描写的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的描写的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

描写的作文

描写的作文篇1

　　我心中的美好家园是个美丽如画的地方，那里有一碧千里的辽阔草原，无垠的荒漠戈壁，奔流不息的江河，熠熠发光的湖泊，茂密的森林……那就是我的家乡青海。

　　青海发生了翻天覆地的变化。

　　自从实施西部大开发以来，我们的城市一天比一天繁荣，人们的`日子一天比一天幸福！

　　如今，我们青海有着日新月异的变化：几座低矮的土屋变成了一幢幢高楼大厦；尘土飞扬的小路变成了平坦宽敞的柏油马路；平凡的小镇成了闻名遐迩的古都！

　　创卫工作开展以来，以前的青海变了，狭窄的道路变宽了，冷清得街道变热闹了，地上的垃圾消失了，汽车的尾气变少了，不文明的习惯也不易而飞了，这真像生活在另一个全新的世界中。

　　青海是一个地域辽阔，资源丰富的大美之地。蕴藏着丰富的水电，盐湖，石油，天然气……青海自然景观，地理地貌，民族文化等都具有原生态，多样性的特点，到处呈现着一派雄浑磅礴的壮丽之美。青海湖是我国最大的咸水湖，水里的湟鱼不但营养丰富而且味道鲜美。青海湖的西面有一个鸟岛，这里有各式各样的鸟，有走着的，飞着的，游着的……这里真是鸟儿的天堂啊！青海历史文化悠久，是“唐蕃古道”和“丝绸之路”的要地，是架起东西方文化交流的平台。当年文成公主翻过日月山，越过青海湖，经玉树抵达雪域圣城拉萨，建立了藏汉友谊，谱写了民族团结的动人篇章。在历史的长河中，塔尔寺，柳弯彩陶，喇家遗址，吐蕃古墓，北禅寺这些多见证了多文化，多民族，多宗教在这片神奇的土地上交流，融合。展现了一幅幅青海文化进步的画卷。

　　藏羚羊是高原野生保护动物，有“青藏高原精灵”之称……青海的美说也说不尽，道也道不完，希望到我的家乡大美青海来游玩，你会领略不同的民族风情。

　　我爱巍峨的昆仑山，我爱冰清玉洁的青藏高原！我爱湛蓝的天空，我爱辽阔的草原！我爱淳朴的青海人民！我爱我的家乡——大美青海！

描写的作文篇2

　　成长是浩瀚的星空，那闪烁的繁星，就是我们的回忆。——题记。

　　七岁，傻傻的七岁

　　剌耳的音乐，闪烁的灯光，主持人聒噪地报幕，还有那冲鼻子的香水味，一目又一目的印进了我的眼帘。费力得脱下灰扑扑的运动服，换上自己的蓬蓬裙，傻乎乎的我，傻乎乎地走上了舞台。“初生牛犊不怕虎”，我走上了舞台，面对主持人的提问，我把标准答案忘得一干二净，自然的回答，该笑就笑，评委露出满意的笑容。靠这份傻，我取得了不错的成绩。

　　九岁，勇敢的九岁

　　凄惨的月光，浓重的云彩，若有若无的星光，极黑极淡，极冷。狂风呼啸，似乎要风卷残云，昏暗的灯光，阴沉沉的，压得人喘不过气，摇曳的树枝，投下一片张牙舞爪。我望着阴森森的楼梯，空无一人的家，压住心中的不安，迈出了至关重要的一步，心里想：要加油!一步、两步、三步……终于爬上了楼梯，那步伐，是我勇敢的见证。

　　十一岁，辉煌的十一岁

　　四年的学习，如今终于见效。你体会过吗?当你以佼佼者的身份从数干人中脱颖而出时，站在绚丽的舞台上，拿着金灿灿的奖杯，心在燃烧，多么骄傲!你体会过吗?当其他人还在为英语发愁时，你却能用一口流利纯正的英文，站在大厅，代表着学校，与其他人竞争时的'自豪吗?你享受过同龄人饱含羡慕的目光吗?这一切，我全都有，我喜欢这些。

　　十二岁，最后的十二岁

　　时间啊，就像那一只又一只的鸟儿，不断的飞走，却没有一只能够飞回来，可悲的是，它们之中，没有一只是自己的。与其在自己的虚幻中度过一生，还不如珍惜自己人生中仅有的那几只“鸟”。十二岁，不平凡的十二岁，从一个稚嫩的小女孩脱退变为一个阳光、自信的大女孩，永远，只给他人最好的一面。

　　成长，写在回忆，写在那一幅幅绚丽的画面中。

　　成长，写在舞台，写在自信与自豪的扉页。

　　成长，写在心中，写在那不为人知的秘密世界。

描写的作文篇3

　　在一望无际、茫茫的大海里，拥有成千上万条珍贵的生命。是什么，使它们存活？是水，水赐予它们生命，让它们体会拥有生命，是一件多么珍贵的事。然而，它们这一秒可能在快活地游玩，下一秒可能就会丧失了生命。是什么，让它们失去了生命？是人类。人类可以让这些生命存活，也可以让这些生命丧失。是人类的自私，使它们一代比一代活得困难。人类让废水放肆地进入纯洁的海洋；人类让遗弃的垃圾滚进干净、没有污点的`海洋；人类让鱼钩垂向大海，把一条条鲜活的生命扼杀掉。

　　这一切，都是人类犯下的错。但是，人类已经知道悔改了。人类成立国家保护动物。人类现在节约用水、低碳生活……。这一切的一切，已经证明，人类知道自己犯下的错。人类现在已经用实际行动鉨补自己犯下的错。让大家一起珍惜吧！珍惜生命之源——水。

　　专家点评:

　　这篇文章作者通过写人类的污染使得鱼儿们的生存一代比一代困难的事，表现了人们对环境的破坏的严重性。但是，文中作者对这些污染的地方的描写不具体，没有突出事情的严重性，希望作者多加注意。

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