雨后的校园作文

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雨后的校园作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的雨后的校园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雨后的校园作文

雨后的校园作文1

　　你可知道，雨后的校园是多么美丽吗？

　　校园里的植物经过雨娃娃的洗礼，显得更加翠绿，更有生气。晶莹剔透的露珠像一颗颗珍珠一样，在树叶上玩梭滑梯。一个个小蚂蚁在湿润的泥土和小水洼边爬行。波光粼粼的水洼像镜子一样，映射着太阳公公的脸。

　　旁边还有各种颜色的花，有的红得似火，有的粉得似霞，有的白得似雪，还有的含苞欲放，饱胀得就要破裂似的。

　　湛蓝的'天空，夹杂着泥土清香的空气，五彩缤纷的花朵，翠绿的树叶加上叽叽喳喳的鸟鸣，不是一大副美丽的画吗？

雨后的校园作文2

　　雨后，表面宁静的校园里其实处处生机勃勃。

　　地面上，有一株绿油油的果实，果实上点缀着许多颗露珠，它们就好像许多颗的.宝石一般晶莹剔透，闻一闻，还有一丝清香。地面上也有许多水洼，它们有的大，有的小，好像一面镜子，镜子里映射着太阳公公红彤彤的脸庞。再仔细听一听，还能听见小鸟清脆的歌声，仿佛在唱：“雨后的空气真新鲜啊！”风轻轻的吹拂着我们的脸蛋，再抬头看一看，还能看见一只只活泼可爱的小鸟在枝头愉快的嬉戏。

　　我喜欢雨后的校园！

雨后的校园作文3

　　你可知道？雨后的校园是多么美。

　　你看，天空好像化过妆一样，很洁白。再看大地的珍藏，植物的叶子上积满了一串串闪闪发光的露珠，好像一个个珍珠躺在上面睡觉。波光粼粼的.小水洼像镜子一样映射着太阳公公的脸。当雨水滴到小水洼上时，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。小水洼上时不时还会出现一些小泡泡，我猜，那应该是大地在呼吸吧？仔细一看，泥土上有许多小黑点在爬行，原来那是小蚂蚁们在找食物呢！我深深地吸了一口气，闻到了空气中夹杂着泥土和植物的清香。雨滴滴到房檐上，发出滴滴答答的声音，小鸟大声地唱着歌，一场大自然交响曲就开始了。

　　这就是我们雨后的校园，一个美丽的校园！

雨后的校园作文4

　　雨后的校园仿佛经过一次洗礼，变得干净而清新，除了花草树木湿漉漉的外，一些小动物也在这时出没。

　　小鸟在叽叽喳喳的唱歌，多腿先生蜈蚣在寻找自己的'新家，蜘蛛在忙着修建自己的网……其中，小蚂蚁们是最忙碌的，它们在寻找自己的新家，因为原来的家已经被一场大雨淹没了，一旦它们找到合适的地方，小蚂蚁们就开始“建新家活动”，他们在新家旁边跑来跑去，有的在挖蚁穴、有的在找食物、有的在“巡逻”、还有的好像累了，一动不动地呆在原地欣赏雨后美景呢！

　　这就是雨后的校园和校园里的小动物，多么美丽！多么可爱！

雨后的校园作文5

　　雨后，太阳公公笑眯眯从云朵背后探出头来了，我们的校园在太阳公公的照耀下显得格外美丽。

　　雨珠娃娃们可淘气了。它们有的跑到了叶子上，一串串水珠就像一串串珍珠项链，你轻轻一碰，它们就跳到地上，立马消失了。有的跑到了花朵里，花的颜色各有不同，有紫色、黄色、粉色等。它们跑到花蕊里，好像也想尝尝花蜜似的`，这时，它们就像一颗颗镶在鲜花里的宝石一样，在里面闪闪发光。

　　地上的水洼像一面有趣的镜子，它们冒出来的小水珠就像大地在呼吸一样。空气中弥漫着一股让人身心舒适的清香，让人难以言喻。

　　一阵清风拂过小孩子们的脸庞，穿着蓬蓬裙的薰衣草舞者在翩翩起舞，鸟儿们在伴唱。

　　我喜欢我的校园。

雨后的校园作文6

　　大雨过后，天空还下着蒙蒙细雨，来到校园的空地上，可以闻见了泥土的芬芳。仰头望向天空，只见天空半灰半白，像是被蒙上了一层灰纱布，这时，太阳公公从云朵中探出了头，光线隐隐约约照晒着大地，让大地看上去更加蒙胧了。

　　雨点从天上滴落，他们到了大树的叶子上，把树叶弄得一抖一抖的，随后，就变了一颗颗的小露珠，反射着光芒。还有的雨点到了花瓣上，看上去晶莹剔透的，还有的雨点宝宝乘着风落在镜子似的`水洼里，激起了一圈一圈的小圆晕。

