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表扬作文600字【实用7篇】
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的表扬作文600字7篇,希望能够帮助到大家。
表扬作文600字 篇1
人生中得到的有很多东西,最让人高兴的莫过于表扬了,因为表扬是对我们曾经付出努力的一种肯定。我们得到的大部分表扬都是来自于老师、家长,但是我前几天得到了一个令我印象深刻的表扬,是来自于我的同学。
新学期刚上完第一单元,我们“可亲可敬可爱可恨”的.吴老师在班级微信群里给我们送了一个“大礼”:“明天上午测试。”然后是两个“龇牙表情”,我的心当时就凉了半截,依依不舍地离开了电视机,投入了题海之中……
考试时,吴老师告诉我们:“只要考100分就有奖励(可口的泡芙、好吃的奶片、美味的巧克力……)”我一听,立刻奋笔疾书,每一题都都认真计算。很快,我们班的几位“大神”已经做完把试卷交给了老师,老师一边看一边笑一边打分,不一会就有好几个一百分出现了。我虽然也做完了,但是没有胆量先交给老师,只好等统一交卷时再交上去。
下午发试卷时,我的心都扭成了一块麻花,等我听见念到我们这一组的分数时,我心中的感觉更是五味杂陈。四大天王之一的“于一鸣”在读分数时,故意拉长了音调:“以下————为不及格的!”我的心瞬间被提到了嗓子眼里,“冯奕、张皓哲、于一鸣、焦圣翔……”什么?不及格?当念到我的名字时,我倍感“压力山大”,但好朋友“小丁”原本笑成一朵花的脸,看到我的试卷时真是目瞪口呆呀!然后满是羡慕地对我说:“小焦,你这是打鸡血了吗?”旁边的同学也用羡慕的眼光看着我,我疑惑地拿到试卷一看:我竟然考了一百分!我乐得手舞足蹈、合不拢嘴巴,提着的心终于放到肚子里了,想着吴老师的奖励,我口水都流出来了。
同学的表扬虽然没有老师、家长的表扬让人那么兴奋,但也代表着同学对我的一种认可,看到同学们羡慕的眼神,我就有十足的信心。但是同时,我在心里暗暗告诉自己,一定不能骄傲,以后学习上无论遇到什么困难,我都努力突破,争取下次取得更好的成绩。
表扬作文600字 篇2
那一个寒冷的深秋,风肆无忌惮地狂吹了一天,到了傍晚还没有结束的意思。我和几个同学放学后留下打扫卫生,打扫完,我和一个同学下楼准备回家。刚刚走到一楼楼梯口我们发现楼道里有好多垃圾,往周围一看,不知道是哪班的垃圾遗忘在楼梯口了,此时景象已经惨不忍睹,垃圾袋没有系口,而且已经烂得不行,贪婪的风已经把垃圾吹满了整个楼道。看到这一幕,我立刻想到,如果再不管,这么大的风,一会儿就会飘的`满校园都是了。我想象着那场面和同学商量,把垃圾清理了再走,一开始同学不情愿说:“走吧,天晚了,又不是我们班的垃圾。”我看了一眼这满地垃圾被风吹的乱跑说“这可是我们的校园,你看到这些不心疼吗?”最后我们还是决定把垃圾扫干净再回家。
我奔到楼上,拿出班里的扫帚,快速到楼下,和同学一起把这地上躺的、空中飞的“小精灵”收拾到一块,运送到大垃圾箱里,又把地上零零散散的小纸片捡起来。
看着此时的校园,我们心满意足,走到校门口,没想到校长在那儿站着,拦住了我们:“你们两个叫什么名字?是几班的呀?”我们不知道原因,就告诉了校长,以为事就这样过去了,可是意想不到的事,就发生在明天。
第二天课间操快结束时,校长开始讲话话了,没想到它讲述了昨天我和同学的行为,并且点名表扬了我们!当听到我的名字时,我感觉真幸福啊!回去的路上,感觉连呼吸的空气都是带着甜味儿的。小鸟的叫声都是动听的。
原来被表扬是如此幸福,它不仅能让我获得勇气,充满信心,更重要的是他肯定了我的付出。它也会激励我继续做对的事。被表扬真好,被表扬真幸福!
表扬作文600字 篇3
批评与表扬是两兄弟,虽说平日里有说有笑,你来我往,可真正到了关键时刻,针锋相对是难免的。 一天,批评与表扬又碰面了,批评诉苦道:“表扬老哥,你可知道我现在的日子不好过啊!”
表扬问:“怎么啦!”
