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我依然爱您作文【精品】
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我依然爱您作文，欢迎阅读与收藏。
我依然爱您作文1
光阴似箭，日月如梭。转眼间六年的小学生活即将离去。回顾六年的学习生活，留下了我太多的美好回忆。我忘不了亲爱的母校，忘不了绿草如茵的操场，忘不了朝夕相处的同学，更忘不了对我恩重如山的老师。
老师，是您为我们开启了智慧的大门。是您的谆谆教诲让我们终生享用不尽，是您让这个世界的'美丽气息愈加浓烈。上课时，您用温柔幽默的话语给我们讲课，让我们在知识的海洋里遨游。下课后，您和同学们一起玩耍，一起谈心，和同学们一起探讨难题，让同学们在快乐中掌握所学知识。您是一位辛勤的园丁，用知识的甘泉无私地浇灌着我们这些幼小的花朵，使我们在这个大家庭中快乐成长。
老师，是您在我失去信心的时候鼓励我、安慰我。是您在我生病的时候为我补课、关心我，照顾我。是您教会了我们怎样做人、怎样做饭。您用天下最美的语言将一个个心结打开，您用美丽的彩虹跨越了我们彼此的心田。您对我们的爱数也数不完。
忘不了，我的作文启蒙老师，二年级的班主任张玲老师，张老师一句一句地教我写话，连一个标点符号也不放过，当我的第一篇作文《可爱的小白兔》在报纸上发表的时候，您比我还高兴，从此我爱上了写作。三至五年级的王老师对我严中有爱，教我写作的技巧，让我养成勤观察、多积累素材、多读书的习惯，使我的作文水平不断提高，每年在牡丹晚报上发表作文十余篇。最让我终生难忘的是我六年级的毕爱云老师和数学马艳丽老师。她们教我们热爱祖国，学会感恩，从小树立远大的目标，以积极向上乐观的心态发奋学习，努力进取。毕老师讲课风趣幽默，每个知识点都讲得清晰易懂。马老师教我们数学，还督导我们的英语课，教我们学好英语的方法，所以我们的英语和数学一样全优。
亲爱的老师，加减乘除算不尽您的奉献，诗词歌赋颂不完对您的崇敬，您对我们的谆谆教诲我们永远也忘不了！在这离别的时刻，我要真城地对您说一声：“老师，我们爱您！”
我依然爱您作文2
山，犹如圣哲，沉稳敦厚；水，犹如豆蔻女子，灵动，聪慧。山水造就了世间生命的美丽。
有人生活在绿柳如阴的江南，却向往千里冰封、万里雪飘的北国风光；有人生活在浩瀚无边、波澜壮阔的海边，却期待一览驼走大漠、长河落日的壮美；有人生活在明月松间照，清泉石上流的乡间，却向往过灯红酒绿的都市生活。“生活中并不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。生活中的人们往往忽略了身边的风景，静思品味时，就会发现风景这边独好。
我的家乡在日照，那青幽幽的山，清粼粼的水，无时无刻不留在我的记忆深处。
家乡的山上有许许多多姿态各异的石头，有的相互依靠，像是在说悄悄话，那神情宛如羞涩的少女；有的则高高站起，抬头向上，似乎要仰天长啸，抒发心中的激情；更有趣的是像顽童一样的石头，这儿一堆，那儿一块，好像是在做捉迷藏的游戏。春天到来山上百花齐放，万紫千红，争奇斗艳；夏天树木翠绿，树荫遮阳，凉风送爽……真是一派迷人的好风景。
山有山的灵秀，水有水的空灵。在山腰平坦处有一水渠，终日流淌着清澈见底的河水，水流到远处的小河里面，小河河面宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树。小河是活的，层层粼粼细波随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的'心，在追逐，在玩耍，河中偶有小鱼自由自在的游玩；小河是软的，微风吹过，波纹道道，像一幅迎风飘舞的丝绸；小河是硬的，像一块无暇的翡翠，闪烁着美丽的光泽。我经常在河边散步，在静静的河边徜徉，偶尔投一块小石子，或放一只小纸船在河里，随着河水轻轻飘荡。正是这充满活力的水造就了那秀丽的山，滋润了花草树木，也滋润了我的心田。
