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古诗作文400字必备【7篇】
无论在学习、工作或是生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,下面是小编整理的古诗作文400字7篇,欢迎阅读与收藏。
古诗作文400字 篇1
“谁言寸草心,难得三春晖?”我漫不经心地哼着《游子吟》这首小曲,来到了学校。
一上课,老师便问同学们:“你们了解自己的父母吗?”“了解!”大家异口同声地回答。“那好,现在就请大家完成一份亲情测试卷。把自己对父母的了解如实填写。”老师交代了一番,便离开了教室。
教室里仅仅安静了两秒钟,就炸开了锅。显然,大家对父母缺少了解,底气不足啊!虽然我绞尽脑汁,但也只填出了一半。我无奈地想:唉,没填完,这可怎么办?都怪我平时对他们关心太少了!
回到家,我将这份卷子的另一面交给妈妈填写。只见她大笔一挥,洋洋洒洒地写了一大串,而且一字不改。其中有一句话令我深感惭愧:“长在蜜罐里的他好像没有正儿八经地做过令我感动的`事。”我猛地一惊,发觉自已为父母做得太少,太少,而父母为我做的,则太多,太多。流汗时,父母为我铺上纱布;下雨时,父母为我撑来雨伞;生病时,父母为我倒来温水??可我却一味地享受,从不付出。想到这儿,我真是又羞愧又后悔。
下午,老师问大家:“同学们,通过这次活动你们有什么感受?”教室里一片沉默,我突然觉得这是一片多么可贵的沉默。在这片沉默中,我读懂了大家共同的心声——羞愧与感恩。
突然,广播中又传出了《游子吟》,听着听着,我觉得它变得更加悦耳了。是啊!“寸草心”难报“三春晖”!让我们珍惜父母之爱,报答父母之爱。
古诗作文400字 篇2
打开诗集,我还在里边找寻秋的影子,找寻那张了解的脸孔
树树皆秋色,山山唯落晖在夕阳夕下的情况下,落日的余辉直射在山坡上,全球是那麼的平静,张开双臂,吸一口秋季的气场,凉凉的,很舒适,使人遗忘了夏的酷热。坐着树底下,任由秋风吹拂过面颊,我好像见到秋季的银杏树,叶子就象一把把小玉扇,扇哪扇哪,扇走夏季的'酷热,产生秋季的清凉。眨一下眼睛,秋天的红枫树便在眼底下,叶片像似熊熊大火,慢慢地从树技漂落出去,好似一枚枚纪念邮票,一枚枚给大家送到秋的信息的纪念邮票。
刷刷刷,秋风吹着变黄变黄的枯叶,把叶片吹得漫天飞舞,她们落入地面上,埋进土中,悬浮在水面,落入屋顶上看到这,忍不住想起了八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅,秋天的风也蛮调皮的嘛!
抬起头望着被秋風清理过的蓝天白云草地,一只只张翅展翅翱翔的秋雁鸣叫声着飞往沿海地区,一句长风万里送秋雁,针对这事可以酣高楼的诗句便闪出在脑中,秋天的风多么的的通情达理,她告之秋雁秋天来了秋天来了!还亲身送它飞向南方地区,让它在惨忍的寒冬前逃越冬的抹杀。
秋,一个金黄色的时节,但我却把秋觉得是她的名字,秋她是一个小孩,一个顽皮而又善解人意的小孩子,她驱走夏,让大家摆脱夏的难熬;她安葬枯叶,让土地资源富饶,让生命获得滋养;她送走雁,让它逃出冬的魔掌。
古诗作文400字 篇3
发出迷人的花香 我们走在江滨公园的小路上,千千万万的花朵张开了笑脸,在这里散步。俗话说!种子们都钻土而出,唱着一支支动听的小曲,看着。我和爸爸放起了蝴蝶风筝。她染红了路旁的桃花!光彩夺目的春天来了,流淌着清清的河水,这里到处充满了春天的气息。春天是鲜艳的花,令人陶醉,是动听的歌。我被这绮丽的春色迷住了。几只小鸟在树上欢蹦乱跳。花儿们也争妍斗丽,迎接春天的到来,是美丽的画,迎接春天的到来,涂白了梨花,她们张开了灿烂的花瓣。
啊,我们不知不觉就来到广场,我的心也随着放飞的风筝飞上了蓝天、品茶。许许多多的人换上了漂亮的春装。”我们要把握这美好的时光、聊天,真是“春江水暖鸭先知”啊,几只鸭子正在河里嬉戏,努力学习。啊。花儿们争妍斗丽,细细的柳条随着和煦的春风翩翩起舞,她们张开了灿烂的花瓣。路边的柳树吐出了碧玉般的嫩芽,她们在春风中摇头摆脑、草。柳树在春风中招手,令人陶醉,尽情地享受着明媚的春光,地上的草儿逐渐换上了嫩绿的新装。路边的小河里。 春姑娘迈着轻盈的.脚步也来了,引来了数不清的小蜜蜂和花蝴蝶,散发出阵阵沁人心肺的芳香,她用灵巧的双手把花、树木绘成了一幅美丽的图画! 走着,发出迷人的花香:“一年之计在于春。温暖的春风将我们的风筝捧上了高高的天空。柳树在春风中招手
古诗作文400字 篇4
手如柔夷,肤若凝脂,是一眼惊艳:辗转反侧,寤寐思服,是一份惦念:水榭棱台,雕栏玉砌,那是一方宏美,月有阴晴,人有悲欢,是一心思念……
诗词之美,美在走心,动在用情。
桃李春风一壶酒,江湖夜雨十年灯。那是一份至情至性的交情。花谢花非花满天,红袖香断有谁怜。那是一句揉断肝肠的叹惋。掬水月在手,弄花香满衣。那是一个风清月朗的.静夜。
