成长的作文（精选20篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的成长的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的作文 1
去年的新年过得冷冷清清，因为奶奶生病住进了医院。
那时我刚放寒假，正满心期待地准备回家过个团圆年。可是，一回到家里，就从妈妈那得知了一个噩耗：奶奶因为脑梗突然昏倒被送进了医院。我心里咯噔了一下：怎么会呢？我那照顾了两代孩子、身体一向健朗的奶奶怎么会突然病倒呢？
那天傍晚时分，妈妈骑着车子带我去给奶奶送饭。天空阴沉沉的，乌云像被撕得破烂的棉絮一样漫无目的地飘在空中。不一会，淅淅沥沥地下起了小雨，冰冷的雨滴像摆脱不了的噩梦直往人的身上粘。终于到了奶奶的病房，打开房门，满眼刺目的白色，冰冰冷冷的，奶奶那因久经日晒而黝黑的脸显得格格不入。此时她全身被埋在被子之下，我忽然觉得奶奶瘦小了好多，她脸上的皱纹沟壑纵横，原本总是梳得整齐的头发也已稀疏蓬乱，眼睛像生了锈的铁门，浑浊没了生气。
看到我来，奶奶原本虚空的眼睛里突然涌现出光芒，她挣扎着要坐起身，嘴里还说着：“回来啦？”我一听鼻子一酸，快步走过去把奶奶的'床摇得高一点。奶奶拍了拍床沿让我坐下，“什么时候回来的啊？”
“今天中午刚到家。”
“这次又能在家里待几天啊？”
“一个多月，过完年还有十几天时间呢！”
“过年啊，今年也不知道还能不能在家里过了……”奶奶语气突然低落下来。
“奶奶你身体怎么了？”我无意识地抓紧了手下的床单。
“唉，老了不中用了喽，那天我站在门口，刚转身想回去，突然眼前一抹黑就什么都不知道了。”奶奶无可奈何地笑着说。
我低头看见奶奶粗糙嶙峋的手，是啊，真的老了。
“现在医学这么发达，奶奶你一定很快就会好的，不然春节的年夜饭没人做了。欸？奶奶你身上这衣服真好看，谁买的啊？”我不想再和奶奶说起她的病。
闻言，奶奶果然又高兴起来，用手摸着袖子：“这个啊是你姑姑去年给我买的，又暖和又好看，你姑姑说我年纪大了，买了衣服就穿，不要放在那收着……”
奶奶还在那说着什么，我无意识地不时附和。原来，所有人都已经意识到奶奶已经老了，病床上都清清楚楚地写着八十四岁的高龄，只有我，记忆中还一直是小时候可以把我护在身后的奶奶。病房里明晃晃的白让我恍惚想起小时候那个白雪覆盖天地的冬日，爸爸妈妈外出工作，我跟着奶奶生活，突然我高烧到四十多度，不会任何交通工具的奶奶就牵着我的手深一脚浅一脚地走去很远的大医院。马路直直地延伸出去，好像永远也走不到头，奶奶温厚的背影好像永远也不会倒下……
我一直觉得自己很幸福，家中虽不是大富大贵，但是家人都健康，我们会一直相伴。但那时我才清楚地意识到：亲人间的羁绊，在过去的一天天看似平淡的日子里慢慢变浅，我们终究有一天会迎来分别。这就是成长路上伴随的伤痛。“子欲养而亲不待”，为了没有遗憾，珍惜每一点和家人相伴的时间吧。
成长的作文 2
“悦读”和“阅读”，傻傻分不清，“悦读”使我爱上“阅读”，开心读，仔细读。
古今中外，有多少文人墨客都赞美过“书”？刘向的“书犹药也，善读之可以医愚”，高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”，歌德的“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”……这些都告诉我们要“多读书，读好书”。
可是在“多读”的.情况下，也要“悦读”。
