实习工作总结

时间:2023-12-13 18:25:58 实习总结 我要投稿

实习工作总结15篇(热)

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨让我们认真地完成总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的实习工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实习工作总结1

  从我实习的第一天,到现在已经一周了。因为自己是第二次进公司,所以在大环境上还算是熟悉,不过现在是新入职的岗位在新的部门,加入一个新的团队,因此对这个陌生的小环境也是需要时间去熟悉和了解的,通过这一周的相处和接触知道同事们都很友好,同事之间相处和睦,融洽,相信自己可以很快的'融入这个群体。

  在03。01日下午质量管理中心针对3月份的重点工作和2月份工作总结召开了会议,会议上各部门针对2月份重点工作完成情况和3月份重点工作事项进行了汇报,最后由何总监做出了总结和提出了相关要求,其中一点提到2—3月份是做好相关基础工作的关键时期,通过对窗体底端

  此次会议的参与,让我了解到了虽然我是新入职员工,但必须要求自己要有计划的学习和在计划规定的时间内按时完成学习任务,好让自己尽快地熟悉和了解本职工作。

  这周主要是对相关报表进行了解和实习,其中包括了解OEM报表统计方式、五金外购品来料检验报表的统计方法(抽检、全检)、五金产品报表统计方法。通过对日报、周报、月报表制作的学习和了解,各类报表虽是大同小异,但各类报表的数据和信息是对不同类别产品在不同时间段不同的生产工序和加工工艺中的体现,直接反应出各批次产品在某时间段内的质量信息,所以各报表的数据都要求正确性和准确性。因此,报表制作时需要有认真仔细的态度,负责任的心以确保报表数据的客观性和代表性。

  通过这周的学习也只是对工作的某些方面有了初步的了解,后续自己会再接再厉,在巩固已学内容的同时继续不断地学习。

实习工作总结2

  今天主要在前段进行了学习,首先在班长的指导下对扒前排和扒膘的动作要领进行了学习,并进行了实际的操作,熟记了操作要点,掌握了动刀的路线和方法,在班长的指点下顺利的割下一个完整的前排和皮膘,并在岗位上持续练习了大约一个小时,分离了数十只前排和皮膘,对前排的产品类型有了一个较清楚的了解,如前排分为普通前排、无颈前排、加厚前排、无颈加厚前排和小排等多种产品,副产品还有飞机翅(每头猪只有一个飞机翅一侧前排有另一侧前排无)和颈骨头等,所谓的加厚指的是的小排上带有2号肉面叶。

  尔后学习了修掉皮膘上的红肉和槽头,主要学会了使用片刀技法将红肉片下,能够对1:9碎肉和3:7碎肉进行了分门别类。最后跟着前段员工学习了剔除扇骨和带肉前腿骨,上午大部分工作也是放在了这里,虽然剔前腿骨跟后腿骨大同小义,但是学习的过程中也遇到了不少困难,始终没有车间员工动作麻利,开始总是半天才能剔下一只骨头,最后在班长的指导下,刀功也越来越娴熟,终于摸到了门道,并且也能以较少的刀次将两块骨头剔下,最终能够准确的找准刀的切入点和分割路线,熟悉了前腿的骨骼形状和在前尖内的走势分布,对扇骨和前腿骨的关节分离也能做到一刀即断,基本掌握了对前腿骨和扇骨的分离方法和动作要领。

  今天的学习虽然时间紧任务重,但是在班长和前段员工的细心指导下,经过认真踏实的学习实践,基本对前段产品的种类和分离流程及方法有了充分的认识,掌握了基本的操作的技能,进一步提高了对车间产品生产标准的认识,从简单的停留的`理论认识面上到亲自动手将产品产出无论是从思想上还是意识上都有了一个质的飞跃,但是期间也出现了急燥冒进不够认真细心的现象,同时也付出了血的代价。

  今天的车间学习结束了,代表着明天的学习的开始,我会认真吸取今天实习过程中出现的问题和不足之处,为明天的学习奠定良好的开端。

实习工作总结3

  在进行金融实习之前,我了解了金融行业的市场发展,以及不同类型金融机构的业务范围和服务客户群体。通过实践,我更全面地了解了银行业、证券、保险业和募集基金等机构的业务流程、规则和机制,以及市场的调控。

  在实习期间,我主要参与了个人贷款、业务拓展和财务报表等方面的`工作。通过实践,我逐步了解了这些业务的具体流程、政策、法规和技术规范,也学会了如何与客户沟通、推销和处理业务问题。

  除此之外,我还学习了一些金融软件的操作和使用技巧,如金融数学模型的应用、电子银行系统的操作和市场信息监测工具等,充分了解了信息技术在金融行业的崛起和发展趋势。

  在团队合作中,我也有机会感受到了团队的价值和意义,在与同事的交流和合作中,我可以快速适应、学习和提升自己的个人能力和团队合作意识。

  最后,在本次金融实习中,我收获了很多宝贵的知识和经验,不仅了解了金融市场的基本特征和目前的发展趋势,还学会了如何在金融行业中谦虚控制,快速适应变化的市场环境,并且保持协作态度,为公司和客户创造更多价值。

实习工作总结4

  美丽的时光总是在不知不觉中飞快地消逝。一个月,在平时得一日日的熬过去,而在这里第十七中学转眼间就没了,就像品尝一杯美酒,浅尝辄止,让人回味无穷!

  在十七中的日子里,有汗水,有疲倦,同时也有欢乐,更有收获!可以说这次实习体验,就犹如这金秋的季节一样,给我们带来了累累的硕果!

  首先,我感到非常的幸运以及荣幸可以来到我们十七中学实习。在此,我要将我最诚挚的感谢和祝福带给我们十七中学!是您,给了我一个走上讲台的机会;是您,让我知道世上还有这样一些人,他们需要我的帮助;也是您,让我在人生中重新审视到了自己的位置其次,就是对十七中老师们感激,尤其是指导我的王波老师和蒋桂英老师,在他们的提携和帮助下,我渐渐的融入到工作和学生当中。无论听哪一个老师的课程,他们都毫无保留的将多年积累的授课和带班经验传授给我,而对我来说,真是收获颇多!

  对于班主任的实习工作,我是循序渐进,刚开始是常进班级,跟着王老师对我所带领的二年二班进行了解,从学生们的学习、纪律、卫生等各个方面不断深入,后来,算得上是临危受命,班主任有事期间,我要早起给学生上早自习,每天基本上都是坐首班的11路去学校,课间总是到班级,与同学进行交流,个别同学还有单独提点,出席要全,课堂纪律要保证,卫生、间操等政教处的各方面都要涉及到,要德智体美劳全面发展,以及学生的心理状态要抓好,还带他们一起组织班会,讨论生活学习中,中学生常遇到的问题等等。慢慢的就学会了很多!也明白了一个班主任的艰辛。

  而对于一名英语的科任教师,通过进班讲课,协助指导老师出月考卷子等,对待学生,我了解到:首先应该有对其负责的态度,保证课堂纪律,调动学生的学习兴趣,谆谆教导,循循善守;而且,一个学生不管怎样玩劣,肯定都有他可爱的'一面,所以一定要做到“不抛弃、不放弃”每一名学生!

  还有,就是在实习期间,我还曾多次在自习课时给一名一年三班的学生补过英语,他积极的学习态度,曾多次令我以及我们全体的实习老师感动,我也发现原来自己的一点点行动却可以给一个孩子带来这么大的动力和帮助!还给他们班带过晚课,也很是感慨!所以,对待学生,一定要有亲和力!

  要说的还有很多很多,可是由于各种原因,就只能仅止于此!短暂的实习日子就这样过去了,不过,在十七中学这段令人感慨的经历,却在我的人生记忆中永远都不会过去!千言万语,不过一声:谢谢!

实习工作总结5

  由于叔叔是信用社的老职工,经他介绍,我得以在他工作的单位实习两周,现将实习结果报告如下。

  首先,我大体了解了一下所在信用社的机构性质和组织结构。

  信用社是银行类金融机构,所谓银行类金融机构又叫做存款机构和存款货币银行,其共同特征是以吸收存款为主要负债,以发放贷款为主要资产,以办理转帐结算为主要中间业务,直接参与存款货币的创造过程。

  农村信用合作社又是信用合作机构,所谓信用合作机构是由个人集资联合组成的以互助为主要宗旨的合作金融机构,简称“信用社”,以互助、自助为目的,在社员中开展存款、放款业务。

  信用社机关包括科员、副科长、科长、(分财务科、信贷科、风险科、综合人教科、监查审计科、资金营运科、清算中心科、后勤保障科、调研科)。信用社机关董事会成员又包括四把手监事长、三把手财务副主任和综合人教副主任、二把手信贷主任、一把手理事长。我想,不管是在信用社工作还是实习,清楚信用社的基本情况还是十分必要的。

  1月4日,我正式在农村信用社实习。早上8点正式上班,由于实习时间较短,主任没有给我安排一些与业务有关的工作,我的任务主要是清洁卫生,帮忙递送文件,宣传栏的工作也交给我了。虽然工作比较琐碎,本来是很失望的,但是几天下来,我发现从这些工作中,我也学到了不少东西。因为在工作期间,空闲的时候我会站在大厅里,跟在大厅工作人员旁边,学到了不少东西。顾客来来往往,形形色色,偶尔会碰到脾气很差劲的顾客,但是工作人员都能很好的应对,我想做到这一点也是很了不起的,很好的处理人际关系本身就是一门学问啊。

  这样4天后,我的实习指导老师给我安排了新的任务。他给我了一捆人民币,假的,让我练习点钞,虽然在学校里已经练习过了,但是速度还远远不够,于是在老师的指导下,我又练习了点钞,几天下来,速度有提升了不少。指导老师告诉我,如果以后在信用社工作还得练习珠算,对计算机的要求也是很高的。他让我在学校的时候应该考一些这些方面的证书,为以后工作做准备。他还告诉我关于一些珠算的`知识,他说信用社柜员经常需要查点现金,看是否能账实相符,而人民币有多种卷别,在点钞时需要累加,这时使用算盘就要比计算器方便,因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。对于计算机,虽然我学习过拼音输入法,但是他们要求的是五笔输入法,我想起以前学计算机的时候,曾经发过一个口诀,当时感觉就挺难的,以后还得好好努力啊。

  在这次实习的过程中,我感觉自己学到了很多东西。不仅仅是在服务礼仪、基本操作方面,通过跟工作人员的聊天以及自己搜集一些资料,在专业性知识方面,也能学到很多东西。

  例如,我对储蓄业务、贷款业务、会计业务、信用卡业务等都做了初步了解。

  一、储蓄业务

  储蓄部门目前实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户,存取现金,办理储蓄卡等,凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递,而是每个柜员单独进行帐务处理,记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核,然后再传递到上级行“事后稽核”。

  二、信贷业务

  由于目前的实际情况,中小企业融资难,尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案,但是,在各个银行内部都有严格的控制。建行也是如此。所以,银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是,银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人,而是与商家签订一定的协议,其实是将款贷给商家,然后商家把商品卖给个人,个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时,审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明,身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押,最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。信贷部门实行的是审贷分离制,就是进行贷款客户开发与具体发放贷款,审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。

  三、会计业务

  对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。

  对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记帐员审核记帐,会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来,收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。

  而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下,如一些委托收款等的转帐支票,经过票据交换后才能入帐,由于县级支行未在当地人民银行开户,在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目,而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。

  还有一些科目如“内部往来”,指会计部与储蓄部的资金划拨,如代企业发工资;“存放系统内款项”,指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”,则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表,并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后,方可支取。

  四、信用卡业务

  信用卡按是否具有消费信贷(透支)功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人一定的信用额度,无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费,银行每月会打印一张该客户本月消费的清单,客户就可以选择全部付清或支付部分,如果选择后者,则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳一定的准备金,然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的,但可以进行转帐结算,存取,消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡;按信用等级分为金卡与普通卡。

  这次实习,除了让我对农村信用社的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名本科生,虽然还有一年毕业,我想这次实习带给我的益处会让我更正确的对待自己的学业,对我以后找工作各方面也会有很大的帮助。

