【热】老师谢谢您作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的老师谢谢您作文,希望能够帮助到大家。
老师谢谢您作文1
老师您是一盏最明亮的灯,在黑暗的时候为我照明,让我平平安安地前行。老师,您的微笑像天上的太阳,给我温暖,让我感受到了真正的幸福。
记得是我上五年级的时候,教我数学的吴老师当时还是我的班主任。她大约50多岁的年纪,头上有了不少白发。班里有不少男同学很顽皮,吴老师讲起道理来不伤人心但能触动他们的`心。
冬天来了,天气转凉。周末晚自习下课后,吴老师把我叫到办公室,送给了我一套格子条纹睡衣,还有一件厚厚的白色毛衣。老师叮嘱我不要让别人知道,这是对我平时在班级很乖巧的奖赏。其实我知道老师是心疼家境困难的我。要不然班里还有很多同学表现优秀,吴老师怎么没给他们奖赏呢?这是我拥有的第一套睡衣,回到宿舍后,我穿着那套睡衣兴奋地问我的同学:“怎么样,好不好看?”有的人说好看,有的人说不好看。我可不管她们说什么,我觉得很好看,很温暖。
还有一次,吴老师给我改完作业,拉着我的手,小声地问我:“你身上还有零花钱吗?有困难记得找老师,不要为难自己,平时要吃饱饭,把自己养壮一点,抵抗力强,不生病。”老师的话像春雨滋润了我的心,我听了觉得好温暖。连忙说:“谢谢老师,我有钱,不用了。”
吃饱,穿暖,花钱这些本该是妈妈关心孩子的话题,可我的妈妈和我分开了,成了别人的妈妈,不方便照顾我,吴老师多像我的妈妈啊!
一转眼,我要小学毕业了,我就想努力学习,报答老师对我无微不至地关怀。吴老师,感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在我心中永远不会磨灭。
老师谢谢您作文2
人这一生,需要感激很多人,比如父母,朋友……而我最感激的人除了父母,就是老师了。
教过我的老师有很多,有小学的学前班的,幼儿园的,有语文,数学,美术体育等老师,在这些老师中,让我最感激的就是一二年级时,我们的班主任——唐老师
唐老师中等个子,有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,我们大家都很喜欢唐老师。
唐老师是我们的数学老师,我很喜欢上她的'课,因为在她的课上我们感到很开心,也很轻松。有时我们学累了,她会让我们做一些小游戏,用这种方法就可以赶走疲劳。记得又一次,老师让我们小组长检查各组的作业,等上课老师问情况时,别的组长都没有,于是,老师表扬了我,并送给我了一个奖品——肖像挂件,我十分开心,是唐老师给了我自信,我很感激她,可是,她只教我们到二年级,我很伤心。
还记得有一次,给我们代课的老师有事,于是就找唐老师看着让我们上自习。当她一进教室,我们全班顿时炸开来锅,大家一起拍手叫好,而她的眼中却少了很多轻松,多了积分忧虑。
我记得,我们以前每一次快考试时,她就会找来大量的试卷和题型给我们做,当时我们都还在抱怨,现在想起来,当时如果不是他那样组织我们认真复习,我们能考出好成绩吗?
啊,唐老师!虽然您现在不教我们了,但我们还会一直记着您,同时,我也要谢谢您,谢谢您教会我们做人,也谢谢您给了我们自信,您教给我们的不仅是知识,我会永远记住您的,永远永远!
