写植物的作文10篇（精选）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的写植物的作文10篇，希望能够帮助到大家。

写植物的作文10篇（精选）

写植物的作文篇1

　　一个清凉的下午，米依旧、米一月在家里玩。这时爸爸回来了，给她们带来了一蝴蝶兰。

　　她们看着两盆绝对鲜艳的蝴蝶兰发呆，了解到它的根是呈须状的，茎又细又长，像一根柔软的钢丝，翠绿欲滴的叶子非常美丽，更迷人的就是它的.花朵啦！像一直停在艳丽花朵上的蝴蝶，这时依阳伸手去捉，却发现原来是花朵，依月忍不住俯身去闻了闻，哇！真是芬香扑鼻、清香四溢。

　　一次，依月站在阳台上给蝴蝶兰晒太阳，忽然听见姐姐哭了，就过去看，也没注意外面已经云密布，黑沉沉的。就在依月安慰姐姐时，到说完别哭了两个字，轰……打雷了。由于雷声太小了，依月没听见。哗哗哗……下雨了，可依月并没有察觉，一直到姐姐说出了它为什么哭的原因，依月大叫：“啊啊啊……我的花呀！”可现在已经晚了，雨早就下完了，依月惨兮兮回到阳台时，哈！却发现蝴蝶兰依然顽强的绽放着，真是不怕风雨的蝴蝶兰啊！依月抬头仰望天空，天边的彩虹在她的眼里格外灿烂。

　　也许正是蝴蝶兰那种不怕风雨的精神引起人们的爱怜吧！

写植物的作文篇2

　　写植物的作文要点要写好一种植物，首先要对这种植物有一个全面、深入、正确的认识，这种认识可以来自于感性（比如说实地观察、看、摸、闻、感觉），也可以来自于理性（比如说对这种植物的深入分析，这种植物和我们平时见到过的其它植物有何不同？不同之处表现在哪几方面？甚至通过查阅资料，调查访问的形式来获得对这种植物的认识和把握。）我认为把一种植物写实、写活，除了对植物本身的特点要有所把握外，还必须把植物内存的美表现出来。通过反衬法、比较法、正面描写法、侧面烘托法等写作手法和各种修辞手法（如比喻句、排比句、拟人句等）来表现出所写植物的特点作用及与其它植物的与众不同之处。

　　一、细致观察、抓住特点。

　　无论写哪种植物都必须在写作前对其进行认真细致的观察。不同的植物有不同的特点，它们在形态、颜色、味道、用途等方面表现出各自不同的特点。如：松枝苍劲有力，荷叶圆润光滑，柳条飘逸柔软，牡丹高贵芬芳，兰花清香淡雅。

　　二、叙述有序、描写具体。

　　要将植物介绍清楚，还得注意按一定的顺序来写。写作时可按由远到近的顺序写，也可按植物各部分的空间顺序来写，还可按植物的生长过程或季节来写。例如：远看，一串红像小姑娘头上扎的红头绳，欢快而又活泼；近看，一串红又像一串冰糖葫芦，叫人垂涎欲滴。作者不仅按由远到近的顺序写出了一串红的样子，而且把作者的心里感受，以及对充满生机和活力的事物的向往都表达出来。

　　三、表现多样、富于变化。

　　对植物的描写，不仅要按一定的顺序去观察描写，而且需运用多种手法进行描写，经过这样的“处理”，静态的植物就有了动感，使得它们具备像人一样的情态，这样易于被人们接受、欣赏和表达。

　　1、写出事物的静态与动态美。

　　静态是指事物的形状、大小、多少、颜色等。对事物进行平铺直叙式的描写，这样写出来的事物给人的感觉就是少了一些生机和活力。如何把静态的事物写活，这就涉及到表现的层次和角度。例：樟树的叶子一串串、一层层，长得密密麻麻，成了一顶巨大的绿帐篷。

　　动态是指事物活动、变化的情景。如果单纯地写植物运动起来怎么样，人们看起来认为比较乏味，如果把运动着的事物写得入情、入境，写出事物的运动之美，那么就达到良好的写作效果。例：风儿一吹，美人蕉的花朵就像一个美丽的少女，在风中翩翩起舞；叶子就像一把大扇子，上下晃动，把丝丝凉意送给你我他。

　　2、运用修辞手法，表现植物之美。

　　（1）比喻句：这类修辞手法在小学生写作时运用较多，比喻句能形象生动地表达出对事物的赞美之情。例：桃树的花朵是粉红色的，花蕊是淡黄色的，远远望去，就像天空漂浮的晚霞，令人心旷神怡。

　　（2）排比句：在写作时运用排比句可增强文章的气势和表达效果。例：菊花的颜色很多，有白色的，有红色的，有黄色的，还有浅紫色的??给人以一种美的感受。这就写出了菊花的颜色之多。