批评哭丧着脸说:“你表扬老哥当然好了,同学们听了你乐开花,而遇到我就愁眉苦脸。”
表扬得意地说道:“可不是嘛,我现在可是大红人了,就你,还是乖乖靠边站吧!”说完,哈哈大笑起来。 批评不服气地说:“哼,有什么了不起的,走,咱们找字典爷爷评理去。”
两兄弟骑着摩托车很快就到了字典爷爷那里。字典爷爷看看批评,又瞧瞧表扬,明白了,于是打开电脑笔记本,说:“走,让我们到现实中看看去。”
字典爷爷带着两兄弟来到一所小学里,说:“批评,你到那位穿粉衣的姑娘那里去,表扬,你到那位穿蓝衣的男孩那里去。”批评、表扬都照办了。
一个星期后,那位穿粉衣的姑娘受到批评的激励,不甘落后,成绩慢慢赶了上来,而那个穿蓝衣服的'小男孩因天天受到表扬的醉陶,洋洋得意,别人在努力学习而他在外面玩得大汗淋漓,所以成绩很快下降了。 批评看了,嘲笑表扬道:“嘿,你还是不行吧!”
字典爷爷笑了笑,说:“先别急,走,去初中三年级看看。”
这一次,字典爷爷让批评到一位满脸忧郁的男孩那里去,而让表扬到一位充满活力的女孩那里去。 一周后,女孩进步了,而男孩却退步了。
最后,字典爷爷说道:“生活中,一句夸奖的话可以使我们倍受鼓舞,但也可以使我们沾沾自喜,甚至背上沉重精神包袱;一句批评的话常常使我们垂头丧气,甚至失去进取之心,但也可以使我们心灵警醒,精神振奋,从此奋发向上。”
批评与表扬互相笑了笑,肩搭肩地走了。
表扬作文600字 篇4
今天,我郑重地从我的“宝藏柜”中拿出了一张漂亮的表扬信,看着它,我不禁又回想起了那天的情景……
那是一节语文课,大家安安静静地坐在教室里。蔡老师走进教室,手上同往常一样拿着课本,课本上却放了一张白色的小纸片。那是什么呢?大家都好奇地猜测着。
老师把课本放在讲台上,又把那张白色的小卡片拿了起来,郑重其事地把卡片的正面亮出来。我赶紧探头注视,好不容易看到了纸上写着的三个大字:“表扬信”。啊,我第一次看到这么特别的表扬信:它只有我们的校章那么大,上面不是我们熟悉的鲜红色,而是一种令人舒服的天蓝色,好看极了。蔡老师语重心长地说:“同学们,这是老师今天要发的本学期第一张表扬信! 我要把它奖给一位作文写得特别棒的同学!”我在心里发出一声羡慕的惊叹: 哇,谁这么强?可以拿到老师发下的第一张表扬信?这时,坐在前面的同学看到了老师在表扬信上写的名字,便交头接耳地谈开了。一传十,十传百,不大一会儿工夫,大家都用羡慕的眼光望着我。我的心里像有十几只兔子在活蹦乱窜一样,怦怦直跳。不会是我吧?我屏住呼吸,生怕我的`心会蹦出来。我同桌确切地对我说:“是你!”我一下子震惊了。是我?我真不敢相信!我都有点坐不住了。“这位同学就是——岸轩同学!因为他国庆期间写的那篇作文《国庆潮州徒步游》很优秀,所以他成为了班里第一个领到表扬信的同学。在此也希望岸轩同学今后能写出更多更好的作文。”老师响亮的话语里充满了赞赏和鼓励。是我?真的是我!太好了!我是全班第一个可以领到表扬信的人,这是何等的殊荣啊!
老师走了过来,郑重地把这张表扬信递给了我。我用双手接了过来,敬了个标准的队礼,感激地说:“谢谢老师!”这时,教室里响起了雷鸣般的掌声。
这次领奖,意义非凡!这张表扬信,给了我无限的学习动力。回到家,我细心地把它放进了“宝藏柜”中。我珍藏的不仅是一张小巧玲珑的表扬信,还是那份来自老师的沉甸甸的鼓励!
表扬作文600字 篇5
星期六,我被老爸带进学校,之后便来到他新办公室。“哇!”这办公室可比原来的漂亮多了,墙壁洁白如雪,哪怕一个小小的黑点都那么明显。不像原先的,这里一只大蜘蛛,那儿一个黑脚印,肮脏不堪,令人作呕。我想:本来应该是一面洁白的.墙,由于不断遭到破坏,导致就像小孩手里的“涂鸦板”。
我随便找了一个位置坐下,拿出早已准备好的读物——“阳光姐姐”所写《蝴蝶结的约定》。不知过了多久,我终于看完。于是开始写妈妈布置的家庭作业,不一会儿也完成。我迫不及待整理桌子准备下楼玩。可看了看办公室,一塌糊涂,椅子东倒西歪,桌上的书本乱七八糟。我决定花点时间稍稍整理一下。
说干就干,我赶紧拿起笤帚,扛起拖把,挺身而出与“灰尘大军”进行艰苦卓绝的战斗。没想到他们也不是好惹的,好不容易把他们聚集在一起,风先生却来瞎捣乱,一个大哈欠将我的成果付之东流。这些小家伙又回到自己的领域,开始张牙舞爪,得意洋洋。我虽然掌握不了风,但可以掌握门。“哈哈…哈哈……砰,风啊风,我看你还有什么能耐,有本事你就破门而入!”我重新收拾残局,将吹散的灰尘扫到一起,而后又费了九牛二虎之力将他们遣回老家——垃圾桶。“灰尘大战”结束,我又开始椅子大战,这张排齐,又觉得那张凸在外面,只得来回忙碌,真可谓:“一波才平,一波又起啊!”
