(精华)我的课余生活作文14篇
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活非常丰富多彩,书法、读书、象棋……样样都是我的最爱。
说起书法,它可是我最感兴趣的。虽然学书法还不到半年,但在这短短的时间里,我却深深地爱上了这门艺术。学书法可以陶冶情操,培养细心,锻炼耐心,从书法中可以学到很多很多。在这半年里,每次学习我都专心致志、孜孜不倦,现在我的楷书已经写得很漂亮了。汉字就像一个人,做好做赖全凭你自己,只要掌握好汉字的结构,注意起笔、顿笔和出锋,反复训练,就会熟能生巧。这就是我练书法的心得,我也奉劝大家学一学硬笔书法,真的很有趣。
除了书法,读书是我的另个最爱。一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的感情,读一本好书,就好比和一位伟人在对话交流,在心灵间的沟通,所以名人曰:“好读书,读好书,读书好。”说起最爱读的'书,我首推《三国演义》,蜀、魏、吴三国鼎立,竞相争霸,作者写得娓娓动听。刘关张桃园三结义、三英大战吕布、赤壁之战、诸葛孔明三气周瑜,都是经典的篇章。我还喜欢科幻小说,罗琳的《哈利波特》全集我都看过,“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特点个性鲜明。除了这两本书外,我还喜欢杨红樱的《马小跳系列》,主人翁马小跳的天真、活泼、顽皮、可爱,深深地印在了我的脑海里,我喜欢的书还有……
我爱丰富多彩的课余生活,我更爱五彩斑斓的童年生活。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活丰富多彩、各种各样,有下棋、画画、跳绳、看书,但是我最喜欢的还是跳舞。
记得第一次上舞蹈班,还没有进教室我就已经兴奋不已,我就从旁边透明的窗户看见其它同学跳着优美的舞姿,让我陶醉在其中。她们一放学,我就迫不急待飞快地冲进教室。
刚开始老师教的动作很简单,我很快就学会了,可是后来教的动作就越来越难了,老师教了我们一个舞蹈动作,可是我怎么都跳不会,我看见其它同学们都跳得很好,我垂头丧气地坐在一旁,心里想:我没有学这方面的天赋,我还是放弃算了。老师好像看出我的心思,走过来和蔼可亲的对我说:“别急慢慢来,舞蹈不是一两天就学会的,是需要时间的,老师相信你是最棒的,加油吧!”我听了老师的鼓励又重新恢复了信心。我更加刻苦训练,下课时我在练,回家我依然在练,我的动作离老师的`要求越来越近了,我的舞蹈也跳得越来越好了。有一次我们还在中交王府景表演节目呢,妈妈看了笑着说:“你跳得真好,我相信你长大了一定会成为一名出色的舞蹈家。”
在学舞的过程中,舞蹈让我很快乐,让我变得更加坚强,还让我明白了一个道理:做什么事情都要坚持不懈,不能半途而废,只要坚持就会有意想不到的收获。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活很丰富,有拍球、养乌龟、玩滑板……但我最喜欢的还是新学的'打羽毛球。我之所以喜欢打羽毛球是因为打羽毛球不仅能锻炼身体,而且长大了还可以当羽毛球运动员呢!
有一次,小段(段芝平)要约我出去打羽毛球,我开心极了!
我按照约定,来到太庙广场。这时候小段已经在东张西望,早盼着我来了呢!我到了广场后,小段一把夺过我的布袋子,因为动作太快,东西稀里哗啦地洒了一地。我们赶紧把它们捡起来。
我和小段找了一块宽敞的空地,开始打羽毛球了。
我先发球,“啪”球仿佛变成了一只雪白的小鸟飞了出去。小段正在发呆。一点儿也没发现球已经在她脚下了。直到我说:“小段!球!”小段才发现球已经在她脚下了。小段开始发球。小段发球太近了!所以我跑了出去。呀!只差一点点了!就这样,我们一直在发球捡球,捡球发球中,我不停地想:加油!加油呀!可是不争气的球还是落地了!我想,没关系,一开始谁都不会,我一定行的!经过无数次考验和练习,我终于学会了!那一刻,我是多么的开心呀!