我喜欢在我的书架上拾起一本书，然后窝在沙发里读。不必为考试而烦恼，不必为孤独而担忧……因为这是属于我的书，是属于我的“世界”。读累了，就伏在桌前小憩一下，或看看窗外的花开花落，等有兴趣了，有精神了，再继续接着读。我不必着急读完这本书，也不必着急还别人书……因为这是属于我的书。我可以一直沉浸在喜欢的段落里，也可以翻翻这本，看看那本，回味着跌宕起伏的情节。
我也喜欢一个人静静地坐在窗前，由此展开“畅想”的翅膀。我时常幻想如果我是一朵梅花，我会笑傲风雪，凌寒独放，不会因为没有彩蝶缠绕而失落，不会因为没有游人观赏而沮丧，只会默默无闻地开放。如果我是一只不起眼的蜡烛，我也会尽自己所能，毫无保留地燃烧自己，照亮一片光明。如果我是一株小草，我会努力茁壮成长，装点着大树，洁净着空气，看看这个陌生而又奇妙的世界……
“悦读”可以让我快乐的在“书海”中“遨游”，“阅读”可以让我茁壮的在“书海”中“成长”。
“阅读”完一本书，我会懂得许多的人生哲理。《怪物大师》告诉我要为他人着想，不要只顾着自己苟且的活下去，《小妇人》告诉我要珍惜眼前的一切事物，不要等到失去了再来懊悔，《巴黎圣母院》告诉我世界之大，人心之险，不可以貌取人……
“悦读”使我自由，使我展开想象的翅膀，“阅读”使我成长，使我明白世间的哲理。
“悦读畅想，共同成长”我过着属于我自己的人生，走着属于我自己的路，感悟着人世间的悲欢离合！
成长的作文 3
我们的校园绿树成荫，花团锦簇，犹如一座美丽的花园。我们的校园是我们的学习天地，也是我们的生活天地，一起来参观我们美丽的校园吧！
走进校园，正前方就是一座喷水池，它的正中央有一个雕塑，雕塑顶端向上，意喻着让每位同学要好好学习，天天向上。每当有客人到学校参观访问，喷水池就会喷出五彩缤纷的水柱，再加上喷水池里的小鱼，各色的莲花，就仿佛组成了一幅优美的图画。因此，常常引来许许多多的'同学来观赏。
喷水池的南边，便是一座美丽的小花园。小花园里有各种各样的植物，有竹子，有一串丝，还有一些茶花、梅花……最引人注目的就是那一棵棵高大而又茂密的桂花树。每年秋季，满树的桂花竞相开放，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊；有的才展开两三片花瓣；还有的还是花苞，好像马上就含苞欲放似的……小小的桂花一丛丛，一簇簇的，散发出一阵阵沁人心脾的香味，就连十里之外都能闻到。每当风儿吹过，桂花纷纷地从树上掉下来，就如下了一场“桂花雨”，真香啊，真美啊！
离开了小花园，沿着食堂前面的小路，就来到了大操场。大操场很宽阔，里面有红色的塑胶跑道和绿色的篮球场。大操场是同学们的欢乐天地。快瞧，同学们有的在跑步，有的在投蓝，还有的在练跳绳……大家玩得满头大汗。每当课间，操场上处处是同学们活动的身影，操场上处处洋溢着同学们的欢歌笑语。
沿着楼梯上去到三楼，顺着走廊走到三楼最东边，就是我的教室。我的教室很大，那又是多大的教室呢？差不多可以摆下八十多张桌椅，你找一百多人在这儿开个会，你觉不会感到拥挤，是这样大的教室。我们的教室不仅很大，还很整洁。每天下午值日同学一心一意地打扫卫生，哪儿都一尘不染。窗台边上还摆了不少盆载的小树，给我们的教室增添了一丝绿意。我们班有三个书架，书架上整整齐齐地陈列着不少图书，有儿童文学，有历史故事，有百科全书……各种各样，在教室后面墙上，还装了一个信箱，天天都有同学把信塞进信箱里，同学们在信中交流，在信中传递感情。我是班级里的邮递员，天天要为大家送信。为同学、老师服务，我感到很自豪，我们大家在这样的教室里一起学习，一起成长，一起进步！
我们的学校不仅美丽，而且是我们学习知识的摇篮。我爱我们的学校。
成长的作文 4
我感谢我母亲无微不至的呵护。当我写作也有不会的题时，我母亲都会教我。当我疲倦时，我母亲都会倒杯水给我喝。当我肚子饿时，我母亲都会送东西给我吃。当我哭时，我母亲会劝我……有一天我心里想；我母亲帮我做了这么多事，我以后一定要感谢母亲。当母亲生病时，我会送水拿药给母亲吃。
