与为伴作文【经典10篇】
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的与为伴作文10篇，希望能够帮助到大家。
与为伴作文 篇1
一根普普通通的竹笛，一曲悠扬婉转的旋律，构成了我的休闲时光。
小时候，父母让我选择一种乐器。因对楼学姐吹得一手好竹笛，耳濡目染，我便义无反顾地选择了与她相同的乐器。
刚拿到竹笛，便好奇地打量起了这个怪物：长长的一根细管子，浅棕色，两端是黑色的，有一圈圈红色点缀着，分成两节。第一节顶端刻有李白乘舟将欲行”什么，至于它啥意思，我哪知道，反正挺好玩儿就是了；第二节末端刻了一个红色的章，还刻着个绿色的字母。它身上长了很多好多洞，有一个洞上还贴着个奇怪的东西。就这么小一个玩意儿，竟能演奏出那么美妙的音乐？我心中充满了疑虑。
由于竹笛吹奏方式独特，第一节课只学习了如何吹响竹笛。那时候，我对它还一窍不通，只是新奇。慢慢地，我开始学习歌曲了，可麻烦也如影随形。每次都要站上半小时，手臂还得一直悬着；学吐音时，腮帮子那叫一个酸；吹长音时，气息不足，节奏太快，手指会乱；不同的指法还必须能切换自如唉，真费劲！最苦恼的是，我根本无法吹出那种清脆的笛声，老师吹出的是悦耳的歌曲，而我吹出的却总夹杂着呼呼”的杂声。虽说音调是正确的，可压根儿不连贯不好听啊！
多种烦恼交织在一起，终于在父亲的一次责骂中爆发了：你行你吹呀！我没这天赋！”说完，我赌气地将手中的竹笛狠狠地往床上一扔，一旁目睹一切的母亲开了口：当年，我们尊重你的选择，让你学了竹笛。没想到，到头来，说学的是你，说放弃的`也是你！”
闻言，我的心猛地一震：似乎确实是这样的，当年我亲手选择了它，如今却要放弃开什么国际玩笑！放弃？在我的字典里就没有放弃”这个词！我重新抓起那只竹笛，抵到唇边，再次练了起来，一遍不行，两遍。两遍不行，三遍。直到第二十多遍，一声清脆的笛音破空而出，我手一抖，竹笛擦险些滑落。颤抖着手指，我又吹了一声，与刚才无异的笛声再次回荡在我的耳畔。我成功了！那一瞬，我如凤凰涅槃，喜极而泣
如今，我学竹笛已五年有余了。《春到湘江》《秦川抒怀》等名曲毫无压力；多种指法随时切换不在话下；简单一些的曲谱都不用学，只听一遍便可随意吹出；连吹几个小时手不酸，腿不麻我终于尝到了那份渐入佳境的甘甜。
我从不后悔当初的决定与竹笛为伴。
与为伴作文 篇2
同学们！你们喜欢读书吗？有些同学可能对书爱不释手，有些同学呢或许不爱读书。其实我以前也不是很喜欢读书，可是古人都说了：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”老师也常常教导我们要多读书啊！书读多了我们的写作水平也会提升啊！我为了能写好作文，便每天阅读一篇优秀作文，就这么坚持读了一段时间后，我发现读书真的让我受益匪浅，从书中学习了不少的好词汇、还有很多优美的好句子，也让我如记流水账一般的作文慢慢有了改变，偶尔还会被老师认可并在课堂上读给同学们听。听到老师读自己写的'作文时，我感觉全身的血液都在欢快的流畅，内心无比的自豪，从此我就爱上了读书。
还记得小时候妈妈就经常把我搂在她怀里给我讲一些童话故事、绘本等等；但是听妈妈说那时我根本不懂的好好听故事，总是到处乱跑。进入了幼儿园后，幼儿园的老师也常常教我们读书认字，记得有一次老师给我们每个小朋友发了一本《白雪公主》放学回到家我就迫不及待的让妈妈给我读，那时我听的很入迷，仿佛置身其中，我就是故事里的主人公。妈妈讲完后，我又自己看了很多遍这本故事书，后来我就给妹妹讲，有时还给爷爷奶奶讲，但是每次我讲完爷爷总是夸我讲的真好，由于爷爷对我的赞美，让我在幼儿时期读了很多的故事绘本。
