老师我想对你说作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的老师我想对你说作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老师我想对你说作文

老师我想对你说作文1

　　老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；在这里，我有许多话要对您说……有时候，我觉得您是神奇的。

　　上课的时候，您神态严肃，语言铿锵有力。您的身影在教室里，您独特的授课方式吸引着我，您清脆而又甜蜜的'声音陶醉着我。从您口里吐出的每个字就像一个个音符，在我的心弦上激动的跳响，任何美妙的音乐都无法和它相比。您知识渊博，古今中外，上至天文，下至地理，您都能侃侃而谈。从孔子到巴尔扎克，从鲁迅到莫泊桑，其至列宁和马克思，您都能讲的头头是道，让我真佩服您与众不同的口才。您能和男同学一起畅言金庸、古龙，也可和女同学一起讨论琼瑶、度娟。

　　有时候，您真的像我们的好朋友一般。老师，我想对您说：谢谢您，谢谢您那温柔的话语和渊博的知识，它使我一生受益，从此以后，我会以您为榜样，鼓起勇气的风帆，朝着自己的目标奋斗。有时候，我觉得您是美丽的，特别是那双会说话的眼睛。在进步时，您的眼睛给予我鼓励；在气馁时，您的眼睛给予我力量；我爱您那双美丽的眼睛，那双如一汪清水般的眼睛，老师，我想对您说：谢谢您，谢谢您那双双会说话的眼睛，它会时时伴我前进，伴我成长，教会我成为一个新世纪的好学生。

　　老师，我想对您说：“谢谢您，我永远深爱着老师您。

老师我想对你说作文2

　　暗夜渐渐织上天空，星星眨着疲惫的眼睛。对面楼房的轮廓渐渐的模糊，对面的灯光渐渐熄灭。父母已进入梦乡，一切都那么安详。此时只能听到钟的滴滴声，此时已经十一点了，夜深了。在昏暗的灯光下，一个削瘦的'的小女孩正在带着怨言赶作业！那个可怜的小女孩就是我！老师，也许你已经进入梦乡，但你也许不知道，你的一个学生正在赶着一堆也许你也写不完的作业。

　　上午第一节语文课，你满面春风的走进教室。我正怀着一丝侥幸盼望您能少布置写作业，因为晚上有我最最喜欢的片子。您却把大堆大堆的作业泰山压顶的布置给我们。如：练习册，黄冈练习册，预习，听写，多音字，生字，词语和课后练习。六年级就六年级嘛！好像明天就要面临高考似的，甚至比高考还紧张。

　　学生们够累了，可您还把学生的作业给学生改，这不是雪上加霜吗？老师，你可以把课上的慢些，给我们减压力，有些我们掌握的要理可以不抄吗？

　　老师，理解万岁，理解我们，让我们轻松快乐的迎接升学考试。

老师我想对你说作文3

　　尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

　　今天，我演讲的题目是《老师，您辛苦了》。

　　老师，您是火种，点燃了学生的心灵之火；老师，您是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。老师，您是粉笔，默默无闻的为社会奉献着。老师，被称为“天下最光辉的职业”。

　　国家强盛靠人才，人才培育靠教育，教育的振兴靠老师。老师的.责任是最大的，工作是崇高的，他们不知培育出了多少祖国的栋梁和精英，我只能用想对他们说的千万句话中的几句话来表达内心对他们的赞敬：“您似一支红烛，燃烧了自己，照亮了我们。好伟大，老师，您辛苦了！”

　　您把我们从一个似懂非懂的儿童培育成了有知识的学生，您为我们放弃了多少个节假日，多少个日日夜夜。白天您总是早早地睁开了朦胧的睡眼；而晚上却独自一人在台灯下备课，批改作业，并且一丝不苟的，没有任何出错的地方。

　　9月10日，一个特别的日子，它是单属于您，单属于全天下老师的节日。一年中独有的一天，一年中独有的快乐。可您呢，却依然为了我们奉献着一一

　　讲台上留下的是您数不尽的脚印；黑板上写下的是您说不完的期望；眼前浮现的是您说不完的期望；耳边回荡的是您一句句的教诲……

　　一生平凡，一世艰辛。默默把知识奉献着，您是文明的使者，你是辛勤的园丁，衷心感谢您：“老师，您辛苦了！”

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　六年级:王烨琳

老师我想对你说作文4

　　“老师，我跟您相处不久，但我对您的恩情胜似辽阔的草原;胜似无边无际的大海，胜似......”