当母亲上班回来腰酸背痛时，我会帮母亲捶背。当母亲无聊时，我会和母亲聊天。当母亲伤心时，我会说笑话给母亲听。当母亲难过时，我会劝母亲。我还感谢我的老师，感谢老师教给了我许多知识。当我做错事时，老师会教诲我，让我改掉坏习惯。感谢每个人都需要真诚，爱应该来自心灵的深处。感恩是为人的`基本准测，拥有感恩之心才能不断的荡条灵魂，同时感恩之心又如同玫瑰，需要细心栽培和呵护。写了这个作文之后我了，每个人都要学会感恩。我们也要好好学习，天天向上。
成长的作文 5
记得二年级下学期数学期中考试，我只考了53分。看到试卷，我很难过，因为大部分题目我都会做，只是因为粗心大意而做错了。
下课后，老师把我叫到办公室，严厉地批评了我，我伤心的哭了。过了一会儿，老师又轻声给我讲了一些道理，还安慰我说：“下次细心一点就行了！”从此，我知道了做什么事情都要认真，细致，要反复检查。
发现我学习上的不足后，老师经常帮我补课，两个月后，又到了我们紧张的期末考试了。考试那天，老师在我桌上放了一张小卡片，卡片上写了“请认真检查————徐老师”八个字。考试开始时，我特别紧张，可看到徐老师写的`卡片，我就不那么紧张。我做一题，检查一题，做完了又反复检查。考完试，我一直期待着自己的成绩。第二天早上，是妈妈告诉我的，数学成绩考了100分。
我开心得一蹦三尺高。徐老师，我的这些进步离不开您的细心与严厉，我真诚地对您说：“徐老师，谢谢您！”
成长的作文 6
成长的时候总会有一些挫折，但是在挫折中可以寻找很多成长的道理。
那是我在上幼儿园时的事。那天的阳光格外明媚，花朵上的滴滴雨珠像一颗颗剔透的水钻，反射出太阳温和的光芒。我在这湛蓝的天空下奔跑、跳跃、嘻戏、玩耍，快活得像小鸟一般。突然，脚下一滑，一阵眩晕突然袭来，“咣当”一下，我摔倒在那温热的地上。真疼啊，我的.小眉头一皱，忍不住“哇”地一声哭起来，膝盖上擦破了一层皮，血丝渐渐渗了出来。
在模模糊糊的泪眼中，妈妈的身影映入我的眼帘，可是，我伸出去的小手却没有接触到妈妈温暖的大手，我伤心极了，哭得更厉害了。妈妈为什么不扶我起来？妈妈不爱我了吗？
我生气了，于是忍痛自己爬起来，这时，我看到妈妈笑了，她说：“摔倒了，就要自己爬起来！”
我也笑了，笑得那么灿烂。
我成长了，懂得一个道理，摔倒，就要自己爬起来！这个看似简单的道理，是我一辈子都不会忘记的。
成长的作文 7
读了《爱的教育》这本书后，我知道了什么是“在感恩中成长”。安利柯和他的同学十分团结。比如说：卡隆帮助弱小同学，炮尉的儿子救其他小朋友。他们不仅团结，而且还尊重师长。
安利柯去看望病中的老师，老师感到很高兴，又问他学习怎样，又问他班级情况如何，安利柯只说好的方面，其他的是一概不提。不是他故意撒谎，是他怕老师听了后又生气，病又加重，你们说他是多么尊重师长呀！他们还是一群懂得回报父母的孩子。安东尼在考试中考了第二名，后来，他那游手好闲的父亲来了，小石匠不敢过去，后来是那个黑胡子的考题先生把他送到父亲跟前并说明了原因，我也要向小石匠安东尼学习，学习他那想回报父母，热爱学习的精神。
记的有回，我看见爸爸的`笔不下水了，我就悄悄买了一支黑钢笔想送给他，但是由于爸爸平时对我一直很严厉，我直到第二天才敢给他。那一刻，我看见他的眼睛湿润了。我也要向他们学习，做一个懂得感恩的好孩子。
成长的作文 8
