学生处工作总结

　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编收集整理的学生处工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

学生处工作总结

　　学生处工作总结篇1

　　匆匆忙忙的一学年过去了，坦诚的说，我以前没怎么参加过学生工作。经过大一的历练，我发现自己有许多不足之处，也对学生工作有了深刻的理解和体会。

　　在这一年里碰到了很多问题，也思考了很多：

　　具体来说：在查宿舍的时候碰见不配合的同学，碰见熟人，如何在能圆满完成任务的同时和平的与其他同学相处，如何把自己的工作更好地开展，如何将我们这个组织展现给同学，如何将学习和工作调节好。一年过去了，思考过许多问题后，我也明白了很多，收获了很多。

　　我有以下几点收获：

　　1. 对于学生工作性质的理解有了提高。牢牢树立以“高责任，高效率，奉献精神，良好的团队凝聚力”

　　作为以后开展学生活动的要务。相比于中学时代我对学生工作“学优则仕，仕优而养性”的思考，更加联系大学的客观情况。应该来说，大学的学生工作更加细节化，对待活动要求也更高，强调的是细节中的闪光点，为人处事要谨言慎行。我从如何开展学生工作到如何做一个有德行的人上，受益良多。

　　2. 对于学生工作的方式上获得长足的进步。思考问题更加全面，做事方面也逐渐趋于成熟，明白怎

　　样能够更好的完成任务。

　　3. 人际关系方面。时常感觉自己容易沉湎旧事，不能自拔，很难去接受大学环境。办公室提供了一

　　个交流的平台，给了我一个做自己喜欢做的事的机会。它从一定程度上舒缓了心中的郁结。应该说通过学生处楼层长这个契机，我认识了很多益友，很多和我性格相合的好朋友，他们装点我缤纷的校园生活。从这点来讲我感觉到异地的温暖。

　　4. 其他。通过这一年的学生工作，我渐渐感悟到了学生工作的真谛。大家都是学生，不过是你更愿

　　意帮助别人，所以参加学生处。如果把学生干部，学生处主任当做一种荣誉，那你就没了这种觉悟。做学生干部第一姿态要低，看清自己学生的`本质。通过大一的学习，我更加理解学生工作者的本分。奉献，无它。名利皆是浮云，唯有奉献为人之心亘古不变。

　　但是我仍然有很多不足之处，一并指出，期待改正。

　　1. 我发现我大学慢慢有了惰性。开展学生工作切忌惰性。人一有惰性则缺乏了积极性，缺乏积极性，

　　则办事难以负责，办事不负责任了，则活动必然难以成功。针对这个问题，我决定下学期施行三问法。拿到事情，依次问自己三个问题：这个问题有没有做的必要？这个问题我能不能做？这个问题我可以现在做么？依次心理暗示自己，务要当机立断。这也是我这一年工作总结的经验。对待工作上的惰性，需要从心理上三个台阶依次战胜它。

　　2. 没能做到严于律己、宽以待人。律己之心是日渐不足，待人处事却苛求良多。相比以前确实对自

　　己要求有所懈怠，觉得同大家一样的标准就是正确的标准，这是显然不够的。但同时思想上，却觉得放手给别人工作是如何都不放心的，所以要求很多。这样既不能达到“良好的团队凝聚力”这点要求，也不利于工作开展。下学期，我要律己之心不变，但是对待他人要宽严相适，也不能一味宽容，希望借此能把自己的一些体会尽可能多的告诉别人。

　　3. 学东西不够主动。既然我身处学生处，身边有和我不同职能的同学，我只需要学会怎么完成自己

　　的就可以了么？我对自己的要求不限如此。下学期，工作必定繁忙，学业肯定繁重。但是我对工作上的学习之心应该更甚方可。

　　总得来说这一年任务顺利完成，做了一年的楼层长，我学到很多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高。很感谢老师的支持和帮助，很感谢老师赋予我的这份光荣。展望未来的工作，我会尽我最大的努力服务于学校，避免并克服工作上的缺点，以优秀集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，积极配合搞好学校各项工作。

　　以后的道路还很漫长，我既要时时警醒自己，也要努力充实自己。

　　学生处工作总结篇2

　　在校领导的关心、辅导员的支持和同学们的积极配合下，我顺利完成了本学年第二学期学生工作处助理工作。提笔回想，我听到了自己的自我介绍，看到了自己的满腔热血，从那时起，我便下决心，一定努力做好校学生处工作助理的工作，一学期以来，在校领导、党总支和学生处老师的领导下学生，学生处坚持以理想信念教育为核心，以学风建设为重点，以日常管理为主线，不断探索，辛勤浇灌，德育工作方面取得显著成效。

　　本学期我们学生处的工作主要围绕助学贷款展开。前期工作主要是以制作关于贷款的表格为重点，整理各个学院不同年级学生贷款的信息并归类，以便后期工作。后期工作主要是围绕XX级毕业生签署还款协议书为主，绘制表格并将签署信息统计出来，并对其进行核对，以防有疏漏。

　　前期工作以绘制表格为重点，学生处统筹规划，合理分配学生工作时间，使每个学生都能在自己的岗位上得到锻炼并学到很多东西，无论是能力上还是在德育上，都能得到很大的提升。绘制关于贷款信息的表格要求我们一定做到不漏掉一个有用信息，要求学生在工作时要认真谨慎，严禁出现失误，因为工作量比较多，所以一旦出现一点失误。就可能导致整个工作白做，既浪费时间，又影响工作效率，所以我们学生工作的时候，不能只追求速度，而放弃了效率。对于我自身而言，前期工作中，因课程问题，我和另外两位同学被安排在了星期三下午，我们的工作根据工作需求和安排，主要是在表格中记录贷款信息，并核对信息的正误。从前期的工作中可以看出同学之间的合作非常重要，无论是直接，还是间接，只有相互协调，工作效率才会大步提升，才能使我们学生处助理工作持续稳步发展。

　　后期工作比较繁重，主要以签署还款协议和核对协议信息为主。学生处作为一种桥梁和纽带，联系着银行和每一位贷款学生。此项工作既关系着银行的利益，也关系到每一位贷款学生的利益，所以学生处工作尤为重要。开始的前一阶段，学生处和银行代表共同组织了三场XX年毕业生贷款还款协议签署活动，签署协议结束后，大量的工作也接踵而来，无论是学生处，还是银行都面临着大量的信息处理工作。作为学生处工作助理之一，也感觉到自己身上的责任，所以我接受老师的任何安排。因为我和另外两个学生处工作助理在老校区，离农业银行比较近，所以我们的工作重点就从新校区转移到农业银行。由于工作需求，我们老校区的学生处工作助理经常在空余的`时间里去银行协助经理，在银行里，我们协助银行经理处理一系列贷款协议信息，比如制作一系列关于贷款协议的表格和核对贷款协议信息等。

