关于分班的作文

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关于分班的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的关于分班的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于分班的作文

关于分班的作文1

　　过了两个月的漫长而又愉快的暑假，就回去学校注册了，在注册时，我看到了同学们分班的通知，看到通知，我的心痛了起来，因为我将不能再与朝夕相处的好朋友和老师一起学习了？不，这怎么行？我想起了我和伙伴们一起度过的快乐时光。我想起我和好朋友们在大树下比谁转的`呼啦圈多；我想起我和同学们顶着烈日，细心地往土里栽树苗；我想起我和一大群小伙伴嬉闹着争羽毛球拍和羽毛球；我还想起……一幕幕的情景似乎昨天刚发生似的，我对同学有万分的不舍。眼看着一个又一个的同学被分到了别的班级，一种忧伤，一种失落，悄悄地涌上了心头。再看看其他同学，有的刚才还在有说有笑，现在眼中都充满着不舍。

　　我来到了自己的新班级注册。看见了新的同学，看见了新的老师，我突然很想对自己说：“乐观点！毕竟我们还可以经常看到对方，还可以在同一个校园里竞争和学习，不是吗？分班还可以让我认识更多的朋友，学习别人的长处，这未尝不好？”是的，我要乐观点，开心些。“天底下没有不散的筵席”。

　　在8月30日的那天早上，校长给我们六年级全体同学在电教室里上了一堂课，主题是：分班是好事！在课堂上，校长详细的讲了分班给我们带来的好处，他按了几个键，就看到了上年六年级的成绩情况，我们学校在全部学校里以最高分数名列第一，我们的分数比排名第二的分数多了十几分，让我们震撼不已，校长还说了：“分班能把所有成绩好和成绩差的同学平均分，这样具有竞争力，也让老师们有自信心，敢于斗争。这样，我们才有更多的同学上重点中学。”

　　校长的课讲完了，看着和蔼可亲的老师、面带微笑的同学，我决心要更加努力地学习，扬长避短，在新班级里有更大的进步。让我们微笑着面对现在，面对未来吧！

关于分班的作文2

　　啊，漫长的暑假画上了句号，我们终于等到了上学的日子。

　　这学期，我升六年级了。早在放假前，就听说新学期会分班，所以一进学校，我就跑到公告栏前去看分班结果。在密密麻麻的名字中，我仔细搜寻着自己的名字。“啊，找到了!”我禁不住大叫起来，目光停在那儿，久久不想移开。原来的五(4)班只有十来个人分在这个班，其他人都分散了，可我还留在这里。这件事让我兴奋不已，就连爬楼梯进教室也变得轻松许多。

　　见到六(4)班的.班牌，正准备进去，却猛然看见许多陌生的面孔，不禁把迈出去的脚又收了回来。我心里一惊：“莫不是我走错了?”不过细想一下，又想到：不是分班了吗?人当然也变了呀，才放心地走进教室挑了个座位坐了下来。

　　周围的同学有认识的，也有不认识的，大家都在议论分班的事。看来，大家都对分班有些不适应，有说舍不得老师的，也有说舍不得好朋友的。听着他们的话，我也有些伤感。虽然我还在这个班，但以前相处了五年的许多同学一下子都不在身边了，还有，要是张老师和周老师也不教我了，岂不是更难受了吗?以前老师总说时间是最无情的，转瞬即逝，现在我真有些体会了。但我没有让伤心控制我的情绪，因为我又想到，其实分班也有好处。它可以让我们交到更多的朋友，也会让我们有更多的交流，如果不贪玩，大家取长补短，互相学习，就会表现得更出色。这样一想，我又高兴起来。

　　你问我最高兴的事情是什么，当然是关于老师了。告诉你，周老师和张老师还教我们，怎么样，惊喜吧。算上这一年，周老师教我们六年了。张老师呢，也是第二年跟我们在一起了。另外，还有几位新老师教我们的课，也让我感到高兴。我有信心在老师的带领下，开开心心地学习和进步。

　　新的学期，新的班级，带给我新的希望。

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