啊!我们玩得真开心!
你们瞧,我的课余生活是不是很有趣?
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活多姿多彩,有动有静:画画、写字、搭拼机器人、思维训练、溜冰、打羽毛球……其中我最喜欢的是搭拼机器人。
小时候,我对乐高积木非常感兴趣,天天缠着妈妈买乐高,然后独自在家玩得不亦乐乎。有一天,电视里的一则新闻深深地吸引我,小学的几个福清市玉屏中心学生参加全国机器人大赛获得一等奖。我才知道原来乐高还可以结合电脑组建电动机器人,我迫不及待地要求妈妈带我去乐高班学习搭拼机器人。从那天起,我就开始有系统地学习了。
有一次,周老师教我们搭拼电动恐龙机器人,过程中需要结合马达、电脑程序和乐高积木搭建。我认真地听着老师讲解和示范。到我动手的时候,我发现困难重重,眼看着大家的恐龙已经搭好了,还能生龙活虎地走动,我显得闷闷不乐。同桌的高年级哥哥发现我的电动恐龙机器人还没组建好,就跑过来耐心地教我搭拼并且细心地再给我讲解马达运作的'原理。在大哥哥热心地帮助下,我的电动恐龙机器人终于拼好了,看着活蹦活跳的恐龙机器人,我露出了得意的笑容。
学习乐高给我带来了许多快乐,我也从中学会了不少知识。
我的课余生活作文 篇5
你们猜猜我的课余爱好是什么?哈哈猜不到吧!让我来告诉你们吧,我的课余爱好是骑自行车。
一次,我在家里的小区里玩,突然看见几个比我小的孩子在骑两轮自行车,我也跟着他跑起来,试图追上他们,但我发现,不管我怎么跑都追不上他们。回到家我就硬缠着妈妈给我买自行车。
当我开始练习的时候,发现并非那么容易。不是没蹬住脚蹬,就是骑歪了,就在我差不多要灰心时,爸爸对我说:“宝贝不要灰心,你一定能行的,加油!”听了爸爸的话我振作起来,每天回家都练一个小时自行车。
有一次我在姥姥家练习自行车,那时爸爸一直在后面把着我,爸爸在我不注意时轻轻松开了手,我就自己骑着自行车绕了一圈,当我不经意的'一回头,看见爸爸正在远处对着我笑呢。就这样我学会了自行车。
自从学会了自行车,我的课余时间变得更加丰富了。这也让我明白了一个道理,无论这件事有多难,一定要相信自己—我能行!
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩,有画画,下棋,弹吉他看书等。其中我最喜欢的是看书和画画。
我每天都会看书,各种童话书和作文书。因为这些书都非常有意思。我不仅能从书中获得知识,拓宽视野,还对我的学习很有帮助。
画画是我另一个从小的爱好,已经学了三年。我会画的.东西很多,牡丹是我最擅长也最喜欢画的。牡丹的花瓣画起来要用毛笔一顿一顿非常好玩,画花蕊时要画的像一个钉子一样,之后是画叶子,最后再在空白处写上花?_富贵和自己的名字,一幅漂亮的牡丹画就完成了。画画非常神奇,一种颜色加上另一种颜色就会有不一样的变化,这就像我们的生活,时时刻刻在发生着不一样的变化。
我非常喜欢这些课余生活,看书让我在知识的海洋里快乐成长,画画让我感受到了神奇。
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩,有下象棋、玩电脑、跳街舞、学英语、写书法、看课外书……其中,我最喜欢的要属下象棋了。
每次,放学回家的路上,我总会看见路边有人一群人围坐在石凳上,聚精会神的下着象棋,对于喜欢下象棋的`我来说,一到这个时候就充满了好奇和渴望,特别想和大人们一起一比高下。所以课余一有时间,我就拉着爷爷和爸爸陪我一起下象棋。
刚开始下的时候,我发现自己的水平跟爷爷的差距很大,所以我会经常趁着爷爷不注意的时候,多走一步,或者把他的棋子拿走,以此来赢得爷爷。其实爷爷每次都知道,故意不揭穿我,看到爷爷那个认真的劲,我就不好意思的低下了头,那时我就想,如果自己连爷爷都不能靠本事赢得一局,又怎么能和路边的那些人一起下呢?一想到这儿,我就会主动去向爷爷请教,爷爷知道有时我是故意调皮,但却非常有耐心的教我很多下象棋的知识。时间久了,我下象棋的水平也越来越好了。
从那以后,每次下象棋,虽然我赢的机会很少,但是在下的过程中,却给我提供了很好的动脑筋的机会,同时,对我来说,也大大提高了我注意力的集中,也让我的课余生活充满了乐趣。
这就是我的课余生活,怎么样?挺丰富多彩的吧!