　　“你把我从一个不懂事的孩子，教成了一知书识礼的孩子。”那一次，我印像最深。

　　那天中午，我在被子里翻来复去，怎么也睡不着。于是就在被子里小声地K起歌来。唱了几分钟，我看了看手表。耶！还剩2分钟。我心里在想着。过去了一秒，两秒...一分钟.....我总感到现在的一分钟，像一个世纪那么长......

　　还剩五十秒，五十二秒......我等不急了，小宇宙突然爆发了，我学着起床的铃声叫起来：“当，当，当”，“的当，当”.....地叫起来。

　　同宿舍的一个人坐了起来，穿上毛衣。这时，我明白了事情的`严重性，马上叫了一声：“快躺下！”不妙，被阿姨发现了。阿姨批评了我后告诉了您。

　　您最后严厉地批评了我，当时我还是有点不服气。可后来慢慢懂得了一些：“老师如果这次不批评我，我下次我肯定会再犯。而且老师“凶”的背后藏了一个字----“爱”。这种爱是关爱，喜爱着我们。老师对你越凶，其实他越爱你。我一直坚信张老师是刀子嘴，豆腐心。

　　张老师，你对我的恩情我永远忘不了，您对我的关爱我也忘不了。张老师，您是你人生之路的向导，您把我引上了正规路，张老师，我爱您。

老师我想对你说作文5

　　老师我想对你说，我在你那学了作文后，我有了很大的进步。但是，老师我有一些话跟你说。

　　老师我想对你说以前我们没有在那里学的时候，我非常害怕作文，我以前一看作文，就会头晕眼花，不管是怎么样，都写不出好作文。就算写了也是应付的，写不出真情实感。但是，我自从到老师你那里学了作文之后，不仅作文水平提高了，阅读水平也大大提高了，

　　我还喜欢上了看课外书。我之前很少，几乎没有看过。但是现在不同了，从我来到老师家写作文后，我看书的兴趣也慢慢的浓厚起来，几乎每个星期都要看1——2本书。我的阅读速度也有所提高，以前1分钟才能读3行，现在1分钟就能读5——7行了。不仅如此，我的阅读水平也有所提高，就用考试来说话吧!我以前阅读最少也要扣上12、13分左右。但是现在我在老师家学了作文和阅读，就使我提高了。现在我阅读最多只会扣2分左右，所以我才说跟老师学作文是很有用。

　　而且，我的写作速度也提高了许多，以前写一篇500字作文要1——2个小时的`，但是现在我15——30分钟就能写完一篇500字的作文，你说，这是不是不太可能。以前因为少写作文，不知道题材，但现在作文写多了，题材就多了，作文水平就自然提高了

　　好吧!我就说那么多。但是我的作文水平还不是很高，我下定决心要更努力，写更好的作文，老师在此我要感谢你。

老师我想对你说作文6

　　徐老师，您陪伴了我们六年，六年来，您默默地陪伴着我们，培育着我们，您像妈妈一样。

　　徐老师，您像园丁，一丝不苟地培育着祖国未来的花朵，让我们开得更艳，开得更美。

　　徐老师，您教会我们理解美段，教会我们深情朗读，教会我们笔下生花。

　　徐老师，您不但在学习上帮助我们，还教会了我们做人。

　　徐老师，您告诉我们要相互帮助，告诉我们安全玩耍，告诉我们文明用语，还告诉我们要学会保护自己。

　　徐老师，您脚扭了，您也坚持上课，为了我们不比别班差，您再不舒服，也不在家中休息。

　　徐老师，您就像电灯，在我们迷茫时为我们引路；徐老师，您就像春雨，在我们愤怒时为我们降温；徐老师，您就像朋友，在我们伤心时为我们分担……

　　徐老师，明天就是老师节了，祝您节日快乐。

　　徐老师，对不起，我们老是会让您生气。我们在疯跑，在楼梯口玩耍时，会让您生气，虽然有些不高兴，但我们明白，您是在为我们的安全着急。

　　徐老师，对不起，我们老是会让您生气。我们上课时不发言，不举手，不认真思考回答问题，会让您生气，虽然觉得您有些讨厌，明明不会还叫我们回答，但我们明白，您是在为我们学习着急。