办公室不大,但椅子可真不少。我将每一把椅子插入桌肚,好让他们母女团圆。在第一排,我后退一小步,准备去排第二张桌子,哪知一不小心绊到电线,摔了个四脚朝天。唉,真是悲催!
就在这时,龙老师进来拿资料,看到我把办公室顺得井井有条,赞叹不已,直夸我能干。我听了之后心里美滋滋的,像喝了蜜一样。啊,被表扬的感觉真好!
表扬作文600字 篇6
我曾经受到过很多次表扬,但是我记得最清楚的那一次,是在我小学六年级的时候,受到的一次表扬。
那是在期末复习阶段,快放学了,老师正在为我们留作业:“作一张题单,作文也写,明天每个人上讲台上朗读自己的作文。”听了这话,我差一点没晕过去,天啊!本小姐天生就怕写作文,如今,还要当着大家的面读作文,这不是要了我的命吗?
回到家,我放下沉重的书包,走到写字台前,开始抓着头皮冥思苦想,看遍了作文书,可是怎么也想不出来,心想:老师啊老师,您这不是要我的命吗?唉,没办法,也不能不完成作业啊!突然,我灵机一动,想到了无所不能的电脑,我开始搜索着,浏览了好多网页,再加上我的创作,终于完成了这个让我头疼的.作文。悬着的一颗心终于落了下来。
第二天,我怀着紧张的心情来到了教室,第三节课,老师让我们到讲台上读昨天写的作文,完了,我心中暗暗的想,听着同学们的作文都那么生动,我的心中越来越没底,到我了,我站在讲台上,越发紧张起来,结结巴巴地读着,终于读完了。我感觉汗水已经湿透了内衣,我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会说我,可没想到老师竟表扬了我,老师说:“写得很好,虽然语言朴实,但是内容很真实。我们写作文不需要有太多的修饰成分,只要语句通顺,写得朴实具体,有真挚的情感就好。继续努力。”听了老师的鼓励,我很感动也很开心。对于作文一向不太好的我,同学们也为我鼓起掌来,掌声是那么的热情。
回家的路上,我心情好极了,天好蓝,云彩也白得放光,好像天上的一切事物都在为我祝贺!
表扬作文600字 篇7
今天,妈妈有事出门了,我看着家里很乱,心里很不是滋味。于是,我决定自己来打扫一次卫生。
我先找来一块拖把布,放在水龙头下浸湿,装到拖把上,开始使劲地拖了起来。由于地板脏、拖把又比较长,我拖得十分吃力,过了一会儿,我就累得满头大汗,腰酸背痛。这时候拖过的地板已经基本干了,可是放眼望去,还是一片灰蒙蒙的,我纳闷了:咦?为什么不像妈妈拖的那样光亮如新呢?难道是我拖得不够用力吗?难道是我拖把布搓得不够干净吗……脑子里一连串的疑问。于是,我开始回想着妈妈拖地板时候的样子,又想起妈妈曾经对我说过:拖的`时候要由里往外,拖过的地方尽量不要重复来回,否则灰尘容易随着拖把的停留印记留在地板上。这么想着,我也就这么重新开始了。我把拖把布搓干净、拧干之后继续热火朝天地干了起来,我学着妈妈的样子:走到房间的最角落,伸长拖把柄,使劲往外拖拉,退后点,再往外拖拉,边拖还边不时地看看拖过的地方,哇!原来果然是方法问题,现在被我拖过的地方已经蹭亮蹭亮的,我就这样一口气拖完了每一间房间。虽然累得疲惫不堪,但是看着光亮如新的地板,我的心里美滋滋的。
接下来我又做了很多家务:洗碗、擦家具、整理桌面……
过了一会儿,妈妈回来了,当她踏进门看到此时此刻的情景,你们猜,妈妈会怎么样?没错,妈妈先是愣了一下,接着就吃惊地望着我,问:“这些都是你一个人做的?”“是呀,全都是我一个人干的。”我自豪的回答。妈妈高兴得在我的脸蛋上亲了好几下,还大大地夸奖了我一番。我的心里比吃了蜜还甜。
通过今天这件事,我深深地体会到了妈妈平时做家务的辛苦,我以后一定要学做一个勤劳的小朋友,为妈妈减轻负担。
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