　　在我工作的这一学期中，我学到了很多。这让我加深了对学生工作助理的认识，让我更加积极主动的适应大学生活，为以后学习和工作奠定了良好的基础，在学习上，能让我找到新的学习方法，较快的适应了大学生活，并学会合理的分配学习时间，提高学习效率。同时通过在学生处的工作，我逐渐适应并学会自我管理、自我服务的大学生活模式，这一切都离不开在学生处的锻炼和老师的引导，我衷心的感谢学校给了我这次锻炼自己的机会。

　　学生处工作总结篇3

　　本学期在学院党委，系党总支的正确领导下，在各级领导的高度重视和辅导员、班主任的辛勤努力下，化工化学系系学生管理工作有序进行，各项活动进展顺利，学生安全稳定。现将化工化学系学工部本学期工作总结呈报如下：

　　一、基本情况

　　1、学生分布情况：化工化学系现有学生总计1138名，分二十二个班级。其中07级四个班，x级八个班，09级六个班，10级四个班。

　　2、有关领导到位情况：xx年11月15日之前，系学工部工作由系书记孙美全同志领导，学工部副主任董春玲同志负责。因岗位调整，学工部主任王向川同志、王永丽同志xx年11月15日到位履职，系书记薛建强同志因工作需要，暂不能到位履职，在此期间系学工部工作由系主任刘建成、副主任徐仿海同志领导。

　　二、思想政治工作方面

　　思想政治工作是做好其他一切工作的政治前提和政治保证。学工部在学生工作中结合高校“两课”教育，贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先。加强爱党、爱国、爱社会主义教育；以班为单位，主要由辅导员、班主任负责加强形势政策教育、法律法规教育、安全教育及文明行为规范的养成教育；主要以教学实习，实训等为载体，加强延安精神教育，让思想政治教育工作深入实践；利用校园宣传栏，贴近学生生活实际，表彰优秀学生，好人好事等。做好问题学生的转化工作和问题学生的心理咨询工作，做好学生家长的来访接待和来信处理工作。

　　三、学生思想教育指导

　　我系结合学生思想实际，学期内组织进行思想政治教育，延安精神教育等教育活动各4次以上。每周召开一次班团干部会议，班团干部带头作用明显。积极开展学生心理健康教育活动，帮助学生健康成长。利用重大节庆、历史事件和历史人物的纪念日，宣传中华民族的历史、地理和文化，帮助学生掌握民族精神的内涵；利用课堂、多媒体、讲座、问卷调查等宣讲改革开放和现代化建设的实践和伟大成就，增强学生的民族自尊心和自豪感；组织部分班级的学生参观延安革命纪念馆等爱国主义教育基地和观看相关爱国主义的影片，引导学生继承和弘扬革命传统。树立正确的人生观，价值观，世界观。

　　四、日常教育管理

　　1、学生会、团总支及社团工作

　　学生会及团总支工作由辅导员冯晓荣同志负责。成功召开了我系第二届学生会换届工作。通过个人申请、面试、班级推荐、竞职演讲，学生会主席团考察，选举产生了以马强同学担任学生会主席，常诚担任学生会秘书长的新一届学生会干部。主要负责配合公寓安全管理人员进行公寓安全监察，配合学生处管理人员每周进行一次卫生大检查，负责配合老师管理学生，加强对各班的早读、自习考勤和纪律考核，组织课外活动等，并成功举办延安职业技术学院化工化学系第二届篮球联谊赛开展了化工系第二届篮球联赛。最终09煤炭一班获得冠军、09应化一班获得亚军、10石化一班获得第三名的好成绩。通过本次活动增强了班级凝聚力，赛出了风格，赛出了水平。同时组织学生参加学院首届篮球比赛，并获得一等奖，七一歌咏比赛二等奖，“健康成长，文明做人”演讲比赛学生获得一等奖和二等奖的好成绩。

　　2、公寓管理

　　1)学工部定期召开学生干部会议，要求他们爱岗敬业，爱校如家；工作积极主动，关心爱护学生，起好模范带头作用；时常组织生活部、各班生活委员和各宿舍舍长召开会议；定期不定期对公寓楼进行卫生检查，由生活部对检查表进行汇总，对卫生状况好的宿舍给予表扬，对卫生状况差的宿舍予以通报批评。

　　坚持紧抓纪律教育不动摇，确保良好的就寝秩序。为此，本学期我们坚持和完善了系部和辅导员、班主任的双重管理机制。我们以宿舍管理量化评比制度作为优秀班级评比的主要依据，确保评比的公正、公平、公开，用制度处事，用制度管人，增加管理的透明度和可信度。将每天各班学生晚休不归、违纪用电、大声喧哗、打架、等不文明行为，及时反馈给班主任、辅导员，使班主任、辅导员能在第一时间掌握宿舍及学生动态，有的放矢地采取相应措施，共同解决学生公寓存在的问题。

　　（2）卫生工作常抓不懈，让学生养成良好的生活习惯。

　　学生宿舍是实施日常行为教育的重要阵地。大学生的寝室生活相对复杂，课余时间较多。所以本学期，对学生寝室内物品放置、卫生清理、被子叠放、工具放置等重新做了统一要求，力争学习航运系军事化标准的学生寝室。要求各宿舍值日卫生清洁；要求上课时开窗通风，保持室内空气新鲜。特别是对大一新生加大了养成教育的力度。

　　把安全为公寓管理工作的重中之重，狠抓学生公寓安全管理。

　　安全工作是学生公寓一项最重要并常抓不懈的工作，本学期，对公寓楼进行多次安全检查，同时，辅导员、班主任在值班期间，随时巡查楼层、宿舍，发现安全问题及时汇报，及时作出处理，责任到人。特别是对学生在宿舍违规用电、乱拉电线、使用充电器、私藏管制刀具等存在安全隐患的`行为，加大了检查力度。本学期，制止学生违规使用电器多起，没收了部分热水器、刀具等危险物品。

　　实现学生自我管理、自我教育和自我服务

　　学生不仅是公寓管理的对象，更是公寓管理的主体。只有充分调动学生的积极参与意识，才能真正达到管理与教育相结合的目的。为了使学生更多的参与公寓管理，本学期，每栋公寓楼都有由学生成员担任宿寝室日常安全和卫生工作的检查和监督，把在寝室发生的问题和事件能及时的反应给系部，使公寓出现的各种问题可以及时得以解决，把不稳定的因素扼杀在萌芽状态，确保了学生公寓的稳定。

