四年级的作文[合集8篇]
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的四年级的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
俗话说的好:“不以规矩,不成方圆”。可是,在我们的生活中,还有许多不遵守规则的人。比如不遵守交通规则等等,而我遵守了规则,现在我为大家讲一下吧!
记得那天早上,我上学快迟到了,于是,我就赶快收拾了书包下了楼,坐上了电动车。因为妈妈今天有事,所以就让姥爷送我去上学了。我说:“姥爷,你开快点,我马上快迟到了。”姥爷听见了说:“好!”姥爷时候着就发动了车子。路上,姥爷开的飞快,像风一样,把我的脸都被冷风吹红了。忽然,我们遇上了红绿灯,姥爷就像没看见一样,准备过去,我看到了就说:“姥爷,你赶快停下来!”姥爷就把电动车停下来说:“停下来干啥!”我说:“我们语文书上的第八章学了《规则》”的课文,咱们应该遵守交通规则才行的.。如果每个人都不遵守规则的话,可想而知,咱们这个世界上会变成什么样子。“姥爷无话可说:”行!行!听你的!“姥爷笑着说:”好!好!“
通过姥爷送我上学的事情,我知道了不管在哪里,都要遵守哪里的规矩,也希望其他的人,都会像我一样,做一个”自觉遵守规则“的人!
四年级的作文 篇2
一天,爸爸妈妈带我去公园里玩,我买了一支奶油冰糕边吃边玩,一不小心把冰糕的一小块掉在了地上,我想蹲下去捡起来扔到垃圾箱里,却看到了一个奇怪的现象。
我掉冰糕的地方有一个小小的蚂蚁洞,洞口附近有一只蚂蚁在那里爬来爬去好像是在寻找食物。这时它发现了那一小块冰糕渣就迅速地爬了过来,看样子他很喜欢吃这种东西,听老师说蚂蚁很爱吃甜的食物呢。
可这只蚂蚁并没有一直在那里贪吃而是又返回到洞口转了一圈,然后又把头部伸进洞口里,好像有什么事情。不一会儿从洞里又跑出几只蚂蚁一起来到掉冰糕的地方,又过了一会儿又有很多蚂蚁从洞里爬出来了,不大会儿的功夫陆陆续续来了数不清的小蚂蚁,他们争先恐后地爬到奶糕渣上,我掉的那小块奶油冰糕好像成了它们舒服的床啦,它们挤在上边谁也不想离开。爸爸妈妈说蚂蚁们在尽情的享受美味呢!
这时我觉得很奇怪,为什么最先发现冰糕的那只小蚂蚁不自己先吃呢,是不是自己体型太小吃不了那么多呀?它为什么很快找到了那么多朋友?它是如何通知它的伙伴的呀?
爸爸说:蚂蚁也有自己传递信息的方式,它们还能用触觉相互交流,它们最大的特点就是有团结友爱的'精神。
这个发现使我想到:既然小小的蚂蚁都能心甘情愿地让大家分享自己发现的食物,那我们又有什么不能的呢?
四年级的作文 篇3
放学的路上,我看见一位叔叔牵着一匹雪白雪白的马,这马长的可美丽了!它那长长的脖子,举起一个很酷的脑袋,脑袋上有一双炯炯有神的眼睛,永远闪射着两道精神的目光,一对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上,仿佛在随时聆听着四周的动静,显得特别机敏。脖子上方是一排被修剪的整整齐齐的'棕毛,走起路来棕毛一抖一抖的,使它显得更加威武,肥壮的身子后面拖着一束洁白的尾巴,只要轻轻地一甩,就象一道银色的闪电在你眼前一亮,可潇洒了。怪不得有那么多小女孩都喜欢梳马尾辫。
马的形状长的美,但马走路的姿态更优美,你要是从后面看过去,那步姿简直就象t型舞台上时装模特儿在表演。特别是那敲击在水泥地上的脚步声,更让人神魂颠倒,联想翩翩,你听:“滴答、滴答、滴滴答答,”好美的一首乐曲呀。听爸爸说,内蒙古民歌的主旋律就是马蹄敲击出来的,我想一定是对的,不然内蒙古民歌怎么会那么跳跃、奔放,悠扬呢?让人百听不烦,百唱不厌。哦,我太喜欢马了。如果有一天我能骑在马上该多好呀!当然,如果能到内蒙古去骑一次马,那就更好了。
四年级的作文 篇4
江南的春天多雨,多雨的地方总是多情的。
悄悄的,总在你不经意时,轻轻地飘到你身边。在屋内的你,丝毫没有察觉。抬眼望窗外,发现邻家屋顶上,黑的瓦红的瓦,都像上了一层油,亮亮的,颜色也深了许多,这才恍然大悟,于是欣喜地叫了出来:“哎呀,下雨了!”