　　徐老师，我们可能有时会让您生气，请您原谅。

　　徐老师，明天就是你们的'节日了－－教师节。希望您过得开心，祝您节日快乐，天天开心。

老师我想对你说作文7

　　亲爱的老师感谢您含辛茹苦地教我们知识，是您教会了我做人，老师我有很多话想对您说。

　　记得有一次，在上课的时候，我在讲话，并没有在专心致志地听老师讲课，结果老师留了作业。放学之后，我拿起作业本。一看，什么都不会，只好不写作业了。爸爸回到家，问我：“作业写完了吗？”我心绪不宁地说：“写完了。”第二天早上，我来到学校。老师对我们说：“大家把作业都交上来。”同学们纷纷把作业交了上去，而我却低着头慢慢地交到老师面前，我心里想：“老师会不会发火，我好害怕。”而老师却温柔地对我说：“你为什么没有写作业呢？”我说：“因为我上课没有认真听讲，不会写，所以才没写作业。”之后，老师拿起书本，给我讲了一遍，我并没有听懂，但是，老师却没有责怪我，而是认真地给我又讲了一遍，很难理解，老师又给我讲了好多好多遍，我终于会了，我感觉老师已经口干舌燥了，老师的所作所为让我很感动。

　　我心里默默地对老师说：“您含辛茹苦地教我们知识，我们没有认真听的`时候，您一而在再而三地让我们好好学习，离小学毕业只有一步之遥，在这里，我想对您说，老师您辛苦了。

　　这就是我想对老师说的所有的话，您把知识毫无保留地传授给我们，而我们犯了错误，却是您一一为我们承担，老师您辛苦了。

老师我想对你说作文8

　　老师，我想对你说的第一句话那就是：老师，您辛苦了。感谢您多年来对我们的关心和指导。似乎也只有这句话才能表达学生发自内心的感触。俗话说，草心离不开土，鲜花离不开绿叶，如果我是大地，那你就是滋润我的.雨露，如果我是蓝天，那你就是点缀我的白云。

　　记得你才来我们班时，因为以前我们一直换班主任，所以我们班的成绩很不好，班级里同学之间很不团结，有一些同学经常在一起打架，班里乱得像盘散沙。自从你当了我们的班主任之后，班里的风气渐渐好起来，同学们也团结一致，和睦相处，养成了做文明人，争光文明班级的好习惯，学习成绩也有了很大的起色。

　　在最初的记忆中，我认为您是一名严肃的老师，上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。有一次，要请人站出来朗诵，你的目光在每人脸上扫了一下，最后停在了我的身上，我看了看你，哆哆嗦嗦地站了起来，一开始，因为太紧张了读起来结结巴巴的，读了一半，觉得实在读不下去，就看了你一眼，啊！你那眼神充满鼓励，让我顿时就有了信心，于是便大声地读了起来，不错过一个标点和要注意的地方。读完后，老师对我说：“加油！恭喜你成功迈出勇敢的第一步。”听了这句话，我觉得像吃了蜜一样甜，渐渐我有了自信，也喜欢上了语文课。老师，我想对您说：“谢谢！”

　　我们欢乐地度过的每一天，都离不开您细心地指导和鼓励，您无怨无悔的教导就像春雨一样“随风潜入夜，润物细无声”。最后，我想对您说：“老师，您辛苦了。”

老师我想对你说作文9

　　现在网络上流行一个问题：如果把小学生活比作六颗糖，你吃完了几颗？很多网友表示：“已经吃完了，呜……”我看了这个问题，也陷入了深思。

　　在小学里，我们从幼稚无知的孩童茁壮成长为明理懂事的孩子，而陪伴我们成长的，是各科老师，老师会变，但那份关爱不会变，特别是教了我们六年的班主任徐老师，您给予了我们太多。

　　记得有一次，我写了一篇，因为语句优美，您上课好好地夸奖了一番，还提出了一个我从没试过的要求：去投稿。当时我内心忐忑不安：万一没选上，岂不辜负了全班同学和徐老师的期望。当天晚上，我甚至产生了撕毁它的念头，但我下不了手――它可是我周末两天的劳动成果。于是我还是决定不投稿，直接混过去。第二天，您问我投没投，我心里又悬起来：“呃，投没投……投……唉没投。”“为什么没投呢？”您一如既往的温柔，面对我最不爱回答的“为什么”，我干脆“静音”了，在这沉默中，你似乎读懂了我的心，安慰道：“好的就应该大家分享，尝试投稿也将成为一种进步呀！”不知不觉，我那抗拒的'心涌入一丝尝试的欲望，于是那晚，我再三思量后，决定要与我眼中的好竞争。

