(热)我读书我快乐作文14篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我读书我快乐作文,希望对大家有所帮助。
我读书我快乐作文 篇1
我喜欢读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……
我深深地陶醉在书的海洋中。书把我带到了另一个世界,我在知识的海洋里遨游。书让我长智,书让我明理,书教会我做人。书给了我知识,书给了我乐趣,书更给了我力量。书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?书让我知道了怎么为人处事?
正如莎士比亚所说:“书籍是全世界的.营养品,生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”人类靠它来进步,几乎每一种发明都离不书的帮助。所以,我们读书要一心一意,要持之以恒,要坚持不懈,专心致志。让我们读好书,让书籍成为我们的良师益友吧!
我读书我快乐作文 篇2
书是人类进步的阶梯,是人类知识的海洋,我每天都在这知识的海洋的里遨游发现了奥秘、乐趣,还有数不尽的知识、欢乐。
在这神秘的海洋境界里,他引导我一步步攀登上一座座高峰,向着光辉的'未来远眺。读书使我开朗起来,使我聪慧起来,我希望那些每天都愁眉苦脸的人,每天多读点书,那样你也会和我一样每天快快乐乐。
书是我的一只美丽的小船,在人生的海洋里,他载着我,驶向许多奇妙的港口、岛屿,甚至是险峻的礁石。这是一只不会沉的船,风浪不会把它吞没,大火也不能把它烧光;这是一只不知疲倦的船,它一直航行下去,不寻求任何栖息的港湾。
在这只船上,我变得越来越清醒,我也变得越来越充实,而且和它一样,祈求更远更险的航行。
啊!书是我的宝贝,它能使我走向成功,它能让我成为一个快乐读书人。
我读书我快乐作文 篇3
读书很快乐,它能让我们增长见识;读书很快乐,它能让我们开阔视野,读书很快乐,它能让我们增长知识。
从小妈妈就喜欢给我买很多图多字少的书,长大了妈妈就给我买图少字多的书,在家里爸爸平时总会把一本书捧着看了津津有味,在学校课间我总时看见同学们像一个个小书虫似的,一有机会就不放过那短暂的休息时间。在这耳濡目染的环境里,我也喜欢上了读书,这个暑假我读了一本陈士渠自我保护,保护内容有校园生活欺凌、网络安全、冒充公检法机关诈骗、冒充QQ好友诈骗、出行安全、步行需要注意什么,乘车时需要注意什么……内容丰富,浅显易懂,我一连气看了三遍,第一遍泛泛的'读,第二遍精读,第三遍带着问题去读,这样一来里面的内容我大致的就记住了,让后我自拟题目考妈妈,妈妈有时候能回答出来,有的时候还要我提示还答不出来,我暗暗自喜,原来也有妈妈不会的问题呀?看来真是如前人所说:“只要功夫深,铁杵磨成秀花针”。以后我的加培的努力成为一个博览群书的人。
有人曾说过“书是人类进步的阶梯”。我要好好读书,
它给我带来快乐,使我进步。
我读书我快乐作文 篇4
在童话王国里,灰姑娘跑来向我诉说她的痛苦;聪明的小拇指战胜了邪恶的巫婆;可爱的丑小鸭变成高贵的'天鹅;还有白雪公主的美丽与,但是她有一个心狠手辣的皇后,差的害死白雪公主,幸亏有七个的小矮人;拇指姑娘的小巧与美丽……令我们眼花缭乱。
有一次我在花园里看书。一声如雷声般的把我从书的王国里惊来出来。原来是妈妈叫我了!我嘴上说:“来了,来了。”可是我的却是看着书的。妈妈老是说:“你呀!还看,迟早要变成“四眼妹”的。”我理直气壮的说:“不嘛!我的大着哩!。”就这样我成了童话王国的小书迷了!
