关于风筝的作文15篇（优秀）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的关于风筝的作文，欢迎大家分享。
关于风筝的作文1
薄薄的一张纸，晶莹剔透，弱不禁风。
当他还在杂货店的最底层被尘土覆盖时，层出不穷的闲言碎语便纷至沓来。“不起眼的家伙！”“无能的废物”……
年复一年，日复一日，这张纸忍受不住这些讥讽，决定离店出走，自我表现一番，展现自我的价值，证明自己并不是一无是处。
机会来了，当他正努力挣脱尘土的围困时，一双小手拿起了他，他的命运开始改变。这双小手只是那么一折一画，就给它整了容，一刹那，一只美丽可爱的风筝便出世了。
风筝一阵暗喜，“这下我该有个新的开始了吧。”风筝开始憧憬自己美好的未来，可一阵阵的闲言蜚语打破了这份美好。
“好好的纸不做，偏要乌鸦爬上枝头做凤凰，无耻！”“不就样子好看嘛，中看不中用，做的风筝不照样是不能动的废物吗？”……
风筝又一阵心灰，他低着头，心里琢磨着：无论如何要有所作为，不能再低头面对生活了。可事事不如人愿，主人把他当个摆设，整天搁在角落，让风筝无一点用武之地。过了好久好久，一阵春风燃起了风筝内心的希望，学校组织踏青活动，小主人终于从黑暗中拿出了风筝。在空旷的原野上主人用线放飞了它。哇，天好大！地好美！风筝终于可以自信的`抬头了。
但冷嘲热讽又一次铺天盖地而来。
“狂妄自大，自以为是至高无上！”
“用线牵着任人摆布，好个甘心受人使唤的奴仆。”……
风筝心中阵阵心痛，他不明白自己为什么前前后后总遭到如此不休的讽刺。然而，他最终还是决定完成自己的使命。
讥笑声却传的更开了，“望穿年华的浅薄之心，可笑呀！”“自命清高的狂妄之心，可悲呀！”……
风筝又一阵心酸、难过，它真想挣脱绳子。不过他终究没有纵身而跃……
正值初春，四处枯草随风起伏，天上风筝还在随风飞舞……
关于风筝的作文2
17日下午，我和即将分别的同学放了一次风筝。那时的天很晴，很蓝，几朵白云朵在空中飘来飘去，好像期待着同学们的风筝飞上蓝天似的。
同学们开始放风筝了！他们成群结队，活像一群井然有序的大雁一样，一个接一个的放飞风筝，玩得非常开心。我们队也开始放风筝，一开始风筝飞上蓝天，我们欢呼起来，“飞呀飞呀”！可是倒霉的事情出现在了我们组里的风筝上——支撑整个风筝的骨架断了，风筝飞不起了！
热心的刘嘉洵把风筝交给同伴，自己去帮助有困难的同学……我觉得刘嘉洵放飞筝很棒，当“小老师”很出色。此时我多想得到他的帮助呀。可是他正在帮助比我更需要帮助的女同学。我拿起自己的第二个风筝，和组员们一起放飞，可风筝就像一只蝙蝠，在天空中不听指挥，所以一直到下课，风筝都没有飞到蓝天中。最终，我还是放弃了，去看别人放飞的'风筝。
我们和蔼可亲的王老师驾驶着同学提供的“战斗机”，在天空中自由自在地翱翔。那风筝如水中蛟龙一般，自如的穿行在天与地之间。只不过风筝的线有点劣质，所以飞了没有几分钟也都以失败告终。
我想：虽然我们人类不能飞上湛蓝的天空，但风筝“帮助”我们人类飞上蓝天，完成我们更多的追求与梦想！春暖花开，爱在放飞。让我们把理想在四月慢慢地放飞，飞上那让人赞叹的蓝天······
关于风筝的作文3
还记得小时候，我最喜欢同几个朋友骑自行车去马坝公园里面放风筝。结伴骑自行车去到了公园。我们马不停蹄地开始来放我们的风筝了。我拿着手中的线，走到去两三米米远的地方，后面拿着风筝的朋友们时刻等待着我发出指令。
呼，一阵大风吹过，我立即兴奋的对着后面的朋友们说：放，快放。听到指令后，他们不约而同的把拽在手里的风筝放开了，我立刻拿着那根线，跑呀跑、跑呀跑。手里的线，变得越来越少了。后面的朋友们不停地追着跑，她们可不是追着我，而是追着我们的风筝，生怕它坠落下来。
