叙事的作文精华(8篇)

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的叙事的作文8篇，希望能够帮助到大家。

叙事的作文精华(8篇)

叙事的作文篇1

　　北方的冬天来的特别快，似乎就是在昨天，我们还是薄外套帆布鞋，漫步在被黄灿灿的枯叶铺满的操场，带着心爱的耳机，听着些小伤感的歌曲，尽情地享受着秋高气爽的蓝天白云。然而一觉醒来之后，我爱的城市好像变了一个模样，墙上的温度计不情愿的缩着冻僵的身体，卧室的玻璃流着可怜的眼泪。寒冷摆着秋风扫落叶一般的架势向我们袭来，让我们尝到了冬天的滋味。在与心爱的被窝恋恋不舍的吻别之后，我们很不情愿地爬出来；面对着这凛冽的寒风，我们满眼不舍地看了一眼我心爱的修身牛仔裤，无奈地套上妈妈早就为我准备好的厚厚的羽绒服，臃肿的棉裤。并且用自己寥寥无几要去上学的信念完成洗脸刷牙吃早饭这一系列事项。

　　去学校的路上，看着昔日潇洒嘚瑟的树梢被冻得一动不动，仿佛失了灵魂一般。每个路人都裹得像个粽子一样往自己的`目的地"滚"去，再看看自己，不觉失笑，此时嘴边便涌出了一团隐隐约约的白雾。"太冷了，再慢点都要被冻僵了。"我心中默默地想着，然后加快了步伐向学校跑去。

　　北方的室内，冬天都有暖气。刚踏入教室门口，一阵久违的温暖便朝我涌来，不自觉打了一个寒颤，感觉整个人都融化了。比起屋外玩耍时的寒冷，我们更情愿待在这样温暖的教室学习语数英。只有在这样寒冷的天气里，我们才会心甘情愿地靠在"学习"的怀里，贪婪地享受教室的温暖，仿佛我们身上有了一个"刻苦学习"的影子。

　　待在温暖的教室里，看着窗外被冻得僵直的万物，脸上不觉浮现出小小的幸灾乐祸的笑容。于是，在这样"变态"的心理下，我们很快便完成了一天的学习任务，这仿佛是寒冬送给我们的礼物。

　　我们都是祖国的花朵，无论酷暑还是寒冬，学校都不会忘记给我们"加餐".上到9点的晚自习便是我们的营养餐。冬天的黑夜总是来的很快，昔日暖暖的月亮如今也是面色冷峻。被教室温暖的我们再也没有力量去同情寒冷的月亮，只能埋头消灭眼前一摞摞的作业，写完一摞还有下一摞。不知不觉，几个小时的晚自习便这么过去了。

　　伴随着冷冷的月光，我最后一个离开教室，关掉教室的灯，锁好门。下楼时，听着自己的脚步声在漆黑的楼道中回荡的声音，心中便升腾起一种暖暖的充实感。走在回家的路上，一天的充实感好像使我没有那么冷了，耳朵里依旧是我心爱的白色耳机，放着自己心爱的歌曲。披着月光，从学校到家的距离，几首歌的距离，这倒成了我的享受。

　　这样的一个萧瑟寒冷的冬天，我仿佛舍不得让他过去。

　　点评：

　　本文小作者将外部景物与自己内心感觉融为一体，文笔风趣幽默，使人读起来轻松自如。小作者多次巧妙地使用拟人的修辞手法，使文章语言生动幽默，大大增强了语言的表现力。如"墙上的温度计不情愿的缩着冻僵的身体，卧室的玻璃流着可怜的眼泪", "昔日暖暖的月亮如今也是面色冷峻".另外，文章最后，作者说"走在回家的路上，一天的充实感好像使我没有那么冷了",体现了作者是一个内心充满温暖，积极向上的人。作者的真情流露能使读者产生情感上的共鸣。