　　同时，加强了学生会干部的指导，对他们近期的工作进行评价和有效指导，使其下一阶段的工作能更加顺利地开展。目前，学生会劳卫部在公寓管理中发挥了越来越重要的作用。

　　（3）毕业生工作

　　顺利完成x届毕业生的就业协议书的发放。展开对x届、x届毕业生就业情况的跟踪调查工作。顺利完成对xx届299名毕业生信息图像的采集工作及就业协议书的编码工作。并根据职业学校的特殊，结合毕业生求职择业等学生日常行为，通过讲座、戗牌等宣传方式，组织丰富多彩的职业道德教育活动，帮助学生树立“讲诚信终身受益”的价值观念，进一步增强学生的诚信意识，就业意识、创业意识。建立学生诚信档案，努力探索学生诚信教育的途径和方法。召开实习实训动员大会，推荐毕业生顺利就业

　　（4）资助管理工作

　　xx年11月10日我院组织召开xx年度国家励志奖学金和国家助学金资助工作会议。11日我系召开辅导员、班主任工作专题会，组织学习了国家和学院资助工作政策，动员、安排和部署学生资助工作，各班级也召开班级资助工作主题班会，带领学生学习国家和学院的资助政策体系，成立资助小组，积极开展班级资助工作。

　　在具体评审过程中，本着“公平、公正、公开、透明”的原则，先由班主任将学生的家庭基本情况按贫困情况排出顺序，选出家庭比较贫困、学习比较刻苦学生，由学生本人写出申请书，并附家庭经济情况证明等材料，交班主任上报系资助工作领导小组。贫困生材料上报系资助工作领导小组后，由系领导小组对上报学生情况进行调查，对学生的思想品德、行为表现、学习等情况进行细致了解，最后确定受助学生名单上报学院资助管理中心。贫困生确定后，对贫困生名单进行为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受全系学生监督。

　　（5）临假工作按排

　　组织学生参加我系xx-xx年度第一学期期末考试动员大会，让学生端正学习态度，正视考风考纪。要求在校生利用寒假期间搞好社会调查，参与社会实践，下学期入学每人交一份调查报告或论文；要求每个在校生填写一份“高等学校学生家庭情况调查表”，填写信息要真实，要保留此表，跟踪调查，加强对学生的诚信教育，并积极准备xx年元旦晚会的工作。

　　回顾本学年学工部工作，在系领导的指导和支持下，在各部门的配合下，学工部在xx学年度取得了较为满意的效果，但我们的工作中仍存在不足，如工作创新能力不够，社团活动不够细化，班主任培训环节薄弱，常规检查不够到位，但是我们坚信随着学生管理机构的不断健全、管理制度的不断完善，再加上我们的努力工作，会使学生工作越来越走向常规化、制度化、规范化，并在此基础上有所创新。

　　学生处工作总结篇4

　　一学期来，学生处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，切实加强对学生的品德教育，安全和文明礼仪教育、行为规范教育、禁毒法制教育等，积极拓宽德育途径，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的基本素质。现将本学期围绕学校“精细化管理”的落实，就小学部学生处的工作重点进行总结汇报如下：

　　一、规范管理制度

　　本学期，小学部以学生行为习惯的培养为主线，以创建“省一级学校”为目标，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《小学生管理条例》的要求，相继在公告栏中挂出两操、每周之星（新）、每周一歌相关检查评比规则，规范学生在校学习及各项活动的常规，在高段尝试一些更具体的评估考核方案，扎扎实实地将班风和学风的建设工作放在首位。

　　二、关注新班主任的工作

　　小学部本学期24个教学班，有8个新班主任，在开学初，就责任心问题、放飞希望手册的填写、与学生的交流沟通方法、校车单的填写等细碎的问题召开几次会议进行了相关工作的指导。特别是在态度上要求新班主任以学校利益为重，以学生利益为重，在班主任中树立积极向上的正气。在他们刚接手新班的时候，多多少少遇到一些棘手的学生，但时间不长，也都能在大家的帮助下克服难题。据一个学期的工作来看，新班主任们还是能以大局为重，付出了辛劳，班级工作也井井有条。就新班主任所带班级的管理来看，现在五（3）班问题存在的比较多。

　　三、加强文明礼仪养成教育

　　以学校常规工作为主，以文明礼仪活动为契机，加强对小学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布（小学高段）。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，学生处通过值周教师、校值日生、校大队干部等对小学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况，公示检查结果，促使学生进一步养成良好的行为习惯。

　　四、安全工作常抓不懈

　　安全工作是我们每个月的`工作重点，也是我们常规工作的重中之重。通过巡视排查，寻找校园不安全隐患，在小学部例会上指出几个相对不安全因素较多的时间段，提高班主任的预防意识，要求每个班级定期召开安全内容的班会，培养学生的安全第一的意识。

　　重视校园安全的同时，这学期就深圳被绑架学生人数增多的实例对学生进行了法制和安全教育。在班会课上，给予学生基本的求生技能指导和对绑架犯罪的认识，学生的安全意识明显增强，另外通过细致地引导工作发现我校校车在接孩子环节上有些漏洞，也已将此想法上报给校行政办。

　　我们还利用晨会，根据季节变化，结合具体事例，对学生进行交通安全、传染性疾病、防意外伤害等安全方面的教育。另外，学生在学期末宿舍进行突发事件撤离实地演练。

　　另外，针对课间安全的重要性，落实以下措施：1、分层负责，责任到人。以年级组长为主帅，主持全局；分配任务使各位老师各司其职，从上到下，形成一个网络，共同负责管理课堂、课间、自习、集体活动的纪律秩序，做到责任到人，人人负责，全面细致，齐抓共管，杜绝漏洞。2、实行值周老师及值周班级负责制度，老师和学生都要重视巡视记录，一定要将相关记录在值周完毕后向年级组长反馈，存在的问题以及要表扬的人和事等，年级组晨会时总结，给予及时评价和引导，发挥值周的教育性。3、增强大队部的管理作用。现在每周一歌及课间纪律两大块，大队部的学生干部都在尝试参与管理。

　　五、开展小学部各年级班会公开课

　　本次班会公开课无论从内容上还是形式上较以前的课都更加地扎实，大家在主题上都下了功夫，有心理活动形式，有行为辅导形式，少了说教，多了启发和感悟。班主任们都力争让每一个孩子有所得有所悟。可喜的每一节班会课上展示了良好的班风班纪，无论是六年级的孩子，新班的孩子都展现了健康向上的风貌。特别是一年级的小朋友经过一个多月的学校学习，很快进入了自己的角色，养成了较好的听课习惯。