　　雨后的校园空地上，还不知从哪儿跑出了很多小蚂蚁，它们把空地当成运动场，尽情地玩耍、奔跑、追逐……

　　这就是我们雨后美丽的校园。

雨后的校园作文7

　　你见过雨后的校园吗？我见过。

　　雨后太阳出来了，天空中出现了一道彩虹，若隐若现。不时空气里还会飘着泥土的清香。地上的.水洼波光粼粼，像一地的碎宝石。植物叶子和花瓣上还有晶莹剔透的露珠。

　　要是你静下来听，不仅能听见朗朗的读书声，还能听见叽叽喳喳清脆的鸟叫声。

　　如果把这个场景比作一大幅活的画，哪画家的本领可真大。

　　我喜欢雨后的校园，你呢？

雨后的校园作文8

　　一场大雨过后，校园里到处充满了生机，你想知道是怎样的吗？让我来告诉你吧！

　　倾盆大雨过后，天空呈现蔚蓝色，空气非常的清新，几棵小草也从土中探出了脑袋，来到了新的世界。

　　地上还有各种各样的水洼，有三角形、圆形、还有长方形等。小朋友正在踩水洼玩耍，水洼便跟随着小朋友的脚尖演奏出滴滴嗒嗒的声音。

　　旁边还有些植物，它们刚洗过澡，一身清清爽爽。叶子上一串串雨珠明明亮亮，咦？叶子上闪闪发光的`是什么？原来是雨珠呀！在阳光下，雨珠显得格外引人注目，在枝叶上，在叶子上，雨珠都格外透亮，并且顺着叶子滴落下来。

　　哇，雨后真美呀！

雨后的校园作文9

　　雨后，校园里安安静静，只能听见朗朗的读书声。而且，树叶上的雨珠一动不动地，好像在听我们读书，水洼也静静的，水面上只有一点点波浪。小蚂蚁正在搬食物，走着走着它不动了，看那样子好像也在听我们读书呢！

　　小花从湿软的泥土里冒了出来，风轻轻的吹拂着，如毛的`细雨由天上洒着。

　　瞧，这就是我们美丽的校园。

雨后的校园作文10

　　雨后的校园，天空雾蒙蒙的，空气中有着很多好闻的味道，有月季花淡淡的甜香，有泥土湿润的芳香，还有小草的清香。

　　太阳出来了，照着水洼，水洼似乎变成了一个会发光的.镜子，刺得我们睁不开眼。树上一个个未成熟的小果子上，悬着颗颗雨珠，好似挂着一个个吊灯。树叶上有颗纽扣那么大、那么圆的水珠，像极了一个贝壳中间有颗大珍珠。草丛里边藏着一只蓝宝石一样的飞虫，我刚想拨开草丛看个仔细，它“咻”的一下就飞走了。

　　这就是雨后的校园，一个闪闪发光的校园。

雨后的校园作文11

　　一场大雨过后，校园里的一切都变了。

　　地上汪起了一个个水洼，一年级的小朋友们欣喜地在水洼上跳来跳去，溅起了无数的水花，映射着他们充满笑容的脸。雨后，植物也焕然一新。许多晶莹的露珠停在了叶子上，那是他们来做客了，阳光洒下，小露珠就“变”成了闪闪发光的珍珠；小花儿也洗了澡，全身都湿漉漉的，让它的花瓣显得更娇艳了。

　　清新的空气中带着阵阵泥土的清香，把小鸟也引来了，它把一首又一首的歌谣送给这美丽的校园。风姑娘听着歌，踏着轻快的`步子来邀请大家跳舞了，所有的植物和动物便跳起了优美的舞蹈。

　　雨后的校园可真美啊！

雨后的校园作文12

　　雨后的校园是个充满神奇的地方。

　　走进小花园就看见一个个奇形怪状的小水洼，它们都各自照映着蔚蓝天空的一角。拿下口罩闻一闻，闻到清新空气中夹杂着一点泥土的味道和花儿的`芳香。再走进绿油油的小草地，只见上面堆积着透明的雨珠，阳光下小雨珠就像宝石一样晶莹剔透、闪闪发光，非常耀眼；接着看看大树，经过雨水的洗礼后，一身清清爽爽的。突然，谁一声欢叫把雨珠抖落，只见小雨珠掉落在了蜘蛛网上，一颗颗显得格外显眼。“嗡嗡嗡”黑黄相间的蜜蜂也飞来了，仿佛想打破这安静的雨后校园，添加点音响效果。

　　这就是雨后充满神奇的校园，也是个生机勃勃的地方。