　　总评：

　　三篇文章全是以"冬天里的故事"为题，但是所采用的表达方式却各不相同。第一篇文章是最经典的记叙文，在内容上，采用以小见大的表现手法，通过叙述发生在公交车上的一件小事，来反映了整个社会的现实问题，发人省醒。在结构上，运用了前后照应的方法，手法老练，布局严谨。而第二篇文章，采用的则是镜头组合的方式，展示了冬日里一幅坚强跋涉的画面，小小的嫩芽傲然生长在空旷萧瑟的旷野里，孤单的身影顽强跋涉在一望无际的雪地。作者没有用语言叙述精神的顽强，却是在这"背景是白色的，主题是灰色的，一大一小，一高一矮，一深一浅"的镜头里体现出了顽强不屈，坚持不懈的精神，引人入胜，实乃佳作。第三篇文章的亮点在于作者善用风趣智慧的语言将其冬天里的一天刻画的生动形象，并且很好的按照时间顺序完成了整片文章的布局，结构清晰，布局合理。又在文章最后，将自己的真实感受与这冬日的寒冷加以联系，使整篇文章的感情表现力得到了进一步加强，表现了自己的努力和内心的积极向上。

　　总之，三篇文章都属于佳作，只是所用的表现手法不尽相同。但相同点在于，每篇文章都是用作者丰富的写作经验，细心的生活观察力与真情实感堆砌起来的。写好一篇文章并不难，只要勤加练笔，善于观察，真情流露，每个人都能在写作方面大显身手。

叙事的作文篇2

　　暮色四合，青青池塘边摇晃着纯白色的蒲公英，浅笑如春风。甜蜜的感觉动人。

　　时而一两朵飘落在纤纤柔水之上，稍腻地戏起涟漪圈圈，不经一击却还有生命的气息。可否告诉我，为何如此美得恬人？

　　不经意，不经意，轻抚到刚愈的伤口。忘记时间飞逝，只愿一直呆呆地沉默，久久不语。没有人知道到底……或许，答案早已在心中埋伏，只是未曾察觉罢了……

　　坐在时光的秋千上，笑颜初绽。不知几时掌心上握着蒲公英，轻飘飘。秋千起荡时，不小心洒落些许，追悔，无语……干脆，放飞它们。手心的`蒲公英一直在挣脱，是否在渴望自由？对，何不成人之美？放飞吧！即使……很爱……

　　倏然，一个猛力，秋千上扬的角度太大了，而我不知道这样的后果，或许，还有笑声。不过，结果我哭了。摔倒在白茫茫的蒲公英丛里，不是很痛，只不过膝盖上擦破了皮，一点，两点……秋千慢慢地停下来，我狠狠地抓住那根绳子，心里有些气愤，有些伤感——为何要我输给你？不公平。

　　又是一轮夕阳，我独自站在池岸上，风熙熙地吹，吹暖了我的心。手不由己意地触碰到昨日的伤口，不疼了。还绑着绷带，雪白的纱布透着一点猩红。寻思道：留个疤不好看。

　　风大了，刮得比之前更猛。我拉紧上衣，打了个小小的冷颤。试着回过头看看秋千有没有摇摆，我错了。眼前只有飘飞的蒲公英，没有秋千的泛荡，还一直不懂的问：到底哪里去了？我很笨，笨到连秋千在哪儿也忘了。是暂时遗忘还是真正忘却……没有答案的问题，我无从下手。

　　只会蠢蠢地告诉蒲公英：相信我见过这里有秋千，有从秋千上摔下来的伤，不信，你看。绷带被解开了，伤口愈合了，似乎从来没有痛过，没有流过血，一切安然无恙，没有留疤。

　　暮然，我呆住了，呆在一片白茫茫的蒲公英中……许久，许久。

叙事的作文篇3

　　一块石头落入水中，溅起一片片涟漪，供人欣赏后又默默消失。时光飞逝，岁月在您的手上留下了无数痕迹……

　　一只刚出生的雏鹰，在妈妈的呵护下，终于能振翅翱翔，而我就如那只雏鹰在您爱的呵护下展翅高飞。

　　“慈母手中线，游子身上衣。”还记得那天放学，我捧着试卷忐忑不安的回到家，几经犹豫钥匙才插进孔里。打开门，第一眼望见的就是您那充满问切的目光，我刻意躲避着这目光。妈妈发现我的小动作后立刻用她那龟裂的手指将我拉到沙发上。许久，我俩都没有说话。最终看见您布满老茧的手，我心中更加惭愧。可还是耐不住寂寞的`将手中的试卷递到您的手里，您看了试卷分数并没有被像我想象的那样怒气冲天。反而充满了平静，用您温暖的双手抚摸着我，我再也按耐不住心中的情绪，躺在您怀里嚎啕大哭。哭后，您更是慈祥的对我说：“这次考差了没关系，只要努力，下次考好就行了。”夜深了，您用双手握着我的笔，一遍又一遍的为我讲解一道又一道不应该错的题。您温暖的话语如春雨天的雨水滋润我的心田。

