【集合】实用的五年级的作文9篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的五年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【集合】实用的五年级的作文9篇

五年级的作文篇1

　　我怎么又看到你了？你吃力地在一大堆垃圾中摆着尾巴，似乎要冲破这垃圾围墙，但垃圾把你围了个水泄不通，哪怕你把尾巴都打得通红，浑身都是伤痕，也无法逃脱。

　　昨天，我也看见你了，但你不像今天这般狼狈。昨天垃圾还不多，我把它们清理出来，把你的家园清理干净。我对着你说：“小鱼，希望你的家园不要再变脏了。”可是为什么，今天人们丢的垃圾更多了？我不明白！你的眼睛里含着泪水，无比乞求地望着我，似乎想让我帮帮你。但，小鱼，我没有鱼缸，妈妈也不同意我养鱼，我能为你做些什么呢？

　　看着你拼命挣扎，想摆脱这片困境，我却无能为力，心中隐隐作痛。我只有又拿来垃圾袋，把少数垃圾装进口袋。但是，垃圾已经污染了水源，你没法顺畅地呼吸了，没法自在地游动了。你很急，我更急！我不知道该做些什么来帮助你，我们只能互相对视……

　　一旁的水龙头提醒了我，我像找到什么宝藏般扑向水龙头，将那里的水洒向你的家园。但是……脏水已浸入了你的口腔，废物已堵塞了你的气管，垃圾已彻底地摧毁了你的身体。我，最终没能把你从死神手里救回来。

　　你死了！眼睛还瞪着，死不瞑目。捧着你还带着余热的小小的尸体，我的.眼泪汹涌而出，我忍不住想问：“为什么？为什么？为什么人类要破坏你的家园？为什么人类要伤害你和你的同伴？”或许他们只是随手一丢，不知道自己是在破坏你们的家，破坏你们的生存环境。就算小鱼只是动物，不值得我们如此关心，但它也是一条生命，我们能这样伤害一个个小小的生命吗？

　　我把你带到了一条小溪边，轻轻地放了进去。我猜你最渴望见到的是大海吧！在那里，你可以在海底自由地呼吸，快乐地畅游，不受人类垃圾的困挠。就让这条小溪带你去实现你的梦吧，你最后的梦！

　　此刻，我多希望我是巨人，这样，我就能为你造一个美丽的，远离人类的湖。那里，你不会把脏水吸进身体；那里，你能与同伴嬉戏游玩；那里，你可以无忧无虑实现自己的梦想……

　　我多想成为巨人，为你造一个美丽的湖啊！

五年级的作文篇2

　　我有许多朋友，其中最好的朋友是小石。他有一头墨染的头发，又浓又黑的眉毛底下镶嵌着一双像玻璃球一样的眼睛，鼻子扁扁的，嘴巴大大的，一双像猪八戒一样的肥大耳朵。这些还不是最重要的，最重要的'是她有一副热心肠。

　　记得有一次，我忘记了带写字用具，急的我满头是汗。因为写字老师说如果在不带用具，就会告知家长。我可不想听妈妈给我上“政治课”了。这可怎么办呀？我心里想。就在这时，小石看见我那副着急的摸样，便上前问我：“刘泽涛，你怎么了？是不是哪里不舒服呀？”我把事情一五一十地告诉了他。他说：“没事，别怕，我借给你用，等你写完了我在写。”我想：“小石这么热心，我一定要把字写好。”就在那天，我一下子写对了14个，老师还夸我比平时写得好呢！正当我要把写字用具还给他的时候，看见老是正在批评小石，还说：“明天把你家长请来。”我偷偷的看着他，担心他把事说出去，我就完蛋了。可是小石低着头，什么话也没说。顿时，我的眼泪从眼眶中流了下来。

　　这就是我的热心肠的同学。对了，差点忘记提醒你了：可万万不能把这件事告诉小石，不然他会害羞哟！

五年级的作文篇3

　　我的人生就像一片金黄的沙滩，我不停地向前跑着，渴求新的知识。沙滩上有一些奇形怪状的贝壳，那便是我奔跑的动力，我的宝贝——书。

　　我拾起了一枚闪着七彩光芒的奇幻贝壳，对它爱不释手。那便是我最喜爱的书《哈利波特》。在书中，我认识了勇敢大胆的哈利波特，聪明又偶尔叛逆的赫敏，相信朋友但又不够自信的罗恩等等。我在这本书中享受着阅读的快乐，在这快乐之外，又有着令人啼笑皆非的故事。