不一会儿，我们的.风筝飞得老高老高的，我停下脚步，拿着手里的线，时不时扯一扯。这时，我把线交到另一位好朋友的手里了。她使劲的跑，使劲的跑。手里的线现在也越变越少了。她跑累了，抬头一看，我们的风筝是公园放风筝里放的最高的一个，比公园的马鞍山还要高呢。身边有位小毛豆他仰起头看到了我们的风筝，不禁感叹道：哇，姐姐，你们的风筝飞的好高啊！。我想，这时我们大家的心肯定是美滋滋的。轮到我的小表妹放了，她可是个新手来的。这不，她只顾着跑，把我们的风筝和人家的风筝缠绕在一起了，渐渐地，渐渐地飘落下来了，不一会儿，就飘到了我们的跟前。看到这情景，我心里头可不是滋味，我们那么辛苦才把这风筝放的老高老高的，就被小表妹给毁于一旦了。于是我气呼呼的对着小表妹说到：你怎么那么不小心啊，我们大家那么辛苦才把风筝放的那么高，就被你给毁了。我的朋友看到了这一幕，连忙对我说：别人也不是有意的啊，都是新手嘛，有哪个新手一开始就会放的呀？风筝坠下来了我们可以重新放的嘛，不是么？这时，我心里后悔对表妹说的那一番气话了，于是我连忙对她了声对不起，她也原谅了我。接着，我们又重新把风筝给放飞了，这次，它飞得越来越高，越来越高
关于风筝的作文4
如果你现在问我最喜欢哪一个季节，我一定会毫不犹豫地回答你：“春季！”因为这个季节最适合放风筝了。
在我七岁那年，有一次，妈妈要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样，在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候，已经有很多人在那放风筝了，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，有憨厚可爱的大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极了。
我拿出自己的风筝，是凤凰造型的，迫不及待地想一显身手。我让妈妈帮我把风筝举得高高的.，然后按照妈妈在家里教过我的方法快速地跑了起来，一边跑一边放线。看着自己的风筝正慢慢地升上天空，我不禁高兴地大叫：“妈妈，我会放风筝了，我会放风筝了！”
那一天，和风筝依依不舍地挥手告别时，我还悄悄地对它说：“明年再见！”
点评：小作者用非常质朴的语言描述了他曾经放风筝的经历，虽然运用的词语还不太丰富，但是在字里行间都体现出孩子的天真稚气。（指导教师：于丽丽）
关于风筝的作文5
今天早上，天气闷热。冯老师带来了一些风筝，说：“今天没有风，不太适合放风筝。”我们不听老师的话，硬要去。老师实在是没有办法，于是问：“谁会放风筝？会的举手。”只有五年级的几位同学举起手来，老师叫嘉欣起来说，可她站起来，摸了头，很长时间才说，而且说得很不清楚。
一会儿，老师把放风筝的步骤告诉我们，并说了放风筝时要注意的事项，就带我们到学校的后球场。两个人一组，一组一只漂亮的风筝。我和思甜一组，要了一只花蝴蝶风筝。这只风筝特别的美丽，穿着一件五颜六色的衣服，睁着一对圆圆的眼睛，对着我们笑。当时，我非常兴奋，真想快点把风筝放上天空，让这只美丽的`蝴蝶在天空自由自在的飞翔。于是，我拿起风筝马上就放，没放风筝之前，我以为放风筝好容易。可一放，风筝却特别不听话，没到一分钟就掉在地上，连续放了几次，都一样。我不耐烦地说：“哎，我搞不定这只风筝，你来放吧，甜甜。”