　　仰望天空，无数繁星点缀着星空，我想，您一定是最闪、最亮的那颗，永远照亮着我前进的路。

叙事的作文篇4

　　姑姑家和我家都生活在一个小区里，姑姑可是一个大忙人，她善良朴实，乐于助人。我们可以从几件小事来了解和认识她。

　　我们街道有一位孤寡老人王姑姑，她的生活很艰难，姑姑知道了以后就经常去帮助老人家，给老人做饭，洗衣服，打扫房间，还常陪老人聊天，有一次老人晚间突发疾病，姑姑不顾自己身体的病痛，背起老人就往医院跑，一路上累的汗流浃背老人看在眼里疼在心里不住的说“就是我的亲闺女也做不到呀。”姑姑听了一抹脸上的汗水露出开心的笑容。

　　还有一件事，姑姑在电视上看见在偏远的山区有很多的孩子因为家庭贫困而辍学，姑姑很心痛。她想孩子都是祖国的花朵不能让花朵过早的'凋谢，她就主动的联系这些孩子向他们伸出援助之手，从自己微薄的工资里拿出一部分来给孩子们买书买笔，还经常鼓励他们，这样一帮就是十几年在姑姑的资助下好多孩子完成了学业，有的孩子还步入了象牙塔成为了国家的栋梁之才。在姑姑家有一面特殊的墙上面挂满了奖状和证书这些全是孩子们获得的，姑姑经常对我说这些不仅是孩子们的荣誉也是她的荣誉，她很欣慰。

　　这就是我的姑姑那么平凡，那么善良，她用自己的爱心浇灌柔弱的秧苗，她没有辉煌的人生，显赫的地位，，但她却做了本该每个人都去做的事，她不是圣人，就是一个普通人，一个让人尊敬的好人。

叙事的作文篇5

　　在寂静的操场上，特别是昏黄的路灯晾起来的时候，我经常会和影子出没在那里。手牵着手，笑的像小孩子。

　　后来分班了，我和其他同学，即使是平日里非常要好的同学，再见了面都是笑意盈盈的，很融洽的样子。可是不用说出来，双方都感觉的到，生疏了就是生疏了。

　　却只有影子没有这样。

　　见了面，她依然保持着对我刀子嘴豆腐心的态度。可是我在她尖牙利嘴的话语中，却感动的泪眼朦胧。还好，分了班，大家都走了，只有你影子，依然选择用老方式陪伴在我身边。不离不弃。

　　当晚我就发表了一篇说说，我的女孩，你待在我身边不离不弃，我也会用同样的方式报答你。

　　分班了，一有时间我就去找她玩，她也来找我谈心。我把我心底最深处的小秘密讲给她听，她也陪着我肆无忌惮地狂笑。她告诉我最近的想法，还有发出的牢骚，我都侧耳细细倾听。

　　每次我都觉得，世间没有什么事情，是比真心相对的人相处在一起更幸福的了。

　　渐渐地，喜欢一个人的心淡了。我只想用我余外的.精力，去认真对待真心待我的人。

　　把微笑给她，把伤心给她，然后，她会慷慨的把肩膀借给我。

　　想想最令人开心的是，每到星期六星期天不大休留在学校继续上课的时候，但是学校会留给我们两个多小时小休的时候，我经常会拉着影子的手，跑去学校的超市买一大堆小零食，把它们拿在手里，吃在嘴里，仿佛就是掌握着自己的小幸福在手里。然后我们一边吃着一边说笑去逛这个学校。

　　平日里只顾着学习，一分一秒也不会放过，从来没有好好地看看这个学校。说实话，真的很美。

　　如果累了，就找个干净的地方坐下来，吃着聊天，看着周围的景色。

叙事的作文篇6

　　不要总是因为疼痛就害怕，因为害怕就胆小，因为胆小就放弃，人总要学会坚强，面对困难迎难而上，面对失败从哪里跌倒就从哪里站起来，面对懦弱挺起胸大步向前。

　　低着头，坐立不安，缓缓地将试卷递给父母亲，卷子上大大的红色的58更让我无地自容，恨不得找个洞钻进去。‘‘这次虽然考差了些下次尽自己的努力就行了’’。父亲淡淡地又将卷子递给了我。我猛地抬起头看见父亲柔和的脸色，心头一震，眼泪止不住地涌出，“下次我一定会考好的”止住眼泪又不住看了父亲一眼，“我先去复习了”。说着跑回了房间。