实习工作总结6

  在公司IT部门服务期为期两个月,我的任务是参与公司IT系统的管理和运营,提高IT管理流程的标准化和自动化水平。

  通过这次实习,我深入了解了企业IT团队的日常工作,掌握了一系列必备技能,如:操作系统、网络管理、数据库基础知识和疑难解决技巧等,还学习了很多软件开发处理等等方面的知识。在实际操作中,我主要负责服务器硬件和网络安全方面的'工作,如:服务器系统安装与维护、网络设备配置等。这一过程相对复杂,需要下大功夫才能掌握,所以我一方面积极主动了解相关文献、平台和搜索引擎等,另一方面,充分利用实验室和个人电脑进行实际操作,学习理论和实际知识的结合。

  在实习期间,我也有机会学习了很多新的IT技术。例如:网站设计和维护语言、PHP、数据库设计工具和应用技巧等。他们扩展了我的屏幕技能实时并帮助我更好地理解面向对象的编程思想和开发思路。

  在工作中,保持与同事和合作伙伴的沟通和交流,发挥IT团队的团队协作精神,不断与他们学习彼此在某些基础上的经验和技巧。

  综上所述,这次IT的实习是我学习、提升自我、加强团队协作,并且与实际工作同步的很好机会,是我一生难忘的回忆。

实习工作总结7

  回顾我的实习期生活,感受很深,收获颇丰。这一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力学习和钻研,我很快把握了现场施工技术,同时制造了肯定的经济效益。

  我在公司指导老师的热心指导下,主动参加公司日常技术相关工作,把书本上学到的`理论学问对比实际工作,用理论学问加深对实际工作的熟悉,用实际验证所学的理论学问,努力快速积累现场工作中的阅历,让自己更快更好的融入到工作中去。

  现场思想政治的学习让我的思想理论素养得到不断的提高,我认为勤勉的的精神和爱岗敬业的职业道德素养是每一项工作顺当开展并最终取得胜利的保障。所以在实习期间,我工作主动努力,吃苦耐劳,能很快适应现场的艰苦环境,与同事相处和谐,努力提高自己的组织力量。在业余时间,我努力学习工程造价、现场管理,为后期能更好的工作打下坚实基础。

  一分耕耘、一分收获,成果是对我一年来全部努力的确定。我努力办理工程经济签证,在一年的时间里为公司经济效益达三十万余元,得到领导的全都好评。

  一年的实习期即将结束,我深深地了解,我今日的成果和进步与领导的指导和关心是分不开的。今后,我将进一步加强技术学习,扎实工作,充分发挥个人所长,为公司再创佳绩作出贡献!

实习工作总结8

  时间匆匆,我在律师事务的实习结束了。在此期间,我对整个律师事务所的工作流程有了一定的认识,对某些具体案件的接触也使我的视野得到了一定的拓展。

  通过实习,我在自己的专业领域获得了一些实际经验,使平时在学校里学到的理论知识得到了一定程度上的检验。在了解具体案件从立案到结案的全过程的基础上,我对某些案件提出了一些自己的认识和想法。学习理论知识的时间段内一旦深入到实践中去,就会很快地意识到自己知识的不足与匮乏,在这种情况之下,我便有针对性地弥补自身的缺陷,查阅相关知识,以求完善自己的知识体系。实习结束时,我的工作得到了此律师事务所的充分肯定和较高评价。

  在短暂的实习过程中,我深深体会到了法学这门学科所具有的很强的实践性,也许你已经掌握了很多的理论知识,但如何把知识转化为力量,运用到实践中去解决实际问题才是关键所在。进一步说,法学教育的发展需要一种实践环境,需要实践的指导。大学教育阶段理论知识的学习还远远不够,但学好自己的专业知识却绝对是一个前提,或者说是一个为你走向社会的铺垫,一个最好的准备工作,这项工作做得如何,将直接关系到你就业的前景。

  我想“学然后知不足”是大学学习阶段最好的一种知识标杆,而“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”又是对走上工作岗位时的一种内心真实体会的最好描述了。总的来说,也就是在哪个阶段就做好哪个阶段的事情,学习理论的时候要注意去实践,真正实践时也要知道在实践中去完善自己的知识体系。律师实习报告由提供!

  在处理具体案件的过程中,我认识到律师在这其中的强大调节作用。譬如一些很简单的案子,一个资深的律师完全可以动用自己的社会关系,依据自己的实际经验就使问题得到解决。在中国这种注重人情事理的社会氛围下,一个人处理事情,协调关系的能力被得到重视,这里面就有一种人际关系和自身信誉在发挥效力的问题。对于一个律师而言,这两项条件尤为重要,一个律师的资历在处理案子的时候就是一种无形的资产。

  这就要求我们要学会做人,做事首先要做人,对一个学生,在学校里就要注意培养自己的良好的人际关系,自己处理事情的能力以及自身的`影响力。另一方面,作为一个律师,对其口才的要求也是必不可少的,尤其是在庭辩阶段,既要善辩,又得有理有据,沉稳冷静地辩。这就要求我们大学生从现在开始就要多注重培养自己的思辨能力。学会表达自己的同时,学会用自己的专业术语阐述自己的观点。

  在熟悉了解律师基本业务的同时,通过与律师的交流,我还了解到了许多关于律师行业的具体情况和与行业相关的细节问题。我意识到,一个律师的素质,包括专业素质和道德素质,直接关系到他的办案效率和办案公正。从他们身上我明白了许多做人的道理,这便是要有原则地做人,有准则地做事。

  从中国整个大的就业形势来看,法学专业的就业率很低,但随着我国法治社会建设进程地不断推进,法学专业的就业前景却是十分广阔的。学习法律的最终目的还是要运用法律解决实际问题,为社会和人民服务,为依法治国贡献自己的一份力量。

  实习结束了,回到学校,我明白我要好好规划一下自己在大学期间的学习和生活了。珍惜年轻的时光,努力学好自己的专业知识,同时有意识地锻炼自己的为人处事能力,让自己的大学生活圆满,充实。等到毕业的时候,我会信心百倍地去面对、迎接人生新的挑战。

  在提交了实习申请3个月以后,实习证终于千呼万唤始出来,14号去律协领了实习证,开始了正式的实习律师生涯,实习证的开始日期没有像往年一样会向前写一段日子,直接从6月30日开始,对于律协的工作能力和工作效率实在不敢苟同,浪费了大家两个半月的时间,没办法,实习律师一向是没有什么权利上的保证,更没有什么话语权,只能遵守现有的游戏规则。

  进入律所快四个月了,对于我这种有一定的社会经验的人,实习的日子都不是很好过,可想而知刚出校门的弟弟妹妹们是什么样的工作状态,在实习证到手之际,总结一下这几个月的工作内容:

  1.独立的法院立案3次,网上立案2次;

  2.陪同指导老师出差两次,一次阅卷,一次会见;

  3.参与庭审和调解6次;

  4.制作起诉状7份,代理词2份,律师函3份;

  5.书写各类法律文书和修改审阅合同22份;

  6.外出调查取证3次;

  7.去法院送取各类资料、为当事人办理委托、开具发票、打字复印等辅助性工作N次。

  工作近四个月,以上的工作量不算少,每天都很忙碌,感觉脑子被占得很满,没有任何空隙想其他事情,这样的生活虽然不是很舒服,但目前是在这个行业成长的必经阶段。借用毛爷爷的话:前途是光明的,道路是曲折的。前面的困难还很多,坚持不懈的努力一定能够排除万难,达到胜利的目的。

实习工作总结9

  面临大学毕业,因为从事绘画专业,想丰富一下自己的知识,所以我找到了一家设计公司,虽然和我所学的专业有些差异,但它对于我来说是受益匪浅,我所在的公司时保定市富恒有限公司,主要是平面设计为主,也与绘画有所联系,既然选择这个公司,我就要好好去学,使自己的基础更牢固,技术更全面,在大学里学的知识却不知道如何运用,想从事多个行业,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对绘画的了解,找出自身的不足。实习的内容是学习平面设计(Photoshop的使用)。

  第一天来到公司,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,最终还是公司里的老师给我指了条路,让我用Photoshop模仿教程做一些简单的图片,终于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过,不过效果没有这么好,因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了,而现在有老师在旁边,有不懂的就问,这使我受益匪浅。

  这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的老师也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题,如:前期的策划和后期的制作等等。

  这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的'工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

实习工作总结10

  本人本着积极进取的态度,在公司的销售部门参加了为期两个月的顶岗实习。在这段时间里,我深刻感受到了销售工作的艰辛和挑战。但我也通过不断的学习和努力,逐步地掌握了一些基本的销售技巧。

  首先是对产品的熟悉。在实习期间,我主要负责了公司的一款新产品的销售。我认真地研究了这个产品的特点和市场需求,并且通过反复的试用,对产品的优缺点有了更深入的了解。这使得我在与客户沟通时,能够更具备说服力。

  其次是对客户需求的了解。在实习期间,我亲身体验了与客户沟通的过程,学会了如何倾听客户的'需求,并在此基础上提出更合适的产品推荐。同时,我也掌握了如何处理各种客户反馈和投诉,拓展了客户资源,达到了销售目标。

  最后是对团队合作的理解。在销售部门,团队的力量是不可忽视的。团队的协作和默契能够提高整个团队的工作效率和质量。在实习期间,我经常与同事进行合作,相互学习交流,通过团队合作,我们不仅完成了公司的销售任务,也培养了团队精神。

  通过这次实习,我真切感受到了销售工作的重要性和难度,但也收获了很多宝贵的经验和技巧。在以后的学习和工作中,我一定会珍惜所学所得,不断提升自己,为公司做出更多的贡献。 篇二:人力资源管理实习工作总结

  在公司的人力资源管理部门实习期间,我通过日常工作、学习和交流,深入了解到了人力资源部门的业务范围和工作内容,进一步了解了企业人力资源管理工作的实施和困难。

  首先,在实习中我参与了招聘、员工培养和福利待遇等多方面工作。在招聘方面,我与我师傅一起制定招聘计划、策略、流程等,利用多种招聘手段和渠道,最终获得了优质的人才。在员工培养方面,我通过学习公司的内部培训课程,掌握了多种培训方法,参与了一些培训项目的安排和实施,同时也为部门搜集了相关的培训资源。在福利待遇方面,我了解和推广了公司的员工福利政策,积极向全体员工宣传和解答问题。

  其次,在实习中我还了解到了人力资源部门的运作与系统—platform HR等的使用,并根据部门需要,帮忙实现了一些报表,记录等的具体工作。通过这些操作,我学会了如何利用多个软件进行高效办公。此外,在实习期间,我跟随师傅与同事学习了一些人力资源管理的专业知识和技能,如招聘技巧、员工关系等方面。

  最后,在实习期间我不但积极投入工作,而且保持着良好的团队精神。我与同事时刻保持沟通与交流,互相帮助与支持,共同完成工作任务。在团队合作中,我更加深入地理解了人力资源管理的本质和关键,以及团队协作的重要性。

  总的来说,实习期间我对企业人力资源管理的体系、政策、流程、工具、技能等有了更深一步的认识和理解,也通过工作实践和同事交流提高了个人职业素养和综合实际能力。今后我还需不断加强自身的学习和实践,以适应不断变化的市场和企业发展的人才需求。

实习工作总结11

  20xx年9月2号,带着对未知的探索,我们一行14人来到了九江职业大学长虹校区的学前教育学院。未来的两个月,我们将生活和学习在这里,在这里迎接自己的第一次讲台之旅。接下来的日子中,有些事正如我们的预料,只要努力必定会得到老师和同学的认可,我们开心过、自信过;也有些事出乎我们的预料,学校里学校里学到的东西未必能直接迁移到教学中,我们彷徨过、犹豫过。但毫无疑问这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这两个多月里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师……

  作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的准备,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,就需要慢慢的摸索与积累。首先,实习的第一周,我听了指导老师和其他体育老师的课。对于每次的听课,我都认真做好听课笔记,听课的重点是注意各老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别,以吸收老师的优点。但是遗憾的是,这里的体育老师上课都是让学生活动的时间比较多,而老师的讲解与示范的就很小。