我们每一个人拥有自己感恩的人，我读了一些文章之后，感悟了许多，突然想起了老师。回想起一到五年级，老师为我们付出很多。一句表扬的话；一次怜爱的骂；一次考得好送的小礼物；课没来得及上老师为你补的那些课；在课堂上布置的`那些题目等等，每一次都体现了老师那不易露面的爱。我们平时特别不喜欢老师给我们做的题目，每一次做多了都不开心，不想去做，可你在写老师也再改，每一次你写错了老师帮助你，当你拿到一张张满意的试卷时，回望老师，是老师给了我们超越的机会，永不作班级里的“拖油瓶。”
当你身体不舒服时，老师把你送进医务室；当你考试考不好时，老师也总会给你送来安慰的话语；当你自行车轮没气时，老师也会帮助你，送你回家……慧眼识英才，我们的老师每一次都在爱护我们，在我么稚嫩的心灵里留下了刻骨铭心的回忆。让我们懂得理要在感恩中成长！
成长的作文 9
为进一步深化学校少先队工作内涵，规范少先队中队活动，激发队员参加活动的热情，充分发挥少先队员的自主性，武汉市金鹤园学校大队部在开展了以提高各中队凝聚力和创造力，加快学校中队特色的建设进程为目的，以学习先锋促成长为主题的主题中队会评比活动。全校共10个中队参加了本次活动。所有的参赛队会，不仅做到了主题鲜明，有教育实效性，体现文明向上的班风外，还着力在队会的'构思精巧，形式多样有创意等方面下功夫，追求较高的艺术性。
此次中队会评比活动，各中队辅导员高度重视，积极带领队员排练符合本中队特色的主题教育活动。全体队员热情高，相互合作，做到了队活动与课堂学习两不误。展示了金鹤园少先队员学先锋先锋的决心信心，并以此带动了少先队基层小队的活跃。在评比的基础上，大队部将获一等奖的队会刻录成光盘参加区队会比赛。并邀请家长参与观摩，将队会活动向社会开放。
成长的作文 10
小孩都会长大，我也不例外，下面就说说我的成长经历吧。
那天放学，我看见妈妈在家里干家务，一会儿拖地，一会儿洗衣服，心里突然想到：妈妈一天都在上班，回到家还要干家务，肯定很累，不如我帮她干点事情吧。干什么呢？对了，我就帮她擦玻璃。
我打来一盆水，又拿来抹布，就准备猛烈进攻。我看见了许多脏污垢，便拿起“武器”开始“杀敌”了。我不停的“冲击”，过了二十分钟，几乎所有的“敌人”都被我这个“大将军”消灭了。突然，“侦察员”发现“敌人”的城堡就在左边，立刻开始“攻城”，这座“城堡”可真坚固啊！十五分钟愣是没“拿下”，“我军”快撑不住了。我又使出全身力气不停地擦，总算胜利了。
妈妈看了，笑着对我说：“我们的'‘小王子’长大了，会帮家长干事情啦！”
成长的作文 11
成长似一条河，哗哗流过；成长似一张纸，任凭你描绘；成长似一道风，嗖嗖飞走。
成长中的瞬间，有美好的，有失落的，有惊喜的，有悲伤的。不过，它们都随风而去，再了追不回来了。只留政那隐隐约约的足迹让我们去回味。
快乐这一词占据了人生字典中的一大部份，快乐的儿时时光真让人回味无穷。
春天，花苞刚刚长出，还没开始绽放，翠绿的嫩芽显得格外的有生机。丛中的昆虫已开始了交响曲，而听它们唱歌更是我的`一大乐趣，江中的鱼儿已活泼游起来了，去江边看渔夫撒网，也是令我终生难忘的美好回忆。
而今我过了儿童时代，却又有了新的成长快乐。学习的乐趣，对知识的探索，对理想的追求，带给我更大的快乐。
快乐永远是陪伴我成长的绝世好友。
成长的作文 12
成长是一朵七彩的云，它有雨水，也有阳光。小时候，我一点也不懂事，做出了一系列让人啼笑生非的事。成长是一朵七彩的云，它有雨水，也有阳光。那时我才一、二岁却很会耍滑头，爸爸妈妈带我出去玩，路过了面包店，一溜儿，就跑到店里东瞧瞧，西瞧瞧，过了好一会儿，他们才发现我不见了，可着急了，最后，终于在那儿找到我，我正在流口水呢！
上幼儿园时，我很孩子气，在购物时，不看标价，拿着就跑。吃饭时，有我不喜欢的食物，我就包在嘴里，对老师说“我要上厕所！”到了厕所，“哇”的一声，就吐了。现在，我懂事了不少，这时，想起小时候的.糗事，就想发笑，现在我更忠于课外书。和同学们嬉戏打闹。