随着年龄的增长，我读的书也越来越多，而且读书的种类也在慢慢发生变化，小时候读故事绘本、小人书、漫画、现在读优秀作文、文学类和一些名著啊！例如：读《西游记》让我体会到孙悟空真的很神通广大，还有做什么事情都不可能一帆风顺，要懂得坚持。
毛主席曾经说过：“不动笔墨不读书。”光喜欢读书不行，还要会读书。我们读书的时候可以把自己喜欢的句子背下来，或是抄下来，这样在以后写东西的时候就可以运用到了。
同学们读书不但能带给我们知识，还能带给我们快乐！从现在起让我们一起爱上阅读吧，与书为伴，感受书的魅力。
与为伴作文 篇3
如果让你一个人独自一人乘舟周游世界，并且只有带一样物品——一个八音盒、一本趣味的故事书、一支画笔工具……你能挑选哪一个？我是会带那一本有趣的书。
书籍是人类发展的台阶，与书为伴，才可以更上一层楼！从古至今，又有哪些名人的取得成功离得开书呢？吕蒙听了曹操得话，勤奋好学读书，最后变成了一个文武双全的大将。也有唐朝诗人诗仙李白，幼时时爱玩，直至碰到一位老太太，才刚开始勤奋学习，最后变成了众所周知的“诗仙”。拥有那么多名人的故事，使我懂得了读书不一定成材，但成材必需读书的大道理。
与书为伴，写好文章。我们要想写一篇好文章，就务必需读许多 的书；反过来，如果不读书，你怎么都不太可能写一篇好的文章。为什么呢？由于沒有吸取书里的“营养成分”，当然写文章的时候会觉得苦闷，无词能用，写成的文章内容也是干干躁燥，乱七八糟。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，写文章务必要好好地读书。
与书为伴，感悟人生，书不但能帮大家写好文章，还能使大家领悟出一些人生哲理。例如《钢铁是怎样炼成的》，叙述了保尔的一生——保尔的一生十分艰辛，到最终，他被各种各样病痛所压身，双眼也双目失明了，但他永不放弃，最后完成了这部经典著作。从保尔的.的身上，我懂得了与艰难抗争的胆量和绝不放弃的信心。
书，是大家一生的好友；是黑暗中的光明；是专业知识的原动力……
与为伴作文 篇4
夜幕降临，星光灿烂，月光皎洁、泛着一丝蓝晕，透着它的隐秘。
暑假期盼了很久，但真正到了也没觉得什么特别。整天无所事事，沉浸在网络中，搞得自己头昏脑胀。在夜晚，看到泛着幽光的月亮突发奇想，为什么不和月亮一起忘却一切来一场与世隔绝的漫步呢？
道路两旁人群稀少，心中不由的窃喜，也许这正是我想要的吧。路灯光线柔和，我的影子在路灯的照射下在由长变短，由短变长规律地变化着。晚上没有了太阳的烧灼，一切都在清幽的月光下显得凄凉、静谧。微风徐来，每一寸肌肤都感受到微风带来的凉爽，风中夹杂着芳草的清香，仿佛来到了一片青葱茂密的草地上。天空中只能看到围绕着月亮的几朵白云，他们在风的推动下时而遮挡着月亮，时而露出月亮剔透的'面庞。
眼望去，街道的楼房中只有几家亮着灯光，他们与天上稀疏的星辰作伴，人们也大多伴随着月亮的清辉沉沉睡去。我从未感受到这份清静和忘却一切的轻松、惬意，这与玩儿游戏看电影带来的感受截然不同。
月亮自古以来就被人赞美，李白的诗中写道：床前明月光，疑是地上霜。表达出了月光的狡黠，凄冷的特点。
与为伴作文 篇5
曾几何时，喜欢作家刘亮程所说的：“落在一个人一生中的雪，我们不能全部看见。每个人都在自己的世界里孤独的过冬。”世界很大，我们很小。
可是最近看了《草房子》，感受到了来自这个世界的恶意，同时也感受到了这个世界的温暖。所以我不愿意再把世界想的那么冰冷，更愿意相信人心的温暖足以抵挡这个世界的冰冷。