老师谢谢您作文3
每当早上时针指到7点半时,我们准可以在班上看见老师的身影,尽管有时并不是她的早自习,但是对我们的关心,使她天天如此,年年如此,从未改变。
她的语文课到了,我们便可以在讲台上看到一个时而激情迸发,时而严肃认真的老师身影。在语文教学方面,老师也有她自己的.一套“绝活”。她认为我们的语文如果想好,要做到“基础牢固,阅读面广。”在她眼中,基础是语文的根基,而若想提升语文素养,阅读是必不可少的,有了阅读的积累,我们的知识面才会广起来,令人头痛的阅读题和作文做起来才会得心应手。我们都照她说的去做,语文成绩果然是芝麻开花――节节高,作文也常常刊登在报刊杂志上,学习兴趣一天天浓了起来。
然而,就在我们学习屡屡取得进步的同时,老师却住院了。由于她的骨膜发炎了,没有及时治疗,使得她的腿连走路都很困难,不得不住进了医院。班上的同学们都到医院里去看望她,她见到我们,总是一个个仔细询问,看班上的纪律怎样,大家学习的情况如何,学困生的作业是否会做……她的每一句话都离不开班上的事,可能对于她来说,我们在她心中的份量,远远超过了她的腿。
没过几天,老师就来学校上课了,虽然医生建议她多住一段时间好好养养,等完全康复后再回,但是她却说“同学们快要考试了,这个时候我不在,怎么行?”为了我们,她忘却了自己的疼痛;为了我们,他全不顾自己的身体,依然来到了我们中间。为了报答老师对我们的这份爱,我们更加努力地学习,最终取得了好成绩。
对于学生来说,老师如同蜡烛一般,她照亮的是我们,而燃烧的是她自已。是她,用自己的行动告诉我们,什么是心烛!此时,我想对她说声:“老师,您辛苦了!”
老师谢谢您作文4
惠老师,我想和您说说心里话,并向您送上我诚挚的祝福:教师节快乐!您辛苦了,我爱您!
惠老师,我非常喜欢您的讲课方式。课堂上,您是“导演”,我们是“演员”。您告诉我们“能成为什么样的角色,完全取决于自己的表现。”在您的带领下,我们“游览”了祖国的大好河山;在您的指引下,我们激扬文字,指点江山。每堂课都是那么振奋人心,精彩无限!
惠老师,您把我们分成小组,对所学内容进行讨论,激起了同学们学习的兴趣,大大提高了同学们自主学习的能力。不仅如此,您还鼓励我们互相帮助,学会乐于助人。您将班上学习成绩好的学生称作“师傅” ,把学习成绩偏差的学生叫作“徒弟”。“师傅”和“徒弟”结成帮扶对子。不仅使“徒弟”在学习上得到了帮助,而且“师傅”也复习了所学的知识。更加可贵的是,增进了同学们之间的感情。
惠老师,您非常关注我们的作业质量。那些想应付差事的同学就“无路可逃”了。每天,无论是上午还是下午,您总是第一个到教室,亲自检查作业,一个一个地过关。因此,有些想偷懒的同学抱怨说您太像“警官”了,什么事儿都逃不过您的眼睛。
惠老师,您呵护着我们健康成长。无论是谁取得了进步,您都大加赞赏;无论是谁犯了错,您都批评教育,从不偏颇。您有时给我们开水果会,有时带我们看电影……一次次的活动丰富了我们的.业余生活。
惠老师,您不仅传授给了我们知识,还教会了我们许多做人的道理。每次提起您,我的自豪感就油然而生,我的爸爸妈妈对您也是赞不绝口,他们告诉我:“你有这样的好老师,应该珍惜,更应该努力。”
惠老师,我的心里话还有很多很多,千言万语汇成一句“老师,谢谢您”。
老师谢谢您作文5
您是我的第一位班主任,我,是您第一批学生的其中之一。自开学以来,您对我无微不至的照顾,让我当上了课代表、班长,可是,我的成绩逐渐下降,您不责备我,耐心开导我。我从您的谆谆教导中得到了启发,成绩上升,没有枉费您的苦心。
