老师我想对您说作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的老师我想对您说作文,欢迎大家分享。
老师我想对您说作文1
黄老师,不知不觉已经过了五年了。这五年来,你教了我们怎么去关心同学,知道了很好的学习方法,我想对你说,您辛苦了,你是我们最尊敬的人。
老师,我想对你说,你每天都在课堂上教我们新的知识,教我们很多人生必要的'道理。上课时,如果有人讲话、做小动作,您也不骂他,而是用责备的目光盯着他。您总是很有耐心的教育我们,下班和下课都不休息,还要批改我们作业。
老师,我想对你说,每当上课铃响了之后,同学们都走进了教室,你也来了,你的课是多么生动、有趣,不知不觉一节课就过去了。
老师,我想对你说,您就像一位辛勤的园丁,给我们找一朵朵小花浇水,施肥,在我们心里播种下了学习的种子,快乐的种子,让我们开心的成长。
老师,这五年来辛苦您了,谢谢您对我们的关爱,千言万语都比不上一句话:谢谢你,黄老师。
老师我想对您说作文2
朱老师是我们班的班主任,从我刚进入赤湾小学,到现在都是朱老师在教我们,朱老师在这些年里教我们,付出了多少辛勤的汗水。朱老师您就像辛勤的园丁,我们就是新栽种的小树苗,您努力的'作培养、教育我们,希望我们长大都能成为人才。可有些同学不但成绩不好,还不听话、捣乱。您不会打骂他们,而是教育他们。我们有些什么不懂,您都会想一切办法让我们弄懂。
二年级的时候,记得有个同学在老师新建的博客上打:朱老师死。我们只知道了之后,非常气愤,朱老师也知道,朱老师长长的叹了口气,说:“是谁我很清楚,下课之后,到我办公室来道歉。说完,就走了。我很想把害虫揪出来。后来才知道是刘江。我要对朱老师说声:谢谢。
老师我想对您说作文3
虽然我现在刚上三年级,但是也遇到过好多的老师,比如:幼儿园的老师、国画班的老师、午托部的老师,但是步入小学后,就幸运的遇到了您——刘老师,我的班主任刘彦丽。
刘老师中等个子,长长的头发,大大的眼睛,特别有神,笑起来的时候还有深深地酒窝,特别好看。刘老师对我们要求特别严厉,刚开始写字的时候,总是横七竖八的',自己觉得还行,但是刘老师检查作业的时候,会告诉我们,字一定要写好,笔顺和笔画都很重要,刚入学如果不养成好的书写习惯,以后的字肯定写不好,是这样的严格要求,班级同学写的字都有了很大进步。
刘老师还很关心同学们的身体状况,记得有一次课间操时间,我流鼻血了,我也没有纸巾,在办公室的刘老师听说了,赶紧拿着纸巾来教室,给我堵着鼻孔,,又带我到水龙头前,用凉水拍。
我们班在刘老师的带领下,无论是学习还是其他活动,都是年级前茅。刘老师是一位好老师!
老师我想对您说作文4
光阴似箭,日月如梭。转眼间我已经是四年级的小学生了,在这美好的日子里,老师,我想对您说:“老师您辛苦了!”
上课了,您绘声绘色地给我们讲课,有时您的嗓子哑了,但您还是克服着给我们上课,我们大家看到这样的您,瞬间感觉到拥有您这样的老师太好了。
下课了,校园里充满欢声笑语,可老师却坐在椅子,专心致志地在给同学们批改作业,偶尔有几个调皮的同学在您面前,用手划来划去,但您像没看见一样,还是那么努力的'工作着。午休时,您让我们睡午觉,而筋疲力尽的您还要准备开会的资料。放学了,同学们各自回家,老师您却还要准备明天上课的资料。
老师,您就像园丁,把我们这些祖国的幼苗培养成参天的大树。老师,我想对您说:您辛苦了!
老师我想对您说作文5
老师,我想对您说,我也许是班上成绩最差的,但我却是最想努力的那一个。
每当您拿着课本沉重的走进教室时,我就明白——班上这次考试成绩又不理想了,您站在讲台上生气的望着我们,一言不发,过了许久您才说:“这次考试不及格的自觉站,让我看看到底是谁在拖我们班的`后腿!”于是我很不情愿的站了起来,但我并不恨您,因为在我心里更多的是自责与后悔,自责当初考前的不认真,后悔考试时的太粗心。考完以后,我拿着这张试卷,望着那一个个红叉,心中不禁有一个念头——我不能再这样颓废下去,我应该振作起来!