歌曲“小小少年”歌词就有一句“小小少年，很少烦恼。”但是成长有快乐，也有烦恼。成长中不可能没有烦恼呀！
成长的作文 13
今天我读了一本书叫《幻城》，这是一本科幻短篇小说，它的作者是郭敬明。
这本书写了一个小巫师卡索和他的弟弟在一场战役中失去了哥哥和姐姐，他俩是皇子，又没到巫师年龄，他们的父亲也就是国王，派四十位大巫师护送他们出城，在路途上四十位大巫师一一死去，就要到目的地时连独角兽也死了，在外不久，很快他就被国王送回了国家。
我们从小几乎就没有离开过父母，而他们却独自生活在外许久，才被接回来，这里我要感谢父母的养育之恩，在汶川大地震中搜救队在一个房屋下发现一个被压变形的'女尸，大家便走了，经验丰富的队长在女尸身下找到一个婴儿，婴儿布里有一部手机队长下意识的看了一下屏幕，在场者无一不潸然泪下。由此可见母爱的伟大。
我要感谢父母把我们带到这个世界，感谢父母的养育之恩。
成长的作文 14
伴随着小主持人的一声“比赛开始“，我们四年级的班级合唱比赛开始了!
第一个上场的班级是三班。瞧！他们穿着整齐的服装，一边做动作，一边唱着歌。你再看看他们的队伍，像流淌的小溪。
过了不久，该我们班了！我们一个个精神抖擞，信心百倍，站在台上的队行，也格外整齐。咦？怎么不唱了？原来是我们班的领唱开始表演了！你看她，比着优美的动作，唱着动听的`歌儿。
充满自信的我们，兴高采烈的走下台。
时间过的飞快，转眼间，就到了领奖时间。而当听到“四年级十班----第六名”时，我们的高兴劲没了，像一个个泻了气的皮球。
后来，补老师对我们说：“其实失败不要紧，重要的是我们尽力了。但是我们不够团结，有几个同学的声音比全班同学的声音低了很多。所以我们明年要声音统一，夺得第一。”
经过老师的教诲，我们的心情好了许多，因为我们明年还可以努力。
成长中的故事很多很多，但我对这件事情记忆忧心。
成长的作文 15
我感谢地球。我感谢地球妈妈给我们水，感谢她给了我们生存的地方。她是我们每一个人的母亲，她孕育了我们所有人。有些人不知道感恩，却无耻的乱砍地球妈妈长长的头发——树木，还破坏地球妈妈的血液——河流、大江等。如果没有水，我们将会渴死。如果喝了我们扔了垃圾的河里的水，我们会生病。乱砍伐树木，会让龙卷风没有敌人，变得更加狂暴，下冰雹，树木就可以挡住它们，树林可以吸收二氧化碳，放出氧气。树林也可以吸收毒气和灰尘，所以我们不应该去砍地球妈妈的'头发。
我们每个人所需要的东西都是可亲的地球妈妈给我们的，所以我们应该去植树，保护水流，让我们每一个人都有一个良好的生存空间。为了我们所有人的母亲——地球，大家一起出一把力，让地球更加美丽。感谢乌云，让我们在阴霾中倍感阳光的珍贵；感谢风雨，让我们经过洗礼后变得更加坚强；感谢所有过去的和即将到来的，让我们的人生如画……让我们学会感恩，用感恩的心照亮前方的路。
成长的作文 16
我们的成长人生就像一棵树一样从一粒弱小的种子长成一棵粗壮的大树。说到这儿，我想起了我幼儿园毕业的时候。
在那时，我们都穿着一件绿丝带花纹的衣裳，扎着可爱的小辫子，瞪着双水灵灵的大眼睛，大家都肆无忌惮的玩耍，老师对我们也很放松，那天显得特别的温柔。到了放学的时候，大家都有些舍不得老师和同学们，也有些伤心，因为我们将会到不同的小学去。我们都恋恋不舍地离开了幼儿园进入了小学阶段。
一晃现在我已经快上五年级了，我是一名旗手，说到这个又让我回忆起了三年级时的一次运动会。我喊着响亮的口号，踏着整齐的步伐走到了草坪中间举起五星红旗，我和另外的三个旗手一起，在炎热的夏天里一动不动地站着，在一次彩排的时候一名男旗手因为太热晕了过去。开运动会的`时候还时不时的下点雨，是一次“雨”众不同的运动会，还好我们班早有准备了雨披，要不然大家都成“落汤鸡”了呀！