信步走到屋外,只觉得一阵轻薄的雨雾缠绕在身边。凝神细细看去,天空中密密地斜织着雨丝,仿佛春姑娘用光洁的蚕丝编织着透明的纱巾。她纤手轻拂,所到之处,树上的嫩芽仿佛吮吸了甘露,舒展开来了;迎春的花儿好像受到了召唤,仰起小脸;空气也像洗过了一样,清新了许多。路上的人们都没有打伞,放松着手脚,十分惬意地行走,还有些孩子欣喜地仰着头,张大嘴巴,是想更多地接受这份滋润和爱抚吧。
“沙沙沙,沙沙沙……”雨大了,眼前迷蒙了些,雾又围过来了些。我也仰起脖子,春的气息挟着春风,带着清凉的雨丝悠悠地向我脸上飘来,弄得我头发都有点“飞”起来了。丝丝凉雨轻巧优雅地落在脸上,我感觉毛孔好像都张开了,充满了水润。
春雨也有畅快的时候,豆大的雨点从天而下,富有弹性的雨儿落在屋檐上,又调皮地跳了起来,溅出了小水花,发出了“啪嗒”的声音。这时候我喜欢撑起我的小伞,漫步走在窄窄的.小巷里。雨滴落在我的小伞上,“哒哒哒哒”;滴在雨棚上,“砰砰砰砰”;跳进路边的水洼里,“嗵嗵嗵嗵”……这些声音混在一块儿,在这小巷里回荡,多么像一首轻盈而欢快的春雨协奏曲啊!
雨停了,那空气中弥漫的只有雨后才有的清香,告诉我,那江南的雨,江南的春雨刚刚滋润了万物,让万物苏醒了,让世界变得热闹了……
四年级的作文 篇5
我的家乡在洛洞,我喜欢家乡盛产的荔枝。
春雨下起来了,一棵一棵的荔枝树在贪婪地吸取着春天的'清水,它们喝完了,伸了一个懒腰,荔枝树好像又长高了许多。
夏天过后,荔枝树上结满了荔枝。
荔枝树上结满了圆溜溜的青青的荔枝,跟眼珠一样大小,全身长满了小刺,如果这时你吃一个,保准把你的牙齿给酸掉。慢慢地,荔枝逐渐变红,特别鲜艳,让你忍不住想吃上一个,这时,你如果扒开荔枝的皮,就会看见鲜嫩的透明的肉。咬上一口,你会感觉到有不尽的汁水流进你的嘴里,甜甜的,让你吃了一个还想吃。
我最喜爱家乡的荔枝。
四年级的作文 篇6
我是山的孩子,
山的孩子爱野草莓、山葡萄。
我的心中有个美丽的地方,
那是我童年的摇篮——故乡。
风儿轻轻,
草儿青青。
哼一曲牧歌,
牛儿啃着青草。
我躺在茸茸的草坡上读书,
牛儿不声不响跑远了,
害得我好找。
那山下清澈的小溪,
潺潺的流着;
我坐在溜石坡上,
任清澈的'水轻柔的抚摸着我的脚丫。
那是一条幽静的小路……
我曾经多么好奇,
偷偷的从这条小路溜出了山,
想看看外面的世界。
山外的世界果然精彩:
黄鹤楼、葛洲坝、长江……
那雄伟壮观的美景是我如醉如痴。
但我知道,
我永远属于山。
我是山的人,
我是山的孩子,
我爱那野草莓,山葡萄……
四年级的作文 篇7
在一个荒凉的地方住着一个小女孩,她十分可怜。因为她有一个狠毒的妈妈,她家没甚麽钱,所以她妈妈就没让她读书,小女孩很听话每天帮她妈妈洗衣服扫地。可她妈妈只顾自己的快乐甚么事都让她干。做得不好还用鞭子打她,小女孩受尽了折磨,但她还继续帮妈妈干活没有任何抱怨。