  过了两天,我的指导老师就开始让我上课了,那时候我真的很意外,那么快就让我上课了,我害怕自己做得不好。接下来的时间,我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我,我真的有点不知所措,但经过了一连几个小时的奋斗,我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导老师很认真的为我指出教案的问题,还有一些要注意的问题,这样我的第一份正式的教案终于过关了。

  在教育实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。就写完教案的第二天,我正式开始上我的第一节体育课,面对学生的我是显得那么害羞,那么的胆小。我对我的一节课上得还是比较满意的。正当我还以为上得可以的时候,老师的意见却像倾盆大雨那样把我淋个湿透了。老师很耐心地从我上课开始到结束下课中所存在的问题都一一指出来。例如声音较小,没有丹田发音;示范位置的选择不当;课前组织与上课时的组织不合理;教态与仪表不够自然;体育术语的运用不当;动作概念的不清楚。我的第一次课正式就这样结束了,后来我注意了前面的缺点,一节比一节上得更好,这也得到了指导老师的肯定。而在以后的课时中,我都按

  照自己之前所制定好的教学计划来上课,所以在这实习的几个星期里,不但我的示范技能进步得很快,而且学生都慢慢喜欢我上的课。

  在实习的中后期,公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较害怕上公开课的,但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课,每天都会忙个不停,还经常向指导老师请教,在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。公开课的时候,实习学校的体育老师都过来听课,而我也好好地完成了上课的内容,也得到了老师的较高的评价。

  虽然现在的'我与指导老师还不能相比较,但是我从指导老师身上学到了许多的教学经验,也学到了许多运动队训练的经验,我真的很感谢我的指导老师。

  在实习中,我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但如果你能够主动就能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。回顾这一个多月的时间,我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名实习生,还缺乏教学经验,甚至因为说话的时候普通话说得不好或者说错了,学生把我的错误指出来而觉得无地自容、羞愧一两天的事情也有过。

  在实习中,你会遇到各种各样的情况,就像天气一样千变万华。当遇到了自己喜欢的还是不喜欢的,容易完成的还是很难完成的,我们都要勇敢的面对。虽然我一开始的时候都会有顾忌去做,但是事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即使我在尝试中失败了,也能让自己成长,如果连锻炼的机会都没有的话,哪何来积累经验和成长呢?这么一想我上的八十多节课也是很有价值的。这一切,只能靠自己去争取。如果我们只是在那里等待别人给你的机会,那我们只会在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。实习,让我经受了挫折,也让我享受了快乐!

  回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊,那么的胆怯,而现在的我们进步了,成长了,开始变得老练了,坚定了。一个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了当教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得很好。

  永远不会忘记九江职业大学这一段美妙的时光,也祝愿我所带的13学前1班的每一位同学未来都有一个好的发展。

  xxx

  20xx年11月30日

实习工作总结12

  时光如梭,岁月如歌,转瞬间,几个月的试用期生活如同梦一般的在我回忆里留下了深深的脚印,这里有初来乍道的懵懂,有刻苦学习的辛酸,更有经验积累的喜悦。这一切,首先要感谢领导给我的这次增长智慧的机会,让我的成长历程多添一份光彩;其次,也要感谢各位前辈给予我的帮助与关怀,让我在学习过程中能够节省时间,方便快捷的掌握各个岗位的工作技巧。如今,转正在即,我将把我在信用社实习期间的工作向领导汇报一下,希望领导满意我的表现。

  迈入信用社,首先接受的`是培训,在半个月的培训过程中让我对农村信用社有了初步的了解,知道了这是一个服务于农村、农民、农业的金融机构,也对农村信用社的业务平台有了初步的了解,对于即将面临的工作大致有了初步的认识,在学习过程中全面的、系统的接受了农村信用社各项制度的培训,初步了解各项技能,为我走向工作岗位打下了良好的基础。在试用期间我了解到这是一个金融机构,而不同于一般企事业,它要求的及时性、准确性是不容置疑的,要求我们必须要有严谨的工作态度,一丝不苟的对待每一项任务,以便应对随时可能出现的风险。

  在试用期内,我主要负责出纳的工作,几个月的工作实践,使我深刻体会到:做好一个出纳,就要做到“三讲”、“三勤”、“三讲”即讲信用、讲感情、讲道德,讲信用就是不违背储户的意愿,以储户最大满意为追求;讲感情就是以诚心赢民心,让储户对你没有戒备心,真心实意支持你;讲道德就是要树立高尚的人格,以自己良好的思想道德品格赢得群众对你的信任。“三勤”即脑勤、嘴勤、腿勤。脑勤就是勤于思考、勤于学习,拓宽思路,发展业务;嘴勤就是多向群众做思想动员工作,多宣传存款的意义和好处,赢得储户的理解和支持;腿勤就是要树立公仆意识,铺下身子多跑腿、多服务,感动储户,拓展业务。

  对待自己的工作我们要随时归纳总结,首当其冲的就是要熟悉业务流程。根据自己的拙见,现将工作流程总结如下:

  一、现金收入

  1、审核记账员是否先收款后记账。

  2、逐张清点收入现金、登记票面,并经点钞机复核,核对记账凭证上的账号户名是否相符、要素是否齐全,账折是否相符且所记金额与清点现金数是否相符。手工记账必须复核记账员登记账簿是否正确。3、在系统中配钞。

  4、在记账凭证上加盖个人名章、业务印章,在新开户的存折上加盖业务公章后,将存折及记账凭证递与记账员。手工记账必须登记“现金收入日记账”二、现金付出

  1、审核记账员是否已下客户账、折。核对记账凭证上的账号户名是否相符、要素是否齐全,存款是否透支,支付款项是否符合规定。手工记账必须复核记账员登记账簿是否正确。2、问清客户所需何种面额的钞币,搭配清点后如实在取款条票面栏登记在系统中配钞,经点钞机复核后,将存折、取款条加盖个人名章与业务印章后交与记账员。手工记账必须登记“现金付出日记账”。三、上解头寸

  1、票币整点及时。成把、成捆的票币做到点准、墩齐、扎紧、盖章清楚、版面一致,并盖好当日日戳和经办人名章。对超过库存限额部分的现金及时整点上介。四、日终结账

  1、清点核对现金实际数额与系统中逻辑尾箱相否相符,与现金科目账户余额是否相符。2、打印有关报表,并在报表上加盖复核章。3、核对记账员重要空白凭证使用份数,并核对是否及时销号,销号是否正确。

  在担任出纳工作时,能够坚持“钱账分管,双人临柜,双人管库”的要求,做到“自觉、自律、自制”,每日营业终了认真扎计现金收入、付出登记薄发生额,并与现金库存核对一致,确保现金库存薄与实际库存现金、总账余额相符,做到账实相符,账款相符,能够认真办理人民币大小票币、损伤币的兑换业务,严格按照金库保管制度,做好库房的保管工作,做到库匙分管、同进同出。

  俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的实务尤其显得重要,特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。

  我知道现在的我离领导的要求尚有一定差距。今后,我将进一步加强学习,扎实工作,充分发挥个人所长,为农村信用社再创佳绩作出应有的贡献。望领导监督考察。

  总结人:xxx

  时间:20xx年xx月xx日

实习工作总结13

  实习任务圆满的结束了,自我感觉是上课的应变能力和语言能力有很大进步,理论与实践能够完美的结合。体育教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平。总之,实习给我的大学生涯留下了难忘的一页,其中的点点滴滴,其中的酸甜苦辣,令我们回味,催我们成熟。在这短短教育、教学实践中,我深切地认识到人民教师的崇高职责,更深刻地体会到当一名好教师的不易。我一定好好把握,不断地学习,不断完善自身,为以后从事教师行业打下坚实的基础。

  在此我由衷的感谢诗礼中学领导和指导老师对我的指导和帮助,使我顺利圆满完成实习工作。同时感谢诗礼中学体育组的各位老师为我提供的实习机会和对我的指导。

  两个多月的实习生活即将结束,在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下,我完成了由学生向教师的华丽转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。体育教师实习报告体育教师实习报告。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,收获了更多。通过实习,我对教师职业有了更为感性和理性的认识,提高了教学能力,熟练掌握了一些教学基本技能,并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌,受到了实习学校领导、老师的一致肯定。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。

  一、加强学习,忠诚党的`教育事业

  作为一名即将走出校园参加工作的师范生,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。我系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间,我阅读教育书籍不断的充实和丰富自己,学习教育战线中先进人物的事迹,学习他们的精神,时刻鞭策激励自己。

  我热爱教育事业,热爱我的学生。在实习工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够以师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,在实习工作中我能够尊敬领导和在校老师,虚心学习认真工作,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

  二、深钻教材,认真教学体育课教、学、练三者之间的统一。

  俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到引爆作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。

  传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式,以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等,还有一成不变的课堂教学程序。既严重束缚了教师的手脚,也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。用比较坦诚和理性的思想来思考一下,当在教室里久坐的学生来到操场上的时候,他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨,放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就立正、稍息,面对体育教师的讲解示范等,学生能喜欢这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,我在实习期间有针对性的教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。

  三、我的思索

  在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学进行了一定的思索:

  1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

  2、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

  3、上课期间,在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价,告诉学生期末体育成绩=运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时,这种评价方法对发展学生的体能,增进健康,娱乐身心,调节情绪,减少压力,乐于接爱不同观点,分享自己和他人的快乐,会评价他人和自己所获得的成功感,对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。

  4、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

  四、我的不足。

  在实习中我发现了自己存在的一些不足之处:

  1、对学生,对教材应该更加的细致:需要更钻研新的教材,处理教材应先分析各班学生特点,作到由易到难,由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

  2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。可能的话,进行教育调查,有利于自己的教学。

  3、自我要求应更高,每次课尽可能提早到达上课地点,布置好场地、器材,特别注意检查安全方面的措施,确保上课时学生的安全;同时,要提前做好自身的准备工作。

  4、每次课后应认真进行自我分析,虚心听取实习指导教师的意见,及时在教案中写好课后小结。

  总之,在这次的体育教学实习中,我收获了很多,成长了丰富了。我深深体会到,要当一名优秀的体育教师并容易,要出色认真的上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就更艰难了。总而言之这次的教育实习让我更加坚定了要献身教育事业的决心,我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

实习工作总结14

  第一次站上讲台… …

  第一次被称作“老师”… …

  第一次完整讲完一堂课… …

  在人生中总会有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战和诱惑的事情。由于我是自主实习,所以就一个人于20xx年2月28号怀着兴奋的心情来到宜春学院高安校区附属小学(以下简称为附小),开始我为期一个多月的实习生涯。

  在大学三年,持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识,除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外,还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而,这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯,在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们难道真的明白什么是教育吗?以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏,但是在这个春暖花开的季节也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。

  一,教学工作方面

  1、听课

  实习期间,我担任的是附小xx班的数学实习老师。教学最基本的方面是听课,实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时的那种专门听老师讲课的内容,而是听指导老师讲课的教学方法,讲课思路等等。学习指导老师的教学经验和处理课堂方法与学生互动的技巧等。我听的是指导老师也就是xx班的数学老师---胡老师的课。在回顾以前的老师的授课方式,我从中吸取了许多经验,发现每一位老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定法的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如,她通过讲述身边的事情和例子,把学生一步一步地引入到课堂教学中去,使课堂气氛非常活跃。

  在听课过程中,我深感,教学是一门艺术。课堂语言是这种艺术的传达方式,听课过程,是积累经验的过程。在了解教学流程大的同时,也要注意教学方式和组织教学方式大的积累。

  2、备课

  教学工作的第二个环节就是备课。我在实习的第一周主要以听课为主,但在听课的同时也为自己接下来自己要上的课做准备,也就是备课。备课是在教学的开始,备课时,不仅要认真分析课本教材,还要联系学生的实际情况,同时也要考虑学生的原有知识水平,还要认真思考上课是可能发生的各种情况,并准备应对各种情况的对策。在备课的时候,我的教案都是祥案。我会把我上课时的每一句话都写下来,上课的步骤一步步地写下来。备课经过反复地修改和推敲后才能定。备课备好了,也就是代表教学成功的一半。对于备课我都认真对待,这样才能在讲台上更好地发挥。