　　那次，我看《哈利波特》看到了精彩处，但这时我的肚子痛了起来，要上厕所。我想继续看下去，但身体不允许;但要丢下书，我又不甘心。怎么办?我左右为难，我忍着痛，捧着书，想着办法。终于，我想了一个两全其美的办法：躲过妈妈的“法眼”，把书带到厕所去看(因为妈妈不允许我带书进厕所)。于是，我悄悄地把书藏在衣服里，假装捂着肚子，一边“哎哟哎哟”地叫着，一边迅速钻进厕所。我蹲在那里，打开书，津津有味地看了起来，很快就融入了书的情节中。我一会儿开怀大笑，一会儿怒气冲冲，一会儿迷惑不解，一会儿泪落如珠。天色渐渐暗了下来，妈妈在厕所外叫我：“你怎么进了卫生间不出来了?是不是带书进去看了?”我这才恍然大悟，发现自己已经读了半个多钟头了。我站了起来，腿脚有些麻木，险些滑倒。出了卫生间，我还是没有逃脱妈妈的一阵数落。但我心里却一点儿也不难受，我觉得我又收获了许多知识，感到很快乐，很充实。

　　每次读书，我总会收获许多知识：读《钢铁是怎样炼成的》，我为保尔热爱祖国感到自豪，也懂得了珍惜时间的真谛;读《简爱》时，我为简爱始终不卑不亢的态度而喝彩，也懂得了不论地位高低，人人都是平等的`;读《海底两万里》时，我对“鹦鹉号”的构造感到惊奇，也看到了丰富多彩的深海知识。这时，我总会想起一篇文章中作者说的话：“书，是我的‘长生果’”。

　　我爱读书!

五年级的作文篇4

　　大家都在成长，成长中也会发生一些开心的事，不开心的事和一些让大家生气的事。相信大家都会深深地把这些事记在心里的！大家的内心就像一片海滩，而那些在我们成长中发生的'事就像是海滩上的贝壳一样多。其中有一个“贝壳”可能是一生都不会把它给忘掉的！我永远都不会忘记我六岁那一年的一件事。

　　20xx年的十月，我六岁了，可是姥姥却在这个月因病去世了。记得姥姥没有生病的时候，都是每天变着花样的给我做三餐，中午抱着我睡觉，到了晚上吃完饭后，带我去超市买一大袋东西回家。天天如此，可是在她生病以后，姥姥只能天天在医院等待着化疗的痛苦，每次我回去看她的时候，她还一直对着我微笑。当时我很小，不知道什么是化疗，不知道为什么姥姥的脸这样苍白，头发也全部掉光了，如果当时我知道那是姥姥的最后几个月了，我一定要每天日日夜夜的陪着她。

　　那是一个灰色的下午，爸爸很焦急万分的把我带到姥姥家楼下的大厅，妈妈在哭，我很小还不知道发生了什么事。我只看见一张姥姥黑白色的照片摆在一张桌子上，眼泪却不知不觉地流了下来。第二天，我和妈妈她们一起去火葬场，我看见姥姥静静地躺在那里一动不动了，而且耳朵和鼻子里还塞着棉花，然后我大哭起来。后来，我渐渐地长大了，渐渐地明白了什么是死。妈妈给我讲了姥姥去世那天的情形。那晚她觉得姥姥不行了，但是她发现姥姥还想再看我一眼，就问姥姥：“你是不是还想见芊一啊？”姥姥点点头，妈妈含着泪又说：“那我叫她来吧？”姥姥又摇摇头。因为她那时的样子很可怕，姥姥不想吓着我。妈妈出去大哭了一场后回来时，大家商量不想让姥姥在这人世间受苦了，就把姥姥的呼吸器给停了。

　　现在，我有时想念姥姥时，还是会哭，很后悔没有见到姥姥最后一面。但我想人死不能复生，希望姥姥能在另一个世界好好生活下去，忘记这个世界的所有苦难和不开心！

　　我心中的“贝壳”可能会随着时间悄悄淡没，但这一个永远不会，死都不会！

　　就这样，我含着泪水写完了这篇文章！

五年级的作文篇5

　　17号是亚运会开幕以来我第一次看比赛节目！今天看的主要是体操项目，基本全是决赛，所以爸爸妈妈也在专心的看着。边看边给我耐心地做着解释。有女子平衡木，还有女子自由体操，男子双杠，当然最扣我们心弦的肯定是男子跳马。

　　因为爸爸告诉我，男子跳马一直是中国男子体操项目中比较弱的一项，如果能把跳马冠军拿到手，估计就能包揽整个体操项目的`全部冠军了。终于到了跳马比赛了，在主持人和讲解员，还有爸妈共同的解释下，我也终于明白了些跳马的规则和状况，看完韩国名将梁鹤善两个7。0动作完美结束后，爸爸说，这次中国的跳马又没戏了！果然冯喆屈居亚军，中国体操的包揽梦彻底破灭了。