　　学生处工作总结篇5

]责的需要。对此，在思想上确立了刻苦钻研本职业务技能的决心。通过工作或利用完全空余时间经常与各有关处室联系，更多地了解和熟悉方方面面的`情况；积极主动地承担大小工作，在工作中注意做有心人，虚心请教领导和同事，力求提高本资.料来源于 . 自身综合素质。一年来，通过勤奋好学、埋头苦干，工作能力有了明显提高，这为做好本职工作，履行好职责打下了基础。

　　三、勤恳、尽责，圆满完成各项工作任务。

　　一是较好地完成了国家助学金申请和XX级学生电子注册工作。

　　二是完成了学校计划生育各项工作。

　　三是完成了学校党委党内统计年报等各项工作。

　　四是超额完成了招生任务。

　　五是完成临时性和领导交办的各项工作任务。一年来，无论是各级领导交办的，还是一些临时性的工作任务，都能认真对待及时做好，按时按质完成。

　　总之，在过去的一年里，通过勤奋，做了一些力所能及的工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题，还需领导和同志们予以指正，以便在今后的工作中加以克服和改正，更好地开展工作。

　　学生处工作总结篇6

　　学生处在学校行政、党支部的正确领导之下，在各处室的密切配合之下，以学校学期工作为主线，按照学生处工作计划，对全校各班级学生开展了德育思想教育，学风教育，班风教育，遵纪守法和良好行为习惯的培养教育，为学校各项工作的顺利开展和正常运行，为学生的稳定和学校的持续发展，作出了应有的努力。现就学生处开展的学期工作情况作出如下总结汇报：

　　一、把抓好德育工作放在首位，做到了宣传教育目的计划明确，工作到位，有较大成效，例如抓好学生思想教育、遵纪守法的教育，安全教育，良好行为习惯的教育，五感三热爱教育，孝心教育，爱护公物的教育等内容，做到了有针对性、实效性，从开学到期末，有始有终。通过了学生处综治办全体老师的共同努力，一学期束，学生的思想认识，道德品质和良好行为习惯得到了培养和提高，从班风到学风都有了长足的进步。

　　二、抓班主任工作的督导、检查、促进取得了一定的成效。

　　学生处全体干群高度认识到抓好班主任工作对学校各项工作配合的积极性，始终把重视班主任工作的开展放在首要议事日成来抓，做到了月要求重点，周有检查，天天有促进，每月坚持考核。尤其是学生处全体人员坚持深入楼层班级，深入到学生宿舍，深入到学生食堂，紧密配合各班班主任、督促班主任、指导班主任如

　　何有效、有方法地抓好班级学生的教育、管理、督促，有效地促进了各班级班风的建立，学生的稳定以及学习风气的好转。学生处全体人员忠于职守，认真履行职责，辛勤努力工作，到位尽心尽责，没有辜负学校领导的信任。

　　三、坚持抓好抓紧全校学生的遵纪守法教育见了成效。

　　一学期来学生处把对全校学生遵纪守法教育坚持放到主要工作上来开展。并要求各班主任高度重视此项工作，每天坚持不懈不放松对学生的引导教育。例如班会必须要有遵纪守法教育内容，安全教育内容，要有记载，并严格履行了考核。由于此项工作做到了有力有序，一学期末全校没有发生一起大的违纪违法事件和案件。

　　四、坚持开展校园环境综合治理工作，为校园全校学生和谐稳定奠定了良好基础。

　　一学期来，学生处始终坚持把学校环境卫生、安全、稳定、遵章守纪，文明教育等人文治理工作作为重要工作来抓，作为常规工作来进行。要求各班级做好包括人在内的环境治理工作、教育以及日常管理工作，尤其加大了对学生爱护生存环境理念的树立，尤其是加大了对学生培养良好行为习惯的培养教育，特别是对学生具体学习生活的培养督促、指导检查。开学不久9月份开展了宿舍文化节活动，10月份按照创建省级卫生城市要求，开展了日常环境卫生治理，取得了显著成效。

　　五、坚持抓好学生的常规管理，为各项工作顺利开展奠定了基础。

　　一学期来，从开学到放假，从每天起床到晚上就寝，从课堂到课余休息，从学生报到注册到交费催交费等，学生处都把各项工作作为日常要做要做出实效的工作来安排、督促、检查、考核。

　　六、注重抓学生活动的开展，并取得了较好成效。

　　一是督促配合团委抓了每学月晚会的活动；

　　二是抓了5月份召开的'家长会和亲子活动；

　　三是抓了孝心活动的引导教育、活动开展；

　　四是抓了校园环境治理活动；

　　五是坚持不懈抓了学生的日常安全教育、检查、督促工作。

　　七、注重加强对班主任团队工作的指导培训，使班主任科学规范工作有了一定的提升。

　　一学期来，尽管没有硬性规定班主任例会制度，学生处仍然坚持每月召开一次班主任工作会，除了安排布置工作以外，注重了对班主任工作给予帮助提示，经常深入到各班级协助班主任教育督促管理班级学生，不分彼此，不分时间，为各班级学生管理，打造良好班风，提高学生素质作出了努力。

　　八、教育学生，处理学生偶发事件主动迅速，不留遗症。

　　一学期来，无论是平常还是招生期间，学生处全体成员紧密团结，协调配合，协助各班主任对学生不守纪律，违规违纪，打架、遗失物品等事件及时进行教育处理，做到了大事不过夜，小矛盾及时化解，做好对学生矛盾的消化和处理工作。因此树立了学校全体教师在学生中的良好形象。

　　综上所述，一学期来，学生处全体同仁付出了努力，付出了艰辛，深感欣慰和骄傲。但由于学生处是一套班子两块牌子，工作内容广范围宽，工作繁杂，责任重大，所以在客观上仍然存在着不尽人意，不少问题。为此在新的一年的工作中还须不断改时，增强敬业奉献精神，进一步端正工作态度，改进工作方法，争取把工作做的更好一些。

　　学生处工作总结篇7

　　一、以规范性建设为抓手，提高工作水准。

　　认真制定20xx年学生和工作行事历，项目落实到周，任务分解到人，提高工作规范性；每周召开学生工作例会，定期刊出学工简报；积极探究学生教育管理工作模式，完善了相关工作规程和工作流程49项，进一步规范了学生违纪、退学、走读审批等日常学生事务程序；启用学生信息管理系统，推进学生管理信息化；筹建大学生事务中心。

　　二、以生为本，文明高效地开展学生日常事务工作。

　　成立了学院学生资助工作领导小组和学生资助管理中心，组织修订了《新生入学绿色通道实施办法》等，组织累计资助学生8761人次，累计金额756万余元，组织完成了相关证卡发放、手续审批2437人次。