  3、讲课

  走上讲台讲课是教学工作中最重要的一个环节,也是最能体现教师教学技巧和教学能力的`地方。以前当学生时,老师轻轻松松就把一堂课给上下来了,可轮到自己时,发现那40分钟是多么的漫长。教材就一两页,可却要上40分钟,感觉自己根本上不完。记得第一次走上讲台,讲课时,我觉得自己准备大的非常充足,可一堂课就花了二十多分钟就过完了,还有二十多分钟不知道干什么。后来还是胡老师上来帮我解的围,胡老师针对我讲的这堂课问了学生几个问题,我才发现,我还有那么多地问题存在,还要那么多知识没有讲到。我才知道,即使备课备得再好,它也不能代表这堂课会上的好。

  后来,在不断的实践中,课也渐渐地上顺了,但在上课时,也得兼顾到课堂纪律。如果一堂课没有好的纪律做保证,教师讲得再精彩,也是一堂失败大的课。当课堂纪律不好时,学生注意力不能集中时,教师就得停下来,不要接下去讲,这时该管纪律。刚开始时,我不能很好的掌控课堂,但随着上课的次数多了也就渐渐得到一定改善。

  4、作业练习

  教学工作中最后大的环节就是作业练习,课堂随堂练习,能使学生对新知识会有更好的理解和掌握以及运用,同时,也能反馈出学生对这堂课的知识还存在哪些不能理解的地方及容易出错的地方。通过学生作业可以反馈出很多信息,通过学生的作业练习可以让教师了解学生对这堂课掌握的怎样,从而调整接下来的教学。通过作业练习可以让老师了解到自己哪些地方面做得不足,从而加以改正。

  以上就是教学工作的整个过程,在这个过程中,我做到认真备课,虚心听指导老师的提出一些意见,并努力使自己的课更加地完善。课后,也会同学生交流,认真批改作业,并通过作业反馈出来的信息,适时地调整的自己教学方法。在实习阶段,我深深感到,要当好一名老师是多么地困难,也深深地理解:“如果你给学生以杯水,你就得有一条长流不断的小溪”这句话。

  二、班主任教学方面

  实习期间,我担任大的仍是xx班的实习班主任,指导老师还是胡老师。班主任的日常工作情况是,每天坚持7:45到学校督促学生早读以及收各科的家作,到10:00是做眼保健操和课间操的时间,这时要到班上去督促学生做两操。午休是从1:20到2:15结束。在这段期间,要确保学生全部都在午休,并管好纪律。下午第三节课是自习课,这时主要督促学校交课堂作业。并回答学生的一些问题。

  除了常规的工作外,我还与学生一起出黑板报和上街去“学雷锋”。在这些活动中,使我跟学生走得更近,了解得也更多,

  一个多月的实习结束了,其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这一个多月的里有我感受了太多的第一次了。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。在此,对要感谢那些可爱的学生们,她们教会了如何去做一名好老师,也要感谢我的指导老师,她教会了我如何去成为一名优秀的老师!

实习工作总结15

  在不知不觉中我已经离开学校有一段时间了,总是会想起以前的同学、哥们,想起我们在一起的时光,但现在大家已都各奔东西,我好象还算是幸运的一个,来到了中船重工388厂,做了一名装配钳工,也终于发现原来社会生活会是这么的残酷,这么的辛苦。

  当走出校园的那一刻,我以为自己可以呼吸一下所谓的社会空气了,但在求职过程中却体会到了这其中的不易。四处的碰壁,失望,希望,一次又一次的应聘,易此又一次的打击,我都全然接受,终于,我还是感动了老天,我来到了388厂,做了一名钳工,想想在学校实习时,我们那时一直在磨铁,来到这里之后我还以为会和以前一样,会要我们去磨铁,但见到师傅之后,他跟我说我将成为一名装配钳工,“装配钳工”我有那么一点反应不过来,师傅似乎也看出了这一点,他很耐心的给我讲了什么是装配钳工,如何做一名装配钳工,如何做好一名装配钳工刚开始我的心情还是充满了疑问,不解的是,我们学模具的,怎么会干油缸装配这样的活呢!但现在想一想,学了不少知识,有些东西能让我终身受益。这是多么可贵的呀!钳工是机械制造中最古老的金属加工技术。19世纪以后﹐各种机床的发展和普及﹐虽然逐步使大部分钳工作业实现了机械化和自动化﹐但在机械制造过程中钳工仍是广泛应用的基本技术﹐其原因是﹕划线﹑刮削﹑研磨和机械装配等钳工作业﹐至今尚无适当的机械化设备可以全部代替﹔某些最精密的样板﹑模具﹑量具和配合表面(如导轨面和轴瓦等)﹐仍需要依靠工人的手艺作精密加工﹔在单件小批生产﹑修配工作或缺乏设备条件的情况下﹐采用钳工制造某些零件仍是一种经济实用的方法。钳工作业的质量和效率在很大程度上决定于操作者的技艺和熟练程度。钳工按专业性质又分为普通钳工﹑划线钳工﹑模具钳工﹑刮研钳工﹑装配钳工﹑机修钳工和管子钳工等?

  从安全教育,动作要领和工具的使用到拿起锉刀等工具的实际操作,这无疑是一个理论与实际相结合的过程。有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单,要用实际去证实它。眼见的不一定真实(平面看上去很平,但经过测光就能发现它的不足);这让我想到了学校为什么要我们来这里实习,是要我们懂得学习的可贵,学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好,同时还要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,发现不了自己的动手能力,这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的配合。

  从平面打磨到划线、打点;从修整形状到钻孔;从铰孔到攻螺纹,每一步让我学到的东西是别人拿不走的。

  钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。而我所要做的内容就是处理阀的运行及装配,以下就是我的一些工作内容:调节阀经常出现的问题是卡堵,常出现在新投运系统和大修投运初期,由于管道内焊渣、铁锈等在节流口、导向部位造成堵塞使介质流通不畅,或调节阀检修中填料过紧,造成摩擦力增大,导致小信号不动作大信号动作过头的现象。

  故障处理:可迅速开、关副线或调节阀,让脏物从副线或调节阀处被介质冲跑。另一办法用管钳夹紧阀杆,在外加信号压力情况下,正反用力旋动阀杆,让阀芯闪过卡处。若不能则增加气源压力增加驱动功率反复上下移动几次,即可解决问题。如若仍不动作,则需解体处理。

  还有泄漏,泄露又分为

  1、阀内漏,阀杆长短不适。气开阀,阀杆太长阀杆向上的(或向下)的距离不够,造成阀芯和阀座之间有空隙,不能充分接触,导致关不严而内漏。同样气关阀阀杆太短,导致阀芯和阀座之间有空隙,不能充分接触,导致关不严而内漏。

  解决办法:应缩短(或延长)调节阀阀杆使调节阀长度合适,使其不再内漏。

  2、填料泄漏。填料装入填料函以后,经压盖对其施加轴向压力。由于填料的'塑性,使其产生径向力,并与阀杆紧密接触,但这种接触是并不是非常均匀的。有些部位接触的松,有些部位接触的紧,甚至有些部位没有接触上。调节阀在使用过程中,阀杆同填料之间存在着相对运动,这个运动叫轴向运动。在使用过程中,随着高温、高压和渗透性强的流体介质的影响,调节阀填料函也是发生泄漏现象较多的部位。造成填料泄漏的主要原因是界面泄漏,对于纺织填料还会出现渗漏(压力介质沿着填料纤维之间的微小缝隙向外泄漏)。阀杆与填料间的界面泄漏是由于填料接触压力的逐渐衰减,填料自身老化等原因引起的,这时压力介质就会沿着填料与阀杆之间的接触间隙向外泄漏。

  解决对策:为使填料装入方便,在填料函顶端倒角,在填料函底部放置耐冲蚀的间隙较小的金属保护环(与填料的接触面不能为斜面),以防止填料被介质压力推出。填料函各部与填料接触部分的金属表面要精加工,以提高表面光洁度,减少填料磨损。填料选用柔性石墨,因其具有气密性好,摩擦力小,长期使用后变化小,磨损的烧损小,维修容易,压盖螺栓重新拧紧后摩擦力不发生变化,耐压性和耐热性良好,不受内部介质的侵蚀,与阀杆和填料函内部接触的金属不发生点蚀或腐蚀。这样,有效地保护了阀杆填料函的密封,保证了填料的密封的可靠性和长期性。

  3、阀芯、阀座变形泄漏。芯、阀座泄漏的主要原因是由于调节阀生产过程中的铸造或锻造缺陷可导致腐蚀的加强。而腐蚀介质的通过,流体介质的冲刷也可造成调节阀的泄漏。腐蚀主要以侵蚀或气蚀的形式存在。当腐蚀性介质在通过调节阀时,便会产生对阀芯、阀座材料的侵蚀和冲击使阀芯、阀座成椭圆形或其他形状,随着时间的推移,导致阀芯、阀座不配套,存在间隙,关不严发生泄漏。

  解决方法:关键把好阀芯、阀座的材质的选型关、质量关。选择耐腐蚀材料,对麻点、沙眼等缺陷的产品坚决剔除。若阀芯、阀座变形不太严重,可经过细砂纸研磨,消除痕迹,提高密封光洁度,以提高密封性能。若损坏严重,则应重新更换新阀。

  另外则是振荡,震荡产生的原因是调节阀的弹簧刚度不足,调节阀输出信号不稳定而急剧变动易引起调节阀振荡。还有说选阀的频率与系统频率相同或管道、基座剧烈振动,使调节阀随之振动。选型不当,调节阀工作在小开度存在着急剧的流阻、流速、压力的变化,当超过阀刚度,稳定性变差,严重时产生振荡。

  解决对策:由于产生振荡的原因是多方面的,因此具体问题具体分析。对振动轻微的振动,可增加刚度来消除。如选用大刚度弹簧,改用活塞执行结构。管道、基座剧烈震动通过增加支撑消除振动干扰;选阀的频率与系统频率相同,则更换不同结构的阀;工作在小开度造成的振荡,则是选型不当流通能力c值选大,必须重新选型流通能力c值较小的或采用分程控制或子母阀以克服调节阀工作在小开度。

  起它的还有阀门定位器故障,这又分为

  1、普通定位器采用机械式力平衡原理工作,即喷嘴挡板技术,主要存在以下故障类型:

  1)因采用机械式力平衡原理工作,其可动部件较多,容易受温度,振动的影响,造成调节阀的波动;

  2)采用喷嘴挡板技术,由于喷嘴孔很小,易被灰尘或不干净的气源堵住,是定位器不能正常工作;

  3)采用力的平衡原理,弹簧的弹性系数在恶劣现场下发生改变,造成调节阀非线性导致控制质量下降。

  2、智能定位器由微处理器(cpu)、a/d,d/a转换器及等部件组成,其工作原理与普通定位器截然不同。给定值和实际值的比较纯是电动信号,不再是力平衡。因此能够克服常规定位器的力平衡的缺点。但在用于紧急停车场合时,如紧急切断阀、紧急放空阀等。这些阀门要求静止在某一位置,只有紧急情况出现时,才需要可靠地动作。长时间停留在某一位置容易使电气转换器失控造成小信号不动作的危险情况。此外用于阀门的位置传感电位器由于工作在现场,电阻值易发生变化造成小信号不动作,大信号全开的危险情况。因此为了确保智能定位器的可靠性和可利用性,必须对它们进行频繁的测试。

  通过对调节阀故障原因分析,采取适当的处理、改进办法,将大大提高调节阀的利用率,降低仪表故障率,对流程工艺的生产效率和经济效益的提高以及能源消耗的降低都有着重要作用,可有效提高调节系统的质量,从而确保生产装置长周期运行。

  经过一段时间以后,我已经能够自如的工作了,现在的我对以后的工作充满信心,我相信我会干出一番事业。

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实习工作总结15篇(热)

