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感受作文300字【汇总6篇】
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的感受作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感受作文300字 篇1
那天早上虽然下着小小的秋雨，但是我还是把妈妈早早叫醒，匆匆忙忙准备去上学。因为这是我上学的第一天，我非常激动。
上学的路程非常远，所以爸爸妈妈开车送我。到了学校，我跟爸爸妈妈说了再见，就快快的跑进了学校。漂亮的姐姐把我接到班上，老师和小朋友热情的招待，我非常高兴。这时，老师开始发早餐了，早餐吃得非常丰富，早餐吃了醪糟汤圆和面包，非常好吃。
我高高兴兴地进入了早晨的.课堂。张老师帮我们排了座位，然后，数学老师开始给我们上课了。数学老师在上课期间跟我们玩了接龙游戏，老师说接龙不是用字来接的，老师是用单双数来接的。我们高高兴兴地玩完了接龙，现在体育老师又开始让我们做自我介绍了。自我介绍之后，吃了丰盛的午餐。
吃完午餐，半天快乐的学校生活就匆匆忙忙的结束了，我非常高兴！
感受作文300字 篇2
大气压强:
大气在物体上产生的压迫力叫大气压强。虽然你看不见大气压强，但是通过这个快速实验，你可以看到它的'效果。
需要准备：
一只平底玻璃杯
洗手盆
一张硬塑料薄片，或一张没用的明信片
1、往平底玻璃杯里注满水，水面刚好达到杯沿。
2、滑动卡片来盖住杯子。
3、用一只手扶住卡片，另一只手拿起杯子，在洗手盆上方将杯子口朝下反过来。
4、松开扶卡片的手，卡片纹丝不动，只靠大气压支撑！
实验原理：
大气压强作用于各个方向，包括向上。大气压强很强大，可以轻易支撑平底玻璃杯中水的重量。卡片起到了密封的作用，在你将杯子倒过来的时候，它将空气阻隔在了杯子之外。
实际上，空气作用在你身体上每1平方厘米范围的压力达到了约10牛顿，约1千克。而你并没有被压碎，那是因为你的身体在以一种大小相等、方向相反的力往回挤。
感受作文300字 篇3
考试前的第一个晚上，我在床上翻来覆去的滚来滚去，因为明天就要考试了，我非常激动！过了一段时间，我终于睡着了。
第二天，我和妈妈去肯德基买一个油条两个鸡蛋，妈妈还买了个粥。我吃完了两个油条一个鸡蛋，也喝完了粥，我和妈妈就到了学校，我和妈妈说再见了以后，我就进校门了。
我做到了座位上，我同桌他们就去四年级五班考试去了。我也进入了紧张的考试环节，终于，数学、语文这两门课考完了。下午又考完了英语，我们就放学了。
拿试卷的时候让我的`心一下子跌入谷底，天哪！我数学竟然考了89，语文考了96，英语考了93，我一、二年级数学从来没有考过八十几分，这一次期末考试既然考了89，而且还在全班排名第37名，不过，我接受着这事实。接着，我听完老师讲的话就拿着作业回家了。
我觉得我以后考试应该更仔细的检查，争取的三个一百分！
感受作文300字 篇4
有些人说：爱是一种非常难得的东西。但我觉得爱每时每刻都在我们身边，只是我们没有发现爱在哪儿，更没有珍惜爱。
母爱，就是一种爱，只是我们平时不去注意这种爱，只是偶尔发现几次，而不是母亲每一次疼爱你的时候你都会知道。
我记得很清楚，在去年的冬天，妈妈带着我去学舞蹈，在去的路上，天非常的冷，我和妈妈都穿的衣服很少，再加上妈妈骑电动车的速度很快，所以我感觉非常寒冷，突然妈妈停下了电动车，问我：“润琪，你冷不冷？”我说：“有一点冷，不过能坚持得了。”我刚说完这句话，妈妈二话不说就把自己的外衣给了我说：“赶快穿上吧，不然冷。”我连忙说：“妈妈，妈妈，不用，这大冬天的，您穿的这么少会感冒的，还是您穿着吧。”妈妈说：“不用，还是你穿吧，别让了，我们要走了，要不然的`话你上课该迟到了。”妈妈边说边把她的衣服披在我身上，我穿着妈妈的外衣，看到妈妈在寒风中有些发抖的身体，我心里既温暖又心疼。那天晚上我起床喝水，看到妈妈脸上红红的，我一摸，是发烧了，我心里想：妈妈你好爱我。
通过这件事，我知道了一件事，那就是爱每时每刻都在我们身边，永远陪伴我们，一步也不分离。
感受作文300字 篇5
一位位紧张的小演员，一个个稚嫩的表演，一句句生疏却真诚的台词。在四（5）班范璔玥同学优美的琴声中，我们迎来了四年级课本剧的表演。
第一个上场的就是我们班的《查理九世》，虽然已经排练过好多次了，但我还是忍不住地为演员们担心，忘词怎么办？动作不到位怎么办？表情夸张怎么办？无数个担忧在我脑海里浮现，让我的心里似乎有好几只小鹿在乱撞，不知道怎么办才好。
可是令我没想到的`是，今天他们超常发挥，每个人表情都逼真生动，深深地印在了观众的心中。尤其是王语祯，虽然我站在幕布后面看不到她大方的表演，但从家长们热烈的掌声中，我的眼前似乎也出现了王语祯得意、轻蔑、不可一世的神情，那狂妄、嚣张的气势，把这位鬼公主演得栩栩如生，惟妙惟肖。
感受作文300字 篇6
今天，我们五年三班来到了劳技中心参加了丝网制作这项活动。我们都兴致勃勃，对丝网艺术这项工艺勾起了兴趣。
首先，老师为我们播放了一部短片，里面介绍了丝网艺术的发源地及制作的工具和材料。待我们都了解了之后，老师就开始为我们示范：怎么样才能做一朵杜鹃花。
之间老师左手拿着五号套圈，右手拿着一根铁丝，将铁丝围着五号套圈绕了一圈，留了二、三厘米的铁丝头，用尖嘴钳的.上端将其拧成麻花状，然后吧多余的铁丝钳断。连续做了六个之后，老师又拿起丝网，将其套进其中一个铁环里，拿qq线缠好，再拿剪刀把多余的丝网剪开，调一下形，一个花瓣就做好了。之后，老师又教我们怎么样组花，先拿一根花杆，上面放上五、六根折叠的花蕊，用绿胶带固定，然后把花瓣对齐，围着花蕊成一圈，再用绿胶带固定。这时，一朵美丽的杜鹃花就做好了。
下面我们开始自己制作。有的同学全神贯注，双眼紧盯着花瓣，两只手灵巧的活动着，一点都不敢疏忽；有的同学仿佛遇到了困难，踌躇不定；有的同学做完了花，双手捧着它端详着，仿佛这是世上最珍贵的珍宝……
一天下来，我们都带着自己的作品满载而归，操场上至今还回荡着我们的笑声……
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