　　虽然今天晚上失去了意料中的跳马冠军，但是女子平衡木、自由体操、还有男子的双杠都得到了冠军。听着国歌一次次奏响，看着五星红旗一次次高高飘扬在亚运赛场，心中油然升起一股自豪感。我为自己是中国人而骄傲和自豪！我也为亚运会在中国举办自豪。我们的祖国正在强大，我们的健儿在为祖国争取着荣耀。

　　我们也要学习运动员他们身上的坚韧不拔、和坚强不屈的精神，好好努力学习，为国家奉献点自己的力量。

五年级的作文篇6

　　“老师老师您听我说，我想唱一支爱的歌，粉笔染白，您无悔青春，双手托起的是那高山，高山的巍峨……”每当唱起这首歌，心里有一股暖流涌进心头她就是我最心爱的老师—邢老师，陪我度过了一个学期的老师。

　　个子高高的，头发长长的，眼睛大大的，“这是谁啊”下面窃窃私语她就是我们新来的老师。老师讲了一番便开始上课了，我听的东一头西一头，这是什么啊，讲得乱七八糟的，因为我习惯了以前老师的教学方式，这个老师教学方式跟以前的有天壤之别。在班级我的学习一向是前几名，可这次考试，我的.数学竟然这么差，起初还在努力，后来干脆不听了，老师看见我这样，对我说：“张双月，你的学习在全班可以说是数一数二的，各科老师对你的期望都很高，我希望你不要让老师失望。”

　　后来老师又找了我说了好多话，我开始自己慢慢努力，可成绩也没进补多少。老师见状每天放学都会把我留下来，给我补课，那是冬天，天黑的很早，在昏暗的灯光下，老师用她那温柔的声音一遍又一遍的给我讲解今天学过的知识，就像一位母亲一样，有时候甚至想老师当我的妈妈多好啊，每次老师讲完，只要我说不会，老师就会在从讲一遍，直到我会为止，哪天外面下着鹅毛大雪，老师不放心我，亲自把我送回了家，在路上，总是拽者我，时不时问我你冷吗？那个时候，天再冷，我的心也是暖的，我到了家，看着老师那疲惫的背影，眼泪顺着脸颊流了下来。

　　就这样，老师每天给我补课，不到一个月，我的成绩不仅回去了，反而比以前更好，老师跟妈妈都很高兴，就这样我用我好成绩回报了老师……

　　这是老师吗？每天用自己的时间给学生补课，这是老师吗？这不是一个老师应该干的，而是母亲该做的，而老师，就是我第二个母亲，一位教我如何做人的母亲，老师，我知道，我说再多感谢的话也不会回报您，只有我的好成绩，虽然您教我只有一个学期，但是您对我的教育之恩是没齿难忘的。您不光教会了我知识，更让我明白对待学习的正确态度……“老师老师您听我说，我想唱一支爱的歌，梦里萦绕者是那，是那老师的嘱托……”

五年级的作文篇7

　　小时候，妈妈总会问我说：“你长大之后想做什么?”我总会一本正经地回答她：“我想做一只兔子。”说完，妈妈便大笑起来。

　　当时的那个女孩，不明白那笑声。后来她长大了，才觉得可笑——人怎么可以变成一只兔子去活着呢？可对于当时的小女孩来说，这无疑是她的向往。

　　时光悄悄流逝，当年的女孩长大了，她逐渐明白，要想使自己成为一只兔，是不可能的。于是，她没有再想，那些掌握欢喜的成绩单让她不能再想。她所想的，是拿到最好的成绩，得到父母的赞赏，取得老师的夸赞。其它，她不想多想。时光见证了她的努力，并给予肯定。女孩的心里很高兴。

　　临近毕业，女孩的老师告诉她：“你要好好学习，考上实验班，将来有更好的出路。”女孩的父母也告诉她：“你一定要考上一个好的学校，给爸爸妈妈，给你自己争气”女孩不想辜负老师的良苦用心，父母的'满心期待。考试当天，她认真地一笔一画地写下了每一个字，每一个字都承载着希望，也搭载着命运。开学的前一个晚上，时间一点点被女孩熬过，期待的那通电话却迟迟没有打来。终于，所有的紧张与兴奋都没有白费，还是等来了令女孩难眠的消息。

　　直到现在，女孩也依旧在奋斗，奋斗着考上一所好的高中，她不想因为一个校名而使之前所有的努力就此落下帷幕，她不断地前进着，不犹豫地前进着，她告诉自己，不能像她的朋友一般，放弃梦想。