小女孩有一个愿望那就是见一见爸爸见一见阳光她从来没见过爸爸,爸爸长甚么样呢。小女孩闭上眼想着爸爸的面孔。这时妈妈来了,妈妈看见了小女孩在闭着眼以为她在偷懒,就说‘‘你在干吗想偷懒吗。’’小女孩被惊醒了看着妈妈哭了。‘‘你哭甚么,我叫你哭。’’妈妈一边说一边用鞭子打小女孩。之后小女孩被关进了一个小屋里他又想起了爸爸和温暖的阳光。她看见了一个梦想成真神她告诉神‘‘我想见一见爸爸’’‘‘你没爸爸’’‘‘那你能让我梦见一下爸爸吗。’’‘可以,但是梦会醒’’‘好吧’神给了小女孩一瓶水就消失了。小女孩喝下水就闭上了大大的眼她看见了爸爸。
他是那麽慈祥温柔。明媚的'阳光照进了小女孩的心里。小女孩很高兴因为她看见了爸爸。
她的嘴角露出了甜蜜的微笑。那美丽的微笑感动了所有的人。
四年级的作文 篇8
我们每一个人自打出生之日起,便与自然有了密不可分的关系。大自然就像一个母亲一样,时时刻刻照顾着生活在她怀中的孩子。自然母亲每天都不停地忙碌,因为她有50多亿孩子和数不清的动植物需要她的照料。每天清晨,她把太阳送上东行的马车,叮嘱他要尽职尽责,将阳光和热撒向大地的每一个角落。然后又随风一起去看庄稼的生产情况,她亲吻每一朵花,每一棵草,让露水滋润它们,让土地照料它们,自然母亲又来到了河边,她同鱼儿低语,与水花并肩嬉戏。她飞上天空,同白云一起游荡,轻轻抚摩鸟儿的翅膀。中午,她让大树投下绿萌,让微风轻轻抚过人类的脸庞。
她走进独自在家的孩子的小屋,轻轻哼着小曲使他们忘记恐惧,让美丽的童话人物进入他们的梦乡。她到了非洲慰问一个个的孩子,让他们的病痛减轻,忘记饥饿的困扰。在沙漠里她冒着风沙,将商人类引上正途,远离死亡。
傍晚,她又要唤醒月亮和星星,让它们照亮漆黑的.小道,帮助迷人的人回到家。她召唤来萤火虫,给勤劳的蚂蚁照亮洞口,她耐心地坐在石头上,听着小啄鸟向她诉说怎能么老也长不大的烦恼。她还要让花仙子别忘记给掉了乳牙的孩子送去一份礼物,春天,她让冰川融化,挥动魔棒让小草发芽;夏天,她让百花争艳,让清流洗掉人类身上的灰尘;秋天,她让桂花飘香,让枫叶变红;冬天,她抖动鸭绒枕头,让雪花中飘出,让调皮的孩子尽情的打个雪仗。
日复一日,年复一年,大自然用她那博大的胸襟做出了多少无私的奉献。我们看不见她,却又时时感到她的存在,我们通过花儿的开放看到她的微笑的脸庞,通过风吹的声音听到她婉转、悠扬的歌唱。你只要有烦恼,有不满的时候,便偎依在她的怀里,把心事说给她听,她总会帮你解决。嘘!听到了吗?大自然的声音……
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