老师,我想对您说,或许现在我还不够好,但我会努力,直到让自己不再进入不及格的行列,老师,请相信我!我相信在接下来的日子里,时间会给我答案。
老师我想对您说作文6
老师,您每天都在为我们服务,比如:改作业、给我们讲题、给我们上课等。
您每天都在为我们担心;比如:他们的`作业完成了吗?作文修改了吗等。
老师,我有些时候真想为您做点我应该做的事情,因为,您每天都很劳累,回家去要去发表我们的作文,到学校来,还要管我们这么多个学生。您真辛苦啊!
我决定,我以后要多帮您分担些苦恼,让您变得轻松一点。我还要多挣点积分,当上小老师,帮您改点儿作业。还有,您每天都会非常生气,因为有些同学在下面搞小动作,让您忍不住伸手去打他,这让您很烦恼,我也很不喜欢这些人,上学是来学习的,不是在这里玩的。只有一个人认真听讲,下课后完成各科作业,才是个好学生。
老师,您为我们干了这么多事情,我长大以后要报答您。
老师我想对您说作文7
吴老师,这些话已经存在我心里多时了,请您听一听吧!
那一次,我的生字本没带,我本想中午回家拿,可妈妈却偏偏在中午带我到外面吃饭了,下午一来,你就认为我一定没做。下午的课我一点都没听进去,老想着你早上和中午说的那几句话,想得我心里直发麻,既自卑,又惭愧。
我知道,您可能会说,这点小事都要管,那全班77个人,每个人都委屈,那就要每个人的委曲都去听,然后解决,那不是要活活的`累死你吗!
对,这个问题我不是没想过,而是因为这件事让我觉得自己很没用,走在路上,我都觉得大家在嘲笑我。
想想也已很多天了,但它是我终生的提示――干什么事一定要细心。
老师我想对您说作文8
老师我想对您说“您辛苦了”。
您在日日夜夜里批改着我们的作业。您在辛勤的滋润着我们。您是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我们不会再惹您生气,我们会认真听讲,不开小差。我们会包一个甜甜的'橘子,放到您的心窝。是您让我们学中玩,玩中学。让我们像鸟儿一般飞翔。
春天,您是春风让我们像花朵一样笑开了脸颊。
夏天,您是苍苍的大树滋润了我们茂盛的绿叶。
秋天,您是农民伯伯培育了我们,秋天我们结出了累累硕果,看见了您满面春风。您是火红的枫叶让燃烧的火焰温暖了我们。
冬天,您是洁白的雪花把纯净的知识铺盖了我们。
老师我永远不会忘记您。“老师您辛苦了”。
老师我想对您说作文9
语文老师我想对您说,我知道您对我们好,但能不能给我们多一些简,易,新,少一些烦,难,旧。
老师,这叫我想起了一次,我作业没有写完,被留了下来。你知道我家里面有事,并让我好好休息,就不让我留下来,因此可见您是一位有情有义的好老师。
还有一次因为我的作业写的太慢了,到最后才去改,我原以为你会对我说两句批评的话,到了我,你笑着问我这次为什么写的这么慢呀!我说因为我的字写的太慢了,老师说:下次写的快点就好了,想你的`学生多么的关心^ω^
若不是您,我的写作水平也不会提高的那么快了,谢谢您老师,您辛苦了!
老师我想对您说作文10
敬爱的姜老师,我有些心里话想对你说。
我第一次见你时,你大约三十岁,中等个子,皮肤白白的,很爱笑,非常漂亮。你讲课生动,性格温柔,我很喜欢你。
有一次,您讲轴对称图形。您问我:“正方形有几条对称轴?”我说:“有两条。”您让我上黑板画。我在边长中央画上两条。同学们都说是四条。我想了半天也没有想明白,心里很着急。这时您用一张白纸剪成了一个正方形,让我折,我左右折,上下折,忽然折了对角。我恍然大悟,高兴地说正方形有四条对称轴,您夸我说:“你真聪明!”我很高兴。您讲的课真是生动又有趣!