　　三、开展形式多样的心理健康教育活动，增强工作实效性。

　　组织出版了四期心理健康报（《涟漪》），安排老师以现场咨询、电话、短信、电子邮件等方式进行心理咨询，成功举办了大学生心理健康节。

　　四、加强学生公寓管理，逐步推进五进工作。

　　组织完成了11幢学生公寓相关管理工作，开展了宿舍文化节、文明宿舍竞赛等活动；完成了X7X8学生公寓床配备、公寓托管招标工作；修订了《学生公寓管理考核办法》，成立了学生公寓自我管理委员会。

　　五、积极开展军训及军训评估工作。

　　组织完成了20xx级3000余名新生国防教育和军事训练计划，开设了军事理论课，完成了省教育厅关于普通高等学校军事课考核的`相关材料。

　　六、团结协作，积极完成主（协）办工作。

　　20xx年度，在完成本部门的同时，和学院相关部门一起完成了院第xx届田径运动会、五月的风颁奖文艺晚会、八荣八耻万人签名活动、首届淮安市自行车环城行活动、廉政文化进校园、大学生思想政治教育工作考核、贯彻落实新《规定》检查（并在大会交流）、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研以及大学生事务中心筹建、195名学生党员的组织发展工作。

　　七、按章办事，廉洁自律。

　　20xx年主要参与完成学生公寓床、学生证卡招标采购任务，工作中严格遵守学院相关制度和廉洁自律八条规定，做到廉洁自律。

　　八、积极思考，勤奋工作。

　　组织制定了《辅导员工作规定》、《走读生管理规定》；修订了《学生违纪处理规定》、《学生公寓委托管理考核办法》及相关工作规程（流程）49项；成立学生公寓自我管理委员会，筹建大学生事务中心；组织开设了军事理论课；完成了大学生思想政治教育工作考核、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研；贯彻落实新《规定》情况作省教育厅大会交流，院内立项课题一项。

　　九、工作中不足之处

　　1、学生工作理论研究不够；

　　2、二级管理机制的完善和发展有待进一步加强。

　　学生处工作总结篇8

　　一、20xx年我们要明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，实现目标。

二、工作要点：

　　1、加强自身作风、制度建设。

　　2、督促配合举办“校园歌手大赛”，“读书节”，“科技节”等活动，创造活泼、和谐的校园氛围。

　　3、主持发行一份具有“市四”特色的校刊。

　　4、协调各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。

　　5、落实完成学校交办的各项工作。

　　三、实施战略；

　　1、组织、配合各部门、社团加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。

　　2、发行一份有新意，受喜爱，能代表“市四”广大师生思想的校刊。

　　（1）利用网络（校园网）与书面形式同步发行。

　　（2）出售校刊时附赠有特色，有纪念意义的礼品。

　　3、在开展的活动中融入更多的元素，使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。

　　4、进一步挖掘社团潜力，开辟广大同学喜闻乐见的活动，充分利用网络资源，占住这片新阵地。

　　5、加强与团委的沟通，争取团委的'支持。协调好学生会各部之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围。

　　6、对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。

　　任期虽已过半，但我会再接再厉，吸取经验、锐意创新，与时俱进。学生会将在学校方的支持下、在指导老师的教导下、在各方力量的努力下，积极工作，争取在“市四”的历史上留下值得回味的印迹。

　　学生处工作总结篇9

　　一、个案的主要问题:小旭男13岁主要表现为

　　1、纪律方面：自由散漫，日常行为习惯欠佳。

　　2、学习方面：学习目的不明确，缺乏兴趣和求知欲，时常听课精力不集中，作业不能认真完成，学习成果低下。

　　3、思想方面：自卑孤僻，缺乏进取心，放任自流，贪玩。

　　二、训练策略

　　1、敬重人格，爱惜自尊心

　　爱惜自尊心，是信任与赏识训练问题同学的重要前提。在训练的过程中，应坚信“人是可以转变的”。对此我满怀期盼，倾注急躁，敬重他的人格，用公正关怀的方式态度对待他，不厌恶卑视；不当众揭丑；不粗暴训斥；不冷嘲热讽；不变相体罚。用人格的力气去启迪他的心灵，用爱心去溶化他的“心理防线”，在师生间架起一道情感相互沟通的桥梁。经过“晓之以理，动之以情”，因势利导，使他感受到老师的信任、关爱、敬重和期盼，从而渐渐恢复了自尊与自信，消退了自卑和抵触心情，情愿接受关怀和训练。进而引导他对自我价值的分析，建议改进方法，让他自己去尝试和感受进步带来的成就感，变消极状态为主动状态。

　　2、缔造契机，树立自信念

　　树立自信念，是信任和赏识训练问题同学的'关键。为了准时了解、把握他的内心世界和行为表现，进行有针对性的训练，我通过个别谈话、沟通家长、表扬鼓舞、正面疏导、指明方向。发觉他的闪光点，如语文成果有进步，数学学习兴趣浓，一段时间没有消逝作业不交的状况，就以此作为训练转化的突破口和推动其前进的动因。我从确定小成果、小进步入手，让他品尝到受赞许、表扬的欢快，从而树立起自信念。在他通过努力取得成果时一方面准时确定，一方面又提出新的目标，循序渐进。由此他看到了希望，激发了进步的内在潜力，确立起了不断进步的信念。

　　3、多方协调，讲究系统性

　　讲究系统性，是信任与赏识训练问题同学的重要方面。依据他的问题成因分析，实现转化明显不是一朝一夕的，要认清转化过程中的反复点，正确对待、急躁等待，要有长期的、系统的方案和预备，不断地调整方法进行训练，与家长相互协作，步调全都地对他进行思想训练；追踪考查，反复抓，抓反复；加强日常生活、学习的监督，促使他养成良好的行为习惯和学习习惯。

　　三、训练效果

　　通过近一年的具体工作，该生慢慢端正了态度，各方面都有比较明显的转变。日常行为表现好转，与同学相处较融洽，能主动参预各种有益的集体活动；而且主动和父母沟通，理顺关系。学习目的明确，认真努力，成果显著提高；学习和生活的心理状态良好，信念增加，在为学习过程中表现得特殊尽力。

　　四.个人小结

　　通过对这一个案的信任与赏识训练分析，我深刻感到转化问题同学的训练工作是一项长期、简洁、困难的训练系统工程。转化问题同学需要一个过程，要奉献爱心，因材施教，进行反复、急躁地训练；还需要学校、家庭和社会的相互协作，将训练优势有机整合，充分发挥。对问题同学，要了解其共性品质和力气的潜在性，敬重其自身的差异性，激发其进步的主动性。只要唤起了他们的自信念，他们学习进步的速度就会大大加快。学习进步了，信念增加了，行为规范方面的问题就会受到抑制，问题也就得到了转化，训练就会收到成效。

