感受的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的感受的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感受的作文 篇1
一场大雪，飘然而至，从昨晚开始一直下到今天一天，直到现在还在纷纷扬扬，不紧不慢地下着。对于这场雪我从心里喜欢，喜欢那种下雪时世界的安静祥和。
我喜欢雪夜行走的感觉，走一段雪路即是一种煅炼，也是一种享受。只是曾经的雪中漫步是在城市中，街灯辉煌，人车嘈杂，没有行走乡间的寂静感。那种寂静感并不让你感到寂寞，而是感到天地的空旷、温馨。这一次，我独自在乡间雪夜行走，一个人落在一片银白的世界，被一片圣洁的雪光包围，咕吱咕吱地，均匀而富有节凑，精神很亢奋。耳畔是雪花轻轻拂过脸颊的声音，以及我的踏雪声。忽然停下，世界顿时安静了。我内心有一股奇怪的感觉，这种感觉让我沉迷、让我忘我，我太喜欢这种安静的.感觉了。这是乡间独有的清静，也是城市所没有的自由。站在雪中的我仿佛脱离了世俗，遗世独立。我可以很自由地无拘束地呼吸每一片清新的空气，雪花仿佛净化了我身上城市的污垢，让我重新变得纯真与快乐。
如今，世界变得越来越纷繁多彩，但也越喧嚣杂乱。唯独这雪夜，留在我的心底，时刻让我想起那乡村雪夜的静谧和温馨，也想起那个纯真的自己。
不知不觉，已经站了很久，头上、肩上已经湿润。我不去管，继续感受这份雪的宁静，继续净化我的心灵。
感受的作文 篇2
在快放寒假的时候，老师说我们都是大孩子了，也该帮大人做一些力所能及的家务事。于是我听从了老师的教导，在寒假里帮家长做家务。
在寒假里，我做了许多家务事，有：倒垃圾、洗衣服、择菜、扫地、做饭、铺床、洗碗……虽然做了那麽多的脏活累活，但是我依然很快乐，因为我从这些家务事里，我悟出了一些人生道理，使我受益匪浅。
在家虽然老师使我们帮大人的忙，肯定有些爱偷懒的家伙不干，但是他们的父母也不使他们干，这是溺爱的行为。
我就不这样，在家，爸爸与我说使我一个假期只要干出五件帮助大人的事就行了。爸爸跟我说：“使你做家务，不是想故意累你，我也心疼你呀，但是，从小就做一些家务，是对你的将来有好处。就似你以后上了高中，一定得住校吧，自己的生活也得靠自己，就似洗衣服呀做饭呀……这一系列都得你自己弄吧，在家父母能帮你，在学校谁能帮你？所以现在使你做家务不是害你，是帮你。”父亲的这番话使我受益匪浅。
我开始了做家务，倒垃圾：一个大圆桶，再装一些垃圾，很重，到了地方倒完我的手已经被嘞的通红通红的，很疼。由此我感受到了奶奶来倒垃圾的时候有多累。洗衣服：现在都用凉水洗，（因为有的衣服不能用洗衣机来洗，所以用手洗）手冻得都僵硬了，还得揉衣服的.脏处，由此我感受到了妈妈在洗衣服的时候多麽的辛苦。
在一次次的亲身实践中，我感受到了原来做家务也是那麽的辛苦。
感受的作文 篇3
记得七年级暑假的时候，我生了一场重病，不仅吐还拉肚子，没办法妈妈只好请一位医生来到家里给我挂吊水，这时我才真正感到了母爱的魅力。妈妈在我生病的第一天起就一直细心的照顾我，每天早上在我还没醒的时候，妈妈就已经帮我打好了洗脸水，然后又把我喊起来，用微湿的毛巾给我洗脸，暖暖的毛巾在脸上揉的真舒服。我感受到了母爱！
忽然医生来了，医生把针插入我手中，然后又接上吊瓶的管子，妈妈让我把吊瓶的手放在被子上，怕我的手“滚经”了。可是真是怕什么来什么呀，过了一会儿，我的手渐渐肿起来，妈妈急忙去找医生，只见医生把针从我手中拔出，又重新找了一根经扎了进去，妈妈十分焦急，抚摸着我的另一只手，还不停地说：“不要紧张，放松……”这时我感受到母爱，温暖的母爱！
夜晚，我躺在床上睡觉，妈妈守侯在我的身边，妈妈看见我睡了，也悄悄的上床睡觉了，几乎一点点声音也没有，好像生怕把我惊醒，这时我又感受到了温暖的母爱，我也发现以前嫌妈妈唠叨，觉的自己不是幸福的，可我现在才明白我真是生在福中不知福啊！
每当我看到那条褐色的围巾时，又想起妈妈对我的深深的爱。
那个冬天非常寒冷，我戴着手套戴着帽子，唯一的就是没有带围巾，寒冷的.风飕飕的往我脖子里钻。妈妈看我被冻成这样对我说：“等回来我给你织一条围巾！”我点点头，心里美滋滋的。晚上，我已经迷迷糊糊的睡着了，可我仍然隐隐约约的看见一个身影在灯下织围巾，心想：三更半夜的，怎么还不睡觉呀！我又迷迷糊糊睡着了。第二天的晚上半夜醒来，发现妈妈房间的灯还亮着，推开门，看到妈妈又在织围巾。我走上前去：“妈妈，您太辛苦了，别再织了！”妈妈摸摸我的头：“没事，你先去睡吧，我就快弄好了！”妈妈把我弄出去了。
第二天，一条崭新的褐色围巾放在我的衣服上，我带上了它，瞬间感受到了妈妈的温暖，即使还有寒风进入，但也被温暖成了暖风！妈妈的爱是那么的伟大，那么的深沉，用行动表达了对我的深深的爱！
感受的作文 篇4
在我心中，初中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。
初二的生活又是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但是紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。初二，正是这个“紧要处”！或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。
我喜欢语文，就像喜爱生活一样。进入初中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从这刻起，我便对初中生活充满了无限的狂热和激情。
也正是从这一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我会不断地改造自己：我将会慢慢懂得创造性学习的重要性；懂得努力才会有新的天地；懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能够有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起这段生活，仍不失为最甜美的回忆。
是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能够成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的`训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使我们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使我们感受着人生的斑斓。
可以这样说，我的初二生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
感受的作文 篇5
小朋友，你们一定都写过一样东西，我现不说是写什么，我来说，你来猜，怎么样？是这样的：它写下来可以留一生，它写下来要吧记录一天甚至几天前的事情，它可以写的`很精彩，很动人。哈哈，你们现在一定已经知道那就是“日记”。
对！日记写下来可以留一生，日记写下来可以记录一天甚至几天前的事，日记可以写的很精彩，很动人......但你们知道写日记什么最重要吗？依我说：“写日记要有好的题材，和把握好中心点，最生果的是要把中心点写的精彩、动人，开头段要写的较短，中间正常写二段，结尾大约四、五句话。”
比如，你想写你的亲人来我们家了，我很快乐，很开心，你一开头依我看应该开门见山，比如写“我今天很开心，我很开心.......中间写为什么，因为什么我很开心，比如，因为我的亲人来了，因为我的亲人来看我了，.......结尾一定必须要能把看你这篇日记的人给他吸引。
你不信你今天就可以写一篇日记，日记名字我都帮你想好了，就叫“怎样写日记”。就按我说的去写，保你能拿个全班前三名呢！
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