　　（3）拟人句：把植物的某些方面或特征写得像人一样，这就是拟人句。拟人句可以强烈表达自己对植物的喜爱、赞美之情。例：向日葵花像布娃娃的笑脸——它的花瓣儿像娃娃金黄色的头发，它那可爱的笑脸从早到晚总是向着太阳转，永远不回头。

　　另外，对偶句、对比句、细节描写、侧面烘托等其它修辞手法和写作方法的使用同样会对植物描写起到一定的效果。

　　四、联想丰富、状物抒情。

　　写一种植物，除了写出这种植物的特点、作用以及与人类的关系，还要在文章的字里行间处处流露出自己的喜爱和赞美之情，这样才能够打动读者。因此，在写作时，我们要由此及彼、由小见大地展开联想。我们要从平凡的事物里去探索、发现它的内在美，挖掘它的深刻内涵。在具体描写时，应注意将看到的和想到的结合起来，选择恰当的词句，作形象生动的描写，就能充分表达自己对这种植物的`赞美之情。

　　六、片断欣赏与评析：

　　示例1：

　　每年四、五月间，月季花竟相开放。每一朵月季花，都有七八层花瓣紧紧裹着花蕊。花蕊有桔红色的、粉红色的、淡白色的??含苞未放时，花瓣紧紧地相互拥抱着；含笑怒放时，花瓣慢慢舒展开来，在郁郁葱葱的绿叶间露出笑脸。

　　评析：

　　花朵是由什么组成的？由花蕊和花瓣组成。所以，作者对花蕊和花瓣的数量、颜色、姿态都一一进行了描写。花朵长在哪里？长在茎上。茎上有什么？茎上有绿叶。俗话说“红花要靠绿叶扶”，所以，作者在最后一句让绿叶衬托了花朵，使花朵更加美丽迷人。

　　示例2：

　　早晨，晶莹透明的露珠儿在花叶间滚动着，在阳光下闪闪发光，月季花就像一个戴着珍珠项链的少女，在微风中翩翩起舞。一阵阵的清香引来蝴蝶和蜜蜂，它们欢快地采着蜜和传播着花粉。

　　评析：

　　作者在这个片断中，没有直接描写月季花的形状和颜色，而是用露珠儿把花朵打扮得更加美丽，用蝴蝶和蜜蜂把香昧传播得更远。作者用与花有关的其他事物进行了衬托。这种方法能使我们所描写的花草更加美丽动人，给人留下深刻的印象。

　　示例3：

　　苹果树长得并不高，树干上长满了干苔，树枝很密。深绿色的树叶是桃形的，毛茸茸的。每年五月，细雨如丝，苹果树开出了淡粉的花朵。花儿一谢，树上便结出了深绿色的小苹果。又过了一些时候，苹果逐渐变大，颜色也逐渐变黄，有的地方还成了淡红色。到了九、十月份，苹果就成熟了，远远望去，硕果累累的枝头，像一个个沉甸甸的小圆灯笼，把树枝压得弯弯的。

　　评析：

　　作者先描述了苹果树的干、枝、叶、花，让读者对苹果树有了完整的印象。然后重点描写了果实的色和形的变化过程。这种先整体后重点的方法，在描写有花的观赏树木和结果的经济树木时，经常被使用。

　　七、写一种植物（写作训练）：

　　1、读下面一段话，在横线上填写适当的词语，形象地写出仙人球的样子。

　　4、按要求动手练写。

　　（1）选定自己喜爱的一种植物，确定观察的要点（样子和作用），进行实地观察。

　　（2）回忆自己观察的事物，按照观察的步骤和要点，整理观察到的内容。

　　（3）从样子、作用两个层面，抓住特点，仿照例文的写法，完成书面作文，同时注意表达自己对喜爱事物的赞美之情。

写植物的作文篇3

　　我家门前有一棵高大粗壮的大柳树。从我记事开始，它就一直静静地站在小区的人工湖旁边，和我一起长高长大。我从窗口随时都能看到它。

　　当温暖的春风吹拂着大地，唤醒了大自然里的动、植物们。它们接受到春姑娘发来的信号，纷纷苏醒，开始了新的生活。

　　窗外的柳树看上去也变了颜色。经过了一整个冬天，原本光秃秃的枝条上不知从何时起冒出了一个个绿色的小脑袋，就像给大树穿上了一件崭新的绿衣裳，让柳树看上去格外精神。一连几天的小雨滋润了大地万物。雨停了，透过窗户往外看去，原来那层薄薄的绿衣裳现在看起来变得更加浓厚了。走近一看，惊奇地发现，一段时间不见，那些圆圆的小脑袋己经长成了细细长长的小叶片了。叶子上清晰的叶脉就像一条条弯弯曲曲的丝线，摸起来既柔软又光滑，凑近闻一闻，还散发出淡淡的清香，沁人心脾!