　　其实，随着现代社会经济的高速进展，我们学校或多或少地受到了社会上的一些不良影响。这就给我们训练工们带来了极大的挑战，假如我们忽视了对同学的德育训练，可能班里会消逝一些“问题同学”，进而“问题”会越来越大。其实，问题同学并不是那么可怕到“无药可救”，假如我们做班主任的不要卑视他们，而是伸出真正的友情之手来关怀他们，那么，“问题同学”就会变成“好同学”。当然，加强对“问题同学”的思想训练是最好的“法宝”。如何对问题同学进行训练?我认为班主任们可以尝试一下做法：

　　1.敬重问题同学的自尊心

　　2.树立问题同学的自信念自信念。

　　3.利用主动因素，克服消极因素

　　4.创新训练手段，丰富训练活动

　　5.培育师生情感，做好转化工作

　　总之，只要我们宽阔班主任“用心”去感化每一个“问题同学”，认为正确而不怀疑“问题”不再是问题，而是成功的喜悦。

　　学生处工作总结篇10

　　20xx年度我本人全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，坚持以人为本，实践“一切为了学生”的教育宗旨，以制度为保证，以思想道德建设为基础，以管理为手段，以活动为载体，以学生全面发展和个性发展为目标，积极探索新形势下学生教育、管理、服务工作的新内容、新模式、新机制，切实发挥了学生工作制度育人、思想育人、管理育人、活动育人、服务育人等职能，为学校德育的可持续发展奠定了坚实的基础。现将20xx年的工作总结如下：

　　一、思想建设

　　由于各种社会因素的影响和人们择业观念的改变，中职生存在着纪律松懈，进取意志薄弱，法制观念淡薄的现象，整体素质有所下降，出现了“拜金主义”、“个人主义”的不良现象，妨碍了教育目标的实现。因此，学校必须坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，德育为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全、和谐校园”为目标，改进学校德育工作方法，努力提高德育工作效率。在新学期开学前主要抓班主任培训，提升班主任队伍素质，以达到强化班级管理的目的，学生返校后要对每一个班的学生进行入学教育，让学生在思想上、行动上和学校的校规校纪保持一致，努力创造和谐稳定的校园环境。我带领学生处的工作人员和班主任一起既有分工，又有合作。如值早读、抓迟到学生的教育工作，都能到教室检查学生出席情况、班容、班貌情况、学生仪容仪表情况等。发现问题能协调联动，互相配合，互相支持。学生处各工作人员在校领导的带领下还能以身作则，坚持每天早上早到校，早巡查，早督促学生搞卫生和参加早读。

　　二、班主任队伍建设

　　班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在推进技能素质教育过程中，班主任始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。学校加大了班主任工作的考核力度，强化了对班主任工作的过程管理，做到事事有布置、有跟踪、有督促、有落实，不流于形式。对于新班主任，我更是工作做在前，防止新班主任因工作经验不足而造成工作有失误。在德育工作方法上，学校要求班主任由“注入式”向“启发式”转变，由“单一式”向“多样式”转变，使德育教育的形式和方法为学生所喜闻乐见，从而收到“润物细无声”的效果。在教育方式上采取“严”字当关，晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒。

　　每学期初，我们都把《学生守则》、《学生日常行为规范》、《学生日常行为礼仪》、《学生管理条例》分发给各班主任，要求班主任组织学生认真学习。此外，学校还要求班主任在教室设立学习园地栏和公示栏，大力宣传学校的规章制度，使学生做到知法、知规。要求各班主任严格抓好学生考勤工作，对缺席的学生，班主任要及时告知学生家长，并把名单交学生处，由学校派人找其谈话，给予其警告处理。对于严重违纪的学生，如长期旷课、打架斗殴、赌博、偷窃、故意损坏公物的学生，我们都能及时对其进行批评教育，并把学校的处分决定通报全校师生及其家长，对仪容仪表存在问题而又屡教不改的.学生，督促其限期纠正。

　　三、新生安置

　　9月份是新生报到的时候，学生报到前我组织各系部主任将新报名的学生和春季班学生进行分班，让每一个新生班都趋于平衡，我组织全体班

　　主任老师以满腔热忱迎接新生报到、安置新生住宿，争取在每一个环节上都服务到位。接下来就是新生军训，从聘用教官、食材采购、组织集体用餐到应急值班都精心布置，争取让学生吃得饱、训得好。并组织了军训汇报表演、迎新生大联欢活动。

　　四、抓好学籍管理和国家助学金发放、免学费工作

　　学籍、国家助学金、免学费工作都是政策性强、时效性强、准确性高、要求极为严格的工作，容不得半点疏匆大意，否则，就会带来极大的麻烦，甚至无法挽回的错误。因此，负责该项工作的老师必须要有高度的工作责任感、要有较高职业道德水平和较高的政策水平。我们学生处的各位老师都能很好地履行自己的岗位职责，较出色地完成其岗位任务。特别是王主任更是在担任较多课程的情况下，认认真真地、一丝不苟地做好国家助学金的发放工作和免学费工作。

　　五、加强校园文化建设，营造良好育人环境

　　1.发挥宣传阵地的效能。学校要求每个班除定期更新黑板报外，还要结合各专业、各重大节日的特点按时更新学校文化长廊的版面。学校精心安排“理工之声”的校园广播活动，规定每天播出的节目，除点歌外，还要有时事选播、校纪校规学习等内容。学校在把握好舆论导向的同时，还要求突出学生宣传阵地的特色，吸引学生的参与度，发挥宣传阵地的效能。

　　2.规范课室布置，营造学习氛围。学校对桌椅的摆放、墙壁的布置等方面作了统一的规定，同时又鼓励各班结合各专业的特点去布置各班的教室，营造生动活泼、洁净素雅、文明健康、催人奋进的学习氛围。

　　3、举办大型联欢，提升学生素质。

　　在今年我带领学生处的全体老师和班主任一起先后举办了春季趣味

　　运动会、迎五一大型联欢会、迎新生联欢会、迎十八大联欢会、元旦欢歌联欢会、诗歌朗诵、篮球比赛、跳绳比赛、征文比赛等活动。

　　我校通过加强校园文化建设，引导学生明辨是非，分清真善美和假恶丑现象，使学生能自觉抵制社会上消极、腐朽思想的渗透和影响。

　　六、军转培训

　　我校每年一次的退役士兵培训，是一项坚巨的任务，转业军人有其鲜明的特点，无论是纪律上还是行为习惯上都和我们的在校生不一样，迟到、旷课、抽烟等现象尤为突出，这次军转培训700余人次，我还担任了两个班的班主任工作，每天进班点名、每天与学生沟通，力争达到学校的要求。

