实用的开心的作文4篇[优秀]
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的开心的作文4篇,希望对大家有所帮助。
开心的作文 篇1
周六一大早,我们已经到了大明山庄的拓展基地。我们一路上看见天都灰蒙蒙的,连远处的楼房都隐隐约约,但在这里,又呼吸到了新鲜的空气。这时,“倏”的一声,一个人影从我们头上飞过。原来是有人在玩滑索。我和小伙伴们跃跃欲试,像箭一样地跑向售票处。那里有许多根据难易程度和项目不同定的拓展线路,那些拓展项目都建在树上,就像自己变成了人猿泰山在丛林中穿越。我们选择了适合我们又有挑战性的线路。在教练的帮助和指导下,我们穿上了装备爬上了树。
过了一些简单的项目,我们遇到了一个大难关——走钢丝。我以前并没有走过钢丝。所以很害怕,而且脚一踩上钢丝,钢丝就左摇右晃。我想了一个办法,就是小步地、慢慢地移动,这样钢丝就不会摇晃了。我遇到了一个弟弟,这时,我心里的正义感油然而生。我不时帮助他,还鼓励他:“加油,还有我在保护你呢!“很快,自己也就忘记”害怕“这回事了。
后来,我们又去玩了滑索,只见一根又粗又长的`、银色的钢索挂在湖上,我刚开始有些担忧,会不会掉下去呢?后来妈妈说:”没事,安全系数可是百分之一万!“妈妈说完后我就放心了。滑过去的时候,我伸开双臂,感觉就像飞起来了一样。
这个山庄还有许多其他好玩的项目,比如:打气球、射箭……拓展既锻炼了我的勇气,又让我很开心。
开心的作文 篇2
在一个风和日丽的早晨,我和爸爸一起去放风筝。
到了风筝场,我看见天空上有各种各样的风筝,有美丽的蝴蝶,有凶猛的老鹰……看得我眼花瞭乱。我们也开始放风筝了,爸爸叫我拿着风筝,他开始放线,叫我放开风筝,因为风太大,风筝马上飞上去了。我兴奋极了。爸爸越放越高,过了一会儿,风小了些,我们的老鹰好像要落下来了,我爸爸收了线,然后老鹰在空中稳定了一些,我松了一口气。过了一会儿,大风又来了,爸爸连忙把线放长,风筝又越飞越高了。这时候我们的`风筝和别的风筝线缠到一块了,好在风筝没有掉下来。刚好我的堂弟也在放风筝,他的风筝也是老鹰,我这只老鹰的脾气很倔强,这两只老鹰好像在比赛,争先恐后,越飞越高。
我家这只“老鹰”始终不肯认输,我堂弟那只也很顽强,比了很久,还是分不出胜负。到最后,我们这一“只”老鹰掉到了湖里了,爸爸说我家这老鹰去湖里洗澡了。呵呵,真幽默!我开心地笑了。
这次放风筝真开心!
开心的作文 篇3
今年的中秋我过得非常快乐。
早上,我开始读英语和语文,然后和爸爸一起到爷爷奶奶家去了,这时我的记忆力是最好的,本来应该做作业的,可是我只想看电视,我想起妈妈对我说的话,学习是我们自己的事情。我把电视关掉以后就跑进屋里做数学题了,做完以后我自然没有忘记其他科目的作业。
中秋佳节,我们的午餐当然要丰富一点了,我倒要看看今天到底有什么好吃的,爷爷给我买了我最喜欢吃的螃蟹,这可是我吃过最好吃的菜,我吃的肚子又大又圆。吃了美食我还要睡一觉,在梦中我想要什么就有什么,我的要求不高,我想要一个点火的灯笼和一包蜡烛,我还想要一个闪闪发光的闪烁棒,在我的梦中和我在现实生活上的区别可大了。
我起床的.时候发现我要的东西都放在我的床头,我知道肯定是爷爷给我买的,吃完晚饭我和爷爷在公园里玩灯笼,一直玩到蜡烛烧完为止。
这就是我的中秋,快乐的中秋。
开心的作文 篇4
他,是一个活泼可爱的男生,个子不高,但很结实。脸圆圆的,眼睛滴溜圆,像一对晶莹的葡萄。他的外貌和年龄不太相称,使人一般不敢相信他是我们班的老大。
他,是我们班的“开心果”。他身上的“快乐因子”多得让我疑惑不解。他和同学们的心情通常是个对比!
记得上一次秋游行,我在拍摄录像,当我开拍时,同学们也许是因为有些紧张,表情马上严肃起来,有些不自然。而他,虽然双唇紧闭,一言不发,但从他快速飞转的眼珠,向上扬起的嘴角,时不时翻动着的眼皮,好像有一肚子的喜事和欢乐要对全校的同学说“我是五(2)班的`开心果”。他的微笑,也带动了同学和老师继续欢乐起来,哪里有他,哪里就会立刻充满欢声笑语。真不愧为是我们班的开心果。
他,还是个精通古文的小先生。自从参加了周一下午的古文兴趣班,他的语文成绩越来越好,甚至有时一时兴起,连作文也喜欢用古文写,“之乎者也”,满腹经纶。可以说,在他那双慧眼里,实词虚词,唐诗宋词,古今异义全部不在话下,没有半点问题。在考试中,我们的失分点古文,确实他拿分的拳头产品。如果几年后,他着长衫,头带方巾,用古文来和我们交流,成为一名古文先生,那是多么有趣的情形啊!
他,是一个活泼可爱,精通古文,性格急躁的小男生。哦,对了,他还有一个特别的姓氏,你知道他是谁吗?
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