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文学社团活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的文学社团活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
文学社团活动方案1
一、活动目的:
1、拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学社实践活动中提高语文素养,培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2、培养学生的写作兴趣,提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力,进一步发挥学生特长,培育文学新苗。
3、深化素质教育,通过文学社开展的参观采访、交流研讨、编辑校刊等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。
二、活动准备:
1、建立健全的文学社管理章程。聘请社会贤达担任文学社顾问。聘请学校优秀语文教师担任培训导师。
2、加强学习培训,提高社员的综合素质。如:如何进行采访报道、如何搜集整理素材,包括指导社员学会一些常用的应用文及其他一些文体的写作。
3、争取在学校支持下,通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助,落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行。
三、文学社组织
顾问:xx
指导:xx
总负责:xx
社长:1名
副社长:2名
年级负责人4名
社员:30—35名
四、文学社活动内容
1、带领学生贴近自然,感受家乡秀美的自然风光。带领文学社社员走进岳麓山、烈士公园、一师范场等地参观游览。
2、带领学生走进社会,走向广阔丰富的生活大舞台。如带领学生走进工厂、军营、街道社区、报社、电视台、等地参观学习。
3、邀请报社、电视台记者、大学教师及其他各部门各行业专业人员为学生作讲座,介绍各种知识。
4、举行习作点评、名篇佳作赏析等研讨交流活动。
5、指导学生参加各类作文比赛及投稿,编辑出版校刊作文。
五、文学社具体活动安排:
1、选拔文学社社员
活动主题:“青园杯”首届校园作文比赛
活动主办:“小葵花”文学社
活动时间:4月初
活动参加人员:3—6年级学生
活动设想:
作文内容可由各年级自拟。
A、分年级评选出二、三等奖若干名;第一名平均每班2-3人,直接加入到校园文学社。
B、获得一等奖的同学,可以为班级加分,获得奖品,同时参加文学社组织的踏春活动。
C、作文比赛的颁奖典礼,将利用周会宣布,以扩大影响和树立文学社社员的自信心。让加入到文学社的孩子感到自豪!
2、文学社的第一次踏春活动
活动时间:4月份的'第2个周末
活动参加人员:文学社全体社员
活动地点:暂定
活动流程:
A、思想教育,树立以文学社社员为荣的思想
B、理解文学社的章程,选拨文学社的小干部
C、组织游戏,促进交流合作
3、文学社的常规活动:
★每周投稿至文学社稿箱,若被广播站播出,给予班级加分。
★各班建立优秀文档,每月投至校园网站不少于4篇。
A、四月份
⑴、写作技巧的培训
⑵、撰写读书笔记指导
B、五月份
⑴、“劳动最光荣”作文竞赛活动
⑵、作文的赏析、点评指导;评选优秀读书笔记
C、六月份
⑴、写人作文指导
⑵、写事作文、采访稿写作指导
D、七月份
⑴、社员作品交流会
⑵、整理出刊、期末评优
文学社团活动方案2
活动宗旨:
培养学生的写作兴趣,提高学生的文学素养,发挥学生的文学特长,繁荣三小的校园文化。
名称:幼芽文学社
活动目标:
1、培养孩子对文学写作的兴趣,提高交流、表达能力和文学鉴赏能力,提高文学素养。拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活。
2、以报纸、刊物为载体,展示三小学生的优秀习作,以此为平台,展示三小的独特的办学风格特色、校园文化和丰富多彩的教学活动。
3、通过文学社的写作、阅读、编辑校刊等实践活动,锻炼孩子的能力,让孩子体验成功的喜悦。
活动具体工作:
1、三至六年级喜欢写作的同学,可以老师推荐,也可以自愿报名加入文学社,每班一到两名。要求:阅读写作能力强,学有余力。
2、文学社成员每周活动1次,每周上交一篇习作。活动内容:美文赏读,写作,聘请校外大兴作协的老师,开设文学讲座等等。
3、以短信的形式,每月向学生和家长推荐一本好书,鼓励所有孩子增大阅读量,提高孩子阅读的兴趣。
5、校刊,刊登三小学生的优秀作文,以及三小最新校园活动新闻。对于优秀稿件,推荐在校园广播站播出,或参加作文竞赛。文学社老师要积极推荐孩子的`优秀习作,争取在各大儿童文学报刊发表。
6、每学期出一本校刊《幼芽》,包括学校领导,老师,学生的精华作品,校园新动态。文学社指导教师和学生力求提高自身水平,在排版方面精益求精。
7、鼓励所有学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极投稿。
8、在学校开展活动的时候,文学社成员以小记者的身份进行采访,撰写学校新闻报道。
文学社团活动方案3
一、指导思想
结合学校开展的大阅读活动,为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素养,积累同学们的写作素材,提高同学们的写作水平,增强学生的思维、审美、创造能力,“荷之韵”将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。
二、工作目标
1、发挥有文学特长的学生的能力,活跃文学创作,以拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,配合建设第四实验小学的校园文化氛围。
2、在有关老师的指导下,定期开展各项文学活动,努力培养一批文学爱好者,提高学生的.文学理论水平和欣赏水平。
3、办出富有特色的校报来。
4、文学社积极向有关部门推荐优秀作品,力争有5-10篇左右的作品能够在各级刊物发表。
三、办社理念:
快乐学习、快乐作文、快乐生活
四、活动时间:
每周三下午社团活动时间
五、展示形式:
针对同学们知识面狭窄,写作能力普遍较低的现状,文学社将由指导老师定期开设主题讲座,举办同学读书交流会,开展征文比赛活动,以校报形式展示。
六、栏目设置:
校园风铃诗海拾贝如歌岁月情感天空我思我想每期一星佳作欣赏(具体栏目随内容而增减)
七、稿件来源:
(1)学生优秀习作。
(2)学生自由投稿
(3)有重大意义的通讯稿。
(4)教师下水习作、优秀习作。
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