记得二年级的时候,我虽是个女孩,可不注意课桌卫生。那时吃饭在教室吃,我总是把学校发的水果带回家,以前都记得很牢,可偏偏那次,我一连5天,都忘记把水果带回来,也没去管它。一星期过去了,一天,我突然闻到了一股怪味,一天一天,怪味越来越浓,而且,我的位置周围经常有一些小虫在飞,终于,我发现,原来,我的水果烂了!我一直不敢去扔了它。一天傍晚,我学习回来,您见了我,放下手中的作业,递给我一个垃圾袋,和蔼地说:“去,把它给扔了。”我把水果扔了以后,您又对我说:“以后,水果想带回家吃,就事先把它放在书包里,才不会像现在这样。”您的.和蔼,教导了我,让我长了记性,我背课文的“功”,才有了长进。
9月1日开学,几天后就是教师节。每年,我都会送上亲手制作的礼物,贺卡、十字绣,我都从暑假开始准备。买来的礼物,不足以表示我作为学生的感谢。
敬爱的金老师,您为我们做的,我们都看在眼里;您上课时的生动、幽默,我们都有目共睹;您为我们所做的一切的一切,我们都会铭记在心。金老师,您就是我的恩人,您对我的恩慧,我永远都不会忘记。作文
老师谢谢您作文6
记得那时五年级刚开学时,一个突如其来的消息在我们班上传开了,原来要换数学老师了。班里炸开了锅,我们都在议论纷纷。这个说:“老师姓什么?”那个说:
“老师是男的还是女的?”还有的说:“也不知道凶不凶。”……
看!那个戴着眼镜,夹着课本向我们走来的中年人就是我们的新数学老师——姜老师。他1.75的个子,胖胖的身材,脸上总是笑眯眯的,别看他穿戴平常,可是却是我
最欣赏的一位数学老师。
两个星期后,数学第一单元的小测试。测验下来,我才得了75分,我掩面而泣。下课后,活泼的我本应该出去玩的',可是心情不好怎么出去玩呢?我只好无精打采的趴在桌上。这时,姜老师走过来了,他轻轻地拍了拍我的头,说:“张艺玮,老师相信你不可能考这么差。只要勤奋,失去的东西总会回来的!去吧,用自己的实践找回失
去的东西。”姜老师的话仿佛是一盏明灯,给我指出了一条光明大道。
从此以后,我变得踏实而又勤奋。
一转眼,期中考试来临了。考场上只有那“沙沙”的写字声。我静下心来,开始攻题,最后答完了,还检查了三四遍。直到我觉得都对了为止。
“张艺玮,100分!”老师在班里公布了分数。放学后,我欢呼着,跳跃着,耳边又响起来老师说过的话。
老师的那一句话,如同冬日里的一杯奶茶,夏日里的一盒冰淇淋,他的那句话,至今令我回味无穷。
春蚕到死丝方尽,我会永远铭记姜老师对我说的话。姜老师,谢谢您!
老师谢谢您作文7
漆黑的夜,凉凉的风,丝丝的'雨,夹杂着我从心里说出的这句话:“老师,谢谢您!”这时,一件往事也浮现在我的眼前。
有一天放学后,六月天,孩子脸,说变就变,刚才还是晴天白云,突然间乌云密布,狂风大作。紧接着一道道闪电像一支支利剑似的划拨了天空,不一会儿,大雨倾盆而下。我心想:妈妈今天值班,没办法来接我,爸爸啊,你怎么还不来呢?难道你也有事出去了?看着同学们陆续被家长接走了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,教室里只剩下我一个人了,我趴在桌子上,眼泪顺着脸颊流了进来,这时,一只手放在我的肩膀上,我以为是爸爸,抬头一看,原来是黄老师。他看看我,风趣地说:“都这么大了,还掉金豆豆呀!”我听了,立刻破涕为笑。黄老师问:“你爸爸还没有来接你?”我摇摇头。黄老师立刻回到办公室,拿来了一把雨伞,对我说:“来,老师送你回家。”说完,就拉着我的手走进了雨帘之中。
风呼呼地刮着,雨哗哗地下着,好像在奏着一曲雨中赞歌,我偎依在老师的身旁,心中不由得涌起一股暖流。这时,雨下得更加大了,由于雨伞太小了,容不下我们俩,老师就悄悄地把雨伞移向我这边。终于到家了,我一看,不禁傻了眼:老师的半身被雨淋湿了,而我全身却干干的,我的眼泪不由自主地流了下来……
雨哗哗地下着,勾起我对这件事的回忆,勾起了我对黄老师的敬爱之情。老师,谢谢您!我永远爱你!