　　我不知道这已经是第几次辜负父亲的期望了父亲越是沉默我却像是贼心虚了一样。父亲将过去最多的话就是要坚强，教我们要向一和强者一样生活，他会以自己的事为典范讲给我们听这时我们会以哄而散，有时有人讥讽他说“老周可是大老板怎么也会到这穷苦山区来”。

　　父亲会自然的.接上“想当年”这话一说多了信的人也就少了不过总能让我笑上一顿。

　　可这一次父亲是真的出了事，父亲从小大湖区染上了风湿再加上去年被车撞了旧病复发，只能住院去了。可没住几天院，父亲吵着要回家说什么病好了，没办法，父亲又出院了，在家里待着也不安生，“几天不活动活动也就不舒服了”。他又到地里干活去了。看着父亲有些驼背的身影心里担心出来“坚持一会儿就过去了，想当年我。他仍和我们讲当年的故事，只是讲了会儿看着我们深深地感叹道：只不过都是当年了，”

　　父亲的身影仍萦绕在我脑海里，父亲的坚强也紧记与心，坚强请你挺直腰板大步向前，因为我来了。

叙事的作文篇7

　　我小时候很爱动脑经，可是做出来的竟是一些可笑的事情。

　　记得四岁那年，妈妈送我到姨婆家玩。一天姨婆把黄瓜籽撒在畦里，我忙问姨婆：“为什么撒它呀？”姨婆说：“傻孩子，种瓜得瓜呀。撒下去会结出许多黄瓜，好给你吃呀！”

　　我想﹑种黄瓜籽能长出黄瓜来，那么铅笔种下去也能结出许多支漂亮的铅笔啰！如果这样就不用妈妈再为我买铅笔了。

　　我拿出小铁铲，在姨婆的院子里挖了一个小坑，然后把妈妈刚给我买的铅笔种了进去。于是，我每天都会来到院子里学着姨婆的样子为我的铅笔浇水。

　　一天，我照例来到院子里为我的铅笔浇水。我见它还没有发芽，就扒开土一看，我惊呆了，铅笔的下截变成了黑色，而且不能用了。我看了，哭的抽抽噎噎的。

　　姨婆听到了我的哭声，急忙赶来问我怎么了。后来我问姨婆：“姨婆，我的铅笔怎么不长？”姨婆丈二和尚摸不着头脑。我把事情说了一遍，姨婆笑着说：“种子是有生命的东西，种下去能发芽。铅笔是工人叔叔造出来的.。可不是种出来的呀！不过你爱动脑筋，应该受到表扬。”

　　我听了姨婆的话后，笑的前俯后仰。

叙事的作文篇8

　　暑假的一天，许多小伙伴骑着自行车在广场上来回穿行，那潇洒的身姿让我羡慕极了。我缠着爸爸说，我也要骑自行车。爸爸说要学会骑自行车绝非易事，望着爸爸疑惑的神态，我大声地对爸爸说：“我能行!”

　　万事开头难。要学会骑自行车首先要学会推自行车，推自行车即可消除人的恐惧心理又可帮助自己掌握身体平衡。推车的要领是：稳定好车把，不要乱动，这是骑车的根本，这样做有助于把握重心。刚学会了推车子，我便迫不及待的想骑车子，在爸爸的爸爸帮扶着，我上了自行车，歪歪扭扭地蹬起来。爸爸一边扶着我，一边告诉我骑车的窍门：稳定好车把，目视前方，把握身体平衡……可说起来容易做起来难，爸爸扶着车子还行，可一放手，我就像喝醉了酒一样东倒西歪。一天下来，不但累得不行，而且还挂了彩，此时的我几乎一点信心也没有了，看着我垂头丧气的样子，爸爸笑着说：“你也太心急了吧，不要灰心，世上无难事只怕有心人。不经过风雨那见的彩虹。”爸爸的'话多有道理啊!我抬起头，不好意思对爸爸说：“爸爸，放心吧。”以后的日子里，我学习之余，就不停地练习，反复的揣摩。果然功夫不负有心人，四五天的时间就学会骑自行车了，我为自己自豪，爸妈也为我的精彩表现感到高兴。

　　回顾自己的骑车历程，我想首先要相信自己——我能行;其次凡事不能心急，要用心揣摩，掌握事情的要领，做个有心人，你就一定能到达成功的彼岸。

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