姜老师,我很高兴能有您这样的'老师,是您让我对让我更喜欢上数学课,感谢您让我感受到学习的快乐。
老师我想对您说作文11
老师,您像妈妈一样注重培养我们良好的习惯;您把我们引入了知识的殿堂;您就像一盏灯,照亮了我们前进的方向。老师,我想真诚的对您说:“谢谢您,我敬爱的老师!”
可是,老师,您也误会我了。那次小明和小东搞恶作剧,把垃圾丢到了我座位底下,您以为我乱丢垃圾,就罚我抄写。虽然我很委屈,但是,我觉得这件事还是我自身的问题,因为我曾经乱丢垃圾,给您留下了不好的印象。老师,我一点都不怪您!
老师,我还想对您说:“我保证,我会注重养成良好的'习惯,不但好好学习,而且争当环保小卫士,美化我们的校园!美化我们的生活!
”静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照亮我心房……“
老师,我好喜欢这首歌,因为歌里有您美好的形象。
老师我想对您说作文12
阳光无声的撒在我的书桌上,让我看到了相框里的照片,于是想起当时的那一年。
记得我第一次上学,一进教室,心里就非常不安,心想着老师会是谁?一直到老师来自我介绍时,我才放下心中的大石。这位老师看起来有一点凶,头发卷卷的,还蛮年轻的样子。他上课时常喜欢和我们分享一些他曾有的.错误,希望我们不要和他一样犯下相同的错。人家说:“在家靠父母,出外靠朋友”,那在学校教室呢?当然就是靠老师啰!所以我把老师当做是父母或朋友,这样子上课会上得心甘情愿,心里也感到快乐。
不过老师的习惯好像都是一样的,比如每次功课都要我们订正,还有他们总是出很多很多的功课。虽然我知道这全都是为了我们好,不过我觉得最可怕的是:不订正还会被重罚呢!但是自从我仔细想过以后,我觉得这些全都是正确的,因为如果没有功课,我们要如何练习?如果没有订正,我们还是会一错再错。所以我要对我的老师说:谢谢您的教导,我会好好学习。
老师我想对您说作文13
又是一年的九月十日教师节,在这个特殊的日子里,我想用自己最真诚的语言对老师说一声,老师您辛苦了!
老师我想对您说:“感谢您为我们的学习日夜操劳,您流下的每一滴汗水都深深的`记在我心中。老师我想对您说:“我知道您平时对我们的批评都是为我们好。”我认为,批评就像园丁修剪果树一样去掉病枝,是为了让果树更快的开花结果。您也经常表扬我们,鼓励我们,好像园丁给蔬菜浇水施肥一样,给我们补充营养!老师我想对您说:“鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩老师,因为您让我在知识的海洋畅游;因为您让我看清是与非,善与恶;因为是您让我在困难面前鼓起勇气向前。
老师!您辛苦了,我谢谢您!
老师我想对您说作文14
时间匆匆,岁月如水,不知不觉,五年的时间已经过去了。在我成长的这五年里,我忘记了许多事和物,但是最让忘不掉的.是老师那双充满严厉和鼓励的眼睛。
老师的眼睛是严厉的,同学在课上吃东西被同学发现,告诉了老师,老师没有责备他,而是用严厉的眼睛看着他,不一会儿这个同学就低下了头。之后认真听起了课。老师的眼睛是充满鼓励的。英语课上我们遇到了一道难题,大家都进入了思考,可是就是没有人举手,老师用那双鼓励我们的眼睛。看着我们。一分钟,两分钟…同学们举手的越来越多,老师看着我们满意的笑了。
老师的眼里包含着浓浓的爱,这种爱随时能够感觉得到的。这种爱我永远也忘不掉。
老师我想对您说作文15
老师我想对您说:“您真是太辛苦了,您总是夜以继日的帮我们改作业,每天晚上不知有多少人都进入甜美的梦乡,而你却在灯光下为我们批改作业。”
有人总是说:“今日事、今日毕,不要把事情推到明天。”这句话说得真好,就如在写作业时,今天的事情要今天完成,不要把事情给推到明天去做。我们都应该好好学习。正如:师父淬炼徒弟,老师淬炼学生。说了师父教导徒弟,和老师教育学生都是同一个道理。
老师我想对你说:您辛苦了,教育我们,伴我们成长,使我们知道很多道理。古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成泪始干。”这句名言已流传千古,老师你是辛勤的`园丁,修剪着我们,你是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人,老师您真的太辛苦了。
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