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活丰富多彩,有:游泳、打羽毛球、爬山、玩电脑、玩滑板……这里每一样都是我喜欢的,但我最喜欢的还是玩滑板了。
今天是周末,我做完所有的作业,就拿起滑板飞快地跑下去,准备要和表哥比赛玩滑板。我们先制定了一个计划:三场两胜。第一场是“速度比赛”第二场是“技术比赛”第三场是“耐力比赛”。第一场开始了,我们的目标是滑滑梯,我们俩都使出全身速度拼命往前滑,我暂时领先,时不时还要往后望一望,生怕表哥会超过我。快要到终点了,可表哥就像一条尾巴,甩也甩不掉。但我还是赢了。紧接着,我们又开始了第二场比赛,我们用自己的'滑板撞对手的滑板,我们碰撞时,滑板都会左右摇晃,表哥坚持不住,败了下来。我们又来了第三场比赛,我们的路程是去滑滑梯的一条路,那里坑坑洼洼、凹凸不平,我们滑板都很难滑。可不不知怎么的表哥在中途中掉下了滑板,输了。而我呢,一会避开陷下去的泥巴,又要小心突出的石头,可是我还是赢了。
今天我以3比0的成绩胜过了表哥,可表哥还是不服气,于是我们约定有机会再比一场。
我的课余生活作文 篇9
上学,作业,作业!让人头昏脑涨。我最盼望的就是放学后、下课后,这可是属于我们自己的世界。
“丁零零”,下课铃声伴随着动听的音乐响起,一堂紧张的学习生活结束了,同学以百米冲刺的速度奔出教室,我也不例外。
瞧,课余生活丰富多彩,同学们有的在跳长绳,有的在操场上捉蚱蜢,还有的在转呼啦圈呢。告诉你一个秘密,我还不会转呢?
看着同学们悠然自得地转着,再看看自己的呼啦圈,我恨不得也加入他们。就在这时,“高手们”喊着:“林凡艺,快来呀,一起转吧!”
我吞吞吐吐地说:“可……我不太会转……”
“没事的,我们来教你!”“高手们”异口同声地说。他们也陆续地给我表演,我也情不自禁地转了起来,可没转几下,呼啦圈就“下岗”了,我像泄了气的气球一样,无精打采的,嘴里嘀咕着:“我怎么就学不会呢?”