思甜说“放风筝不是很难，只要掌握步骤，有恒心，定能把风筝放上天空的。”说完后她做了示范。我拿过线轴，向前跑去。“放”我喊了一声，思甜连忙把手中的风筝向上一推，只见思甜抖动着线轴，飞快地跑了起来，我边跑边放线。兴奋地说“啊！我们的花蝴蝶稳稳地飞上天空了”。
通过这次放风筝，我知道了“世上无难事，只怕有心人。”这句名言的真正含义。
关于风筝的作文6
这周末，我和我的小伙伴一起去公园放风筝。
公园的天空碧蓝碧蓝的，像一块蓝宝石，又像一片海。春风轻轻的吹拂着，吹绿了地上的小草，吹红了路边的小花儿，也吹动了小朋友们渴望放风筝的心。我们刚到公园就被满天的风筝吸引了。有的是“金鱼”风筝，她身上的花纹五彩缤纷，红色的外身就像一身红纱衣，纱衣上长着金色的鳞片，在阳光照耀下闪闪发光。还有的是“雄鹰”风筝，他在空中展翅高飞，看他那气势，仿佛在和蓝天比高。有的是“巨龙”风筝，他拖着两米多长的身躯，在空中摇摇晃晃，一会儿越飞越高，似乎要翻山越海去瑶池赶会似的，一会儿有下降了一点，似乎要深入海底，去龙宫喝酒席似的。
我也迫不及待了，赶快叫上小伙伴小刚一起放风筝。我一边跑一边对小刚说，“把风筝举高点儿，让他飞得高高的！”小刚双脚开立，面带微笑地把风筝举过头顶，身体微微后仰，想让风筝飞得更高些。我继续向前跑，一手拿着线轴，一手拉着风筝线，变动方向。一旁的小女孩穿着一身粉衣裳，抱着她的蝴蝶风筝，一边走一边笑眯眯地说，“一会儿你们可别忘了放我的风筝啊。”我说：“忘不了，忘不了！”这时小刚放了手，我们的`“雨燕”风筝一下子飞了起来，越飞越高，我们开心的欢呼起来！
美丽的风筝、嫩绿的小草，加上碧蓝的天空，凑成了这生机勃勃的春天。
关于风筝的作文7
三月，春光明媚，鸟语花香，蓝蓝的天空中飘着几朵白雪白的云。
一大早，小明，小红和小刚就来到鸳鸯湖放风筝，天空中已经飞满了各种各样的风筝，长长的蜈蚣像一条巨龙在空中飞翔，活泼的风筝，仿佛在蓝色的海洋里很快地游来游去，威武的老鹰风筝张开双翅，好像在仔细的`猎物，还有许多风筝，五彩斑斓，极了。
小明迫不及待地拿出燕子风筝递给小刚，小刚高高他举起风筝，小明拿着线走，一边跑一边放线，小刚大声喊着：小明，快跑！我要放了！说完小刚使劲把风筝献上一抛，燕子风筝便晃晃悠悠的飞了起来。小明牵着线兴奋地在草地上跑来跑去，风筝越飞越高，不一会儿就只看见一个小黑点。
小红紧抱着她的蝴蝶风筝，笑眯眯地站在一旁，看着小明和小刚放风筝。不远处，还有一三口也在放风筝，小孩仰望天空，小手不时地扯一下线，三角形的风筝飘飘荡荡在空中自由自在的飞翔。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。放风筝，真是一件的事。
关于风筝的作文8
当太阳公公笑眯眯地把金光洒向同学、树梢、操场的任一个角落时，操场上充满了欢笑。这是怎么回事？原来今天是风筝节。
我站在操场上，拿着风筝，望着没有一丝云朵的天空发呆。片刻，一位同学把我惊醒了。看着大家趴在地上画风筝的认真劲儿，我突然想看看同学们画了什么，好给自己找灵感。
啊！真美。有个穿着格子衣的孩子画了两只kt猫，白花花胖乎乎的脸上有着一双比宝石还要好看的黑眼睛，好像在展示着自己的美丽，又好像在用那楚楚动人的眼珠不停地打量着眼前的“陌生人”。天！竟如此精巧。这个胖嘟嘟的男孩用画笔竟勾出了一只大鸟！那只大鸟十分巨大而又感到小巧，好像活了一样，那张开翅膀的样子，好像已经压不住心中的激动，迫不及待地飞向蓝天。瞧，那位高高瘦瘦的男生不用画笔，就直接把手掌往颜料上一捅，手再往风筝上“啪啪啪”一按，一个手掌就印在上面了。他不停按，手掌渐渐变多，好像勾
