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叙事作文300字
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的叙事作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文300字 篇1
今天星期六，学校给我们上兴趣班。
早上，我临出家门时问了爸爸：“爸爸，今天会不会下雨？”爸爸说：“今天天好，不会下雨，而且昨天气象预报说今天天晴，一定不会下雨的！”“那好吧，今天就不带伞了。”于是，我就来上学了。
到了第二节课即将下课时，天空突然变黑了，接着“哗哗的`大雨下了起来。雨从门口飞进来，我们关门都来不及。天空打起了几声响雷。我吓得说不出话来，心想不要打到我们的教室里来！
第二节课下课了，我们该去食堂放饭盒了。我想雨怎么这么大，人怎么过去呀！我想平时跑步总是我得第一，这几步路又算得了什么，而且还有长廊相助。我就大声对同学说：“我一世英明，看我的！”我像箭一样地飞出去。来到食堂，我的半面衣裤已经湿了。回来时，另外半面也湿了。到了教室，我看到我的语文和数学课本都已经淋湿了。
唉，这场雨真是有好也有坏。
叙事作文300字 篇2
今天上午课的作文课上，刘老师一反常态，没有给我们布置作文题目，而是大声宣布：“我们这一节课来做个游戏名字叫《击鼓传花》”老师的话音刚落，教室里像菜市场一样沸沸扬扬、热热闹闹的.。同学们你一言我一语，议论纷纷，因为击鼓传花是平时大家最喜欢的游戏。
老师让大家安静，选不了游戏规则说：“准备一个小姑，一束花。让一位同学来敲鼓，其他同学传花，传到哪一个同学哪一个同学一输了的同学就表演一个节目。
“耍赖的同学就第一个退出游戏了吧，同学们说好不好啊？”同学们异口同声的说：“好啊。”
游戏开始，我们屏住呼吸。老师让孔喆上去敲鼓。
第一次是吕明玉没有抽到“1”，所以就没有演节目，吕明玉其实也挺紧张的。第2次吕明玉还没有拿到“1”，还是没有演节目。第3次让人意想不到的是还是没有拿到“1”，还是没有演节目。吕明玉太幸运了吧，让我佩服的心服口服。
孟雨霏两次都没有演节目，我不服。幸好我们班的女生主动唱了一首《明日歌》。
下课了，我们大家才恋恋不舍的离开教室，准备下课好好玩一番。
击鼓传花真是好玩！
叙事作文300字 篇3
今天是五一劳动节，每个人的脸上似乎都带着点点笑意。仿佛那娇艳美丽的花儿为今天而开，那暖融融的春风为今天而吹，那迎风招展的彩旗为今天而飘……大地上的一切事物都好似事先约好了似的，共同欢聚在五月一日这天。
街上有川流不息的人和车辆，还有一个最大的特点就是商场和超市里那些琳琅满目的商品！那些商品小到精美挂件，大到家用电器，真可谓是一应俱全啊！许多有名的大商店都纷纷打出了“‘五一’大酬宾”、“欢庆‘五一’”，“商品一律五折”、“节日商品大甩卖”等十分诱人的'广告，吸引了我们的眼球。大商店搞酬宾，实惠的价格又给那些普通的工薪阶层提供了不少便利之处。
商品的种类丰富，参加经营的人也是各式各样。有外地来的打工者、有本地的固定商家、有在校的大学生、还有每天都在固定岗位上的“上班族”……这也充分证明了人们的经营意识和经营理念正在逐渐改变。街道上拥挤的人群中，有精明能干的家庭主妇、有年过半百的老人、有时尚前卫的都市青年、还有天真活泼的儿童……
快乐的“五一”只是一年中的一天，我们每天都在用自己勤劳的双手创造着美好的未来，这种快乐是不受时间限制的！
叙事作文300字 篇4
那一次，我懂得了坚强。我学会了努力，我学会了坚持不懈……那是军训时，在烈日炎炎下，我们在坚持着，我们努力的不倒下。因为我们都明白，这不是完任务，这算是在锻炼我们，是想让我们在烈日炎炎下，学会坚持，学会知难而进……
