以想象为题作文通用(3篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的以想象为题作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
以想象为题作文 篇1
在某城市的电脑学校,那里有许多电脑,一切都由电脑指挥。
学校的门卫里有一两台电脑,这两台电脑里存储着所有师生员工的信息,包括家庭成员的所有信息,也包括这个学生的身体特征、骨骼、指纹等资料,电脑与大门、摄像头、警报器紧密相连。当进时,学校大门缓缓打开,同学们跨入学校时,电脑会自动扫描到这些学生的体貌特征等,如果有异常,警报器会发出警报,而摄像头会照出这一个可以人物,电脑会自动搜索这个人的相关信息,看看是不是哪个学生的家长等,门卫人员此时赶快上前拦住,等待身份核实后方可入内。
电脑学校的操场真不一般,假如哪个同学摔倒了,电脑马上会锁定那个同学的位置,他的`身边立刻出现一个大气囊,这个同学不会被摔倒,这个气囊也没有了踪影。在这操场上踢球的同学,也不用担心万一上课怎么办?快到上课的时候,被电脑遥控指挥的足球也会消失的无影无踪,这样就丝毫不会担心下节课会迟到。
教室里不值得相当漂亮,窗台摆放着许多盆花,这些花会被定期输入到外面,自动浇水,自动晒太阳,自动运回。教室里相当宽敞,跟图书室一样,你需要什么图书,只需要到教室里德一台电脑上输入书名,它就会告诉你图书放在哪里?,你去取就可以了。
教室里的椅子上都有一个感应器,这些感应器都连着办公室的一台电脑,只要有哪个学生姿势不对,感应器会立刻提醒他坐好,老师大可不必在教室里看着学生,因为如果哪位学生不好好读书,感应器会传给电脑,老师很快知道哪个学生,会及时提醒他注意。
电脑学校里的所有电脑,它们各自有各自的职能,分工负责,同时又互相连接,以便对环境作出综合判断。
以想象为题作文 篇2
宇宙飞船平稳地飞行着,一颗蓝灰色的星球正在慢慢地变小……“这是地球吗?”我低声问自己。在我手中,有一张在100年前从太空拍摄的地球照片,那上面分明是一颗天蓝色的、耀眼的星球。
“你在想什么?”不知什么时候,赵阳站在我的身后。他和我一样,也是空间工作站的研究员。
“有个消息告诉你,我终于研制成功了一种登山车,能抵挡肉虫的进攻!”
“肉虫?这不可能,再厚的装板甲肉虫也能在半个小时?然鞔┭剑
“也许,但这种车辆周围有许多喷射孔,能用高压气流阻止肉虫的进攻!”
“原来如此,要是在地球时研究出来就好了。”我叹了一口气,不禁想起当年在地球经历的那场恶梦来……
公元2230年地球上的资源已近枯竭,许多物种纷纷灭绝。面对环境急剧恶化的地球联合国总部早已提出“星际移民”的计划,希望能在火星上定居。然而,就在人类建造大量的宇宙飞船而变本加厉地开采地球资源、滥用核能量的时候,一种体长6英寸、酷似青菜虫的`生物出现了。谁也不清楚是什么导致了这种变异生物的出现。总之,他们迫使“星际移民”计划提前10年。他们繁殖的速度极快,能够改变自身密度而飘浮于空中。更可怕的是:它们是肉食的!
虫灾很快覆盖了地球上三分之二的空间,所到之处,人畜无一辛免。一切武器都无法彻底消灭这些肉虫。最后,许多飞船不得不在没有模拟试飞的情况下升入太空,逃离地球,却发生了大部分飞船毁人亡的悲剧,只有三架没有出事,我就是其中一架上的辛存者。
飞船终于在火星着落了,三艘飞船的三套环境改造系统立即启动,试图用三天左右的时间是人类能在不穿宇宙服的情况下踏上火星。
三天后,火星已被改造了80%。就在这一天的晚餐后,我正在舱内看书,突然间警报响了!几乎是在同一时刻,赵阳冲进了我的房间,拉起我往外跑。
“这是报应!”赵阳边跑边说,“是环境是他们复苏了!”
“什么东西?”我疑惑的边跑边问,“这警报又是怎么回事?”
飞船内的人群已乱成一团,正四处奔跑,我预感到什么严重的事情发生了。
“别问了,快走!飞船舱壁坚持不了多久的,我们要在它们进来之前赶到登山车内去!”
“它们是谁?”我一急,站住不跑了。
“肉虫!”赵阳转身冲我吼道,我怔住了。
随后纷乱奔跑的人流,我们挤上了登山车,并发动了高压气流开关。登山车果然发挥了作用,但其他人都成了肉虫们复苏以来的第一餐。不一会儿,飞船内的叫声停止了,取而代之的是肉虫们刷刷的蚕食声。
“我们得快离开这儿。”赵阳发动引机,登山车冲出飞船,在火星上奔驰着。
“早知如此,何必当初啊!”
以想象为题作文 篇3
在某城市里,有一座电脑学校。这座学校里安装了许多台电脑,大部分工作将有电脑完成。
在学校的大门口,有许多进出的通道,每个通道口都有一台电脑,它们设在暗处。学生来到通道口,电脑将对他们进行扫描,确定你是本校的学生。电脑将自动打开通道,你就可以自由进出。对不是学校的人员,将无法进入学校,保证了学校的.安全。
一进教室,墙上就挂着一块大大的显示屏。开始上课了,显示屏就像放电影一样,播出当天所学的内容。在课堂上,如果学生有不懂的问题,可以举手提问。电脑将对举手的同学进行扫描,确认身份,然后叫你提出问题,并进行解答。等你明白后将继续讲课。
在每个教室的四周,都安装着一些温度探头,测量房间的温度,并将数据传送给电脑。电脑根据设定的温度,不断地向教室内输送热气和冷气,保证教室内四季如春。
未来的学校,不仅节约了大量的人力,又保证了学生在学校的安全和舒适。
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