之所以喜欢这本书完全是因为这本书中的真实的人物，就像秃头陆鹤。这是一个有时让人心疼，有时又让人生气的角色，像极了大千世界里的`你我，也许命运对它不够公平，可是面对这种境况，他想到的也不是积极改变，而是与这个世界对他的恶意为敌，最终伤了自己。有那么一些时刻，觉得陆鹤像极了舞台上的小丑，拼命地把自己置于别人的眼中，结果换来的是同学的嘲笑。尤其是大家疯狂的抢他的帽子的时候，真的好心疼这个男孩子，脑中浮现出的是曾经不知道在哪儿看到过的：“如果有一天小丑哭了，你会不会以为他是在搞笑？”
就是这个男孩子，让我心生敬佩，就算所有人都取笑他，伤害他脆弱的自尊心，他还是在关键时刻挺身而出，用自己的“秃头”完成了一场精彩的演出，为油麻地带来了荣誉。这是个骄傲的孩子，也是一个值得人敬佩的好少年。
白雀和将一轮的感情让我很是感动，原本以为他们会有情人终成眷属，可世事无常，他们终究是错过了，甚至是有点悲剧似的结尾，蒋一轮终究是和一个自己不爱的人共度余生，而白雀也孤身一人。还好他们都没有因此抱怨生活的不公，依旧尽力的生活着。
大抵美好的东西总是要经过中多坎坷才能得到吧！就像现在的我自己，常常会忘了自己想要的到底是什么？所以在众多的选择面前慌了神。
但我是幸运的，因为我的身边有一群很可爱的朋友，他们跟我认识的时间或长或短，但是他们都理解我，不管我遇到什么问题都会细心的开导我，不管我做什么决定，都会在背后支持我。就在今天和曾经做过的错误选择彻底告别，会有些许的轻松，也会有些许的不习惯，但这些都会过去，我还是会认真的生活，不同的是我知道了自己想要的到底是什么，也终于明白了“宁缺毋滥”这个词的真正意义。
雪莱曾说：“冬天来了，春天还会远吗？”遇到过挫折才懂得成长，错过一些不合适的，遇到对的人的时候才更懂得珍惜。不管世界怎样改变，我们还是要用心生活，感受来自这个世界的善意。愿我们常与温暖为伴。
与为伴作文 篇6
书，对我来说，它不是没有生命的一页页纸，而是我生活中不可缺少的老师朋友，因为它让我学到了很多知识，也给我带来了无穷的快乐。
小时候，天真无知的我，看着桌上的书，便好奇地问道：“这个是什么呀，怎么这么硬？”妈妈抱着我，教我认：“书。”“书？这里面有什么呀？”“这里面有好听的故事，听我给你讲……”看着书上美丽的图案，听着妈妈讲着有趣的故事，我真是又惊讶又喜悦，连忙抱着书，好像发现了什么宝贝似的，仔仔细细地看，就这样，我爱上了书。
幼儿园里总是有很多玩具，当然，也有图书。我上幼儿园时，就喜欢待在图书角，翻看一本本图书。看完后，会想着书中的图片，再用积木摆出来。每次一到故事时间，我就特别高兴，坐得笔直笔直的，希望老师叫我去读。老师每次提问，我都能答上来，并得到老师的表扬，这都是因为书呀！
到了小学，那些绘画书，已经满足不了我，我更喜欢看文学名著。现在，原先高高的书，我可以直视它，翻开第一本，细读里面的优美句子，与主人公一起欢笑、一起悲伤……小时候，我只是记住了故事情节，现在不同了，我可以体验书中的感情，受到某种启发，还可以学习文中的`写作方法，尝试着运用到自己的作文中去。因此，我的作文水平有了大大的进步。
书，是我们的知识来源，是我们的精神支柱，在我们成长的道路上，它就像是我的老师，我的朋友。
书，人生路上，有你陪伴，真好！
与为伴作文 篇7
每天看着来来往往的人带着给种忧虑、自己的奋斗四处打拼。在事业忙碌的奔波的同时，书成了许多人的“解乏良药”。摊开一本读物，细细品味，文字会让他们快乐、沉迷……而我，也是芸芸众生中的.一个，爱书，喜欢与书为伴。