　　女孩有一个朋友。朋友总说想做一名钢琴家。小时候，她总是求着妈妈要去学钢琴。起初，她总是兴致勃勃地背着小包去上课。渐渐地，她失去了兴致，不断地找各种各样的理由拒绝上课。最后，就再也没有回到那个怀有她最初梦想的音乐教室。每当女孩和她的朋友聊到梦想，朋友总是很懊恼的告诉女孩：当初我应该好好学钢琴，现在，我看见那些同学那么优雅娴熟地弹着钢琴，就非常后悔当初的任性。现在的我不会轻易地放弃，尤其是对于梦想。

　　是呀，我们不该轻易放弃梦想。梦想这一段旅途，踏上它，你就不能担心途中的劳累、路途的遥远、害怕前方挡路的荆棘，只有这样，才能享受终点带来的快乐与享受！

五年级的作文篇8

　　“我们都有一个家，名字叫中国，”我相信这首歌大家都一定不陌生吧！“家”对于我们来说就是一个避风港，是我们可以依靠的地方，“家”是一个充满爱、温馨而又舒适的地方。

　　我有三个家，有一个家由我、妈妈、爸爸等成员组成的，还有一个就是由我、同学、老师所组成的。这个家里充满爱心、勤奋、乐于帮助的大家庭。这个大家庭就是——学校。在这个校园里，每天都有朗朗的书声，这里的环境非常优美，校园里鸟语花香，隔离十几米都能闻到桂花的香味，迎面扑鼻而来。整个人都像陶醉在香气之中。

　　这个家有同学的关爱、帮助，有老师的教导、关心、呵护，使我们茁壮成长。我们互相帮助、互相理解、互相沟通，我们有不懂的问题，虚心请教于老师，促进教学相长，我们应理解老师，在可能的情况下，帮助老师解决困难。

　　与同学多方面友好交往是我们生活的重要内容，同学们在学习上可以互相促进，在生活上能够互相帮助。我们这个大家庭才能幸福美满、团结友好。在这个大家庭里，我们应尊重老师，接受老师的教导，认真学习。我们更要好好把握学习机会，努力学习报答自己的家人和老师们，比起一些没有钱上学的.孩子，我们可幸福多了，所以，我也希望一些不爱学习的朋友，好好珍惜学习机会吧！

　　我爱我们的家，我们的学校里不仅环境好，而且，学生们个个都那么勤奋、努力，老师们对职业忠心耿耿，也希望你们来就读我们的大家庭，我们随时欢迎你们。

五年级的作文篇9

　　雪是冬的精灵，它点缀着冬，为这看上去显得枯燥无味的“白色”带来几丝奇趣的“色彩”。雪的心就像它那白色的外表一般纯洁`宁静的，毫无争强好胜之心的它只想在寒冬到来之时为人们带来一份欢乐，可是在20xx年的它却受到了人们的埋怨，因为它来错了地方，来到了这个“冬只见风，而不见狂雪”的大陆南方，这块完全没有思想准备的土地被“吓”出了一块块“冻疮”，“停水，停电，停路”接踵而至，于是不满来了，责怪声也来了，雪只好委屈的哭了，本只想给南方土地带来“百年不遇地欢乐”的它无奈地低下了头，沮丧的它已经失去了往日那充满生气地笑声，它不知道它到底做错了什么，反省与迷茫充斥着它。

　　难道真的`是雪做错了什么吗？不，雪根本什么也没做错，做错的只不过是我们人自己罢了！因为雪的无意间造成的“三停”导致报纸上，电视上，广播里，都流传着一句“大雪无情，人有情”，但是我们自己又何曾想过因为我们人的破坏而导致的全球温室效应还会在以后的寒冬内为我们带来这样的一场大雪吗？我们的后代还会知道雪是什么样子吗？我想问问，到底是大雪无情，还是我们人自己无情！

　　今天对雪的愤怒势必会造成明天对雪的怀念？人的贪婪与不满已经成为了跌倒是非的工具，而雪也将会永远因此失去那光彩夺目的笑脸。会享受的南方人才会知道这场雪有多么美丽，只有这样的人才会珍惜这场雪的来临，也只有这样的人才配得到雪的眷恋，“三停”算什么，过了这几天就好了，但是过了这几天，雪早已悲伤的离去了，在也不会有这样美好的大雪了，可是对于无知的我们是永远无法体会出雪的悲痛之心，因为跟雪比起来，我们实在是太肮脏了，然而那单纯的雪将永远笼罩在那句我们自以为是的话里，它是永远无法理解我们人的，因为它的心实在是太纯洁了，毫无污秽的它是无法理解我们那难以说出口的思想，所以我们还是收起那句口号吧！

　　因为它实在是刺痛了雪的心，或许已经逝去的雪有一天会原谅我们的，真的，会有那么一天的，到那时，你会发现在南方的天空上回荡着雪那银铃般的笑声。

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