小学叙事作文10篇(经典)
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学叙事作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学叙事作文 篇1
在新的一年中,家家户户都在贴春联迎新年,一些新年趣事总也避免不了,而有的小朋友更是“忙的不亦乐乎”那就是——收压岁钱。在收压岁钱中也闹出不少笑话!让家里人开怀大笑!我也闹出了趣事,我与大家分享吧!
正月初一,我早早的来到了大娘家,一进门就闻到香喷喷的饭菜香,真是让我垂涎三尺恨不得马上就可以吃到,真是可惜还没有煮好。过了一会儿,丰富的午餐出现在桌面上,我立即动起筷子,张开“无人能比”的大口。可没有顾及到自己的面子,而妈妈一直在提醒我,我才发现自己的搞笑行为,这时,家里人已经捧腹大笑了,我的面子就这样自取灭亡了,嗨,我悲愤哪!我怎么哪么冤!我不管,为了填饱肚子,我豁出去了。正当我吃得津津有味,一件意想不到的事发生了。
我正在吃酸菜鱼,不知是谁走到我的面前把我吓了一大跳,一抬头呀!是姐姐的大红包,我的眼睛笑成了一条缝,小娘发话了:“真没想到你们先给了。”接着小娘又给了我一个,我笑得更开心了,哥哥也给了我一个,我笑得更猖狂了。妈妈过来给了我一个,并祝我:好好学习,这时最精彩的出场了,大娘一走出来边说:“给十元钱变一百元出来。”刚开始我有一点不相信,文儿姐姐拿了十元钱去试了试,真的变出了一百元钱,渐渐的我也有一点相信了,可是我只有二十元的,我真的不知道怎么办了,马上,姑妈出了一个好主意:叫我去哥哥那要十元钱,我拿着钱去大娘那试了试,果然,变出了一百元我笑花了眼,我来上了劲,我一来就来了两次,这一次哥哥也没有十元的了,我只好放弃了,不玩了。没有想到大娘还另外封了个红包。哈哈!我赚翻了……这一下,我的经济又发达了,我的眼睛笑成一条缝,因为:我包包里已经装不下红包了。我想这样数一下肯定有不少钱吧!我便开开心心的边吃边喝,而我想笑的时候差一点把吃进去的东西又吐出来,把大家笑得人仰马翻,我不开心的尴尬笑了一下,大家笑得更开心笑得更大声了,我可更难过了大家怎么也不想一想我的感受,只是为了自己开心呀!妈妈看见了我的表情走过来,安慰了我一下:“女儿你知不知道你的搞笑给大家添乐吗?”我开心的点了点头。我本来就是家里的开心果嘛。
可是两位哥哥看见我的红包就死死的盯住了他们“不放”,他们不弄一点花招是不会放过我的红包的,这可怎么办我是不会让他们阴谋诡计得逞的我要想一个非常好的一个办法来对付哥哥,可是我一个小小的妹妹是打不过两个力大无穷的哥哥,我一定要智取一定要靠群众的力量了,看群众站不站在我这一边那就听天由命吧,妈妈好像闻到了我与哥哥的火药味马上摇生一变成了一位和事老站在了我与哥哥之间,想让我们握手言和,哥哥却假惺惺的.答应了,我可是愁大了,哥哥这个大骗子,他抢走了我的红包,我恨不得把他给煮来吃了,可他是我的哥哥我下不了手,真是伤脑筋。于是我急中生智想了一个妙招:我跑到哥哥的面前,假装地向他投降,再一把抢回我的红包。但是我的这一招也败下阵来,我在想了一个好办法,嘻嘻!这一下哥哥可摸不着头脑了吧,我一个弓箭步跑过去夺回我的红包,这一次哥哥也被蒙了,我开心的笑了,我笑了他才反应过来这不是风把红包吹跑了,他的脸也气得红彤彤的,好像一定要为自己讨回一个公道,我发现大事不妙一个急速跑,跑到了楼道的第二层,他也冲出来“砰”的一声把门关了,我苦苦求饶也不给我开门呢!我又用力拍大门,还真的不给我开,我起火了,开始用脚踢门,还是不给我开门,我就不信这个邪,奶奶也在旁边劝哥哥开门哥哥也不开。我也停下了,就坐在门口边开心地玩了起来,那怕我的肚子咕咕叫起来,我也不管了,只是开心地看着红包乐。
怎样?我的新年趣事很搞笑吧!