老师谢谢您作文8
如果老师是园丁,那我就是她精心培育的花儿,在老师的精心培育下,我茁壮成长。在众多老师中,我最要感谢的是语文邱老师。
那一天早上,刚上语文课时,我的同桌冤家余垲烨打到了我的牙齿,痛得我哇哇叫。邱老师没有生气,慢慢走过来,安慰我,摸摸我的牙齿,又问我牙还痛不痛,直到我好了以后,她才开始上语文课。
当我读一首不懂读的古诗时,邱老师专心致志地教我读。当我想回答问题时不敢举起小手时,邱老师用亲切的目光看看我,好像在说:“没关系,想回答问题要大胆举手。”于是,我举起了小手,邱老师就叫我回答了。当我跟同学吵架,握紧了双拳时,邱老师走过来,和蔼可亲地对我们俩说:“来,我们都友好相处吧,你们俩握握手,大家都是好同学嘛。”于是,我们俩化解了矛盾,成为了好朋友。当我站在舞台上,不敢表演节目时,邱老师用温柔的目光看着我,好似在鼓励我:梓鹏,不用害怕,只要你勇敢,一定能行!老师那期待的目光让我添加了自信。
星期五早上,上作文课时,邱老师向我们提出了一个问题:这篇作文的结尾怎么写?大家都纷纷举手了,只有我不敢举手,老师一看见我犹豫不决的`样子,就用期待的目光看着我,但我还是不敢举手,老师的目光好似添上微笑,仿佛在说:大胆举手吧,没关系的。于是,我大胆举手,老师一看见我举了手,便叫我回答了,结果,我回答了一句优美的句子。邱老师啊!你真是我成长的领路人啊!
老师,你对我的关心我说也说不完,千言万语凝结成一句话:“老师,谢谢您!”
老师谢谢您作文9
小时候,我觉得老师是严厉的、凶巴巴的,一见到老师我就想躲。现在,我觉得老师是温暖的,是给予我神奇力量的人,我一见到他们就想去亲近。
我特别喜欢现在的语文老师贺老师,她总是鼓励我们多阅读,还专门设立了“阅读之星”的奖项激励我们。我非常想得到这个荣誉称号,所以我每天都坚持阅读一个小时。贺老师还教给我们做阅读笔记的方法,圈画好词、找出佳句,再做做批注、写写感想,我严格按照贺老师的要求去做。没想到,我看《时代广场的蟋蟀》这本书的笔记被贺老师当成模板给全班同学学习,还当众表扬了我。当时我的心里乐开了花,打定主意要越做越好。这不,暑假里我一直能在坚持阅读的同时做好摘抄和批注呢。
我还很喜欢足球特训教练王老师,他是我的足球启蒙老师,每天下午都在操场教我们足球知识和技能,每次训练完都会将我们分成两组举行一场足球比赛,以此检验我们训练的成果。他带着我们风雨无阻地训练了两年,去年冬天,在他的带领下,我们获得了南城区第十七届小学生男子足球比赛的第一名。捧着大大的`奖杯,我心里可开心了,为有这样能干的老师和团结的团队而自豪。
我觉得老师是天底下最无私的人,将他们的知识毫无保留地传授给我们。我感恩生命中遇见的每一位老师,是他们,让我成为更加自信的人;也是他们,让我成为更加优秀的人!感谢我可亲可敬的老师们!
老师谢谢您作文10
说起我的老师,第一个想到的肯定就是张老师,她是我在小学生涯中教育我时间最长的。我要感谢她什么?没错,我就是要感谢张老师的眼睛。至于为什么……
那是一节语文课,张老师正在台上眉飞色舞地讲着一篇课文,名叫《鲸》。也不是为什么,那时的我非常爱讲话,不是跟同桌说,就是和前后聊。老师正讲到鲸的嘴可以站十几人,我听到这话,眼珠一转,向同桌笑眯眯地调侃:“有本事你站进去啊!”
这句话被张老师的耳朵捕捉到了,张老师若无其事地继续讲了下去,用眼角的余光扫了我一眼,发现我的确在讲话。她朝我暗示了个眼色,我谈天说地那叫一个起劲,根本没理会,更没发现张老师面部的异常。
张老师发现我没理会,刚想要当着全班的.面好好批评一下我,却又把张开的嘴闭上了。是啊,如果这样批评陈诺,会伤到他的自尊心的,不能这样。于是张老师假装咳嗽了几声,虽然假咳嗽不响,但引起了我的注意。张老师赶紧向我使了一个温柔又严厉的眼神。这是我才意识到自己的错误,才开始内疚。
下课后,张老师又把我叫到办公室好好教育了一番,把所有事情都告诉了我。从此之后,我上课改掉了随意讲话的习惯,变得认真听讲起来。
可以说,是张老师的眼睛警示了我,告诫了我。如果不是张老师的这次提醒,把我拉了回来,我可能就不会改掉错误的习惯,可能就不会有如今的好成绩,甚至可能到最后变得不爱学习,误入歧途。所以,我要感谢张老师的眼睛,更要感谢张老师,“张老师,谢谢您!”