由于家与学校的路途遥远，我每天独自一人乘公交车上学、回家。时光总是这么在不经意间匆匆流过。“也许，可以带几本书!”这个念头在我的心中一闪。从那以后，我每天都会带上一本书，坐上车，摊开书，感受字里行间的乐趣。曾有的孤独寂寞、无聊单调就荡然无存。
记得，那是一个下雨的傍晚，我依旧乘坐着公交车，品味书香，伴着那雨声点滴，心中很是惬意。下了车才发现雨大了，可没带雨伞。如果拿书挡雨，那书定会湿透。最后，我心一横，把书塞进书包里，用大衣护着书包，在雨中飞快地奔跑着。我不能让陪伴着我的书淋湿，不能……
自从书成了我的挚友后，心里的烦躁慢慢少了，也能静下心来了。在书海里穿梭，其乐无穷。下午，当我再次坐上汽车，翻开《红楼梦》原著，那傻得可爱的贾宝玉、精明能干的凤姐、心比天高的晴雯……都打动着我，我不禁走进了他们的大观园，来了一回时空穿越，其中滋味，无以言表。与书为伴，我的生活多了几分色彩，我爱读书。
与为伴作文 篇8
夜幕降临，城市繁华如初，商场里人来人往，好不热闹！每个人脸上都洋溢着幸福与放松。从空中看下去，估计也是一片灯火辉煌吧？殊不知，在一个角落却跃动着一个奋力拼搏的身影，略显一丝孤寂，脸上却饱含坚定，似乎在为某个目标而努力奋斗，就连落日的余晖都不能阻挡她的脚步，渐渐地，她的身影镀上了一层金边……
“加油，加油！””冲啊！加速！“教练与队友们的呐喊声穿透着我的耳膜，我站上了起跑器，等待发令枪的响起。
刺耳的枪声划过天际，原本静止的画面陡然间欢腾起来，八名运动员冲了出去，呐喊声不绝于耳。伴随着终点线地不断靠近，我眼前浮现了教练殷切的眼神，爸妈期盼的目光，队员鼓励的微笑，这一切令我不禁加快了步伐。几秒后，我一个蹬步，完美地跨过了终点线。周围响起一片喝彩声，但这一切似乎都被我屏蔽了，一种无法言说的喜悦溢上心头。我表面上故作镇定，嘴角却不自觉地上扬。天啊，这是我吗？望着对手与教练投来的赞许的目光，我欢呼雀跃，跟杜甫的“漫卷诗书喜欲狂”有一拼，晚上在梦里恐怕也要笑出声吧？
凝望着橱柜里熠熠生辉的奖杯，我的心绪逐渐回归平静。一旁放着的“跨栏秘要本”显得黯然无光，但上面的`一个个刚劲有力的字却勾起了我的回忆，那些与栏相伴的日子，一一浮现在眼前……
第一次与跨栏相遇，我瑟瑟发抖，迷茫不知所措，谁不会因为一个庞然大物闯入生活而诧异？甚至会愤怒吧？在老师眼神的逼迫下，我开始尝试跨出第一步。原来先前训练的种种，都是为了这一刻的到来啊？我懊恼，感觉被人欺骗了感情。一次次的失败，一次次的畏惧，换来了老师一次次失望的目光，以及我更加畏慎的心理。
终于，我下定决心，这次一定要跨过去！整理好汗湿的衣衫，我又试了一次，望着越来越近的栏架，我毫不犹豫，轻轻地一抬脚，一种飞起来的感觉让我欣喜。“啪嗒”，我安全着陆了，仿佛世界上所有的困难都被我踩在了脚下。殊不知，这只是跨栏路上一次小小的考验，后面还有更多的艰难险阻在等着我呢……
随着训练强度的日益加强，我越来越疲惫，初学的新鲜感消磨殆尽。每次训练完，都有一种身心俱疲的感觉。天啊，这是什么世道？每天在循环的垫上跑、栏上跑、栏间跑，真是枯燥乏味。教练越来越严苛的脸庞终日不见太阳。更可怕的是，我的成绩也开始下滑，一次次鲜红分数的打击令人触目惊心。我左右为难，晚上偷偷躲在被窝里哭，不知道如何取舍。老妈甚至找来了飞人刘翔的那篇《我的跑道、我的栏》，是啊，十九年的艰苦训练，为了梦想而努力十九年的人值得尊重，实现梦想甚至超越梦想的人值得骄傲。我也想让自己骄傲一把！在教练的鼓励开导下，我又恢复了信心，情绪逐渐平定，瓶颈期我安全地度过了。