小学叙事作文 篇2
我非常喜欢打乒乓,今天是星期日,我吃过午饭,经过妈妈的允许,去和伙伴们打乒乓。
厂里的'女浴室外面有一台乒乓桌,我们来到乒乓桌边,我先和一个年龄比我稍长的朋友打起乒乓来。我轻轻地发了一个慢球,对方毫不犹豫地回了一个快球过来,我又打了一个慢球,对方像逗我玩似的,也学着我的样子打了一个慢球。我心里想:哈哈!时机成熟了,我用准力量。快速地打了一个猛球,球刚好打中了对方的那块球桌边角,就飞了出去,对方还没有反应过来就已经输了。
第二局,我要和一个高手过招。我打了一个球过去,对方用了一个很快的反拍,球飞了过来,我回了一个快球,球被网挡住了,我输了一球。对手发了一个旋球,我用右手反拍挡了过去,对手身手相当敏捷,先发制人,打了一个拍球,我打了一个反拍,对手来不及捕球,我又赢了一球。我以两分的优势,赢了他们俩,这场较量我胜了。
小学叙事作文 篇3
今天,回家的路上太阳火辣辣的。我一个人回家后,发现妈妈还没有到家。
刚好肚子有点饿了,那我就自己到冰箱里找找有什么好吃的。可是,我翻遍了整个冰箱,也只找到柠檬和蜂蜜,心想:就这俩东西能做什么呢?我挠挠脑袋,灵机一动,有了!我记得上次曾看见电视上有制作柠檬水的节目,便连忙照猫画虎似地捣鼓起来。我先拿出柠檬和蜂蜜,再小心翼翼地用刀把柠檬切成一片一片的,顺手用力将它挤挤,柠檬汁像条细线似的进了杯子里。那略带淡黄的柠檬汁闻起来好清新,看起来好诱人,我忍不住拿勺子蘸了一点尝尝!哎呀!好酸!我一边皱起倒八眉,一边连忙把它吐了出来。赶紧的,我以最快的`速度往杯子里加了一大勺蜂蜜,再搅拌一下,又拿勺子蘸点柠檬汁舔舔,嗯酸酸甜甜就是爽!
刚做完柠檬汁才一会儿,妈妈就回来了。她一踏进家门就大喊:好热呀!我连忙向妈妈献宝,端上自己做的柠檬蜂蜜水,高兴地说:妈妈,赶快尝尝我亲手制作的柠檬蜂蜜水,很解渴的。妈妈接过去喝了一大口,对着我竖起大拇指,不停地说:真厉害!真解渴!
看着妈妈高兴的样子,我心里暗暗地想:一杯柠檬蜂蜜水就让妈妈高兴成这样,以后,我还要做些力所能及的事让她高兴高兴。
小学叙事作文 篇4
雪飘飘扬扬的落下了,让整个青岛银装素裹,就像一个雪白的童话世界。
瞧,那俩孩子正在雪地里打滚儿呢!一个孩子抓起一把雪,向同伴扔去,另一方也不堪示弱,趁对方毫无准备时,“啪”的一声,打中了对方,在雪地里嬉戏打闹。这儿还有两个小女孩在堆雪人,胡萝卜鼻子,树枝胳膊,黑豆眼睛,还有歪歪扭扭的身子,逗得我哈哈大笑。
冬天的青岛不仅是孩子们的乐园,景色也倍儿棒!在冬季来青岛旅游的游客们也不禁赞叹:“青岛的冬天好美呀!其他季节也一定很美!”崂山北九水附近的庙宇,晶莹美丽冰挂挂在房檐,园里的树也形成了雾凇。
冬天的'青岛是孩子们的乐园,也是景色倍儿棒的旅游胜地!
小学叙事作文 篇5
记得在期中考试后的讲评课后,我布置学生把数学期中考卷更正好,并请家长查阅签署意见。第二天,课代表收好试卷交给我,我着重查看了几个成绩退步的学生试卷。忽然,我的眼睛停在了一张笔迹秀气的试卷上,试卷的分数已显著改动,接着往下看,几处扣分的地方已经显著改动,鲜红的叉叉已经淡淡地退去。我仔细一看名字,是她:那个平时乖巧可爱的小女孩。
我的心猛的一震,怎么可能是她,一向乖巧可爱的她怎么会做出这样的事情?我不敢胡乱预测,只好把她叫到办公室。我害怕伤到她,以询问的口吻问:“试卷的分数是不是你改的?还是同学改的?”只见她低着头不敢看我,默不做声。我又说:“你说实话,老师不会责怪你的。”她犹豫了一下,用蚊子似的的声音说:“是我自己改的。”我没有批评她,反而安慰她:“你别怕,老师知道你这么做是由于成绩退步了,怕回家爸爸妈妈骂你打你,是吗?”她的眼泪已经顺着脸颊流下来,哽咽着说:“王老师,我知道自己错了,您原谅我吧?我以后再也不会这样了!”“要知道一个人的品德比学习成绩更重要,你想要好成绩,可以通过自己的努力耐劳学习,我相信通过你的.努力,能取得优异成绩的。这次的事老师就原谅你,也替你守住秘密,不会让班上的任何同学知道的。但是你父母那里你自己知道应该怎么做吗?”我仍是柔和地说,“只要你能真正改正错误,在王老师心里,你仍是那个乖巧可爱的小女孩。”她点了点头。