　　七、校园安全

　　加强门卫管理，做好封闭式管理工作，切实抓好进出校门的登记制度，对于本校学生严格实行凭胸卡出入，杜绝校外人员进入学校，有力的保证了我校学生的人身和财物的安全。对本校的车辆实行“一卡一位”制度。选拔素质好、体能好、责任心强的教师在校门口值班，随时应对突发的校园安全事故。要求班主任随时做好学生突发事件的处理，解决学生中发生的矛盾及问题，不让矛盾扩大化，消除安全隐患。同时还定期检查消防设施，对于损坏的消防设施及时进行维修，将校园安全隐患排除在萌芽状态。

　　八、存在的主要问题及努力方向

　　1．有个别班主任工作不够主动，职业倦怠较为严重。

　　2．依然存在学生迟到、夜不归宿的现象。

　　3．进一步加强班主任管理，调动班主任的工作积极性。

　　4．进一步规范学生的仪容仪表，尽可能控制学生染彩发，尽可能的控制奇装异服，教育学生有礼貌，见到老师要问好。

　　在今后的工作中，我一定团结同志、积极进取，将学生处建造成一个和谐向上的团体，将我校的学生管理工作推向一个新的高度。

　　学生处工作总结篇11

　　20xx年，在学院党委的正确领导下，在相关部门及各系的大力支持下，学工处紧紧围绕学院改革发展、跨越赶超的中心目标，深入学习和实践党的群众路线教育实践活动，按照“继承、创新、务实、超越”的工作思路，积极探索新形势下学生工作的新方法、新途径，通过学工战线全体成员的共同努力，圆满完成了各项工作任务。现总结如下：

　　（一）加强制度建设

　　1.认真落实学生管理各项规章制度

　　坚持以人为本，认真落实学院学生管理规定、学生手册等学生管理各项规章制度，狠抓学生管理工作，努力做到科学管理、规范管理。

　　2.完善系学生工作考核制度

　　根据学院整体工作部署，结合各系学生工作实际，进一步完善和细化系学生工作考核体系，使之科学地纳入学院整体工作目标考核体系。

　　（二）加强辅导员队伍建设，辅导员工作取得新进展

　　1.完成辅导员培训工作，20xx年辅导员岗前培训工作、详细制定了培训的具体议程，授课的具体安排、并编制完成辅导员培训资料汇编。

　　2.成功举办了学院辅导员职业技能竞赛情景案例比赛，举办了辅导员基础知识测试。

　　3.组织开展辅导员“多读书，读好书”活动，6月份，在全体辅导员中举办辅导员读书成果交流会。

　　4.完成学院新生辅导员的选聘工作。

　　5.组织开展辅导员暑期“大家访”活动。

　　6.在全院学工系统中开展“学生工作创新成果案例”征集活动。

　　（三）深入开展学风建设活动，形成学风建设的长效机制

　　1．通过组织学习《张家口职业技术学院学生手册》、《大学生校园基本礼仪》、传统规范、礼仪教材《弟子规》等有关知识，开展“文明、守纪、明礼”主题教育活动，加强检查、督促，使学生养成良好的行为习惯和严谨求实的学习风气，在全院范围内积极营造了良好的学风建设氛围。

　　2．通过学习、整顿，达到了使每个学生能够对照学习规范，反省不足、改正缺点，在日常学习和生活中逐步养成“十个文明”的行为习惯——学习文明、就餐文明、起居文明、言语文明、着装文明、乘车文明、举止文明、上网文明、集会文明、恋爱文明。重点扭转了学生中存在的“宿舍脏乱、迟到旷课、夜不归宿、违规用电、铺张浪费、吸烟喝酒、乱扔乱倒、出言不逊”八种不文明现象，营造了“做文明学生、建文明校园、树文明新风”的活动氛围，充分提升了学生的思想道德素质，并促进学风的根本改善。

　　（四）学生资助工作稳步推进

　　1.完成国家奖助学金的审核，申报和资助卡的办理及发放工作。

　　2.完成校内奖学金评定和审核及校内先进集体、先进个人的评选表彰工作。

　　3.完成在校大学生应征入伍学费补偿款、退役士兵学费资助款的发放。

　　4.做好中职学生学籍注册工作，完成中职专业设置系统的填报。

　　5.完成中职学生学费减免工作，中职生助学金的评比发放工作。

　　（五）切实加强了公寓管理队伍建设，形成了有效的公寓管理网络

　　1.公寓辅导员真正深入到学生中，把握学生的思想动态，以便及时做好学生的思想政治工作。

　　2.公寓中心做到用制度来规范管理，用制度来强化管理，力戒随意性，克服盲目性，努力构建一套较为完善的'管理机制。其中“早查、晚查”制度落实效果尤为显著，经过一年的坚持，学生中旷课、迟到、夜不归宿和使用大功率用电器等现象明显减少。

　　3.充分发挥学生自我管理、自我服务、自我教育的作用，从而使我院学生宿舍管理制度和要求进一步深入到学生之中，有效提高宿舍管理水平。

　　4.公寓文化建设进一步加强，通过文明宣传活动，使公寓整洁、有序，具有浓厚的文化氛围；通过评比活动，提高广大同学参与公寓管理的热情，共同建设良好的宿舍风气从而推进了和谐校园的构建。

　　（六）学习和参加党的群众路线教育实践活成果显著

　　1.党员干部按时参加学院有关党的群众路线教育实践活的讲座、会议，人均学习笔记达到5000字每人。

　　2.召开民主生活会，全体党员干部认真开展批评与自我批评。

　　（七）高标准、高质量完成了20xx届毕业生毕业典礼工作与20xx级新生开学典礼及军训工作。

　　（八）创新工作

　　1.开展学生工作理论研究，积极鼓励、支持学工人员结合工作实际，加强对学生工作的研究。其中《高职院校学习型学生工作组织创建研究与实践》获得20xx年省“十二五”教育科学规划课题立项；《高职院校辅导员工作任务的开发研究》获得张家口市“十二五”教育科学规划立项课题；《加强对大学生社会主义核心价值观教育问题的研》获得张家口市第十一届社会科学研究立项课题。