其实妈妈也不让我看闲书,只让我看课本上的。有时妈妈骂我看闲书,我铿锵有力的说:“我读书,我快乐,我努力,我!”妈妈也就没辙了。
在书的王国,有让我们开怀大笑的,也有让我们伤心的,还有让我们到人生的。所以我喜欢读书,那你呢?
我读书我快乐作文 篇5
读书,是一种快乐。
儿时,我常常一个人趴在书桌上,翻着一本连环画,在快乐的童话中不知不觉认识了好多字。
上学后,我更喜欢读书,喜欢在书海自由翱翔,不管在什么地方,什么时间。早晨,中午,放学后,只要有时间,我都会拿起书本津津有味地读起来。
早晨,把书拿起,一遍遍地读,一遍遍地背,感受勤学苦读的伟人的.胸怀与志气。中午,趁着午休,拿起书,在知识课堂小坐。放学后,拿起书,入了迷,已把家庭作业抛在了九霄云外。
每当我得到一本好书,虽然急于想读,但是又舍不得读,就像捧着十分美味而又稀有的食物,却怎么也舍不得吃一样。
想品味高雅,不如泡一杯咖啡,拿起一本古诗词,感受诗人的情怀;想变换心情,不如冲一瓶奶茶,拿起一本作文书,一篇抒情,一篇状物,一篇天马行空;想储存知识,不如一会儿带着疑问在“十万个为什么”学习,一会儿在“博学馆”参观;想放松一下,不如买来一包话梅,看看书上一幅幅精美的插图,令你不禁回味。
书就像一杯茶,要仔细品味,才能觉出它的甜,才会觉的它是快乐的。
我读书我快乐作文 篇6
“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚的一句读书名言,我一直铭记在心。语文老师也教导我们要多读书,读好书。所以,我对读书有着浓厚的兴趣。
我是一个喜欢读书的'孩子,一本本好书陪我度过了一个个春夏秋冬。当我拿起《假如给我三天光明》时,我就像跟随海伦·凯勒一起经历她生活中的风风雨雨。当我打开《中华上下五千年》时,由于倒逝年华,我穿越到古代去和仓颉一起造字,和三国将士们一起战沙场,又和郑和一起踏上下西洋之路。这些好书在为我们提供着不同的知识、营养。
“书犹药也,善读之可以医愚。”是啊!不读书你怎么会有知识?怎么会有见识?不读书你就会渐渐被历史的长河所淹没。我读书,我快乐。读书让我拥有了知识,这是一种无法言表的快乐!
我读书我快乐作文 篇7
在我们身边,有位不爱说话的老师。它总是默默无闻的交给我们广泛的知识。有人说,它是我们进步的阶梯。也有人说,它是知识的.海洋。那它究竟是谁呢?它就是一直在我们身边奉献的好朋友:书。
多读书,读好书。我的书架上已经有好多本书了,例如:《杨家将》、《三国演义》、《同桌冤家之走过花儿街》、《山羊不吃天堂草》、通过读书,可以让我们明白做人的道理。通过读书,可以让我们懂得知识的奥秘。读了《杨家将》,我懂得了要忠心报国,不背叛国家。读了《三国演义》我知道了当时的三国纷争到底有多么的精彩。读了《同桌冤家之走过花儿街》我明白了同学之间的感情是多么友好。读书可以让我们增长许多许多的知识,所以同学们一定要多读书,读好书呀!
同学们,现在是学习的好时期,赶快拿起你的书,一起遨游在书的世界里吧!我读书,我快乐。
我读书我快乐作文 篇8
我喜欢读书,虽然我只有十岁,但是我读过很多书。从书中学到了课堂上学不到的知识。那就说说我读书的快乐吧!
记得上小学一年级我读得第一本书是《成语故事》,当时在读这本书的时候,看着拼音,读着故事。这一篇看完了,也不知故事讲了是什么,简直就是个“晕菜”。后来,认识很多字,也知道了词语的意思。我又拿起《成语故事》,这次我的收获可真不小:不仅知道了很多成语,还知道了故事的字面意思和比喻意思,使我开始喜欢上了读书。你们想听听成语故事,我的脑子可是装了很多呀!