一个同学跑过来对我说:“别急,我们再努力一下,一定会转好的'。”当听了她的话,我的身体像注射什么东西一样,拼命地纽动着我的腰。“啊,我会转了!”我大喊着,同学们也跑过来对我说:“付出代价总会有好结果吧!”我笑了,同学们也笑了,四周的小树摆动着枝干也笑了,似乎也在为我会转呼啦圈而高兴。
大家尽情地享受着这美好快乐的课余生活,享受着幸福的童年。
我的课余生活作文 篇10
生活宛如一条无止境的长河,弯弯曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰,但是,在它的后面,却有着无限向往,无限美好,无限快乐。我的课余生活就是那样的丰富、充实、精彩。我喜欢的课余生活是读书,因为书里面有好多知识呢!只要我们用心阅读,我们就会明白世界上的很多知识和道理。比如一些气象知识,如果你看书了,你就会明白:天为什么会下雨。书中的一些小故事还会帮我们改变对一些事情的'看法,如农夫与蛇的故事让我明白:不是所有的好心都会办成好事。
书里面不仅有知识和道理,还有一些好词好句,我常常把好的词语记在本子上,每当我写作文时,我就会把这些好词语用上,因为这个原因,我的作文写得就会好一些。
有的书还很有趣,书中的内容能让我们感受到幽默感。我常把在书中看到的笑话讲给别人听,他们听过之后开心地大笑,笑声给他们带来了好心情。
我喜欢看书,更喜欢下棋,尤其是国际象棋。国际象棋有三十二个旗子,分红绿两色,马跳日字;象走斜对角线;车可以横冲直撞;炮可以走直线;兵只能沿着直线一直往前走,直至底线,然后可以申变成其它棋子,但不能申变成兵和王。
国际象棋非常好玩,非常有趣。下棋时必须集中精力,盯着棋盘,还要动脑筋想办法。每当我坐在棋盘前,我就好像是一个总
司令,在指挥一场“战争”,所以我必须全神贯注的去赢得这场“战争”。国际象棋可以活跃一个人的思维,开动大脑,开发智力,对我们的学习非常有帮助。
你瞧,我的课余生活不赖吧!
我的课余生活作文 篇11
我也说不清楚从什么时候喜欢看书的。反正我的课余生活大部分时间都在看书。记得有一年夏天,二姨来家里做客。她从包里取出一本书送给我。我一看,书上面有一只可爱的小鳄鱼,书的名字叫《鳄鱼怕怕牙医怕怕》。二姨说看完这本书我就会好好刷牙。
我迫不及待地翻开书,里面的牙医和鳄鱼好好玩哪!牙医害怕鳄鱼的尖牙齿,小鳄鱼怕拔牙。牙医给鳄鱼补完牙以后,对小鳄鱼说:“你以后一定要好好刷牙。”小鳄鱼心想:我一定要好好刷牙。小鳄鱼走出牙医诊所后瞟着房子的窗户说:“我明年再也不要来这里了。”牙医看着窗外的小鳄鱼说:“我明年再也不要看到它了。”我看完以后咯咯地笑了。在心里打定主意,以后要好好刷牙。
从那以后,我的图画书越来越多了。妈妈给我买了一套《不一样的.卡梅拉》、《贝贝熊》系列,还订阅了《东方娃娃》,我好高兴啊!
过了一段时间,妈妈发愁了,我看书不知道休息,给我起了一个绰号———“小书虫”。妈妈制定了作息时间,看半个小时休息一下眼睛,还给我买了一个小音箱。从网上下载了有声读物《长袜子皮皮》、《我和小姐姐克拉拉》等国际大奖小说,让我用耳朵就能“听书”。
我喜欢读书,不高兴的时候我一看书就把不愉快的事情忘了。读书让我的课外生活变得很充实。现在,妈妈又给我办了借书卡,我可以看更多的书了。妈妈说要我好好读书,从书中吸取营养,像小树苗一样茁壮成长!