出了一幅五彩缤纷的手掌画；还好像勾出了秋天枫叶红通通一片地壮观；五颜六色，美丽极了！
我躺在操场上，猛地想起我还没有画风筝。我喜欢蝴蝶的美丽，喜欢蝴蝶的自由，喜欢蝴蝶想飞哪就飞哪的性格，干脆，就画蝴蝶吧！我准备好材料，就开始画画。我重重地挪着画笔，停停顿顿地画出像胖萝卜的身子，爱心形地翅膀。我在用笔头轻轻地勾出炯炯有神的眼睛，细而长的触角。最后在加上黄灿灿的背景，一只美丽高雅的蝴蝶诞生了，瞧，它正美滋滋地在一丛“黄花”中翩翩起舞。
我抬起头，大家都在放风筝了。瞧，李旺拉着线，像火箭一样冲向对面，可身后的风筝不争气，挨着她，像个害羞的孩子，迟迟不肯露面。再瞧，李俊涵脸上充满了得意，下巴昂得高高的`，手拿着线，大摇大摆的走着。身后的风筝就像鸟儿一样在空中自由飞翔，高悬空中。我也拿着线，以百米冲刺的速度冲向前方。我身后的风筝像一架不稳定的飞机，一会儿冲向花坛，一会儿冲向操场，最后重重地从空中直直跌落。大家都拿起线，像在比赛，风筝一个比一个飞得高。不久，天上满是五颜六色的风筝。
今天，虽然没能去南郊公园放风筝，但我很开心。
关于风筝的作文9
我觉得自己就是一只翩然起舞的风筝，心中永远感激着那一根根细弱却柔韧的线··，一—题记我是一只叛逆的风筝，您在每一个傍晚和清晨放我起飞，把满腔的爱意融进手中那长长的丝线……曾经不解，也曾经叛逆。无数次偷偷望着您为我流下的汗滴，悄悄看到您因我而滴下的泪水，我感动着，惭愧着，不停地努力着。母亲啊，请放长您手中的线，给我足够的空间让我去尽情飞翔，因为我已经长大了、坚强了。我暗下决心，我将奋力飞行，带着您的殷切希望，去接近那神圣的阳光，去一览那彩虹的亮丽。
或许我会受伤，或许我会需要您修补我的翅膀，抚慰我的心灵。可我还是想对您说：“放长您手中的.线，让我高飞吧！母亲，您所在的地方是我永远的精神家园。”
我是一只跌落的风筝，您在我的梦想失落的时候，化成了我的丝线，把我牵进了那片期待已久的天空……没有美丽的外表，也没有出众的才能，我是这样平凡，平凡到自我放弃，平凡到失去了梦想的天空。直到我遇见了您，老师，您的笑容犹如窗外那缕缕阳光，暖暖地照在我的心田。您激励我，为我喝彩，为我鼓掌。这为我而拍响的掌声，使我第一次有了要奋发的感觉。我的心鼓鼓的，我变得活跃起来。我知道，我的梦想风筝又开始起飞了！
有一只风筝，曾经向往着一片天空；有一条隐形的线，曾经牵着那只风筝飘向她想去的地方……我是一只孤独的风筝，活在自己的世界里，我渴望那种与风追逐的自由。你无数次给了我灿烂的笑脸，用一根细细的线，引我走向了美丽的阳光……沉迷于小说，徜徉于网吧，我选择了孤傲、偏执，所以我宁愿只在自己的世界里飞翔。那些纯真的笑脸和那些美丽的梦，都被我的漠视扔在风中的道口。这时，我遇上了你，朋友。无数次宽容、无数次安慰、无数个笑脸，你只为遗忘我的固执，换取我的真诚。丝丝温暖，点点真情，我感到我这只固执的风筝在不停地晃动，一次次地矫正着自己的方向。
原来，我并不孤独。知道吗？那一根根美丽的线至今还在牵引着我，使我飞得渐高渐远……
关于风筝的作文10
对你的思念就像风筝断了线。
——题记
友谊地久天长。
这下这几个字时，我抬头望着窗外微醺的阳光，恍惚的想着：几年了？还是两年？我收回目光。反正就是很久就是了。
记忆中我离开的那天，天空拉下浅红的帷幕，温柔而悲伤的目送我离开。我拉着行李箱，向她挥手，说“再见”，然后，视线变得模糊了，我抬头，一只风筝在即将暗下来的浅红色天空中缓缓飞行着。
记忆中我转身的那一刹那，天狠狠的昏暗了下来。我抬起沉重的脚，迈开一步，溅起漫天尘埃。来往的'人流就这么轻松的隔绝了我们俩。