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨让我们认真地完成总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的实习工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实习工作总结1

  从我实习的第一天,到现在已经一周了。因为自己是第二次进公司,所以在大环境上还算是熟悉,不过现在是新入职的岗位在新的部门,加入一个新的团队,因此对这个陌生的小环境也是需要时间去熟悉和了解的,通过这一周的相处和接触知道同事们都很友好,同事之间相处和睦,融洽,相信自己可以很快的'融入这个群体。

  在03。01日下午质量管理中心针对3月份的重点工作和2月份工作总结召开了会议,会议上各部门针对2月份重点工作完成情况和3月份重点工作事项进行了汇报,最后由何总监做出了总结和提出了相关要求,其中一点提到2—3月份是做好相关基础工作的关键时期,通过对窗体底端

  此次会议的参与,让我了解到了虽然我是新入职员工,但必须要求自己要有计划的学习和在计划规定的时间内按时完成学习任务,好让自己尽快地熟悉和了解本职工作。

  这周主要是对相关报表进行了解和实习,其中包括了解OEM报表统计方式、五金外购品来料检验报表的统计方法(抽检、全检)、五金产品报表统计方法。通过对日报、周报、月报表制作的学习和了解,各类报表虽是大同小异,但各类报表的数据和信息是对不同类别产品在不同时间段不同的生产工序和加工工艺中的体现,直接反应出各批次产品在某时间段内的质量信息,所以各报表的数据都要求正确性和准确性。因此,报表制作时需要有认真仔细的态度,负责任的心以确保报表数据的客观性和代表性。

  通过这周的学习也只是对工作的某些方面有了初步的了解,后续自己会再接再厉,在巩固已学内容的同时继续不断地学习。

实习工作总结2

  今天主要在前段进行了学习,首先在班长的指导下对扒前排和扒膘的动作要领进行了学习,并进行了实际的操作,熟记了操作要点,掌握了动刀的路线和方法,在班长的指点下顺利的割下一个完整的前排和皮膘,并在岗位上持续练习了大约一个小时,分离了数十只前排和皮膘,对前排的产品类型有了一个较清楚的了解,如前排分为普通前排、无颈前排、加厚前排、无颈加厚前排和小排等多种产品,副产品还有飞机翅(每头猪只有一个飞机翅一侧前排有另一侧前排无)和颈骨头等,所谓的加厚指的是的小排上带有2号肉面叶。

  尔后学习了修掉皮膘上的红肉和槽头,主要学会了使用片刀技法将红肉片下,能够对1:9碎肉和3:7碎肉进行了分门别类。最后跟着前段员工学习了剔除扇骨和带肉前腿骨,上午大部分工作也是放在了这里,虽然剔前腿骨跟后腿骨大同小义,但是学习的过程中也遇到了不少困难,始终没有车间员工动作麻利,开始总是半天才能剔下一只骨头,最后在班长的指导下,刀功也越来越娴熟,终于摸到了门道,并且也能以较少的刀次将两块骨头剔下,最终能够准确的找准刀的切入点和分割路线,熟悉了前腿的骨骼形状和在前尖内的走势分布,对扇骨和前腿骨的关节分离也能做到一刀即断,基本掌握了对前腿骨和扇骨的分离方法和动作要领。

  今天的学习虽然时间紧任务重,但是在班长和前段员工的细心指导下,经过认真踏实的学习实践,基本对前段产品的种类和分离流程及方法有了充分的认识,掌握了基本的操作的技能,进一步提高了对车间产品生产标准的认识,从简单的停留的`理论认识面上到亲自动手将产品产出无论是从思想上还是意识上都有了一个质的飞跃,但是期间也出现了急燥冒进不够认真细心的现象,同时也付出了血的代价。

  今天的车间学习结束了,代表着明天的学习的开始,我会认真吸取今天实习过程中出现的问题和不足之处,为明天的学习奠定良好的开端。

实习工作总结3

  在进行金融实习之前,我了解了金融行业的市场发展,以及不同类型金融机构的业务范围和服务客户群体。通过实践,我更全面地了解了银行业、证券、保险业和募集基金等机构的业务流程、规则和机制,以及市场的调控。

  在实习期间,我主要参与了个人贷款、业务拓展和财务报表等方面的`工作。通过实践,我逐步了解了这些业务的具体流程、政策、法规和技术规范,也学会了如何与客户沟通、推销和处理业务问题。

  除此之外,我还学习了一些金融软件的操作和使用技巧,如金融数学模型的应用、电子银行系统的操作和市场信息监测工具等,充分了解了信息技术在金融行业的崛起和发展趋势。

  在团队合作中,我也有机会感受到了团队的价值和意义,在与同事的交流和合作中,我可以快速适应、学习和提升自己的个人能力和团队合作意识。

  最后,在本次金融实习中,我收获了很多宝贵的知识和经验,不仅了解了金融市场的基本特征和目前的发展趋势,还学会了如何在金融行业中谦虚控制,快速适应变化的市场环境,并且保持协作态度,为公司和客户创造更多价值。

实习工作总结4

  美丽的时光总是在不知不觉中飞快地消逝。一个月,在平时得一日日的熬过去,而在这里第十七中学转眼间就没了,就像品尝一杯美酒,浅尝辄止,让人回味无穷!

  在十七中的日子里,有汗水,有疲倦,同时也有欢乐,更有收获!可以说这次实习体验,就犹如这金秋的季节一样,给我们带来了累累的硕果!

  首先,我感到非常的幸运以及荣幸可以来到我们十七中学实习。在此,我要将我最诚挚的感谢和祝福带给我们十七中学!是您,给了我一个走上讲台的机会;是您,让我知道世上还有这样一些人,他们需要我的帮助;也是您,让我在人生中重新审视到了自己的位置其次,就是对十七中老师们感激,尤其是指导我的王波老师和蒋桂英老师,在他们的提携和帮助下,我渐渐的融入到工作和学生当中。无论听哪一个老师的课程,他们都毫无保留的将多年积累的授课和带班经验传授给我,而对我来说,真是收获颇多!

  对于班主任的实习工作,我是循序渐进,刚开始是常进班级,跟着王老师对我所带领的二年二班进行了解,从学生们的学习、纪律、卫生等各个方面不断深入,后来,算得上是临危受命,班主任有事期间,我要早起给学生上早自习,每天基本上都是坐首班的11路去学校,课间总是到班级,与同学进行交流,个别同学还有单独提点,出席要全,课堂纪律要保证,卫生、间操等政教处的各方面都要涉及到,要德智体美劳全面发展,以及学生的心理状态要抓好,还带他们一起组织班会,讨论生活学习中,中学生常遇到的问题等等。慢慢的就学会了很多!也明白了一个班主任的艰辛。

  而对于一名英语的科任教师,通过进班讲课,协助指导老师出月考卷子等,对待学生,我了解到:首先应该有对其负责的态度,保证课堂纪律,调动学生的学习兴趣,谆谆教导,循循善守;而且,一个学生不管怎样玩劣,肯定都有他可爱的'一面,所以一定要做到“不抛弃、不放弃”每一名学生!

  还有,就是在实习期间,我还曾多次在自习课时给一名一年三班的学生补过英语,他积极的学习态度,曾多次令我以及我们全体的实习老师感动,我也发现原来自己的一点点行动却可以给一个孩子带来这么大的动力和帮助!还给他们班带过晚课,也很是感慨!所以,对待学生,一定要有亲和力!

  要说的还有很多很多,可是由于各种原因,就只能仅止于此!短暂的实习日子就这样过去了,不过,在十七中学这段令人感慨的经历,却在我的人生记忆中永远都不会过去!千言万语,不过一声:谢谢!

实习工作总结5

  由于叔叔是信用社的老职工,经他介绍,我得以在他工作的单位实习两周,现将实习结果报告如下。

  首先,我大体了解了一下所在信用社的机构性质和组织结构。

  信用社是银行类金融机构,所谓银行类金融机构又叫做存款机构和存款货币银行,其共同特征是以吸收存款为主要负债,以发放贷款为主要资产,以办理转帐结算为主要中间业务,直接参与存款货币的创造过程。

  农村信用合作社又是信用合作机构,所谓信用合作机构是由个人集资联合组成的以互助为主要宗旨的合作金融机构,简称“信用社”,以互助、自助为目的,在社员中开展存款、放款业务。

  信用社机关包括科员、副科长、科长、(分财务科、信贷科、风险科、综合人教科、监查审计科、资金营运科、清算中心科、后勤保障科、调研科)。信用社机关董事会成员又包括四把手监事长、三把手财务副主任和综合人教副主任、二把手信贷主任、一把手理事长。我想,不管是在信用社工作还是实习,清楚信用社的基本情况还是十分必要的。

  1月4日,我正式在农村信用社实习。早上8点正式上班,由于实习时间较短,主任没有给我安排一些与业务有关的工作,我的任务主要是清洁卫生,帮忙递送文件,宣传栏的工作也交给我了。虽然工作比较琐碎,本来是很失望的,但是几天下来,我发现从这些工作中,我也学到了不少东西。因为在工作期间,空闲的时候我会站在大厅里,跟在大厅工作人员旁边,学到了不少东西。顾客来来往往,形形色色,偶尔会碰到脾气很差劲的顾客,但是工作人员都能很好的应对,我想做到这一点也是很了不起的,很好的处理人际关系本身就是一门学问啊。

  这样4天后,我的实习指导老师给我安排了新的任务。他给我了一捆人民币,假的,让我练习点钞,虽然在学校里已经练习过了,但是速度还远远不够,于是在老师的指导下,我又练习了点钞,几天下来,速度有提升了不少。指导老师告诉我,如果以后在信用社工作还得练习珠算,对计算机的要求也是很高的。他让我在学校的时候应该考一些这些方面的证书,为以后工作做准备。他还告诉我关于一些珠算的`知识,他说信用社柜员经常需要查点现金,看是否能账实相符,而人民币有多种卷别,在点钞时需要累加,这时使用算盘就要比计算器方便,因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。对于计算机,虽然我学习过拼音输入法,但是他们要求的是五笔输入法,我想起以前学计算机的时候,曾经发过一个口诀,当时感觉就挺难的,以后还得好好努力啊。

  在这次实习的过程中,我感觉自己学到了很多东西。不仅仅是在服务礼仪、基本操作方面,通过跟工作人员的聊天以及自己搜集一些资料,在专业性知识方面,也能学到很多东西。

  例如,我对储蓄业务、贷款业务、会计业务、信用卡业务等都做了初步了解。

  一、储蓄业务

  储蓄部门目前实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户,存取现金,办理储蓄卡等,凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递,而是每个柜员单独进行帐务处理,记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核,然后再传递到上级行“事后稽核”。

  二、信贷业务

  由于目前的实际情况,中小企业融资难,尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案,但是,在各个银行内部都有严格的控制。建行也是如此。所以,银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是,银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人,而是与商家签订一定的协议,其实是将款贷给商家,然后商家把商品卖给个人,个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时,审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明,身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押,最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。信贷部门实行的是审贷分离制,就是进行贷款客户开发与具体发放贷款,审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。

  三、会计业务

  对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。

  对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记帐员审核记帐,会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来,收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。

  而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下,如一些委托收款等的转帐支票,经过票据交换后才能入帐,由于县级支行未在当地人民银行开户,在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目,而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。

  还有一些科目如“内部往来”,指会计部与储蓄部的资金划拨,如代企业发工资;“存放系统内款项”,指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”,则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表,并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后,方可支取。

  四、信用卡业务

  信用卡按是否具有消费信贷(透支)功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人一定的信用额度,无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费,银行每月会打印一张该客户本月消费的清单,客户就可以选择全部付清或支付部分,如果选择后者,则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳一定的准备金,然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的,但可以进行转帐结算,存取,消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡;按信用等级分为金卡与普通卡。

  这次实习,除了让我对农村信用社的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名本科生,虽然还有一年毕业,我想这次实习带给我的益处会让我更正确的对待自己的学业,对我以后找工作各方面也会有很大的帮助。

