学习的作文

时间:2023-12-11 13:32:13 关于学习的作文 我要投稿

学习的作文5篇(精品)

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的学习的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习的作文5篇(精品)

学习的作文 篇1

  胖胖的身体,大大的嘴巴,矮矮的`身高,她就是我的好朋友——陈波拉。

  她的成绩总比我高,我怎么也追不上她,她得过许多奖:画画、、唱歌。不管我怎么努力,都比不上她。记得有一次数学考试,试卷一发下来,我就写,三十五分钟过去了,我刚好写完了。我一看,陈波拉已经在检查了,试卷交上去了。下午,老师把试卷发下来了,我居然考了99.5分,我再看陈波拉,什么?100分。不是吧?

  还有一次,三年级上册期末,我写得很快,一下子就写完了,我根本不检查,结果语文98、数学96、英语98、科学91,总分383分。陈波拉语文100、数学l00、英语100、科学97,总分397分,班级第一。

  她除了成绩好,还有品德、智慧。她不喜欢玩手机,不喜欢玩,喜欢阅读。我们经常叫她“书呆子”。作业里写的字很好看,像田英章的字。

  你说,她值不值得我们学习呀?

学习的作文 篇2

  当我们从刚落地时的嚎啕大哭,牙牙学语,一直长成现在的模样,我们一直都在做的一件事就是学习。

  学习带给我自信

  在晴朗的一天,我蹦蹦跳跳地来到了学校,其实我是有目的性的,我准备讲一道具有难度的题,当一回小老师。“这道题谁来讲?”数学课代表来到我面前说:“你讲吗?”我已经做好了万全之策,只欠东风了。我毫不犹豫的像兔子似的蹿到了台上,拿起粉笔开始画图。在我画得入神的时候,听到了同学们的窃窃私语:“画的那么丑,还好意思上去讲。”我也听到了同学们的嘲笑。但他们的种种不满并没有打败了我,我便尽最大的努力去给同学们讲。让他们理清思路,最后他们也理解了这道题,同学们与老师用热烈的掌声,给予我最大的鼓励。

  学习带给我幸福

  在一次期中考试中,我取得了优异的成绩,老师便说:“谁取得了巨大的进步,让家长为你们准备一份礼物下次班会送给你们。”我与妈妈说了说。妈妈便像林嫂似的唠唠叨叨没完“诶呀!给你准备什么呀,诶呀,你要什么呀?”。我便说“你给我准备什么,我就要什么”。在班会上,老师说“李沈昭的礼物”,我便兴奋的拿到了礼物。同学们下课都来到我的身边说“打开书包吧!”我怀着激动的心打开包装。哇!是一个最流行的书包,里面还有一个小礼物,是一个又可爱又精致的耳暖,同学们看了都羡慕不已,激动的说“好好看呀”。当时我收获的是同学的'羡慕,当然感受最深的还是妈妈给予的幸福。

  学习使我充实

  在一个辅导班中,老师讲了一道具有难度的题,我听了两遍都没有听懂,于是老师说自己先消化消化吧,这时老师走到我的身边,用和蔼的声音说,“我教教你吧,”我摇摇头,自己思考,于是老师便离开了。当“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”时,我又去问老师,老师给我耐心的讲了讲,结合老师的讲解和自己的分析,我听懂了这道题,感受到学习的充实,我还有什么理由不学习呢?

  在学习中握手获到了自信,幸福,充实,生活中何尝不是如此,有酸甜苦辣。我们每个人都要好好学习,在学习中成长,在学习中收获快乐,当一位人生赢家。

学习的作文 篇3

  别人总说学生是最快乐的,我却不觉得,每天得做一大堆作业,真是辛苦呀!

  记得有一次,老师叫我们完成语文课堂作业,我急着想去玩,拿来别人的作业抄上了一番。我想抄一次作业应该不会被老师发现吧,原以为可以瞒天过海,却被老师的火眼金睛发现了,被狠狠地批评了一顿。我心想:老师真坏,不就抄一次作业吗,一点面子都不给我。大人就能抄,真不公平。

  还有一次老师让我们写作文,可是老师连题目也不告诉我们,让我们自己写。我心想自己写太简单了,不料自己写更难。我想呀想:写人物写不长呀,写植物怎么描写呢,对了写动物写小鱼吧,可我没有养过,没有接触写不出来呀,哎……真是叫我无从下手呀。还是写简单的'爬山吧。我拿起笔写下了爬山的故事。第二天,老师发下了修改好的作文,只看见两个红色大字---重写,我顿时感到很不开心。想做老师真好,说重写就重写,做学生真是累,说重写就必须重写。不知道学习生活什么时候可以结束,我真想快快乐乐长大。

  其实我也想好好学习,可就是很难。同学们能不能给我出个好主意吗?

学习的作文 篇4

  语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。

  有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。学好语文,要注意培养学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯,久而久之,则会成为雷打不动的“自然”。

  其实,作文好比是一碗面,作文的内容就像面条。好的写法就如同配料一样,配在一起,让作文更加耐人寻味。而好词好句则如同一些点缀,让作文生动有趣。好的写法在作文中起很大的作用,如:比喻、拟人、排比、反问、设问、等,只要把它们恰到好处地运用到作文当中去,作文就一定会非常精彩。学习语文不但要有所收获,而且同时还要经常反思学习语文的不足之处。

  比如:读书时,我应该多记下好词好句,丰富自己的.词语积累,在写作可以加以运用上课时,我应该多记录老师所讲的好的写作方法,并运用到写作当中。希望你能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开始,长期坚持,以日积月累之功,收水到渠成之效。

学习的作文 篇5

  我有一支笔,可不是一只普通的笔哦!那是一支十色笔,可漂亮啦!

  十色笔就应该有十个颜色,有红、粉、紫、蓝、淡蓝、绿、淡绿、黑、黄、棕色。它有粉红色的笔身,上面写着一行字母:merrypromenade。是用艺术字写的,我很欣赏这行字母!其中,最有特点的地方就是那根粉红色的绳子,我出去玩儿时,把它往脖子上一挂,肯定有许多人羡慕我呢!

  它不是妈妈给我买的',也不是别人送的,它使我在汤姆熊换的,我挑了好长时间,才挑出那只漂亮的十色笔。你只要把它的一种颜色往下按,那种颜色的笔头就会弹出来,每当这时,我都会拿起它,在洁白的纸上画起画来。

  我先用蓝色涂天空,绿色画树,淡绿色画草,粉色画风筝。瞧!画好了,多漂亮呀,妈妈连连鼓掌,我的脸都红了。

  十色笔,你真是我的好助手!我真是太谢谢你了!

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