无须去名山大川，无须到沧海大漠，怀有一颗赤诚的心和一双善于发现的眼睛，无论世事怎样变化，无论走向何方，我依然爱你，家乡的山河。
我依然爱您作文3
山如贤者，静而诚；水，就像一个有豆子的女人，聪明伶俐。风景照亮了世界上的生命之美。有人住在江南，却向往千里冰封千里雪的北方风光；有些人生活在月光下的乡村，在松树林中，在溪流中，他们渴望繁荣的城市生活。“人生不缺美，缺的是发现美的眼睛”。生活中的人往往会忽略身边的风景，沉思自己的品味，就会发现这里的风景是独一无二的。我的家乡在日照，那里青山绿水永远留在我的记忆里。家乡的山上有很多姿势不一的石头，有的互相依靠，像耳语，那样子像个腼腆的姑娘；还有的站得高高的，仰视着，仿佛要在天空中尖叫，表达自己的激情；更有意思的是，石头和顽童一样，好像在玩捉迷藏的`游戏。让我永生难忘！
春天来了，山上开满了鲜花，五颜六色，五彩缤纷；夏天，树木翠绿，树荫掩映，凉风凉爽；秋风已过，五谷芬芳。那片庄稼，远远望去，仿佛是滚滚千浪；近代，大米笑弯了腰，高粱红了，玉米高兴了；雪花在寒冷的冬天飞舞，在冰雪中冻结，在北风呼啸中寒冷，在雨雪中冻结，在寒冷中冻结，在寒冷中冻结。——真的是一道迷人的风景。
山有山之美，水有水之空。山坡平坦的地方有一条运河，清澈的河水在那里整天流淌，流入远处的河流。河水就像一面镜子，清晰地映出蓝天、白云、红花和绿树。河水是活的，一层层的细浪随风升起，伴随着跳跃的阳光，伴随着我的心跳，追逐嬉戏，偶尔有小鱼在河中自由嬉戏；河水柔软，微风习习，像风中飘动的丝绸一样荡漾；河水坚硬，像一颗无暇的翡翠，闪着美丽的光泽。我经常在河边散步。在静静的河边徘徊，偶尔扔一块小石头，或者在河里放一只小纸船，随河水轻轻漂浮。正是这生机勃勃的水，照亮了美丽的山，滋润了花草树木，滋润了我的心。
不需要去名山大川，不需要去大海大漠，带着一颗真诚的心和一双善于发现的眼睛，无论世界如何变化，无论我走到哪里，我依然爱你，我家乡的山川。
我依然爱您作文4
山，犹如圣哲，沉稳敦厚；水，犹如豆范女子，灵动，聪慧。山水造就了世间生命的美丽。
有人生活在绿柳成荫的江南，却向往千里冰封、万里雪飘的北国风光；有人生活在浩瀚无边、波澜壮阔的海边，却期待一览驼走大漠、长河落日的壮美；有人生活在明月松间照、清泉石上流的乡间，却向往过灯红酒绿的都市生活。“生活中并不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”生活中的人们往往忽略了身边的.风景，静思品味时，就会发现风景这边独好。
我的家乡在日照，那清幽幽的山，清粼粼的水，无时无刻不留在我的记忆深处。
家乡的山上有许许多多姿态各异的石头，有的相互依靠，像是在说悄悄话，那神情宛如羞涩的少女。有的则高高站起，抬头向上，似乎要仰天长啸，抒发心中的激情。更有趣的是像顽童一样的石头，这儿一堆，刀肠）L一块，好像是在做捉迷藏的游戏。春天到来，山上百花齐放，万紫千红，争奇斗艳；夏天树木翠绿，树荫遮阳，凉风送爽……真是一派迷人的好风景。
山有山的灵秀，水有水的空灵。在山腰平坦处有一道水渠，终日流淌着清澈见底的渠水，水流到远处的小河里面。小河河面宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树。小河是活的，层层粼粼的细波随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在玩耍，河中偶有小鱼自由自在地游玩。小河是软的，微风吹过，波纹道道，像迎风飘舞的丝绸。小河是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。我经常在河边散步，在静静的河边徜徉，偶尔投一颗小石子，或放一只小纸船在河里，随着河水轻轻飘荡。正是这充满活力的水造就了那秀丽的山，滋润了花草树木，也滋润了我的心田。