实习工作总结6

  在公司IT部门服务期为期两个月,我的任务是参与公司IT系统的管理和运营,提高IT管理流程的标准化和自动化水平。

  通过这次实习,我深入了解了企业IT团队的日常工作,掌握了一系列必备技能,如:操作系统、网络管理、数据库基础知识和疑难解决技巧等,还学习了很多软件开发处理等等方面的知识。在实际操作中,我主要负责服务器硬件和网络安全方面的'工作,如:服务器系统安装与维护、网络设备配置等。这一过程相对复杂,需要下大功夫才能掌握,所以我一方面积极主动了解相关文献、平台和搜索引擎等,另一方面,充分利用实验室和个人电脑进行实际操作,学习理论和实际知识的结合。

  在实习期间,我也有机会学习了很多新的IT技术。例如:网站设计和维护语言、PHP、数据库设计工具和应用技巧等。他们扩展了我的屏幕技能实时并帮助我更好地理解面向对象的编程思想和开发思路。

  在工作中,保持与同事和合作伙伴的沟通和交流,发挥IT团队的团队协作精神,不断与他们学习彼此在某些基础上的经验和技巧。

  综上所述,这次IT的实习是我学习、提升自我、加强团队协作,并且与实际工作同步的很好机会,是我一生难忘的回忆。

实习工作总结7

  回顾我的实习期生活,感受很深,收获颇丰。这一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力学习和钻研,我很快把握了现场施工技术,同时制造了肯定的经济效益。

  我在公司指导老师的热心指导下,主动参加公司日常技术相关工作,把书本上学到的`理论学问对比实际工作,用理论学问加深对实际工作的熟悉,用实际验证所学的理论学问,努力快速积累现场工作中的阅历,让自己更快更好的融入到工作中去。

  现场思想政治的学习让我的思想理论素养得到不断的提高,我认为勤勉的的精神和爱岗敬业的职业道德素养是每一项工作顺当开展并最终取得胜利的保障。所以在实习期间,我工作主动努力,吃苦耐劳,能很快适应现场的艰苦环境,与同事相处和谐,努力提高自己的组织力量。在业余时间,我努力学习工程造价、现场管理,为后期能更好的工作打下坚实基础。

  一分耕耘、一分收获,成果是对我一年来全部努力的确定。我努力办理工程经济签证,在一年的时间里为公司经济效益达三十万余元,得到领导的全都好评。

  一年的实习期即将结束,我深深地了解,我今日的成果和进步与领导的指导和关心是分不开的。今后,我将进一步加强技术学习,扎实工作,充分发挥个人所长,为公司再创佳绩作出贡献!

实习工作总结8

  时间匆匆,我在律师事务的实习结束了。在此期间,我对整个律师事务所的工作流程有了一定的认识,对某些具体案件的接触也使我的视野得到了一定的拓展。

  通过实习,我在自己的专业领域获得了一些实际经验,使平时在学校里学到的理论知识得到了一定程度上的检验。在了解具体案件从立案到结案的全过程的基础上,我对某些案件提出了一些自己的认识和想法。学习理论知识的时间段内一旦深入到实践中去,就会很快地意识到自己知识的不足与匮乏,在这种情况之下,我便有针对性地弥补自身的缺陷,查阅相关知识,以求完善自己的知识体系。实习结束时,我的工作得到了此律师事务所的充分肯定和较高评价。

  在短暂的实习过程中,我深深体会到了法学这门学科所具有的很强的实践性,也许你已经掌握了很多的理论知识,但如何把知识转化为力量,运用到实践中去解决实际问题才是关键所在。进一步说,法学教育的发展需要一种实践环境,需要实践的指导。大学教育阶段理论知识的学习还远远不够,但学好自己的专业知识却绝对是一个前提,或者说是一个为你走向社会的铺垫,一个最好的准备工作,这项工作做得如何,将直接关系到你就业的前景。

  我想“学然后知不足”是大学学习阶段最好的一种知识标杆,而“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”又是对走上工作岗位时的一种内心真实体会的最好描述了。总的来说,也就是在哪个阶段就做好哪个阶段的事情,学习理论的时候要注意去实践,真正实践时也要知道在实践中去完善自己的知识体系。律师实习报告由提供!

  在处理具体案件的过程中,我认识到律师在这其中的强大调节作用。譬如一些很简单的案子,一个资深的律师完全可以动用自己的社会关系,依据自己的实际经验就使问题得到解决。在中国这种注重人情事理的社会氛围下,一个人处理事情,协调关系的能力被得到重视,这里面就有一种人际关系和自身信誉在发挥效力的问题。对于一个律师而言,这两项条件尤为重要,一个律师的资历在处理案子的时候就是一种无形的资产。

  这就要求我们要学会做人,做事首先要做人,对一个学生,在学校里就要注意培养自己的良好的人际关系,自己处理事情的能力以及自身的`影响力。另一方面,作为一个律师,对其口才的要求也是必不可少的,尤其是在庭辩阶段,既要善辩,又得有理有据,沉稳冷静地辩。这就要求我们大学生从现在开始就要多注重培养自己的思辨能力。学会表达自己的同时,学会用自己的专业术语阐述自己的观点。

  在熟悉了解律师基本业务的同时,通过与律师的交流,我还了解到了许多关于律师行业的具体情况和与行业相关的细节问题。我意识到,一个律师的素质,包括专业素质和道德素质,直接关系到他的办案效率和办案公正。从他们身上我明白了许多做人的道理,这便是要有原则地做人,有准则地做事。

  从中国整个大的就业形势来看,法学专业的就业率很低,但随着我国法治社会建设进程地不断推进,法学专业的就业前景却是十分广阔的。学习法律的最终目的还是要运用法律解决实际问题,为社会和人民服务,为依法治国贡献自己的一份力量。

  实习结束了,回到学校,我明白我要好好规划一下自己在大学期间的学习和生活了。珍惜年轻的时光,努力学好自己的专业知识,同时有意识地锻炼自己的为人处事能力,让自己的大学生活圆满,充实。等到毕业的时候,我会信心百倍地去面对、迎接人生新的挑战。

  在提交了实习申请3个月以后,实习证终于千呼万唤始出来,14号去律协领了实习证,开始了正式的实习律师生涯,实习证的开始日期没有像往年一样会向前写一段日子,直接从6月30日开始,对于律协的工作能力和工作效率实在不敢苟同,浪费了大家两个半月的时间,没办法,实习律师一向是没有什么权利上的保证,更没有什么话语权,只能遵守现有的游戏规则。

  进入律所快四个月了,对于我这种有一定的社会经验的人,实习的日子都不是很好过,可想而知刚出校门的弟弟妹妹们是什么样的工作状态,在实习证到手之际,总结一下这几个月的工作内容:

  1.独立的法院立案3次,网上立案2次;

  2.陪同指导老师出差两次,一次阅卷,一次会见;

  3.参与庭审和调解6次;

  4.制作起诉状7份,代理词2份,律师函3份;

  5.书写各类法律文书和修改审阅合同22份;

  6.外出调查取证3次;

  7.去法院送取各类资料、为当事人办理委托、开具发票、打字复印等辅助性工作N次。

  工作近四个月,以上的工作量不算少,每天都很忙碌,感觉脑子被占得很满,没有任何空隙想其他事情,这样的生活虽然不是很舒服,但目前是在这个行业成长的必经阶段。借用毛爷爷的话:前途是光明的,道路是曲折的。前面的困难还很多,坚持不懈的努力一定能够排除万难,达到胜利的目的。

实习工作总结9

  面临大学毕业,因为从事绘画专业,想丰富一下自己的知识,所以我找到了一家设计公司,虽然和我所学的专业有些差异,但它对于我来说是受益匪浅,我所在的公司时保定市富恒有限公司,主要是平面设计为主,也与绘画有所联系,既然选择这个公司,我就要好好去学,使自己的基础更牢固,技术更全面,在大学里学的知识却不知道如何运用,想从事多个行业,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对绘画的了解,找出自身的不足。实习的内容是学习平面设计(Photoshop的使用)。

  第一天来到公司,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,最终还是公司里的老师给我指了条路,让我用Photoshop模仿教程做一些简单的图片,终于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过,不过效果没有这么好,因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了,而现在有老师在旁边,有不懂的就问,这使我受益匪浅。

  这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的老师也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题,如:前期的策划和后期的制作等等。

  这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的'工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

实习工作总结10

  本人本着积极进取的态度,在公司的销售部门参加了为期两个月的顶岗实习。在这段时间里,我深刻感受到了销售工作的艰辛和挑战。但我也通过不断的学习和努力,逐步地掌握了一些基本的销售技巧。

  首先是对产品的熟悉。在实习期间,我主要负责了公司的一款新产品的销售。我认真地研究了这个产品的特点和市场需求,并且通过反复的试用,对产品的优缺点有了更深入的了解。这使得我在与客户沟通时,能够更具备说服力。

  其次是对客户需求的了解。在实习期间,我亲身体验了与客户沟通的过程,学会了如何倾听客户的'需求,并在此基础上提出更合适的产品推荐。同时,我也掌握了如何处理各种客户反馈和投诉,拓展了客户资源,达到了销售目标。

  最后是对团队合作的理解。在销售部门,团队的力量是不可忽视的。团队的协作和默契能够提高整个团队的工作效率和质量。在实习期间,我经常与同事进行合作,相互学习交流,通过团队合作,我们不仅完成了公司的销售任务,也培养了团队精神。

  通过这次实习,我真切感受到了销售工作的重要性和难度,但也收获了很多宝贵的经验和技巧。在以后的学习和工作中,我一定会珍惜所学所得,不断提升自己,为公司做出更多的贡献。 篇二:人力资源管理实习工作总结

  在公司的人力资源管理部门实习期间,我通过日常工作、学习和交流,深入了解到了人力资源部门的业务范围和工作内容,进一步了解了企业人力资源管理工作的实施和困难。

  首先,在实习中我参与了招聘、员工培养和福利待遇等多方面工作。在招聘方面,我与我师傅一起制定招聘计划、策略、流程等,利用多种招聘手段和渠道,最终获得了优质的人才。在员工培养方面,我通过学习公司的内部培训课程,掌握了多种培训方法,参与了一些培训项目的安排和实施,同时也为部门搜集了相关的培训资源。在福利待遇方面,我了解和推广了公司的员工福利政策,积极向全体员工宣传和解答问题。

  其次,在实习中我还了解到了人力资源部门的运作与系统—platform HR等的使用,并根据部门需要,帮忙实现了一些报表,记录等的具体工作。通过这些操作,我学会了如何利用多个软件进行高效办公。此外,在实习期间,我跟随师傅与同事学习了一些人力资源管理的专业知识和技能,如招聘技巧、员工关系等方面。

  最后,在实习期间我不但积极投入工作,而且保持着良好的团队精神。我与同事时刻保持沟通与交流,互相帮助与支持,共同完成工作任务。在团队合作中,我更加深入地理解了人力资源管理的本质和关键,以及团队协作的重要性。

  总的来说,实习期间我对企业人力资源管理的体系、政策、流程、工具、技能等有了更深一步的认识和理解,也通过工作实践和同事交流提高了个人职业素养和综合实际能力。今后我还需不断加强自身的学习和实践,以适应不断变化的市场和企业发展的人才需求。

实习工作总结11

  20xx年9月2号,带着对未知的探索,我们一行14人来到了九江职业大学长虹校区的学前教育学院。未来的两个月,我们将生活和学习在这里,在这里迎接自己的第一次讲台之旅。接下来的日子中,有些事正如我们的预料,只要努力必定会得到老师和同学的认可,我们开心过、自信过;也有些事出乎我们的预料,学校里学校里学到的东西未必能直接迁移到教学中,我们彷徨过、犹豫过。但毫无疑问这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这两个多月里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师……

  作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的准备,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,就需要慢慢的摸索与积累。首先,实习的第一周,我听了指导老师和其他体育老师的课。对于每次的听课,我都认真做好听课笔记,听课的重点是注意各老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别,以吸收老师的优点。但是遗憾的是,这里的体育老师上课都是让学生活动的时间比较多,而老师的讲解与示范的就很小。