那时候，我在想：“什么时候才能再见面？说再见，是否真的可能再也不能见面了？”坐在火车上，天空的西部浅红渐渐看不见，在嘈乱的人群中，我没有看见她的脸。犹记她与我在车水马龙的路上，她笑颜如花的问我：“什么时候再回来呀？”我当时也不知道，现在也不知道，于是我说：“大概一年吧。”
到底是几年了？不清楚了，好像不久前我刚到这里似的，思念如潮水般翻涌而来，瞬间淹没了我。在天空中飞行的风筝用力挣扎着，终于绷断了束缚它的那根线。
我懂“海内存知己，天涯若比邻”这句话，我也明白“但愿人长久，千里共婵娟”的道理，可是，别怪我，我就是没出息，我就是舍不得，我就是放不下。
我低头看着纸上的这几个字，在苍白的纸上闪着光，发着暗香。突然一个孩子从窗外经过，大声地唱着
思念啊思念，就像风筝断了线……
关于风筝的作文11
等闲识得春风面，万紫千红总是春。在这个万物复苏地春天，和煦的春风吹走了冰雪严寒，送来了柳绿花红；温暖的春风把公园的草坪涂地绿油油的，把鲜花染地红艳艳的。人们在草坪上席地而坐，各种欢笑声和嬉闹声此起彼伏、不绝于耳，真是一片热闹又祥和的胜景啊！
在公园的中央，鲁尔拿着小明的风筝高高得举过头顶，他边笑边冲着小明眨眼睛，小明领会了他的意思，于是拿起风筝线迎着风向前奔跑去，小明边跑边回头朝鲁尔喊道：快放啊！快放啊！鲁尔听了，奋力地把风筝向空中抛去，小明眼疾手快地紧紧拉拽着风筝线，只见他灵活地一收一放，小燕子摇摆着剪刀似的尾巴斜飞向旷亮无比的天空。小红也拿着蝴蝶风筝加快脚步紧跟着小明喊道：你们太棒了，快点帮忙把我的花蝴蝶也飞上天吧！风筝飞起来了，他们的欢笑声也荡漾开来了
瞧！不远处还有一对年轻的父母和他们活波可爱的小宝贝，只见爸爸左手轻轻地拥着妈妈的肩膀，身边的小朋友手里拉拽着一只五彩缤纷的`三角形风筝的白线，放起的风筝带着小朋友的梦想一起展翅高飞了。
只见湛蓝湛蓝的天空中，千姿百态的风筝都在翩翩起舞。看那边，蜈蚣在闲散地漫步、红鲤鱼在云层间摇尾巴、雄鹰在尽情翱翔，这简直就是一个热闹非凡的空中动物园啊。还有那朵朵白云就像一团团雪白柔软的棉花糖，让人忍不住真想咬一口。
这个美妙绝伦的放风筝好时节真是让人留连忘返！
关于风筝的作文12
星期天，阳光明媚，微风轻拂。我和爸爸一起去广场放风筝。
还没走到广场，我就远远地看到广场上空飘着各种各样的风筝：小鱼风筝在空中游来游去，老鹰风筝临风翱翔盘旋，还有蝴蝶风筝、小燕子风筝……五颜六色的都非常漂亮。看着那些风筝飞得高高的，我想，我的风筝也能飞上天。
我的是一个小花风筝。开始放风筝了，我左手拿着线，右手拿着风筝，把风筝使劲往空中一抛，就赶快迎风跑了起来。我边跑边回头看，它慢慢地飞了起来。风筝在空中一会飞得高，一会儿飞得低。我跑得满头大汗，正想向爸爸炫耀时，意外放发生了，只见风筝翻着跟头从空中掉下来，一头栽在地上。我嘟着嘴巴，不高兴地对爸爸说：“我的风筝飞不起来，一点儿也不好玩，不放了。”爸爸对我说：“做什么事都不是一帆风顺的，要有耐心，不能半途而废。”
我听了爸爸的话，又去放风筝了。正好，这时风也大起来，在爸爸的.帮助了，我的风筝很快飞了起来。风筝飞得越来越高，我高兴极了。
我学会了放风筝，收获了快乐，也懂得了一个道理，就是做什么事都要有耐心，不能遇到挫折就放弃。
关于风筝的作文13
星期五，江老师给我们布置作业的时候，让每个人在周末做一个风筝，同学们听后，十分激动，有的和前后桌交流，有的在那里欢蹦乱跳，还有的大声欢呼：“太棒了！太棒了！”我也在心里欢呼，禁不住笑了起来。
星期天，我早早吃完午饭，就和爸爸一起准备做风筝。我们先从网上查找资料，然后准备做风筝的材料。有针、线剪刀、水彩笔、竹签。