现在每天晚上写完作业,我就会拿起一本书认真读起来。说说我读书的收获吧。读了青少年版的《史记》,使我知道了历史上的`很多故事和名人,知道了炎帝发现了粟米,知道了唐尧把一年分为春夏秋冬四季,还知道了秦始皇修建了万里长城......
在英语学习过程中语法是最难的,我也给大家说说读英语小短文的快乐吧。只要你每天坚持读一篇英语小短文,就会发现你的单词量及语法会慢慢提高,也会从英语小短文上发现你是个学英语的天才,说不定你长大会是一个翻译家啊!
多读书可以增长知识,开阔视野,在书的海洋你会体会到很多快乐。
我读书我快乐作文 篇9
莎士比亚曾经说过,书是全世界的营养品,而我就是那棵需要营养的“小树苗”。
一天我去读书室,因为我非常想看《一只小狼》,可是,我怎么也没有找到,便随便的找了几本。一本是《小老鼠的故事》,一本是《快乐的小猫》,一本是《最想要的礼物》。它们都是告诉我们:人外有人,天外有天。
过了两天后,我再次来到了读书室,我找了找,看了看,呀!《一只小狼》这本书总算找到了!我津津有味的读着。过了三个小时后,我伸了个懒腰,便又找了一本书,《快乐的小猪》上,入了神的看着......又过了两个小时,我又找了一本书,《快乐的小猪》下,借了这一本书之后,我又看着这本书,又快乐的读了起来。我看着它说了一句话:读书真是太好玩了。有积累了很多四字词语,从中知道了许多道理,书真是我的.好朋友呀!
读书,对我来说很快乐,也会令我学到很多道理,书是知识的翅膀。读书,是我的最爱,也是我学会知识的老师。我从中不止学会了很多道理,更是我的知识宝库。读书是我生活中必不可少的事。所以说,我读书,我快乐。我的口号是:一天一本书,愚蠢远离我。
我读书我快乐作文 篇10
4月14日下午,五2班隆重举行了“我读书,我快乐”之《上下五千年》知识竞赛。知识队以高分的成绩342分战胜了无敌队和无极队,取得了最后的大赢家。无敌队以295战胜了无极队,直至奔向亚军的宝座,无极队屈居第三名———季军。
在竞赛前期每队做好了充分的准备。开 竞赛,个个精神抖擞,脸上表现出自信和紧张。第一轮,必答题。知识队的`同学回答的活跃,他们回答得又准又快。尤其是爱看书的许丽欣,一人独为知识队获的80分,为知识队一马当先,立下了汗马功劳。其它两队为保险以会答题才举手。随着同学们的积极、活跃,时间一晃而过,到了最后一轮,成语知识。成语知识似乎激发了无敌队的无限的力量,无敌队表现的非常好,是不是迎来老师的表扬,但是无极队也不落后,只与无敌队相差20分。但知识队落后了许多,并不气馁,可还是追不上无敌队。
参加这次竞赛的三个队都显示了自己队的知识,大大提升了人文素养,丰富了中华优秀文化知识。
我读书我快乐作文 篇11
书像一扇大门,大门很窄,但只要打开它,源源不断的知识都会涌现出来。每当那一个个文字映入你的眼帘时,你就得到了那把为你指点方向的钥匙。
但,我并没有找到那神秘的钥匙,得到书了,也只是囫囵吞枣地把那珍贵的宝藏故意遗失,让家人都很烦恼。这次,妈妈又扔给我一本《草房子》,像往常一样,我一而再,再而三地推卸,但这次妈妈恼火了:“无论怎么样!你今天必须一个字一个字细品文章的魅力,我必须监督你!”好吧,我只好一个字一个字地读了起来,看着那些无聊的环境描写十分感到不快,但我怎么读着读着却一点一点地体会到读书的.趣味了呢!那一件件趣事,用巧妙和活泼的写法形象地描写出那令人哭笑不得的情节,令我在书中畅游,在看看我之前,竟然把这么有趣而不失风雅的文字一带而过,此时,我便把那已迷失在尘埃里的宝藏再次找寻回来。
