我见了非常高兴，于是我就向他们挥手、打招呼。然后，我走进别墅，看见桌子上有一台笔记本电脑，我看见电脑上有一条信息：有一个小村庄被大水袭击了，现在无家可归，四处流浪，受大水袭击的村庄里一共有38人。死亡人数有12人，有7名身受重伤送往哈尔滨市第一医院治疗，还有19人下落不明。

　　我见了这个消息，赶紧叫人买点补养品送到哈尔滨市第一医院里。而且，还是送给7名身受重伤者。于是我又让一些人去寻找下落不明的那19人，让他们住进我的别墅里，然后我就搬到哈尔滨的道外街那里去住。正好这几天我们要排一个电影剧叫《浪漫女孩》。我是主角。

　　怎么样，二十年后的我心地很善良吧！

四年级作文篇2

　　今天我一早就起床了，因为，奶奶说今天要带我们去上坟，我很期待！

　　早晨7点我和大家一起出发，路上我看见许多许多的人，我问妈妈：“今天怎么这么多人啊？”妈妈说：“今天天气很好，正好又是星期六，所以很多人都来上坟，就是为了表达对先人的敬意和怀念。”我似懂非懂的跟着妈妈他们走了好远，终于看见前面有座小山，奶奶说：“就在上面了，你们小心点。”我爬上山，看见了我们要上的坟。坟的旁边有许多小竹子，奶奶他们在清理小竹子，我也加入了他们的.队伍和他们一起清理，一会儿我觉得我的手有点疼，一看，我的手破了，还流了一点血，妈妈说：“没事，男子汉大丈夫，这点小伤不算什么对吗？”我说：“对，这点小伤没问题。”我们继续清理小竹子，一会儿，奶奶就让我们去磕头，我一共磕了六个次，因为我爷爷没来上坟，他们就说让我多磕几个头，说是以表敬意。烧完钱，磕完头，我们就下山了，我在下山的时候还摔了一跤，把我的裤子也给摔破了，虽然是这样，但我还是很开心！

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”妈妈说这首诗就反映了清明时节的自然环境和凄凉哀怨的气氛。

四年级作文篇3

　　昨晚，我做了一个很长的梦，我梦见了20年后的母校。

　　我怀着激动的心情，迈着轻快的步伐，来到了阔别20年的母校——新民六街小学。

　　教学楼墙壁上那学生的绘画及书法作品是那样引人，色彩绚丽的图画与苍劲有力的大字交相辉映，让我觉得像是走进了艺术的殿堂。一阵朗朗的读书声吸引了我的注意，循着读书声。我来到教室前，眼前的一切让我感到惊叹，只见每张课桌上都摆放着一台笔记本电脑。上课时，老师的讲课内容全部通过网络输到每个学生使用的电脑。老师只在必要的'时候给予点拔。哪个学生有疑问，可以自己上网去找资料解决；如果仍有问题，还可以通过网络与同学、老师交流。学生们的作文也都可以在电脑上完成，老师通过网络可以迅速了解每个学生掌握知识的现代化网络学校学习，孩子们的学习效率高了，掌握的知识也多了。

　　“啊，这20年中，学校的变化真大啊！”我在离开学校时说了这句话就醒了。这是我梦见最长的梦。

四年级作文篇4

　　大家是不是都去过文化广场呀！如果没有去过的小朋友就让我慢慢地告诉你们吧！

　　文化广场在北直街边，南边是国商大厦和世纪广场，北靠嵊州天华大厦。我们穿过一道城墙，走上台阶，一张大理石拼成的嵊州地图就呈现在我们的面前。从上面望下去，广场的树上都挂满了大红灯笼，一派喜气洋洋的`景象。广场东边有一条鹅卵石铺成的小路，小路边上有十六颗巨大的黑白围棋子，最中间还有一个活动场，晚上有些人来这溜冰、滑滑板、骑自行车、散步、跳舞……

　　广场上每隔一百多米就有一个座位，中间种着许多桂树。停车的地方前面有六个花坛，里面种着各式各样、五颜六色的花，最前面还有一个草坪，有些人在那里玩，有些人在睡觉，城墙底下有些大人摆着一些小摊，有些小朋友玩累了，就会去那里买东西吃，有些人还站在城墙顶上看风景……

　　文化广场一年四季充满了生活情趣，我爱文化广场，更爱我的家乡——嵊州！

四年级作文篇5

　　“叮铃铃，叮铃铃”下课铃唱起了欢快的歌。正在专心上课的同学们听见了，个个倾巢蜂拥而出，涌向操场。

　　瞧！那边几个男同学正在兴致勃勃的大乒乓球呢。你听，大乒乓球的同学不时的发出“Yes！”的欢呼。而那些输的同学呢，则在唉声叹气。

　　而那些拍卡片得同学呢，才不会在非常明显饿地方拍呢。因为学校下了止令，不准许拍卡，不然的话你的手就要累死了。拍卡的.同学，有的用手重重的一拍，打到了地面上，疼得手都红了，可是卡片却丝毫没有动；有的拿起衣角，轻轻在卡片的上方一扇，结果翻了一张，他做着胜利的手势，脸上一副得意洋洋的模样。可是，他万万没有想到，他被老师发现了，唉！我想：他的手要提出意见了。

　　“加油，加油。”我顺着声音看了过去，原来，女生们正在玩跳绳呢！两人一组。只见第一个女生的体型肥胖，她才跳了十几个就停住了，因为，她被绳子绊了一下。而第二个选手轻轻松松地超过了她，所以第二个人赢了······

　　“叮铃铃······”上课铃响了起来，原来生龙活虎的操场，一下子变得宁静

　　完成《课间十分钟》写话一年级该怎样写？

　　“丁零零，丁零零……”下课铃声又响了，尽管它有点单调，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它，就下课让我们休息或做游戏。这时，同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦，我们快乐的课间十分钟！

　　课间十分钟，我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩，“摸人游戏”紧张有趣，“悠悠球”花样新颖，“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力，增强了同学之间的合作精神……

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