  过了两天,我的指导老师就开始让我上课了,那时候我真的很意外,那么快就让我上课了,我害怕自己做得不好。接下来的时间,我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我,我真的有点不知所措,但经过了一连几个小时的奋斗,我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导老师很认真的为我指出教案的问题,还有一些要注意的问题,这样我的第一份正式的教案终于过关了。

  在教育实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。就写完教案的第二天,我正式开始上我的第一节体育课,面对学生的我是显得那么害羞,那么的胆小。我对我的一节课上得还是比较满意的。正当我还以为上得可以的时候,老师的意见却像倾盆大雨那样把我淋个湿透了。老师很耐心地从我上课开始到结束下课中所存在的问题都一一指出来。例如声音较小,没有丹田发音;示范位置的选择不当;课前组织与上课时的组织不合理;教态与仪表不够自然;体育术语的运用不当;动作概念的不清楚。我的第一次课正式就这样结束了,后来我注意了前面的缺点,一节比一节上得更好,这也得到了指导老师的肯定。而在以后的课时中,我都按

  照自己之前所制定好的教学计划来上课,所以在这实习的几个星期里,不但我的示范技能进步得很快,而且学生都慢慢喜欢我上的课。

  在实习的中后期,公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较害怕上公开课的,但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课,每天都会忙个不停,还经常向指导老师请教,在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。公开课的时候,实习学校的体育老师都过来听课,而我也好好地完成了上课的内容,也得到了老师的较高的评价。

  虽然现在的'我与指导老师还不能相比较,但是我从指导老师身上学到了许多的教学经验,也学到了许多运动队训练的经验,我真的很感谢我的指导老师。

  在实习中,我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但如果你能够主动就能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。回顾这一个多月的时间,我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名实习生,还缺乏教学经验,甚至因为说话的时候普通话说得不好或者说错了,学生把我的错误指出来而觉得无地自容、羞愧一两天的事情也有过。

  在实习中,你会遇到各种各样的情况,就像天气一样千变万华。当遇到了自己喜欢的还是不喜欢的,容易完成的还是很难完成的,我们都要勇敢的面对。虽然我一开始的时候都会有顾忌去做,但是事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即使我在尝试中失败了,也能让自己成长,如果连锻炼的机会都没有的话,哪何来积累经验和成长呢?这么一想我上的八十多节课也是很有价值的。这一切,只能靠自己去争取。如果我们只是在那里等待别人给你的机会,那我们只会在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。实习,让我经受了挫折,也让我享受了快乐!

  回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊,那么的胆怯,而现在的我们进步了,成长了,开始变得老练了,坚定了。一个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了当教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得很好。

  永远不会忘记九江职业大学这一段美妙的时光,也祝愿我所带的13学前1班的每一位同学未来都有一个好的发展。

  xxx

  20xx年11月30日

实习工作总结12

  时光如梭,岁月如歌,转瞬间,几个月的试用期生活如同梦一般的在我回忆里留下了深深的脚印,这里有初来乍道的懵懂,有刻苦学习的辛酸,更有经验积累的喜悦。这一切,首先要感谢领导给我的这次增长智慧的机会,让我的成长历程多添一份光彩;其次,也要感谢各位前辈给予我的帮助与关怀,让我在学习过程中能够节省时间,方便快捷的掌握各个岗位的工作技巧。如今,转正在即,我将把我在信用社实习期间的工作向领导汇报一下,希望领导满意我的表现。

  迈入信用社,首先接受的`是培训,在半个月的培训过程中让我对农村信用社有了初步的了解,知道了这是一个服务于农村、农民、农业的金融机构,也对农村信用社的业务平台有了初步的了解,对于即将面临的工作大致有了初步的认识,在学习过程中全面的、系统的接受了农村信用社各项制度的培训,初步了解各项技能,为我走向工作岗位打下了良好的基础。在试用期间我了解到这是一个金融机构,而不同于一般企事业,它要求的及时性、准确性是不容置疑的,要求我们必须要有严谨的工作态度,一丝不苟的对待每一项任务,以便应对随时可能出现的风险。

  在试用期内,我主要负责出纳的工作,几个月的工作实践,使我深刻体会到:做好一个出纳,就要做到“三讲”、“三勤”、“三讲”即讲信用、讲感情、讲道德,讲信用就是不违背储户的意愿,以储户最大满意为追求;讲感情就是以诚心赢民心,让储户对你没有戒备心,真心实意支持你;讲道德就是要树立高尚的人格,以自己良好的思想道德品格赢得群众对你的信任。“三勤”即脑勤、嘴勤、腿勤。脑勤就是勤于思考、勤于学习,拓宽思路,发展业务;嘴勤就是多向群众做思想动员工作,多宣传存款的意义和好处,赢得储户的理解和支持;腿勤就是要树立公仆意识,铺下身子多跑腿、多服务,感动储户,拓展业务。

  对待自己的工作我们要随时归纳总结,首当其冲的就是要熟悉业务流程。根据自己的拙见,现将工作流程总结如下:

  一、现金收入

  1、审核记账员是否先收款后记账。

  2、逐张清点收入现金、登记票面,并经点钞机复核,核对记账凭证上的账号户名是否相符、要素是否齐全,账折是否相符且所记金额与清点现金数是否相符。手工记账必须复核记账员登记账簿是否正确。3、在系统中配钞。

  4、在记账凭证上加盖个人名章、业务印章,在新开户的存折上加盖业务公章后,将存折及记账凭证递与记账员。手工记账必须登记“现金收入日记账”二、现金付出

  1、审核记账员是否已下客户账、折。核对记账凭证上的账号户名是否相符、要素是否齐全,存款是否透支,支付款项是否符合规定。手工记账必须复核记账员登记账簿是否正确。2、问清客户所需何种面额的钞币,搭配清点后如实在取款条票面栏登记在系统中配钞,经点钞机复核后,将存折、取款条加盖个人名章与业务印章后交与记账员。手工记账必须登记“现金付出日记账”。三、上解头寸

  1、票币整点及时。成把、成捆的票币做到点准、墩齐、扎紧、盖章清楚、版面一致,并盖好当日日戳和经办人名章。对超过库存限额部分的现金及时整点上介。四、日终结账

  1、清点核对现金实际数额与系统中逻辑尾箱相否相符,与现金科目账户余额是否相符。2、打印有关报表,并在报表上加盖复核章。3、核对记账员重要空白凭证使用份数,并核对是否及时销号,销号是否正确。

  在担任出纳工作时,能够坚持“钱账分管,双人临柜,双人管库”的要求,做到“自觉、自律、自制”,每日营业终了认真扎计现金收入、付出登记薄发生额,并与现金库存核对一致,确保现金库存薄与实际库存现金、总账余额相符,做到账实相符,账款相符,能够认真办理人民币大小票币、损伤币的兑换业务,严格按照金库保管制度,做好库房的保管工作,做到库匙分管、同进同出。

  俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的实务尤其显得重要,特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。

  我知道现在的我离领导的要求尚有一定差距。今后,我将进一步加强学习,扎实工作,充分发挥个人所长,为农村信用社再创佳绩作出应有的贡献。望领导监督考察。

  总结人:xxx

  时间:20xx年xx月xx日

实习工作总结13

  实习任务圆满的结束了,自我感觉是上课的应变能力和语言能力有很大进步,理论与实践能够完美的结合。体育教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平。总之,实习给我的大学生涯留下了难忘的一页,其中的点点滴滴,其中的酸甜苦辣,令我们回味,催我们成熟。在这短短教育、教学实践中,我深切地认识到人民教师的崇高职责,更深刻地体会到当一名好教师的不易。我一定好好把握,不断地学习,不断完善自身,为以后从事教师行业打下坚实的基础。

  在此我由衷的感谢诗礼中学领导和指导老师对我的指导和帮助,使我顺利圆满完成实习工作。同时感谢诗礼中学体育组的各位老师为我提供的实习机会和对我的指导。

  两个多月的实习生活即将结束,在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下,我完成了由学生向教师的华丽转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。体育教师实习报告体育教师实习报告。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,收获了更多。通过实习,我对教师职业有了更为感性和理性的认识,提高了教学能力,熟练掌握了一些教学基本技能,并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌,受到了实习学校领导、老师的一致肯定。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。

  一、加强学习,忠诚党的`教育事业

  作为一名即将走出校园参加工作的师范生,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。我系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间,我阅读教育书籍不断的充实和丰富自己,学习教育战线中先进人物的事迹,学习他们的精神,时刻鞭策激励自己。

  我热爱教育事业,热爱我的学生。在实习工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够以师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,在实习工作中我能够尊敬领导和在校老师,虚心学习认真工作,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

  二、深钻教材,认真教学体育课教、学、练三者之间的统一。

  俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到引爆作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。

  传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式,以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等,还有一成不变的课堂教学程序。既严重束缚了教师的手脚,也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。用比较坦诚和理性的思想来思考一下,当在教室里久坐的学生来到操场上的时候,他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨,放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就立正、稍息,面对体育教师的讲解示范等,学生能喜欢这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,我在实习期间有针对性的教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。

  三、我的思索

  在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学进行了一定的思索:

  1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

  2、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

  3、上课期间,在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价,告诉学生期末体育成绩=运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时,这种评价方法对发展学生的体能,增进健康,娱乐身心,调节情绪,减少压力,乐于接爱不同观点,分享自己和他人的快乐,会评价他人和自己所获得的成功感,对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。

  4、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

  四、我的不足。

  在实习中我发现了自己存在的一些不足之处:

  1、对学生,对教材应该更加的细致:需要更钻研新的教材,处理教材应先分析各班学生特点,作到由易到难,由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

  2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。可能的话,进行教育调查,有利于自己的教学。

  3、自我要求应更高,每次课尽可能提早到达上课地点,布置好场地、器材,特别注意检查安全方面的措施,确保上课时学生的安全;同时,要提前做好自身的准备工作。

  4、每次课后应认真进行自我分析,虚心听取实习指导教师的意见,及时在教案中写好课后小结。

  总之,在这次的体育教学实习中,我收获了很多,成长了丰富了。我深深体会到,要当一名优秀的体育教师并容易,要出色认真的上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就更艰难了。总而言之这次的教育实习让我更加坚定了要献身教育事业的决心,我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

实习工作总结14

  第一次站上讲台… …

  第一次被称作“老师”… …

  第一次完整讲完一堂课… …

  在人生中总会有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战和诱惑的事情。由于我是自主实习,所以就一个人于20xx年2月28号怀着兴奋的心情来到宜春学院高安校区附属小学(以下简称为附小),开始我为期一个多月的实习生涯。

  在大学三年,持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识,除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外,还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而,这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯,在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们难道真的明白什么是教育吗?以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏,但是在这个春暖花开的季节也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。

  一,教学工作方面

  1、听课

  实习期间,我担任的是附小xx班的数学实习老师。教学最基本的方面是听课,实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时的那种专门听老师讲课的内容,而是听指导老师讲课的教学方法,讲课思路等等。学习指导老师的教学经验和处理课堂方法与学生互动的技巧等。我听的是指导老师也就是xx班的数学老师---胡老师的课。在回顾以前的老师的授课方式,我从中吸取了许多经验,发现每一位老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定法的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如,她通过讲述身边的事情和例子,把学生一步一步地引入到课堂教学中去,使课堂气氛非常活跃。

  在听课过程中,我深感,教学是一门艺术。课堂语言是这种艺术的传达方式,听课过程,是积累经验的过程。在了解教学流程大的同时,也要注意教学方式和组织教学方式大的积累。

  2、备课

  教学工作的第二个环节就是备课。我在实习的第一周主要以听课为主,但在听课的同时也为自己接下来自己要上的课做准备,也就是备课。备课是在教学的开始,备课时,不仅要认真分析课本教材,还要联系学生的实际情况,同时也要考虑学生的原有知识水平,还要认真思考上课是可能发生的各种情况,并准备应对各种情况的对策。在备课的时候,我的教案都是祥案。我会把我上课时的每一句话都写下来,上课的步骤一步步地写下来。备课经过反复地修改和推敲后才能定。备课备好了,也就是代表教学成功的一半。对于备课我都认真对待,这样才能在讲台上更好地发挥。