　　纤细碧绿的柳枝就像春姑娘那头发一样在空中随风麒荡，发出“沙沙沙”的声音，好像在唱着春的`颂歌，清脆又动听，不知不觉，让人陶醉其中。

　　我最爱在柳枝下玩“躲猫猫”的游戏：小时候的我不懂事，总以为躲在茂密的柳枝背后妈妈就找不到我，可结果每次都是被妈妈“逮个正着”，虽然我不知道是怎么回事，不过我却玩得很开心。

　　天气渐渐变得炎热起来，夏姐姐带着火一样的热情来到了人间,也给柳树换上了一套更加翠绿的新衣服。柳树变得枝繁叶茂起来，原本透过叶片还可以依稀看到对面的奶奶家，可现在茂密的枝叶已经完全挡住了我们的视线。

　　在夏天里，我最喜欢靠着粗壮的树干，坐在柳荫下看书，枝条时不时地扫过我的脸庞，麻麻的、痒痒的。尽管天气很炎热，但是浓密的树萌下我还是感到了几丝清凉。看书看累了，我还可以靠着树干看池塘里的小鱼吐泡泡，不时传来几声“咕噜咕噜”的声音，好像在说着什么。

　　日子一天天过去了，我惊奇地发现，地上落了不少发黄的小叶片，叶子没有了往日的鲜嫩，边缘也微微卷起，摸上去也怏怏的，很没有精神的样子。抬头一看，原来是柳树的叶子开始脱落了。哦，秋妹妹已经来到了人间。这时，我最爱的就是拾起地上的落叶，做叶贴画，摆出小鸟、鸭子还有各种各样小动物的样子，有意思极了。

　　过不了多久，柳树的叶子会全部脱落，重新变回光秃秃的样子，但我知道，来年春天,它们又会变得繁茂起来，我又可以再次见到它，和它一起度过快乐的时光。我的植物朋友,咱们来年再见吧!

写植物的作文篇4

　　听了题目后，你一定会想，听过这名儿，也吃过这果儿，就是没见过这树儿，我却能天天见到，因为我们家院子里就长着樱桃树。

　　我家的樱桃树有两棵，春天到了，花儿竟相开放，开那种白色的小花不像牡丹那么大，那么富丽堂皇，也不象桂花那样香飘四溢，但它有自已独一无二的风格，美得那样朴实、大方。

　　樱桃花很小、很小，一点也不起眼，但花蕊却极为特别，有白色的，也有红色的，更有绿色的须上点缀着金黄色的小点，花瓣先白色的'，后渐渐变成淡淡的粉色，花瓣有二片，显得格外皎洁，远远看一串一串，就象无数条白色的珍珠项链，显得无比动人。

　　樱桃树的叶子较嫩，四周有锯齿样的齿绞，但摸着却不扎手，叶片上的皱纹不尽相同，有横的、竖的、还有斜的……各种各样招人喜爱。

　　它的茎很纤细，但不易折断，每年夏天到的时候，花儿变成果实桂满枝头，红红的一片，煞是好看。

　　它生命力很强，有句俗话：“樱桃好吃树难栽”，我不赞同，我家的樱桃树刚开始是一棵，不知哪天竟变成两棵了。

　　我爱樱桃花，我爱吃樱桃，但我更爱它那顽强的生命力，一种强烈生存欲和积极向上的生活态度。

写植物的作文篇5

　　已经是寒假了，因为老师让我们写观察植物的日记，所以妈妈特地给我买了一株太阳花。

　　我仔细观察了一下，发现太阳花的茎很粗，茎上还长着一根根细细的.白毛。太阳花的叶子与众不同，它不是扇形的，不是手掌形的，也不圆形的，太阳花的叶子是心形的。太阳花的花瓣有两层，如大拇指大小，颜色是黄色的，它的花蕊是青褐色的。

　　太阳花的生命力十分顽强，只要有阳光和土壤，它就能迅速地生长。就算不小心把茎折断，只要你把它重新种在土里，多给它浇水，给它晒晒太阳，它就会很快长出另一株。

　　太阳花，我喜欢你！

写植物的作文篇6

　　在校园里有一种植物，叫“王棕”，它长在教学楼的后面的绿化带里，它高高的，周围全是草地，前面有种不知道名字的植物围着。他的`叶子像针，草绿色的，它的树干是浅棕色的，有纯白色的条纹，它的根像小萝卜一圈圈的围着它。

　　在校园里有一种植物，叫“水杉”，它长在学校大门旁，它也很高，不过比王棕矮一点，周围是高高的栅栏，还有教师办公室。它的叶子像毛毛虫，呈深绿色或翠绿色，它的树干很皱，是深棕色的，上面有花纹，它又像圣诞树又像宝塔。