我的课余生活作文 篇12
我的爱好很广泛,因此课余生活也很丰富、有趣,现在我们就来聊一聊我的课余生活是怎样的。
我在课余时间会干些什么事呢?告诉你吧,我会玩、会做作业、会去兴趣班上课、会去练乐器、练书法……真是五花八门,各种各样。
有一次,书法老师让我去参加“写春联”活动。那天,一到采荷文化广场,只见整整齐齐摆放着一排桌子,我知道这就是我们今天“表演”的舞台。时间一到,大家就低着头认真写了起来,不一会儿,一幅幅春联被挂了出来。社区里的爷爷奶奶们也纷纷寻找自己中意的春联。我也一口气写了两个多小时,完成了好几对春联,看着好多人争相“抢联”,自己写的也被取走了,心里真是乐滋滋的。有一个老大爷竟拿了我写的`一张春联就走了,我只好“送联上门”,跑着追上去把另外一张交给他。我很高兴能参加这样的活动,毕竟在家里一个人练字从没有这样的成就感。在课余生活中能参加一些社会实践活动不是很好吗?这样的体验不是人人都会有机会的吧?
在双休日,我还会做一些运动,经常和妈妈去打乒乓。我妈妈原来可是区女子比赛的第七名,也是我们家里打乒乓的“权威”,她发球快、准,抽球狠、猛,所以每次我和妈妈比赛,我都是她的手下败将。我虽然输得惨,但是我并不气馁,因为我知道打乒乓和学其他东西一样,只有和“高手”过招才会进步!
怎么样?我的课余生活不枯燥吧?我在课余时间学到的知识也并不比在课堂上少呢!
我的课余生活作文 篇13
课余生活就像一棵大树,上面结着许多智慧果,有读书 、写字、 画画 、捏橡皮泥...... 我觉得最香的那颗果子是放风筝。
一天,我和爸爸一起路过九龙公园。我问爸爸:“你去放风筝吗?”爸爸说:“好啊。”于是我们去公园边上买了一个鱼形风筝。爸爸在后面拿着风筝,我慢慢地放线,风筝越飞越高。我高兴地越跑越快。可是,当我不经意回头时,风筝不在了原来的高度了,快掉下来了。我很疑惑地问爸爸:“这是怎么一回事?”爸爸耐心的说:“你太着急了,要慢慢来。”然后,我按照爸爸说的,不要着急,重新放起风筝,慢慢地风筝飞高了。
我和爸爸看着高高飞起的风筝高兴极了。我心想:“我要一直争取每次风筝放的都很高。”
这件事让我明白了一个道理:“做什么事情都要有足够的耐心,要耐着性子等待,花时间研究它的规律,不要急于就成,这样才能成功。”
这就是我的`课余生活,以后大家一起相约在公园,一起快乐的放风筝吧!
我的课余生活作文 篇14
我的课余生活丰富多采:下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜欢的活动。但说最喜欢的,就要数和小伙伴们一起走向大自然,去体验它那神秘无穷的乐趣了。
盛夏的一天,骄阳似火,树林中的知了不停地叫着,像在开什么聚会似的,热闹极了。我和伙伴们各自拿着用竹竿和网袋做成的工具,穿过一座山,走过一条河,来到一片树林里。一走进树林,我们一下子就觉得凉快起来了,因为夏的烈日此时都被树叶遮住了。
开始捉“知了”了,我和伙伴们分散开来,各自捕捉去了。刚开始,可能是由于我的走路声音太响,还没等我走到树下,知了老早就飞走了。最惹人生气的是知了飞走时还会不停地叫,好像在嘲笑我:“快来呀!快来呀!你这个笨小子,你能抓到我吗?”我把刚才的经验总结起来,又重新定下心去捉知了。我轻轻地走到另一棵树下,看准知了的位置,然后把竹竿伸去,等快碰到知了时,猛地一扑,知了被捉住了,我高兴地把知了装到另一个网袋中。抓住了一只知了后,我有了信心,于是继续不停地捉着。
捉了一段时间后,装知了的网袋越来越重了,声音也越来越大了。同样,伙伴们也是这样的.。我们看着自己的胜利果实,心里都有说不出的高兴。不知谁问了句:“捉够了吗?可以回去了吗?”于是,我们享受着胜利的喜悦踏上回家的路,欢笑声在树林中久久飘荡着……
简评:小作者生动形象地描绘了自己的课余生活,把快乐写出来与大家共享,同时也突出了乡村孩子的活泼与可爱。
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