　　结果出来了，我虽然不是最好的，但好歹也榜上有名。后来，只要我写了自认为不错的，都会试着投稿。徐老师，是您指引，让我获得了尝试的勇气。

　　教师节即将来临，徐教师，我在这里祝您身体健康，工作顺利！

老师我想对你说作文10

　　什么叫做无私奉献；什么叫做对工作高度负责；什么叫做大公无私；什么叫做......我只知道，拥有这些品质的是老师你。

　　你的职业让我向往；你的品德让我尊重；而你更让我感激、敬佩、留恋不舍。

　　老师，你辛苦了，为我们批改作业、备课到深夜，只传来一阵阵咳嗽声。雨夜，你还是依旧，雨沙沙沙地下，风呼呼呼的吹，你却仍无倦意地坐在台灯下。雪夜，你不管多晚，多冷，都在台灯下备课。而我们，却在温暖的'被窝里呼呼大睡。多少个夜，你都不到十点钟不睡觉，为了我们，你多少个夜晚睡不好。我好想对你说：“老师，你辛苦了。”

　　老师，谢谢你。那一次，我有幸能上台朗读，我很高兴。但是第一次，还是紧张不安，手心冒汗，头上一颗颗豆大的汗珠流下，手脚也不自然。对自己这一系列反常的现象，渐渐地失去自信。当心我向观众席时，看你用鼓励的神情，我为自己打气。这次比赛得了第一名，这个第一名应该属于你的。是你，让我有勇气坚持下去。我想说：“这样的老师不值得感谢吗？”

　　老师，我舍不得你，你是那样的慈祥，那样和蔼可亲，我忘不了你。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这就是你的精神。

老师我想对你说作文11

敬爱的张老师，

　　我想对你说：我叫朱之轩，是一个活泼开朗的男孩。

　　我的特长是拉二胡。我从一年级开始，就在学校里报了二胡这个艺选班。刚开始学二胡的时候，我知道了二胡是中华民族传统乐器，能拉出清脆、明亮、动听的声音，我就发誓一定要学好二胡。我不仅在学校里刻苦训练，在家里更是一刻都不放松地练习二胡。现在已经会拉《良宵》、《喜洋洋》等许多曲子。今年暑假，我去考二胡三级，我终于成功了！真是功夫不负有心人哪！

　　在学习上，我刻苦认真，一丝不苟。在写作业的时候我全神贯注，从不分心。在学校，我积极参加各项活动，在“数学小主编”的活动中，我获得了一等奖。在“课外阅读知识大冲浪”活动中，我经过不断地努力终于获得了“读书小学士”的.称号。在学期末的时候，我获得了“武进好少年”的称号和“新三好学生”。

　　在三年级的时候，我还是老师的小帮手呢！我经常帮老师管理班级，在班级很吵的情况下，我就坐在前面，把讲话的人的名字记在黑板上。

　　老师，您对我们就像是对待自己的孩子一样。谢谢您教给我们无数的知识，谢谢您帮我们减轻书包重量，让我们背着轻轻的书包去上学。老师，您是大树，我就是小草，在您的绿荫下快乐成长。

老师我想对你说作文12

　　老师，当你打开本子，看到我这篇作文时，请您不要惊讶，这是我最近想跟你说的一些心里话。

　　有一次，我拿教室里的心愿瓶被你知道了，你把我和“作案同伙”都拖去了办公室，给了我们不小的惩罚，我们知道你给我们惩罚是对的，如果不被惩罚的话，我们还会继续拿许愿瓶玩儿，将来会一错再错，最后都不知道什么是该干、什么不该干。我要感谢您，让我们不再为所欲为！

　　有次，我在课堂上没有写完作业，你让别的同学回家写完，却让我在学校写完，我心里没有什么，知道您是对我好！我写完后有道错题，你给我仔细地讲解。我感受到您对我的'照顾关切，我回家的时候，你跟我说走路上小心点儿，别滑倒了，回家后一定要给我说一声。就这样日复一日，年复一年，我的成绩有了不小的提高。