　　校园里还有一种植物，叫作鸡蛋花，它长在植物园里面的小水池里，它高矮适中，周围有一条细长的小路，还有一大片、一大片的竹子围着。它的树皮也是深棕色的，树叶是纯绿色，花的心是黄色其余是白色的。

　　校园的植物真好玩！

写植物的作文篇7

　　今天，天气晴朗，阳光明媚，老师带我们去农业园游玩，我心里很高兴。

　　我看到一种植物，叶子看起来像是在上面滴了一滴油，碧绿的，我走过去看了说明，原来这种植物的名字叫碰碰香，只要一碰它就会散发出淡淡的清香。我照着上面说的去做，用手轻轻碰了一下，但我什么也没闻到，老师看出了我的'心思，老师笑眯眯地说：“可能是你碰得太轻了，再试一下吧！”老师说完，我又试了一次，这下终于成功了，碰碰香散发出这真清香，真是香气扑鼻啊！

　　大自然的奥秘可真多啊！还有好多奥秘等着我们去破解呢！

写植物的作文篇8

　　一天，说要带我去观赏荷花，我极了，因为我最喜欢荷花了。到了荷塘，我立刻被满池的荷花深深吸引了，那芬芳的花香让我情不自禁地凑上去闻了一次又一次。然后，我又去看了荷叶。由于刚下过，荷叶上还沾满了颗颗晶莹剔透的小水珠，于是我就用手指头轻轻一拨，小水珠就咕噜咕噜地滚下来了，好像小水珠在玩滑滑梯似的.，好玩极了。妈妈催我离开了，看着满池芳香扑鼻的荷叶，我恋恋不舍地离开了荷塘。

写植物的作文篇9

　　我家的植物园20xx年5月24日星期日阴我们长沙有个柳绿花红的植物园，而我家又有一个清香扑鼻的“植物园”。我们家种了吊兰、丝瓜、苦瓜、豆角……吊兰的叶子是绿油油的，而吊兰的花瓣白得像天上的云朵；吊兰的花蕊黄灿灿的，像夜空中的'星星。春天，丝瓜种子发芽了，叶子是椭圆的，好似我们幼儿园的标志。苦瓜也不甘示弱地伸出藤蔓往上爬。豆角可要加油了，你可别排在最后啊！豆角也长出小苗了，但它的苗还在努力地长。吊兰排第一，它可是我们植物园的王后，它的茎垂下来，就像一只只千手观音的手。我们家还种了顽强的“小天使”、漂亮的“滴水观音”粉红的月季花，还有白白的水仙花。我会每天满怀希望地浇水，让它们茁壮成长。

写植物的作文篇10

　　这星期，我和表弟一起去体育馆看了多肉植物展。

　　刚进馆内，一束七彩的光芒照在我们的身上。我抬头一看，一把把色彩鲜艳的伞挂在头顶，真是美不绝伦。我们跨进大门，满场的多肉植物便映入眼帘，淡绿色的“财路”象朵莲花；挺拔的八千代绿得沉郁；娇小的桃之卵美丽可爱……

　　最引人注目的就要数“鸡蛋美人”了。只见她的叶子肉嘟嘟的，滚圆滚圆，还蒙上了一层白霜，摸上去软软的，滑滑的，上面还长着几粒美人“痣”呢！

　　当然，“卡洛塔”也不逊色。看那，它的叶片红绿相间，上面是鲜嫩的绿色，下面是血一般的红色，越往内层颜色就越浓，真是奇妙！每一片叶子都卯足劲往不同的方向伸展，象一只只小手在向我们打招呼呢。我和表弟被深深地吸引了，两人立即各买了一盆。

　　快看，这盆，它可真奇特：青翠欲滴的叶片上满是短短的，细细的'白色绒毛。叶子的顶端还长着四五根小刺。“它叫什么呢？”我好奇地问管理员。管理员说：“这叫熊童子。”哦，怪不得它的叶子那么象熊掌。

　　我们继续往前走。哎？这盆植物怎么这么奇怪？一根根又细又长的茎蔓延到盆外，一颗颗豆子大小的“佛珠”串在细细的茎上，象一条条绿色的项链盘踞在盆子中央。表弟歪着头问：“这个里面到底是什么？种子吗？”“也许是吧。”我不确定地回答道。后来，我们查了资料才知道，原来它的名字就叫“佛珠”，“珠子”只面根本没有种子，把叶杆插在土里就会生根发芽了。

　　多肉植物的品种多着呢，说也说不尽，道也道不完，你想更多地了解它们吗？那就赶紧也去养几盆吧，走进它们的世界，你一定会收获无限的惊喜和快乐的。

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