老师谢谢您作文11
老师,您知道我的心里有很多话想对您说吗?虽然我们每天朝夕相处,但是其实我有很多话不敢当面告诉您,只好透过这篇文章来讲清楚、说明白。
每天的联络簿上经常只有两项功课,看似轻松,写起来却相当费力。因为功课份量不少,所以每次写功课时,还没写完第一项,我的心中就燃起一把火,名字叫作“不耐烦”。只要我愈感到急躁,“不耐烦之火”就会烧得愈旺。所以我大胆建议老师功课出少一点。如果功课出得少,您就可以改得轻松,我们也可以写得愉快,而“不耐烦之火”就会自然而然的熄灭了,这样不是一举数得吗?
接下来,我有一些肺腑之言想对您说。您每次生气时,声音大到隔壁班都听得见,不但犯错的小朋友胆颤心惊,连我们无辜的同学也要退避三舍。您这样大声说话,我担心您迟早有一天会喊破喉咙的。为了您的健康着想,可不可以把音量调小一点呢?这样我会很感激您的。
尽管我对老师有些小小的抱怨及建议,但其实我心中是很关心您的。时常看您紧蹙着眉头,不知道在想什么?我好担心您的白头发会愈来愈多,变成一个白发苍苍的'人,希望您笑口常开,才能长保青春。
老师,您就像聪明的字典,为我解答疑惑;您也像慈祥的母亲,照顾我们;您更像海上的灯塔,为我指引正确的方向。老师,谢谢您!
老师谢谢您作文12
也许是擦肩而过,也许是暮然回首,她和我,我觉得是上天注定的师生情分。
在这些年中,发生了许多事,正因为您对我的包容,对我的理解,才使我从一个乳秀未干的小丫头,变成了一个乐于助人的大女孩,所以,谢谢您对我的帮助,我最喜欢的那个人——王老师。许多人,应该说所有人都知道,老师是学生成长道路上的`一剂良药,但这个老师,却是我人生道路上,一盏永不会熄灭的指明灯。
如果说缺点最多的人,就是生活在黑暗中,最缺少光明的人,那么王老师,就是您把我身上的黑暗一点一点的照亮,让我开心,让我快乐,让我成长。
俗话说:“忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。”我认为也是这样,每次我做错了事,您都会耐心教育我,老师,谢谢您对我的帮助,让我明白自己平日的莽撞,让我渐渐成熟。
在人生的道路上,有的是困难和挫折,它们就如人生道路上的小碎石,如果没有您为我照亮这条路,可能不知道我要经历多少磕磕绊绊。
在读小学这条路上,您给予我的关爱与鼓励,是任何东西也替代不了的,是任何富有情意的语言都表达不出来的。
正因为有了您的指引,我才改掉了自身的许多缺点,正因为您为我照亮了布满小碎石的人生路,才让我成长的路,走得稳稳地,没让我身上留下伤疤……
在此,我觉得只有一句话能表达出我对您的感激与喜爱,谢谢您,老师!您永远是我的老师!
老师谢谢您作文13
今年的9月10日,是教师节。在今年,我要感谢许许多多的老师。其中,我最要感谢的就是我们班的班主任老师,张老师。
其实,表面上看来,张老师和别班的老师班主任没有什么两样,都是按照功课表上的课程来上课的。但是张老师与其他老师的最大不同就是从来不拖课。在上课的时候,老师总是充分利用时间,该详细讲的,该简略讲的,都处理得十分恰当,讲的课栩栩如生,使人听得津津有味。要是赶上最后一节课,还需要再几分钟才讲完,老师也会先问问同学们:“再拖几分钟好吗?我们把这题讲一讲。”
老师上课是非常辛苦的,在课后,张老师总是把别人休息、喝茶的时间用来为同学们批改作业,对于工作从来都是兢兢业业。我们班在全年段的人数是最多的,可我们班总是第一个把考试卷分下来的。我清楚的知道,张老师是想快点儿让我们看见考卷,改正错误,并且记住这个错误的原因。在这张写满密密麻麻的考卷上,有着张老师辛勤的汗水。上面,老师划的.红色的笔记,是那么的清晰,那么的细致,连一个数字,一个标点符号,一个笔画写错了,都会被红色圈出来,画出来。
此时此刻,亲爱的张老师,您在想些什么呢?也许,您还在盘算着,班里的计划,怎样才能订得全面周详;也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲得透彻明白;也许,您什么也没有想,教书育人是您的天职,埋头苦干早已成为了家常便饭。我不能献上一份厚礼,亲爱的张老师,就请接受我这份最最诚挚的祝福:“老师,您辛苦了!教师节快乐!”