诗词之美,美在其情,其画。美在言已尽而意无穷,美在一语读罢,欲辩忌言。
金甲烂漫,芬芳甘冽,几分清冷,却又带着几分独盛于秋的傲意。几朵几来,扬扬酒洒生于木篱之下。主人信步而来,弯腰,撩袖,满眼金黄飒爽,清香满面。收一朵入怀,抬眼,便是一缕薄云,缭绕山巅,轻挠心底。采菊东篱下,悠然见南山。那是一份闲逸。
烛火轻晃,暖光随着烛焰一波波闪烁,时明时暗。不时“啪”的一声,惊了一室沉寂。拿起剪刀,却要在伸向烛心时顿住。片刻只得轻轻一叹,看向窗边……何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。那是一种想念。
诗词之美,美在诗音如画,词若长歌,美在它就生于生活,触手可及。我们摘一朵花是诗,见一个人是诗,怀一份旧也是诗。诗词是文化,是根,同时,诗词就是我们。蝴蝶是我,我是蝴蝶,诗词是我,我便为诗。
古诗作文400字 篇5
在漫漫的人生旅程中,古诗为我点燃一盏灯,吟诵古诗,感受那千古的蕴藏,走进诗人,感受那高尚的品格,古诗伴我同行。古诗是诗人情感的抒发,从“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”和“大漠孤烟直,长河落日圆”中,我感受到祖国山河的壮丽,从“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”中,我感受到友谊的美好。
古诗让我的心灵得到安慰。面对挫折,我会用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”来激励自己;面对诱惑,我会用“事了拂衣去,深藏功与名”来坚定意志;面对埋没,我会用“天生我材必有用,千金散尽还复来”来修炼自己。在古诗的长河中,不仅有“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的李白,还有“诗中有画,画中有诗”的`王维,更有“挺身艰难际,张目视寇仇”的杜甫。李白特立独行,傲骨铮铮,他高唱着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人”走出皇宫,在古诗中留下了自己的品格——自信。王维淡泊名利,寄情山水,他低吟着“深林人不知,明月来相照”抒发情怀,在山水中留下自己的品格——淡泊。杜甫忧国忧民,心系苍生,他高唱着“安得广厦千万间”独居茅屋,在历史中留下了自己的品格——爱国。
在古诗中,我体悟着诗人的情怀,在古诗中,我汲取了民族的养分,在古诗中,我升华着自己的思想。我的思绪翻飞,延伸,凝聚……可否,让我在漫漫的长夜中,点燃这盏灯,让它温暖你,让古诗伴你同行。
古诗作文400字 篇6
星期五那天,我们学校举行了一场中华经典古诗文朗诵比赛。
我们各班依次走进会场,排好队,等待着大会的开始。过了一会儿,主持人讲话了;“王集中学第二届古诗文朗诵比赛现在开始。首先,请六(一)班为我们朗诵一首诗。”六(一)有两位领读人,一上场表现得还好,但是到后来,他们竟然忘词了。这时,他们很尴尬,无奈地退下场去。不知不觉中,前三个班已经朗诵完了,该我们上场了。我们走上台去,排好队,开始朗诵岳飞的《满江红》。同学们激情高昂,我也把自己的情感全部投入到了这首诗中,仿佛自己已经融入岳飞的`豪情壮志中了。诗读完了,我们按照顺序退了下去。接下来是七(一)班为我们朗诵诗了,他们一个接一个地读诗,到了第四个人读时,她突然忘了。那位领读人反应很快,她拿起话筒,接着读了下去,使尴尬的场面消失了。
大会快要结束了,颁奖仪式开始了。我的心怦怦地跳个不停,当主持人宣布我们是小学组第一名时,我松了一口气,同学们欢呼起来。七(一)也获得了第一名,我真敬佩那位领读人!
古诗作文400字 篇7
在六月中旬的西湖湖畔边,诗人杨万里和好友林子方已经被陶醉了。这六月的荷花就是与平常的不相同,开得更美更旺了!放眼望去,到处都是碧绿的荷叶与粉红的荷花。荷花的样子各不相同,有的才是个花苞,有的才是个花苞,像个文静含羞的小女孩,亭亭玉立地站在那里;有的才微微张开了一点儿;有的已经全部张开了,就像一个婀娜多姿的'姑娘在跳舞......这些荷花有白、有红、有黄,可不管是什么颜色,都显得清纯可爱,真可谓是“出淤泥而不染”啊!荷花厚实而宽阔,有农民的斗笠那么大,叶杆又高又壮,像是一只手臂在支撑着荷叶。一陈微风吹过,它们好像在窃窃私语呢!
他们久久地站在湖边,欣赏着这迷人的景色。夏天,在荷花与荷叶的点缀下显得更加美好!
想到林子方马上要走了,杨万里与他依依不舍地告别,离走前,他送林子方一首诗《晓出净慈寺送林子方》,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
从此,林子方淹没在历史的长河中,而这首《晓出净慈寺送林子方》也流传了下来。
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