　　2.重视心理健康教育，建立了心理咨询室，聘请专业心理咨询老师，初建了学生心理健康档案，使得学生心理健康管理走向规范化。

　　（九）不足之处

　　1.心理健康教育工作有待进一步完善。

　　2.学生干部管理工作和学生管理信息化建设相对滞后。

　　3.对新时期学生公寓管理工作的研究滞后。

　　20xx年工作计划：

　　1.选派优秀辅导员参加河北省第三届辅导员技能大赛。

　　2.进一步发挥心理健康教育指导中心的作用，加强我院大学生心理健康教育指导工作。

　　3.建立信息化学生管理系统，提升学生管理工作水平。

　　4.加强公寓管理制度建设，积极探索学生公寓管理的新模式。要牢固树立“以学生为本”的管理服务理念，实现公寓管理由“制度管理”向“制度管理”与“人本管理”相结合的转化，使学生公寓管理制度更加规范化、科学化、人性化，真正体现以学生为本的思想。

　　5.进一步加强日常管理工作，在学籍、档案、奖助贷等方面实现工作规范化、科学化。

　　6．完成上级安排的其他工作。

　　学生处工作总结篇12

　　班主任工作如何处理同学的迟到问题

　　“迟到”是学校校内里最常见的事情，也是同学最常见的违纪现象。对此，有的老师选择实行严峻诃斥、体罚、罚款等一些简洁粗暴的方法，结果不仅没有订正同学迟到的毛病，反而使“迟到”愈演愈烈。我认为要搞清楚同学迟到是有意迟到还是无意迟到？迟到的缘由是什么？大多数同学迟到是无意的迟到,他们是有很多客观缘由的，有些缘由是可以避开的，而有些缘由是不能避开的。假犹如学一迟到就给以惩处，对同学的学习其实是不利的，他们会对实施惩处的老师产生反感，从而不宠爱上他的课，同时，可能会一天的心情不好，上课走神，假如罚站，就更直接的影响了同学的学习，同时，也会让其他同学分心。对于多次迟到的同学就值得关注了，我会充分的了解缘由，若是赖床，行动上磨蹭，拖拉等不良习惯，我会首先告知他一句话：守时是为人的第一要素。同时会关怀他分析，他在路上骑车需要多少时间，在家就得几点钟出门。假如再迟到，那就要与家长联系了，这种联系不仅仅是告知家长您的孩子时常迟到，甚至是直接批判家长的不负责任，对孩子的上学时间都不操劳。同时，征求家长看法：你认为用什么方法孩子能不迟到？咱们可以共同协商方法！这样下来，迟到的孩子就很少再迟到的了！大多数同学迟到是无意的迟到,他们是有很多客观缘由的.,有些缘由是可以避开的,而有些缘由是不能避开的比如有的同学由于身体不开心轻松,坚持来上学,在身体不开心轻松的时候,确定是要休息一下的,等略微好一点的时候再去上学就确定会迟到,再比如,有的同学前一天家里发生了特殊的事情,影响了睡眠,也可能造成迟到,还有路上不正常的堵车等等...同学真正迟到的缘由可以直接问同学本人,然后对自己认为是可疑的回答,直接向家长落实.这样,家长和老师沟通以后,同学是否是有意迟到就可以清楚了.还有就是,看迟到的同学是时常迟到还是间或迟到,假如是间或迟到,就可以认为多半是无意迟到.

　　我认为假犹如学一迟到就给以惩处,对同学的学习其实是不利的,他们会对实施惩处的老师产生反感,从而不宠爱上他的课,同时,可能会一天的心情不好,上课走神,假如罚站,就更直接的影响了同学的学习,同时,也会让其他同学分心.其实,假如对同学以伴侣的身份相处,不要动不动给以惩处,效果会更好些.比如,对迟到的同学,让他们先进教室学习,并让他们到中午或课间,找班主任谈谈为什么迟到,假如是无意迟到,可以提示他们以后留意,不要再次迟到,否则,按有意迟到处理;假如是没有缘由的迟到,视为有意迟到,则要进行确定的惩处.比如罚抄书,通知家长,告知下次再犯,要将此行为写在期末评语上等等.或者让同学自己说怎样惩处,并按同学提的惩处方法惩7 / 8处,对时常迟到后,较长时间不迟到的同学也要准时表扬.我想,同学也是有自尊的,假如给他们以足够的自尊,他们是会尽量做好的

　　学生处工作总结篇13

　　一、以规范性建设为抓手，提高工作水准。

认真制定XX年学生和工作行事历，项目落实到周，任务分解到人，提高工作规范性；每周召开学生工作例会，定期刊出学工简报；积极探究学生教育管理工作模式，完善了相关工作规程和工作流程49项，进一步规范了学生违纪、退学、走读审批等日常学生事务程序；启用学生信息管理系统，推进学生管理信息化；筹建大学生事务中心。

　　二、以生为本，文明高效地开展学生日常事务工作。

成立了学院学生资助工作领导小组和学生资助管理中心，组织修订了《新生入学绿色通道实施办法》等规章制度，组织累计资助学生8761人次，累计金额756万余元，组织完成了相关证卡发放、手续审批2437人次。

　　三、开展形式多样的心理健康教育活动，增强工作实效性。

组织出版了四期心理健康报（《涟漪》），安排老师以现场咨询、电话、短信、电子邮件等方式进行心理咨询，成功举办了大学生心理健康节。

　　四、加强学生公寓管理，逐步推进“五进工作”。

组织完成了11幢学生公寓相关管理工作，开展了宿舍文化节、文明宿舍竞赛等活动；完成了x7x8学生公寓床配备、公寓托管招标工作；修订了《学生公寓管理考核办法》，成立了学生公寓自我管理委员会。

　　五、积极开展军训及军训评估工作。

组织完成了XX级3000余名新生国防教育和军事训练计划，开设了军事理论课，完成了省教育厅关于普通高等学校军事课考核的相关材料。

　　六、团结协作，积极完成主（协）办工作。

XX年度，在完成本部门的.同时，和学院相关部门一起完成了院第xx届田径运动会、“五月的风”颁奖文艺晚会”、“”万人签名活动、首届淮安市自行车环城行活动、“廉政文化进校园”、大学生思想政治教育工作考核、贯彻落实新《规定》检查（并在大会交流）、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研以及大学生事务中心筹建、195名学生党员的组织发展工作。

　　七、按章办事，廉洁自律。

XX年主要参与完成学生公寓床、学生证卡招标采购任务，工作中严格遵守学院相关制度和廉洁自律八条规定，做到廉洁自律。

　　八、积极思考，勤奋工作。

组织制定了《辅导员工作规定》、《走读生管理规定》；修订了《学生违纪处理规定》、《学生公寓委托管理考核办法》及相关工作规程（流程）49项；成立学生公寓自我管理委员会，筹建大学生事务中心；组织开设了军事理论课；完成了大学生思想政治教育工作考核、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研）；贯彻落实新《规定》情况作省教育厅大会交流，院内立项课题一项。

　　九、工作中不足之处

　　1、学生工作理论研究不够；

　　2、二级管理机制的完善和发展有待进一步加强。

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