第二天,课堂上她格外认真的听课了。后来遇到了这位学生家长,我和她父母谈到了此事,证明她是真正知道自己做错了,而且一直在努力学习,争取优异的成绩。后来的日子里,她的表现一直很好,对我也格外喜欢,对数学的学习也更喜欢了,有什么心里话都找我说,就这样,课堂外的我成了她的好朋友。
经由这次事件,我好像有所感悟:
一、和谐的师生关系,孕育着巨大的教育“亲和力”,师生适当的沟通足可以改变教育。
我国教育名著《学记》中指出“亲其师而信道”就是这个道理。培养“亲其师、信其道”的真挚情感,化情感为学习数学的动力。
二、信任是师生和谐沟通的桥梁。
许多实践表明,教师对学生的信任是通过沟通来传递的,而学生会在这种信任和爱的感召下,受到鼓舞,从而信任老师,亲近老师。学生往往是喜欢某一位教师而喜欢他的课。因此多给孩子一点信任,多给孩子一些关爱,让每个孩子都感到教师喜欢自己,要学好这位教师所教的课。
在教育教学中,教师要解放思想,帮学生树立自决心信念。自决心信念是学生学习提高,取得成功的必要前提,教师要让学生树立学习的信念,常常鼓励,赞美学生。教师要善于发现学生身上的"闪光点",用他们身上的长处去克服他们的缺点,用积极的心态克服消极的心态。往往教师的一句不经意的赞美,会给学生开辟了另一片天地。
小学叙事作文 篇6
生活中的乏味使我厌恶,一天,妈妈说要带我去登山,我不假思索的答应了,在家中我像个复印机,不停地复制着我所做过的的一切事情,真没趣。
妈妈开着车,我欣赏着路边的美景,不一会就到了山脚下,我望着重重叠叠的高山,心情变得愉悦。我和妈妈行走在弯弯曲曲的山路上,碰到什么困难也无法阻止我上山看美景,溪水流淌而去,微风吹拂而过。
突然天空中下起了雨,雨在空中回旋飘飞落在我脸上,冰凉冰凉的,但很舒服,浙淅沥沥的.雨,遮盖着万物,我情不自禁地发出赞叹,感叹这大自然的形成。妈妈本想带我回去,但我心意已决,执着得要留下,因为任这上天恩赐的甘霖淋过全身,会有种说不出来的舒畅。路,变得泥泞,变得更难走了,可能路在雨中的冲刷下醉了吧……山上的一切,在雨中也融化了,给人耳目一新的感觉。
我们一边欣赏雨中的美景,一边攀着又滑又锋利的岩石,一遍又一遍手中的刺痛也影响不了我的心情,空气中弥漫着大自然的芬芳清香,我和妈妈倾倒在这醉人的味道中。一路上,满是色彩斑斓的野花和苍天大树,我摘下一束野花放在鼻尖轻轻一闻,真迷人。
走着走着,攀着攀着,我早已气喘吁吁,但我已站在了顶峰,我张开双臂,我从未有过的想要一双翅膀,前方的景色一览无余,我欢快得像只小猴似的蹦蹦跳跳的。不知不觉中,太阳亲吻着树梢,我也该离去了,我依依不舍地跟这座山告别,我尝到了登上山顶的喜悦。
小学叙事作文 篇7
我喜欢透过有水的杯子看世界,注视着或远或近,或浑浊或清晰,但透过它看到的世界是扭曲的世界。一种变态的虚拟,也许,这才叫生活。
时间,它能够磨炼人的意志,也能磨灭一切的伤痕,更能证明一切。已经过去的多少个昨天,夕阳的辉映下,教室的色彩由明亮变成金色,又从金色转为橘红,这一片橘红里映下了我们勤奋的汗珠。那个傍晚,我们一起坐在教室内写卷子的情景依稀可见,我们在空白的草稿纸上写着莫名其妙关于青春,关于那个人的秘密,在很宽的教室里做着关于未来的梦……于是经历了日出日落,经历了草木荣枯以后,我们面临着一次次的考试。这一切是情理之中的事,但又似乎突如其来。不知道为什么,就突然感慨,就这样考试了。
依稀记得,曾有一天,坐在后排的人们,信誓旦旦的说,从今天起开始好好学习,从明天开始做个幸福的人!如今面对这令人无措的`一切,不知道又是几家欢喜几家愁。我们终究都变得现实,因为生活,因为现状。这样的冲动起源于一个下午,如今的六门学科成绩,却早已不如从前。嗯,我不明白这算什么?我们都在努力,可惜生活现实的太华丽!