无须去名山大川，无须到沧海大漠，怀有一颗赤诚的心和一双善于发现的眼睛，无论世事怎样变化，无论走向何方，我依然爱您，家乡的山河。
我依然爱您作文5
再一次在作文中想到你——爸爸。我一直在想，这是属于依恋，还是属于习惯？
我不曾想过有一天会恨你，然而现在却不知道心中是埋怨还是怀念。
你变了，再你眼中，我一看不出往日的温柔与疼爱，有的只是像对待客人般的无奈，我并不知道自己做错了什么，使你眼神暗淡，爱我不像从前。嘴里口口声声的说对你并不依赖，心里却多么渴望你能够回来。
每天我都在大声地笑啊，不，每天我都要大声地笑啊。让世界听到我的声音，让人们不再顾虑我是否悲哀。
渴望接到你的电话，却不知后面如何对白。开始和结束都如此的简单，单调的灰色再一次浸透我的心田。
来到你现在的家，其中任何一样东西都激不起我的`兴趣，这昏暗的房间让我感到
厌恶，是它把你卷走的！屋里的那个女人，我仍然面无表情的叫她阿姨，然而内心深处阴暗而扭曲的荆棘正肆无忌惮的长出，像头发一样，缠住眼前恶心的女人。
我曾经多次想要对你说明我对她的厌恶，然而却一次又一次打消了这个念头，因为我怕这样会让我们之间的距离更加遥远。我多么想让你知道她是个善变的女人。在你面前，她总是对我很好，然而当你离开后又用怎样的眼神无视我，你都不知道。我很想告诉你这一切，但却始终没有机会。
有人曾对我说伤心了就哭出来，我总是笑道哭又有什么用？那只是脆弱的另一种表现。其实，我真的不想哭吗？我只是不想让别人为我难过。
自从你离开后，我学会了故作坚强，但我的内心却需要你温暖的大手给我呵护。
因为我依然爱你——爸爸！
我依然爱您作文6
唐老师，当我看到“真、善、美”三个字时，脑海里浮现的全是您那可亲可敬的面容，耳畔回响的始终是您那温柔的话语。是您，用发自肺腑的爱树立起我们学习的信心，是您，用无声的行动把我们班团结在一起。
记得我们班的万兴阳以前是个特别调皮的学生，没有一个人喜欢他。上课铃已响了，可万兴阳还在玩球，只听“咚”的一声，球砸在黑板上。老师进来了，他竟然熟视无睹，仍然把球抛来抛去，时不时砸在课桌上、讲台上……他经常如此，屡教不改，常常把老师气得吹胡子瞪眼，甚至故意激将他：“你玩吧！我的课你别上了！”他听了，却在下面偷着乐。可您担任我们班班主任后，不仅没有这样做，还让他担任路队长，经常表扬他作业做得好，队排得整齐，是老师的好帮手。渐渐地，他上课不捣乱了，也敢回答问题了。那次上课，您请万兴阳读书，他把您刚重点强调的字音都读错了。您并没有大发雷霆，而是又把字音细细地讲了一遍，并满怀期待地让他再读。他读得很好，您带头鼓起掌来。第二天上课，他主动地举起手读书，和以前判若两人，再也看不到他上课打球捣乱的身影。他身上的坏毛病也慢慢改掉了，成绩也芝麻开花节节高。
唐老师，您还记得那次广播操比赛吗？那是夏末秋初的季节，您说我们班从来没获过什么奖，这次一定要夺得一等奖，鼓舞我们的`士气，于是，您带着我们一遍又一遍地训练。从列队、入场，广播操的每个动作到退场，无不流淌着您的汗水。休息的时候，大家在玩耍，您却顾不得擦去汗水，又在揣摩着某个动作。就这样，我们班广播操比赛取得了从倒数第一到第一的蜕变。老师，您做的一切，我们看在眼里，记在心里?/p>
唐老师，您用“真诚”的春风，拂去我们心灵的微尘；用“善良”的春雨，浇灌生命的花朵；用“美丽”的春阳照耀生活的美好。
唐老师，我们爱您！
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