　　还有一回，在路上遇到了你，你问我为什么没回家，都这么晚了。我手一指说我家就在那儿，您听后笑了，我赶快往回跑，当时我感受到您母亲般的温暖。

　　老师，我要感谢你无微不至的照顾，请让我对您说声谢谢！

老师我想对你说作文13

　　沈老师，您好。虽然您已经不教我了，但我还是想对您说说心里话。

　　您以前一律不准我们把与课本无关的《作文大王》、《百科全书》等课外书带进学校，说那样会影响学习。有时您发现了课外书，就会毫不犹豫地撕个粉碎。沈老师，我们现在还小，可能不听您的话，可您也不能说撕就撕呀。有一次，您竟然让我们把书包放到课桌上，您要一个一个亲自检查，检查通过的可以坐下，要是发现谁带了课外书，那您就会让他把一本语文书上的词语都抄3遍，并要写一份检查报告。老师，您这样做是不是有点太残忍了呢？我且不说他们能不能抄好，如果他们听到这个消息以后，心中会不会有些不快呢？老师，您可以换位思考一下，如果您小时侯犯了一个错误，老师也罚您抄这么多，您会不会也觉得不公平呢？

　　而且，老师您这样是不是管得太严了。其实，看课外书不是只有坏处，也有好处。看课外书既能开拓我们的视野，又能曾长我们的知识，一举两得。但我不是说看了课外书，课内的书就不要读了。我是说在看课内书的'同时也要适量地看些课外书。鲁迅说得多好：“爱看书的人，大部分可以看看本分以外的书，即课外书，不要只将课内的书抱住。”

　　老师，以上就是我想对您说的心里话。我还要慎重地告诉您：看课外书是绝对不会影响学习的。

老师我想对你说作文14

　　在金色的九月，我们又迎来了一年一度的教师节。这是一个多么光荣的日子啊！这让我不禁想起了您，我的老师。

　　记得在一次班干部竞选上，我很胆小，但我也想去竞选班干部，竞选的同学一个接一个的上去，可我还是坐在座位上。这时，您的目光向我移来，好像在说：“加油，你能行的！”可我的心中还在纠结着，到底要不要上去竞选呢？当同学们还在讨论谁能竞选班干部的时候，我感到后背被拍了一下，我一抬头便看见您对我点了点头，我的心里感觉有一股强大的力量使我走到了讲台上，我慢慢地说着，话音刚落，便响起了雷鸣般的掌声，回到座位上，可竞选还没有结束，大家有的说会帮助同学提高成绩，为班级争光，满足同学们的`需求。在最后您公布选票，我得到同学们的认可时，我兴奋极了，心里无比高兴。

　　老师，我想对你说，你就像是一滴甘露，滋润着棵棵幼苗；你就像是一位辛勤的园丁，把祖国的花朵培育；你就像是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。平凡的事业，却展示了您伟大的人格。亲爱的老师，是您给了我们信心和力量，我们将一往无前，穿越万里长空。

　　老师，是您教会我们张开羽翼，向着理想的明天自由地飞翔。最后，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园！

老师我想对你说作文15

　　春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

　　记得有一次小考试，我只考了79分，数学老师把我叫到办公室，生气的对我说：“你看看你考的这一点点分，在后天的'月考很难上90分，所以你必须把你的状态调整到最好。”我听了老师的话，拿着这张比巨石还要重的试卷带会教室，深深地思考了一个中午。

　　三天之后，月考成绩出来了，同学们前呼后拥的跑到讲台桌前，迫不及待的想要知道自己的成绩，而我呢？则一直在教室外徘徊，不敢去问自己的成绩，而其间，有几个看完成绩的人从教室里出来，对我说：“赵恒聪，你中大奖了。”我以为他们在说笑，便没有理会。“叮铃铃！”上课铃响了，我跑回教室里。老师让课代表念成绩，那时，我真想找条地缝钻进去。可当念到我的成绩时，我惊呆了，我既然考了94。5，而且是全班第二。我高兴极了，恨不得让全世界都知道这个消息，而老师却没有说什么。

　　我想知道老师为什么什么也没有说呢？又过了一天，我便什么也知道了。第二天又来了一次小测试，成绩出来，我考了七十多。原来老师不愿意让我变得毛躁，所以什么也没有说。

　　老师，当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。

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