其实生活就是这样,很多本质的东西都没有改变,还是有节奏的毫无遗憾的保存下来,于是也该习惯不习惯的习惯成为习惯了。就像是生命里许多曾经的东西一样,合拢散开,然后不知去向,我笑着安慰自己……
小学叙事作文 篇8
我是一年级小学生啦!
开学第一天,我和妈妈心里都很激动。我们早早的起床,妈妈把我打扮的漂漂亮亮的 ,陪着我一起来到了学校。
来到学校门口一看,大门还没有开呢,果然是我们太心急。不过心急的可不只是我们,只见好多的家长和前来报到的学生早已等在门口了。大家都在开心的讨论着我们新的开始。
我也在内心暗暗思量着:我的教室会是个什么样子呢?我的老师长什么样?是男老师还是女老师?我们班有多少同学?还有……正当我思绪万千的时候,学校大门打开了。
大家一拥而进,各自跑到教室门口的黑板前找自己的 班级和 老师,妈妈把我安置一个角落里,让我在那等着她。过了好一会妈妈才找到我的名字。一看到妈妈回来了,我就迫不及待地问妈妈:“我在哪个班?”妈妈高兴地说:“一年级九班。”我又问妈妈:“我的老师是谁?”她说:“你的语 文 老师叫解燕燕,数学老师叫许艳。”我开玩笑地说:“我两个老师的名字怎么都是艳(燕)啊?”妈妈说:“但愿你以后的学习也像你们老师的名字一样,自由发展、展翅飞翔、越飞越高,将来做个对社会有用的人。”
我们正讨论的起劲,突然有老师来宣布:“一年级九班在三楼。”妈妈一听,二话没说,就带着我急忙往三楼走去,我像一只快乐的小兔子,三下两下就把妈妈甩在了身后。很快三楼就到了,我就看到“一年级九班”几个字,就高兴地喊妈妈:“妈妈妈妈快来,九班在这里。”还没等妈妈上来,我就迫不及待地自己进了班级。我的班级很宽敞整洁,正当我四处观望的'时候,两位漂亮的老师走了进来。文质彬彬的和大家打了一个招呼,又做了一下自我介绍,然后让大家都找位置坐下,一起开了新生的第一次家长会。
开会的 时候 老师讲了好多开学以后要注意的事,我也听得很认真,不知不觉一个半小时的家长会就结束了。
我想:我从今天起,就是一名真正的学生了,我要好好学习,长大以后成为一个对社会有用的人。
小学叙事作文 篇9
今天中午放学我走到新华书店的时候,看到新华书店门口的地上有我们在学校里喝的牛奶的空袋和空的'牛奶盒。我把它捡起来,发现旁边有一个垃圾筒,立即就把垃圾放进了属于它自己的家里。我们班上已经有两位同学做了好人好事,一位是任小雪在路边上捡到钱送给老师;
另一位是徐可看到别人的水壶掉下来,捡起来追上去送给人家。我突然想到了老师说的话:做一件好事就给红旗巾增光添彩,心里美滋滋的。
小学叙事作文 篇10
每个人都拥有许多快乐的事情,这些事情仿佛像是珍珠似的星星,每颗都记着我小时候生活中快乐的事情。今天,我就摘下最闪耀的那一刻来和你们分享。
记得我读三年级的时候,吴老师是我的班主任。她宣布了一项规定:班里的同学过生日的时候,能当上一次班长,还能得到吴老师的一份生日礼物和一句赠言。因此,同学们都盼望自己过生日,因为这是老师和同学为自己庆祝生日。
可不幸的是,到我生日的时候,却是星期天,又不用上学,所以老师和同学们都没法给我庆祝生日。我甚至开始憎恨自己,为什么我的生日在星期天。整个星期天,我都闷闷不乐,这是我最不开心的一个生日。
星期一的早晨,我迈着沉重的步伐走进教师,默默地走到自己的座位上。上课铃响了,吴老师满面春风,手上拿着个精美的盒子走上讲台。“哇,又有人生日了?”我猜测着。“同学们,昨天是姚晓玲的生日,可昨天是星期日,我们今天为她补上,好不好?”“好!”同学们异口同声的答道。我一听,高兴极了,心好想要跳出来似地。昨天的不愉快顿时消失的无影无踪。这时,同学们唱起了生日歌,我站在讲台上,望着老师慈祥的'笑容,心里像吃了蜜一样,两眼不由得湿润了。
歌声停了,老师将盒子递给我。我激动地打开盒子,哇!是一只漂亮的圆珠笔,老师将圆珠笔过在我胸前,然后郑重的说:“姚晓玲同学,回首昨天,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。”这时老师给我的赠言。我心奋的说:“谢谢您,我一定会记住这句话的。”
这快乐的时刻将永远留在我的记忆中。
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