在教官的'一遍遍纠正下，我们一遍遍完成着动作，看着渐渐熟练并准确的动作，教官露出欣慰的笑容，我们也渐渐露出收获的笑容。到了休息的时候。我们都互相安慰着：“别怕，这个困难我们一定会坚持过去，只要我们坚持下去，就一定会成功，相信自己一定行”然后我们一起喊“加油，加油，相信自己一定行，不要放弃！”
这时，又要开始了，在别人看来是魔鬼训练，可我不觉得，我觉得这是磨练自己的一个好机会，相信自己！学会坚持，就是在这种磨练下形成的，不怕苦，不怕难才会成功。有句话说的好：吃的苦中苦，方为人上人。在这一次军训中，我学会了坚强……
叙事作文300字 篇5
假日里，我和几个朋友在我家玩“捉迷藏”游戏。
我们先用猜拳来决定谁当瞎子。当瞎子的人是施展，他被蒙住眼睛，在原地自转了三圈。利用这段时间，我们各自找好了一个地方躲起来。大家都多好后，才喊一声：“开始！”此后，整间屋子变得鸦雀无声。施展双手乱摸，却始终找不到一个人。他只好翻屋子在慢慢找。施展就这么摸着走着，向我这边摸来了。我紧张极了，心想：完了完了，怎么办才好呢？突然，我灵机一动，抱起了一个毛绒绒的鸭嘴兽玩具，躲到了身边的一张椅子后面。施展小心翼翼地扶着周围的东西，慢慢地摸过来，到了椅子跟前。他伸出手，向我摸来。在这千群一发的.时刻，我猛地把手上的鸭嘴兽塞给了施展，然后一转身溜了。哈哈！施展上了我的当，还在那里继续找呢。他见我如此狡猾，被“逼”使出了绝招:讲笑话。后来，我们之中有些人忍不住笑出了声。施展立刻向发出笑声的地方摸去。施展并没有向我这边摸来，而是继续向前走，朝威廉那边走去。威廉害怕被摸中，就小心地蹲下身，朝威廉走的方向走去。威廉被施展逼得无路可退，只好乖乖地让施展捉住了。
“捉迷藏”真好玩，既有趣又惊险，我们都觉得很快乐
叙事作文300字 篇6
今天天气晴朗，爸爸妈妈说要带我去龙源湖公园放风筝，我高兴地跳起来。我们来到龙源湖公园， 这里放风筝的人可真多呀！天空中飞舞着各种各样的风筝，有蝴蝶形状的，有愤怒的小鸟形状的，还有大章鱼形状的……我让爸爸给我买了一个企鹅形状的风筝。
爸爸告诉我，放风筝有两个要注意的'地方，第一要辨别风向，要逆着风跑风筝才能飞起来。第二要学会收线、放线，要收收放放风筝才能飞的高。听了爸爸的话，我心里想：“放风筝原来这么简单呀！”我拿起风筝就跑了起来，可是风筝却怎么也飞不起来，爸爸笑着对我说：“放风筝不是这样的，要一边跑一边放线，这样风筝才能飞得高。”我按照爸爸说的方法，一边跑一边放线风筝果然飞了起来。我正暗自高兴，风筝突然一头栽了下来，我又试了几次还是这样，这时爸爸走过来对我说：“不光要放线，还要收线，要根据风的方向、风的大小来判断。”说完，爸爸为我示范了一遍。我照着爸爸的样子试了一下，果然我的小企鹅飞起来了，而且越飞越高，越飞越远。我开心地大叫：“成功了！”看着自己的风筝骄傲地在天空中展开翅膀，我心里别提多高兴了。
通过今天的放风筝，我懂得了干什么事都要善于总结经验，只有掌握了正确的方法，才能成功。
叙事作文300字 篇7
今天，我们学习了十四课，读了课文，是我明白了一个道理：“给”永远比“拿”愉快。
记得那天，刚好是订牛奶的同学领礼品的日子，五个同学马上就拿到了奖品，可轮到钟子杰时，只剩下一个粉色的文具盒了，钟子杰不知是拿还是不拿，好像都快急哭了，因为他觉得粉色是女孩子用的，不适合自己。就在这时，杨镇瑜拿出了他拿到的蓝色文具盒，给了种子杰。然后，老师赞扬了杨镇瑜这种精神，这时，坐在位置上的我们，也响起了掌声。这时，杨镇瑜的.脸上也露出了十分自信的笑容。这件事大家可能已经忘记了，但我们可以问问自己，如果我是杨镇瑜，自己会不会像杨镇瑜一样把文具盒给钟子杰。我想大家都不会，所以，生活中这个小小事例也告诉我们：“给”永远比“拿”愉快。
同学们，在我们生活中都会有一些这样助人为乐的人，我们在生活中，也要向他们一样。这个小故事就告诉了我们：“给”永远比“拿”愉快。
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