  3、讲课

  走上讲台讲课是教学工作中最重要的一个环节,也是最能体现教师教学技巧和教学能力的`地方。以前当学生时,老师轻轻松松就把一堂课给上下来了,可轮到自己时,发现那40分钟是多么的漫长。教材就一两页,可却要上40分钟,感觉自己根本上不完。记得第一次走上讲台,讲课时,我觉得自己准备大的非常充足,可一堂课就花了二十多分钟就过完了,还有二十多分钟不知道干什么。后来还是胡老师上来帮我解的围,胡老师针对我讲的这堂课问了学生几个问题,我才发现,我还有那么多地问题存在,还要那么多知识没有讲到。我才知道,即使备课备得再好,它也不能代表这堂课会上的好。

  后来,在不断的实践中,课也渐渐地上顺了,但在上课时,也得兼顾到课堂纪律。如果一堂课没有好的纪律做保证,教师讲得再精彩,也是一堂失败大的课。当课堂纪律不好时,学生注意力不能集中时,教师就得停下来,不要接下去讲,这时该管纪律。刚开始时,我不能很好的掌控课堂,但随着上课的次数多了也就渐渐得到一定改善。

  4、作业练习

  教学工作中最后大的环节就是作业练习,课堂随堂练习,能使学生对新知识会有更好的理解和掌握以及运用,同时,也能反馈出学生对这堂课的知识还存在哪些不能理解的地方及容易出错的地方。通过学生作业可以反馈出很多信息,通过学生的作业练习可以让教师了解学生对这堂课掌握的怎样,从而调整接下来的教学。通过作业练习可以让老师了解到自己哪些地方面做得不足,从而加以改正。

  以上就是教学工作的整个过程,在这个过程中,我做到认真备课,虚心听指导老师的提出一些意见,并努力使自己的课更加地完善。课后,也会同学生交流,认真批改作业,并通过作业反馈出来的信息,适时地调整的自己教学方法。在实习阶段,我深深感到,要当好一名老师是多么地困难,也深深地理解:“如果你给学生以杯水,你就得有一条长流不断的小溪”这句话。

  二、班主任教学方面

  实习期间,我担任大的仍是xx班的实习班主任,指导老师还是胡老师。班主任的日常工作情况是,每天坚持7:45到学校督促学生早读以及收各科的家作,到10:00是做眼保健操和课间操的时间,这时要到班上去督促学生做两操。午休是从1:20到2:15结束。在这段期间,要确保学生全部都在午休,并管好纪律。下午第三节课是自习课,这时主要督促学校交课堂作业。并回答学生的一些问题。

  除了常规的工作外,我还与学生一起出黑板报和上街去“学雷锋”。在这些活动中,使我跟学生走得更近,了解得也更多,

  一个多月的实习结束了,其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这一个多月的里有我感受了太多的第一次了。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。在此,对要感谢那些可爱的学生们,她们教会了如何去做一名好老师,也要感谢我的指导老师,她教会了我如何去成为一名优秀的老师!

实习工作总结15

  在不知不觉中我已经离开学校有一段时间了,总是会想起以前的同学、哥们,想起我们在一起的时光,但现在大家已都各奔东西,我好象还算是幸运的一个,来到了中船重工388厂,做了一名装配钳工,也终于发现原来社会生活会是这么的残酷,这么的辛苦。

  当走出校园的那一刻,我以为自己可以呼吸一下所谓的社会空气了,但在求职过程中却体会到了这其中的不易。四处的碰壁,失望,希望,一次又一次的应聘,易此又一次的打击,我都全然接受,终于,我还是感动了老天,我来到了388厂,做了一名钳工,想想在学校实习时,我们那时一直在磨铁,来到这里之后我还以为会和以前一样,会要我们去磨铁,但见到师傅之后,他跟我说我将成为一名装配钳工,“装配钳工”我有那么一点反应不过来,师傅似乎也看出了这一点,他很耐心的给我讲了什么是装配钳工,如何做一名装配钳工,如何做好一名装配钳工刚开始我的心情还是充满了疑问,不解的是,我们学模具的,怎么会干油缸装配这样的活呢!但现在想一想,学了不少知识,有些东西能让我终身受益。这是多么可贵的呀!钳工是机械制造中最古老的金属加工技术。19世纪以后﹐各种机床的发展和普及﹐虽然逐步使大部分钳工作业实现了机械化和自动化﹐但在机械制造过程中钳工仍是广泛应用的基本技术﹐其原因是﹕划线﹑刮削﹑研磨和机械装配等钳工作业﹐至今尚无适当的机械化设备可以全部代替﹔某些最精密的样板﹑模具﹑量具和配合表面(如导轨面和轴瓦等)﹐仍需要依靠工人的手艺作精密加工﹔在单件小批生产﹑修配工作或缺乏设备条件的情况下﹐采用钳工制造某些零件仍是一种经济实用的方法。钳工作业的质量和效率在很大程度上决定于操作者的技艺和熟练程度。钳工按专业性质又分为普通钳工﹑划线钳工﹑模具钳工﹑刮研钳工﹑装配钳工﹑机修钳工和管子钳工等?

  从安全教育,动作要领和工具的使用到拿起锉刀等工具的实际操作,这无疑是一个理论与实际相结合的过程。有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单,要用实际去证实它。眼见的不一定真实(平面看上去很平,但经过测光就能发现它的不足);这让我想到了学校为什么要我们来这里实习,是要我们懂得学习的可贵,学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好,同时还要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,发现不了自己的动手能力,这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的配合。

  从平面打磨到划线、打点;从修整形状到钻孔;从铰孔到攻螺纹,每一步让我学到的东西是别人拿不走的。

  钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。而我所要做的内容就是处理阀的运行及装配,以下就是我的一些工作内容:调节阀经常出现的问题是卡堵,常出现在新投运系统和大修投运初期,由于管道内焊渣、铁锈等在节流口、导向部位造成堵塞使介质流通不畅,或调节阀检修中填料过紧,造成摩擦力增大,导致小信号不动作大信号动作过头的现象。

  故障处理:可迅速开、关副线或调节阀,让脏物从副线或调节阀处被介质冲跑。另一办法用管钳夹紧阀杆,在外加信号压力情况下,正反用力旋动阀杆,让阀芯闪过卡处。若不能则增加气源压力增加驱动功率反复上下移动几次,即可解决问题。如若仍不动作,则需解体处理。

  还有泄漏,泄露又分为

  1、阀内漏,阀杆长短不适。气开阀,阀杆太长阀杆向上的(或向下)的距离不够,造成阀芯和阀座之间有空隙,不能充分接触,导致关不严而内漏。同样气关阀阀杆太短,导致阀芯和阀座之间有空隙,不能充分接触,导致关不严而内漏。

  解决办法:应缩短(或延长)调节阀阀杆使调节阀长度合适,使其不再内漏。

  2、填料泄漏。填料装入填料函以后,经压盖对其施加轴向压力。由于填料的'塑性,使其产生径向力,并与阀杆紧密接触,但这种接触是并不是非常均匀的。有些部位接触的松,有些部位接触的紧,甚至有些部位没有接触上。调节阀在使用过程中,阀杆同填料之间存在着相对运动,这个运动叫轴向运动。在使用过程中,随着高温、高压和渗透性强的流体介质的影响,调节阀填料函也是发生泄漏现象较多的部位。造成填料泄漏的主要原因是界面泄漏,对于纺织填料还会出现渗漏(压力介质沿着填料纤维之间的微小缝隙向外泄漏)。阀杆与填料间的界面泄漏是由于填料接触压力的逐渐衰减,填料自身老化等原因引起的,这时压力介质就会沿着填料与阀杆之间的接触间隙向外泄漏。

  解决对策:为使填料装入方便,在填料函顶端倒角,在填料函底部放置耐冲蚀的间隙较小的金属保护环(与填料的接触面不能为斜面),以防止填料被介质压力推出。填料函各部与填料接触部分的金属表面要精加工,以提高表面光洁度,减少填料磨损。填料选用柔性石墨,因其具有气密性好,摩擦力小,长期使用后变化小,磨损的烧损小,维修容易,压盖螺栓重新拧紧后摩擦力不发生变化,耐压性和耐热性良好,不受内部介质的侵蚀,与阀杆和填料函内部接触的金属不发生点蚀或腐蚀。这样,有效地保护了阀杆填料函的密封,保证了填料的密封的可靠性和长期性。

  3、阀芯、阀座变形泄漏。芯、阀座泄漏的主要原因是由于调节阀生产过程中的铸造或锻造缺陷可导致腐蚀的加强。而腐蚀介质的通过,流体介质的冲刷也可造成调节阀的泄漏。腐蚀主要以侵蚀或气蚀的形式存在。当腐蚀性介质在通过调节阀时,便会产生对阀芯、阀座材料的侵蚀和冲击使阀芯、阀座成椭圆形或其他形状,随着时间的推移,导致阀芯、阀座不配套,存在间隙,关不严发生泄漏。

  解决方法:关键把好阀芯、阀座的材质的选型关、质量关。选择耐腐蚀材料,对麻点、沙眼等缺陷的产品坚决剔除。若阀芯、阀座变形不太严重,可经过细砂纸研磨,消除痕迹,提高密封光洁度,以提高密封性能。若损坏严重,则应重新更换新阀。

  另外则是振荡,震荡产生的原因是调节阀的弹簧刚度不足,调节阀输出信号不稳定而急剧变动易引起调节阀振荡。还有说选阀的频率与系统频率相同或管道、基座剧烈振动,使调节阀随之振动。选型不当,调节阀工作在小开度存在着急剧的流阻、流速、压力的变化,当超过阀刚度,稳定性变差,严重时产生振荡。

  解决对策:由于产生振荡的原因是多方面的,因此具体问题具体分析。对振动轻微的振动,可增加刚度来消除。如选用大刚度弹簧,改用活塞执行结构。管道、基座剧烈震动通过增加支撑消除振动干扰;选阀的频率与系统频率相同,则更换不同结构的阀;工作在小开度造成的振荡,则是选型不当流通能力c值选大,必须重新选型流通能力c值较小的或采用分程控制或子母阀以克服调节阀工作在小开度。

  起它的还有阀门定位器故障,这又分为

  1、普通定位器采用机械式力平衡原理工作,即喷嘴挡板技术,主要存在以下故障类型:

  1)因采用机械式力平衡原理工作,其可动部件较多,容易受温度,振动的影响,造成调节阀的波动;

  2)采用喷嘴挡板技术,由于喷嘴孔很小,易被灰尘或不干净的气源堵住,是定位器不能正常工作;

  3)采用力的平衡原理,弹簧的弹性系数在恶劣现场下发生改变,造成调节阀非线性导致控制质量下降。

  2、智能定位器由微处理器(cpu)、a/d,d/a转换器及等部件组成,其工作原理与普通定位器截然不同。给定值和实际值的比较纯是电动信号,不再是力平衡。因此能够克服常规定位器的力平衡的缺点。但在用于紧急停车场合时,如紧急切断阀、紧急放空阀等。这些阀门要求静止在某一位置,只有紧急情况出现时,才需要可靠地动作。长时间停留在某一位置容易使电气转换器失控造成小信号不动作的危险情况。此外用于阀门的位置传感电位器由于工作在现场,电阻值易发生变化造成小信号不动作,大信号全开的危险情况。因此为了确保智能定位器的可靠性和可利用性,必须对它们进行频繁的测试。

  通过对调节阀故障原因分析,采取适当的处理、改进办法,将大大提高调节阀的利用率,降低仪表故障率,对流程工艺的生产效率和经济效益的提高以及能源消耗的降低都有着重要作用,可有效提高调节系统的质量,从而确保生产装置长周期运行。

  经过一段时间以后,我已经能够自如的工作了,现在的我对以后的工作充满信心,我相信我会干出一番事业。