刚开始，我们想废物利用，用我的一把坏了的小雨伞来做，可是一不小心裁错了，仅有的布就没有了，我们只好放弃了。
用什么好呢？我们在家找起来，忽然爸爸眼前一亮说：“浴帘不错，就用浴帘吧！”我们把浴帘取下，裁成三角状，中间缝上风筝的骨架，两边缝上竹签，风筝的基本形成。接着，把剩余的布裁成长条，缝在三角的两旁。紧接着用水彩笔在上面画上大大的、圆圆的眼睛，红彤彤的`小脸，月牙状的小嘴，可爱的风筝就大功告成了。
看着可爱的风筝，我真高兴！做风筝还真不是件容易的事，我和爸爸可是费了九牛二虎之力，用了3个多小时的时间，我总是弄不好，所以手工大部分是爸爸做的，我的动手能力还真需要加强啊！
关于风筝的作文14
下午，阳光明媚，风和日丽。我和爸爸一起去公园的草地上放风筝。
我们来到公园的草坪上，草坪上人山人海，已经有好多人在这里放风筝。看！可爱的小金鱼在空中飘动；霸气的老鹰在空中飞舞；欢快的小鹿在空中自由自在地奔跑……我也不甘示弱，拿出帅气的“光头强”。瞧！他拿着一把大斧头，身穿紫色衬衫，头戴棕色帽子。我拉着线轴，爸爸举着风筝，跑了起来，我说道：“1、2、3，放！”爸爸快速地把风筝抛向天空，我把线轴抓牢，风筝飞上了天空。“爸爸和我配合的真好！”我想。看着飞上天的风筝，我和爸爸便情不自禁的露出了满意的笑容。
正当我很得意时，忽然，“呼呼”的声音响了起来。“是狂风，完了！”我想。果然，狂风吹了过来。这时，“光头强”已经完全失控了，拿着自己的斧头乱挥，瞬间像一个泄了气的皮球。我赶忙去找爸爸，爸爸跑过来，说：“听我的`，先拉紧线轴，不要太用力，再慢慢地收线，就可以了。”我按照爸爸的指示，终于，风筝停了下来，我夸奖道：“老爸，你可真厉害！”老爸摸摸头，不好意思地说：“小事一桩。”我们高高兴兴的回家了。
我喜欢放风筝，但我更喜欢和爸爸一起放风筝。
关于风筝的作文15
在我的成长岁月中，遇到过许多事情，它们就像一串五彩缤纷的贝壳，有的渐渐被我忘记了，唯有这一颗给我留下了深刻的印象。
记得那是一个阳光明媚的下午，我约了小苏、小莹和小丽到鹤山公园放风筝。不一会儿，我们来到了鹤山公园，广场上空飞满了五颜六色的风筝，有可爱的燕子、美丽的蝴蝶、凶猛的老鹰、张牙舞爪的长龙……令人目不暇接。
我们开始放风筝了，小莹用手托着风筝，小苏牵着线，站在远远的`地方说声“放”，小莹立即松手，我在一边喊“加油”。可是风筝一头栽到地上，飞不起来了。我们重新试了第二次、第三次，风筝还是飞不起来。为什么会这样呢？我们摸着脑门，却找不到原因。这时，小莹的奶奶看见了，走过来笑着说：“你们留意一下别人放风筝的方向！”一向机灵的小苏看了看，一拍脑门，大声说：“原来我们放的方向错了！”我和小莹认真观察了一会儿，恍然大悟：风筝要逆风而放，而我们刚才只顾着兴奋，方向反了，怪不得风筝飞不起来！找到了原因，我们重新尝试，这次特意找了一个逆风的地方，小莹用手托着风筝，小苏牵着线，站在远远的地方说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。我和小丽飞快地跑起来，风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞，成功了！我们快活地喊叫着，在广场上拼命地奔跑。从下午玩到傍晚，我们还是停不下来……
放风筝，不但给我带来了无穷无尽的快乐，还让我懂得了一个道理：无论做什么事情都要讲究方法，否则，将会失败。
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