书,掌握着我的喜怒哀乐,随着情节的变化,有时让人欢笑不已,有时让人潸然流泪。它十分懊恼,十分神秘,一个个方块儿字却隐藏着无穷的知识,这扇大门,为每一个爱书者而敞开,找寻它,并寻回属于你的知识宝藏。
我读书我快乐作文 篇12
小时候。因为书就像一把钥匙为我打开知识的大门。从一年级到五年级,书成了精神的伴侣,快乐的'源泉。
六七岁时我对童话故事充满了遐想,常认为“扫帚会飞”天上有神仙”等遐想。但89岁时,不再对童话爱不释手,迷上了大自然、宇宙之类的书籍,常为人类的智慧所折服,为宇宙的微妙所感叹,为大自然的美景所征服·56年级时,会读漫画、小说等,读到这些书时,会为中华民族的不屈不挠的精神所鼓舞,为一篇篇佳作所晕倒,被诙谐幽默的漫画逗得捧腹大笑·
有一次邻居姐姐来我家玩。说要小苹果给我吃,便拿小刀削起来,姐姐把削好的苹果递给我说:等会儿,让我把这本书看完吧!看了一个多钟头,突然姐姐发现苹果变黑了说:这苹果居然有毒!一看,长吁了口气,说:姐姐是因为苹果中有单宁酸,单宁酸和贴会发生反应。听了后说:小不点,还懂得不少嘛!
读书的过程中,会感到自己很快乐,健康生长。读书是一种享受,把我带入书的海洋。
我读书我快乐作文 篇13
杜甫曾经说过“读书破万卷,下笔如有神。”这句话告诉我们读书给我们带来的好处。我也有属于自己的读书经历,下面我来给大家讲一讲吧。
记得有一次我刚吃过晚饭,就坐在床上看起课外书。我深深的被书里面的故事吸引住了,这个故事的名字叫《渔夫的故事》讲的是在大海的岸上住着一位贫穷的渔夫,有一天他在海里钓到了一条金色的鱼,这条鱼可以实现他的愿望。渔夫这下可乐坏了,他一而再再而三的向这条鱼实现愿望,因为他贪婪,金色鱼要收回所有从它这儿实现的愿望。从此这个渔夫就又过上了贫穷的日子了。就是这个故事让我看得很入迷,妈妈叫我睡觉了,可我仿佛到了书的`世界里,根本不知道。妈妈叫了一声又一声我一直没有反应,最后妈妈来到我我的床前,大声的喊我我才知道要睡觉了。
这就是我,让我们一起养成热爱读书的好习惯吧!让我们一起去感受读书所给我们带来的快乐吧!只有这样你的写作水平才会提高哦!
我读书我快乐作文 篇14
阅读既是一种记忆的增强,又能提高自身素质,还能锻炼自己的耐力和性格。
读书有法可依,如随时记笔记;记好书中的一个好字;查字典有不是的字;读有脉络;读通顺,有感情,背诵优美自然。等等。
我的.阅读方式是先通读一遍,然后看看自己感兴趣的部分,找一个好词,读几遍,试着用自己的话说一说自己感兴趣的地方,想想什么是修辞手法,解释一下这本书的精彩之处,然后再读几遍才能记住。
会看书的人看书就会感到快乐,不会看书的人看书就会感到厌倦。看书时跟环境也有关系,环境好,效率就高,环境不好,效率就低,看也看不好。
我会对阅读感到满意,我读得越多,我记得越多,我学得越多,我学得越多,我学得越多,我会学得越多,我会学得越多,质量越高。这就是阅读的连锁反应。
人,吃饭就是养活我们的身体,读书就是养活我们的灵魂,两者缺一不可!!
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