感受的作文300字6篇（推荐）

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感受的作文300字6篇（推荐）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的感受的作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

感受的作文300字6篇（推荐）

感受的作文300字篇1

　　几天后就要开学了，窗外的冷雾还未散尽。

　　本来，我和琳琳约好，一起去学校的，可计划又要泡汤了，因为妈妈让我和爸爸去。

　　尽管我不想和爸爸一起走，可这由不得我。好想去学校看看，看看久违的校园;看看久违的朋友;看看久违的老师;久违的'笑脸;听听久违的笑声，我是多么想我的老师、同学啊!

　　进入七年级下半学期，我感到一丝惶恐，害怕，害怕走进校园里，会看不见我敬爱的老师，和我的同学，朋友，真的很害怕，怕看不到我的朋友。

　　此时，心里的小兔子怦怦直跳……

　　算了，不说了，还是说点高兴的吧，这个寒假我学会了不少东西：打字，画简笔画。同时，我还了解到一种动物“鼩鼱”。

　　这个假期挺好的，开了学，我要抓紧回到学习的状态，加油!

感受的作文300字篇2

　　生命在于运动。是的，生命不息，运动不止。因为运动，让我拥有健康的体魂；因为运动，让我快乐的成长；因为运动，让我的生活变的五彩缤纷。我的'运动来源于自行车。

　　一开始，我每天都是跑步运动，可我看到有人骑着自行车出门的时候，我便想到骑自行车的运动方法。

　　我学骑我爷爷的自行车，我刚开始学的时候，妹妹扶着我，到后来，妹妹说：“我松手，你自己骑着试试。”我的妹妹一松手，我的心就慌了。我就对自己说：“我一定可以的。”顿时，我充满自信，鼓起勇气，蹬了起来，没想到，我骑了一小段路，就摔了一跤，妹妹说：“我还是扶着你吧。”我说；“不用了，我一定可以学会的。”

　　我刚刚骑上自行车，心又慌了，这才刚一蹬就摔了一跤，我心里想：我不能放弃，如果放弃了，就等于半途而废。我便充足勇气，蹬了起来，摔了第二跤，第三跤、、、、、膝盖都摔流血了，2个小时过去了，我终于学会骑自行车了。

　　我心里比吃了蜜一样甜，跑回家，给我的家人说我会骑自行车之后，哥哥给我竖起大拇指，都对我刮目相看。啊！运动，让我们敞开怀抱尽情享受你带来的阳光，去体会运动生命川流不息的激情，因为运动，我健康，我快乐。

感受的作文300字篇3

　　今天，老师带着我们去包干区拔草了。

　　由于我从来没有拔过草，对拔草这件事充满了新鲜感。我一边哼着小曲，一边拔着小草，别提有多高兴了。随着一声“啊！”的尖叫声，各自在自己“领域”干活的同学们都纷纷围了上来。

　　我也很好奇，跑过去问：“怎么了，怎么了？发生什么事了？”只见余芳用右手的食指小心翼翼地往前挪动，伸到一定程度时，才战战兢兢地说：“毛……毛毛虫！”“嗨！我还以为是什么大不了的事呢！原来是一条毛毛虫啊！走了，走了，没什么好看的！”大部分同学都走了，只有少数的人还留在那里。我顺着余芳用手指的方向看去，不禁大声尖叫起来：“天哪，世间怎么会有这么大的毛毛虫，居然比我的大姆指还大……”男同学们把毛毛虫弄走之后，我便又开始干活了。

　　过了一会儿，我又听见了声尖叫。这次也是毛毛虫，而且比刚才的.还要大。更重要的是这次有4条大毛毛虫，别说是每一次都碰到毛毛虫的余芳，就连我也吓得不敢再拔草了。于是，我们便函三个一群，四个一堆的一起拔草，直到下课。

　　望着那些被我们拔掉的杂草，我心头不禁一阵喜悦。

感受的作文300字篇4

　　老师常说，通过一个学生的诗文，就可以看出作者当时的心情。是啊，作者在写作时，把自己的感情全都融入文章里了，使文章有了灵气，因而生动感人。

　　我在写作文时，如果题目感觉无从下手，往往这样写出来的作文是比较糟的'。而对于大部分的作文题目，经过略微思考，我会感觉眼前突然一亮，接着有了灵感，就会一气呵成，顺畅地把它写出来。这样的作文大都有我的真情实感，她就像另一个自己一样。有时，我一个人在家随意的写几行字或一篇文章，也像与最亲密的朋友聊天一样。

　　写作，也是一种美的享受。写作文时就像在品一杯茶，先有淡淡的苦涩而后是绵长的甘醇。写作文时就像在弹一首优美的乐章，抑扬顿挫激荡心田。写作文时灵魂仿佛被释放，好似蛹变成蝴蝶的哪一刻的骄傲与欢欣。写作文后像刚运动完后出一身大汗，酣畅淋漓说不出的痛快和轻松。

　　通过这次写作的反思，我对写作又有了新的认识。写作，能使人沉郁的心情得以释放。写作文的感觉真好！

感受的作文300字篇5

　　今天我们班班主任让我和其他同学当一回小老师，去体会一下在我们上课讲空话讲的哈哈大笑、兴高采烈时，她的感受是怎么样的？于是，班主任给我分布的任务是在傍晚的时候记录下讲空话、转头等等的人。

　　时间一分一秒的过去，很快就到了傍晚，所以，我就默默地开始监视，等待那一只“小老鼠”会最先发出“吱吱吱吱”的声音。十分钟过去了，果真不出我所料！

　　已经有一只“小老鼠”开始讲了起来，过了一会儿另一只胆大包天的“小老鼠”竟然站了起来，甚至走到其他地方玩耍，顿时，我火冒三丈，愤怒的'把它叫回了座位，随后，我开始体会班主任的感受，当时，她是多么的愤怒啊！这边讲完，那边讲，那边讲完，这边又开始了，就如耸立的高峰，连绵不断。所以我觉得，我应该不讲话，听从老师的指挥，这样才能早日接上学习的轨道！