我还知道,老师,您不需要表面的赞美,想要的,只是同学们优异的成绩。勤奋苦干就是为了同学们的身心得到健康发展。
老师,谢谢!谢谢您!
老师谢谢您作文14
在我们失望时,是她鼓励我们;在我们失败时,是她安慰我们;在我们疑惑时,是她解答我们;在我们成功时,是她表扬我们。她总在我们的背后默默地付出,她就是我们最最亲爱的老师——花秀玲。啊,千言万语汇成一句话:谢谢您,老师!
花老师的笑语最甜蜜。每天早晨,总能看见花老师,她那甜甜地一笑,仿佛给我施了魔法,我的心情一下子阳光起来,整天精神抖擞,活力十足。
花老师的课堂最活跃。我最期盼的就是上花老师的'课了,花老师娓娓动听的讲说,似乎能把我们引入其中。她从课堂讲到课外,又从课外讲到大千世界,她这一连串的讲说,让我们感受到语文无穷的奥秘,这让我们对语文学习产生了浓厚的兴趣。每当花老师提出一个问题,大家都争先恐后地举手,你说一句,他补一句,个个十分积极,课堂别提多活跃了。
花老师的教学最耐心。花老师教我们问题,并不是一下子就把答案告诉我们,而是让我们独立思考,然后选择几个好的答案综合在一起,如果有的同学没明白或不清楚她就会请人把答案再重复一遍,直到他明白为止。
记得有一次,我有道题目十分疑惑,便去找花老师,她一看我来了,立马停下手中的工作,我向花老师请教,她耐心而又细心地向我讲解,听花老师一讲,我真是豁然开朗。
花老师的工作最认真。一次,我东西落在教室了,路过办公室,我看见花老师在批改作业。之后两三天,我留心观察,花老师每天如此,我心想:花老师真值得我们每个人去学习。
花老师,真的,您教会了我许多您那深深的教诲,必定是我今后人生道路的助跑车!啊,千言万语汇成一句话:谢谢您,老师!
老师谢谢您作文15
鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它展翅高飞;小草感恩大地,因为大地让它生机勃勃;而我感恩从三年级直到五年级当任我们的班主任方老师。
记得刚跨进三年级时:胆小、恐惧。一切对我而言,都是那样陌生。可我却看见了一缕温暖的光线,那就是您——方老师。
刚开始,我每听到老师提问,我真是又紧张又高兴。因为我很想回答老师的'问题,但是我又害怕答错了,同学们会嘲笑。可上到《窃读记》这课时,老师忽然叫我读一段。我想。啊,老师竟看穿了我!来,开始读吧。”是因为听到了您亲切的鼓励,我信心大增,就朗读起来:“我像一匹饿狼贪婪的的读着,快乐地读着!”贪,哎呀!贪什么来着?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
这时,有几个同学都已经在私底下窃窃私语:“切!这都不会。”“就是嘛!”我的脸“唰”得一下,变得通红。可这时,老师却频频点头:“嗯!读得不错哦!以后不懂的字一定要查字典!”这时,我才大大地松了一口气。可老师又转过头来对我一笑。我想,老师那种鼓励的眼神和甜甜的微笑,在那一刻,已经成为了对我最大的动力和鼓励!从此,我不再胆小,每次回答问题,我都会大胆地去举手发言。
虽然这件事已经成为永久的回忆,我再也不会犯这种错误,但我还是要真诚地对老师说一声:“老师!谢谢您!”
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