此后接踵而至的早晚训练更是把我累得够呛。早上拉轮胎，下午练臂力与腿力，放学后练跨栏。就连门卫大叔都认识我了，每天我提着训练袋走进校门，他都会笑眯眯地说：“小姑娘，又来啦？”我总是报以微笑，快步走向田径场。单调枯燥的超负荷训练、一次次地挥洒汗水，有一段时间，甚至是练后的那一杯蜂蜜水支撑着我，太累了！那金光闪闪的背影似乎也黯淡了下去……随着比赛日期的临近，一次次跨校训练，我的成绩终于提高了！从18秒到16秒到14秒多，似乎离破记录越来越接近了！我加紧训练步伐，终于在赛场上跨出了风采！喝彩声与呐喊声把我包围，我终于登上了冠军的领奖台！
回首往事，原来那个知难而退、半途放弃的我早已改变，一次次磨砺让我学会了坚持和坚强。到底是什么改变了我？顿悟，是跨栏时那一次次失败的洗礼，也是那一次次成功的喜悦，给了我前行的力量。与栏为伴，受益匪浅！升入初中，学业逐渐繁重，但跨栏依旧是我不可分割的一部分。它陪伴着我，令我减轻压力，消除烦恼。尤其是在背政治时那“合理宣泄法”，让我立刻想到了一直陪伴我的栏。
与为伴作文 篇9
书，是一位可以随时向她请教的良师，也是一位可以倾心交谈的朋友，它在我的成长路上陪伴着我，使我一路快乐成长。
幼儿园时，我喜欢在睡前听妈妈讲各种各样的故事。我边听边想：如果拥有海的女儿的尾巴那该多好啊，那样我就能到和小鱼儿做游戏，到海里快乐地畅游！如果我能变成小矮人，就能帮白雪公主识破巫师的阴谋诡计，让白雪公主和白马王子回到皇宫过上幸福快乐的生活！如果我能变得跟拇指姑娘一般大小，我也想睡在核桃壳里……美妙的童话世界里，海的女儿、小矮人、拇指姑娘……伴着我度过无忧无虑、天真烂漫的幼儿时代。
上小学以后，我用拼音这把金钥匙打开了知识的大门。我掌握了拼音，学会了许多生字，这使我在书海遨游得更得心应手！从注音彩图版中的《小蝌蚪找妈妈》，我学会了：做任何事之前，都应该先仔细分析才能事半功倍；从《铁杵磨成针》的故事中，我明白了：只要有毅力，下功夫，就能克服困难，做出成绩。每逢在学习和生活中遇到困难，这些故事总激励着我，给我战胜困难的信心和战胜困难的决心。
随着进入高年级，掌握了更多的`字词，我已经能看小说了。操场上、教室里，时常荡漾着我和同学们分享小说的欢笑声；有时我会噙着泪陪着小说里的主人公走完或伤心或感动的路程……这时，手捧一本厚厚的小说，我总不忘留心里面的好词佳句。一有空，我便把书中的好词佳句记在一本小册子上，我还和同学比赛谁积累的好词佳句更多呢！这一本本小册子，成了我写作文时的宝库。
书，是一个聚宝盆，就像老师一样，在成长路上对于我的索取，总是毫不吝啬的给予。它给我知识，给我快乐，我愿与书携手，相约永远！
与为伴作文 篇10
以书为伴，是一种幸福.
当生活的喧嚣，浑浊侵扰我的生活，我迷茫，沮丧.而书正如黑暗中的一盏明灯，循循让我踏上智慧的彼岸:她让周郭姬穿越时空告诉我只要不被诱惑所惑，不随波逐流就可以做到“出污泥而不染，濯清涟而不妖“;当我被挫折失去信心，她让海伦·凯勒来抚慰我自卑心灵，让保尔鞭策我的精神;黑柳扯字的<<窗边小豆豆>>让我尝试用欣赏的眼光去打量世界的滋味是多么的'美好;曹文轩的<<第十一根红布条>>让我学会了珍惜拥有;老舍的<<骆驼祥子>>让我体会到中国落后时期好人的艰辛《爱的教育》《特别的女生萨哈拉》唤醒了我的爱心.......
书就如在时代波涛中孜孜不倦地航行的思想之船，在出发之前，我只揣着雄雄的求知欲;归来之后我才发现，我已拥有爱与童真，拥有了勇气与信心，学会了珍惜与理解......多么丰富的收获!多么充实且睿智的幸福!
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