我终于明白了种子成长的辛苦，成长的快乐！
成长的作文 17
我是一位四年级的小学生。
红领巾已经陪伴我四年了。记得一年级时大哥哥、大姐姐们给我们挂上鲜艳的红领巾时我决定要做个好孩子。
红领巾让我学会孝敬长辈。一年级时我还不是少先队员时我不太孝顺长辈，长辈问我问题我总是一笑而过。可现在不一样了，我有什么东西总会先给长辈吃，我有什么成绩总会给长辈看。
红领巾让我懂得了友谊的`珍贵。我不是少先队员时总会和小伙伴们吵架。现在我有什么快乐会和大家一起分享我的快乐，小伙伴和我吵架的时候我会退一步。
红领巾让我懂得什么是真正的快乐。现在我看到别人不会的题目的时候我会主动去教他，我会很快乐！我看到小弟弟、小妹妹们摔跤的时候我会扶起他（她）并对他说没事吧？
我和红领巾一起成长，红领巾让我做个有责任心的好孩子！
成长的作文 18
在成长的道路上，我们会尝尽酸甜苦辣咸！可是，有的却不明白成长是什么？
有人说成长是学会了某种特长；有的人说成长是有了收获；有的人成长是长大，不断的在变化着；也有的'人说成长是懂得道理；还有的人说成长是增长知识，成长是有进步。
在这么的回答中，我认为是在成长的道路上增长知识，这才是成长。我深深的知道，人是读书长大的，也是吃饭长大的。我从小也很喜欢看书，妈妈也常常会给我买一些书给我看。我从这些书中，也获得了不少道理，有的告诉我们要诚实守信，有的告诉我们要知错就改，有的告诉我们要坚持，也有的告诉我们……我们也曾学过深刻道理的文章，都使我们记在脑海中。
在之后的日子里，我们还有很长的道路要走，随着岁月的变化，我们真正懂得了这些道理，在生活中也会那样做。
成长的作文 19
记得我上幼儿园的时候，我的生活学习没有什么规律，吃饭花费的时间太长，这样既浪费了时间，也影响了我的'牙齿发育，晚睡觉，迟起床，这一切对我都没有好处，所以我决定改掉这些坏习惯，养成好的生活学习习惯。自从上了一年级，生活学习规律有了很大提高，每天早上6：30起床，刷牙洗脸，然后读二十分钟英语和十分钟语文，之后就吃早饭，并把吃饭的时间提高到十五分钟，最后去上学，在学校上课认真听讲，下课和同学们好好玩，玩的非常开心，这样有利于我上课的注意力，晚上放学后我先做完作业再出去玩，并且在10点上床，上床后我还会看一会儿课外书，这样的一天我过的很有意义，并且有进步。
我想以后一定要坚持这种好的习惯，对我的身体和学习都有好处，所以当我们养成了一种好的习惯时一定要坚持它，这就是我的心得。
成长的作文 20
有一句话叫做书犹药也，善读之可以医愚。我自认为不是一个愚人，但我相信好书是对人有益的。
小时候，我喜欢看一些漫画和小人书，那时只是喜欢图片，因为那时我不认识字所以把那几本图画书翻了很多遍，至今还记得一些情节，孙悟空大闹天宫，白毛女等许多故事都在那一张张浅显易懂的图片中知道的。所以我从小就很喜欢读书。
小学时，喜欢读一些小说，尤其喜欢曹文轩，在语文老师的带领下，我读完了许多他的书，这也让我受益颇深。每当有时间时便会捧着那些书一遍一遍地看，畅游在书的海洋中。也正是因此，我渐渐的懂得了许多文学知识，在语文这门学科上也有一定的优势。
初中时，学习任务很重，可我还是会挤出一些时间放在读书上，我读的不再是儿童文学，而是更深一层的书，比如说骆驼祥子，虽然与我的生活相差很远，但反应出了世间的.疾苦，总是让我颇有感触。
书，是我们的老师，它可以带给我们许多人生的感触，好书伴我成长，我爱读书。
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