小学五年级作文（汇编9篇）

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文（汇编9篇）

小学五年级作文篇1

　　在我心目中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生命与活力，这支蜡烛是不是很像我们身边的人呢?她在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的朋友，如果同学们遇到不会的问题，她还会耐心的教导我们，没错，他就是我的班主任——贾老师

　　贾老师有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的.大眼睛，它浸透着贾老师对我们无私的爱。

　　贾老师，您那么用心的教学，而我们却常惹您生气，我很内疚。您精心备课，与我们一起品味书中的美餐。

　　您是一位非常有责任心的老师。为了我们，您可以用您自己宝贵的时间来帮助我们，教育我们。

　　记得有一次，我和一些同学有一个作业没有完成，您在教室里一直陪着我们。我们有问题做得不对，您耐心的教导我们，最后，经过您一遍又一遍耐心地教导，我终于明白了。老师见已经快五点了，就说:“你们快回家吧!明天再交给我吧!但是必须合格。”我心想:“老师大概怕我们回家的路上不安全吧!”顿时，我的眼睛湿润了。您一定有利用您的课来余时间为我们批改作业吧!因为您第二天都将作业按时发给了我们，。批改的还是那么认真。您为了我们每天呕心沥血，每天非常劳累。老师，您的品质与精神可以用七个字来形容，那就是——燃烧，不停地燃烧!您教导我们:路要自己走，我们就各自奔向了自己的梦想，我们经过了多少次努力，多少次失败，多少次坚持，老师，您给了我勇气。谢谢您，我心中的好老师!

　　因为热爱，您深情地演绎着您的人生；因为执着，您才会微笑地写下希望而擦去功利；因为热爱，您忍看桃熟流丹，李熟枝残；您选择诗满人间，画满人间，为什么“珍珠”总在您的眼里饱含?因为您有一腔对我们深沉的爱。在这个特别的日子里，我想对您说:老师，您辛苦了!愿您在今后的日子里更加快乐!”

小学五年级作文篇2

　　窗外的景，好美！好美……似乎解手可及，却又遥远的不可凝视。

　　我轻轻地走到窗前，望着窗外的景……

　　我很高兴，我书房的窗不是面对着数多的街道，那太喧闹。窗面对的是临平山，一排排的`房屋，也挡不住她的身姿。山称不上壮丽，更谈不上雄伟，但却很秀美。她就落在那儿，悄悄的，不带一点儿声音。窗外很静，悠悠的云朵安祥地待在那里，任我遥望。天与山连接的线条并不清晰，吻合的却十分自然，那样纯朴，似乎并不相依，却又密不可分，带着一种视觉的美感。

　　我略感恍惚……

　　望着窗外，一股奇特的感觉涌上我心头，是喜悦，还是平静，是欢快和惊喜，还是宁静与安然？其实我心里明白，这是一种清静的感觉。

　　有人说，走到外面的世界，才能看到真正的美景。可我并不那么认为，其实你望望窗外，也会发现许多风景，可能并不宏伟、壮美，但也值得观赏。你有曾尝试过坐在窗边，泡上一杯茶，静望窗外吗？那种感觉，并非用简单的文字就能描述出来的。

　　窗外和远方，似乎也有一些联系吧？诗和远方，是一种追求美好生活的方式。我爱诗，也向往着远方。有时，我也会想看看山那边的景，那是什么呢？我思索着……我把它唤作远方，哦！远方。那一刻，我仿佛看到了通往前方的大门，正向我闪烁着耀眼的光。我坚信，执着，就是打开这扇门的金钥匙。

　　坐在窗边，望着窗外的风景，好美！好美……

小学五年级作文篇3

　　我有一个智慧校园，在那里我学会了成长，在那里我获得了快乐!

　　晨曦徐徐地拉开了帷幕，开始了美好、绚丽的一天……

　　我迈着欢快的步伐走进了智慧校园，呼吸着新鲜地空气，望着蔚蓝的天空，天空上的白云洁白的像一只只可爱地绵羊，天空蔚蓝地像无边无际的大海，我的心情十分愉快!

　　早晨，我漫步在校园，花坛中的花散发出芬芳迷人的气味，湿润的'土地地气味扑鼻而来。同学们正在教室里声情并茂地读书，花坛里的小花好像正望着教室津津有味的看着，真是一个和谐景象呀!

　　还有拉拉队的同学，正在绿坪上跳着拉拉操，看着十分赏心悦目。

　　校园里充满了智慧。瞧，课堂上，同学聚精会神地听着老师讲课当老师提出问题时，举起的手像一片花海。教室里有时飞出朗朗的读书声，像童声大合唱；有时飞出欢快的笑声。看!我们班的一位同学，正认真地看着书，一会儿露出自豪的微笑，一会儿眉头紧锁，一会儿神情紧张……有趣极了!似乎书本和他的世界已经融为一体。似乎书上的每一句话，都牵连着他的喜，怒，哀，乐，读完后，他轻轻地闭上眼睛，回味着文章的乐趣。

　　校园不光充满着智慧，还洋溢着欢乐。下课了，同学们到处是玩耍嘻戏声，有的同学在玩游戏，有的在画画，有的在玩跳绳……每个人都在做着自巳十分喜欢的事情。

　　我们班的同学下课在比赛跑步，看比赛的同学在为他们大声加油，还有几个同学在一起跳舞，当舞曲结束后，传来一阵阵激烈的掌声。

　　放学了!放学了!同学们背着书包离开校园……

小学五年级作文篇4

　　我是一个可爱的小女孩，水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。我的声音特别洪亮，这可能和我美丽的.妈妈有关。妈妈从小就是主持人，一副与生俱来的好嗓子，不论是唱歌、演讲、朗诵，都是班里数一数二的优秀。我继承了妈妈的这几个优点，可是，我最大的缺点就是是一个“小官迷”。

　　记得刚上一年级那会儿，我才5岁，小小年纪却什么都懂，妈妈对我说：“你真是人小鬼大！”班上要选班长了，我向来是最积极的，在幼儿园，就敢上讲台讲解一道数学题。这次，老师没有投票制选班长，而是微笑着问：“谁想当班长？”我一听，赶忙把我的手高高的举起，大喊道：“我想当，我想当！”就是这样，我成为了我们班的班长。一天，我在做作业，《喜羊羊与灰太狼》这部我最爱的电视剧正在播放，我去电视那瞧了瞧，叹了个气，又回去做作业了。妈妈看见我这样非常好奇，便问“：你怎么不看电视呢？”我回答道：“我不做作业班长这个大官会被撤销的，唉，当班长真难！”妈妈说：“既然当班长难，为什么还要当班长呢？”“当班长可以管人啊，班长就是大王，我的‘权势’有多大哇！”我不假思索的答道。妈妈看了看我，笑了笑，说：“真是个小官迷啊，哈哈！”

　　我是一个小官迷，小呀小官迷。

小学五年级作文篇5

　　春天来了，小草探出小脑袋，换上了绿衣裳；树木抽出嫩芽，披上了春天的绿纱；花儿带着微笑，为争得太阳公公的赞赏。看到这番景象，大家可能都会不约而同地说：“我们去春游吧！”我也不例外，约上好朋友何雨秦，我们两家人去半岛公园踏青了。

　　我们带上野餐垫、零食和娱乐器具后，爸爸开车带我们来到了春意盎然的半岛公园。刚进入公园，我和何雨秦就马上滑着滑板，一溜烟地冲向公园里的大草坪，开心地玩了起来。大人们则在一处树阴下铺起了垫子，放好食品，坐在那里享受着户外的春光。我们滑着滑板在草坪旁边的柏油小路穿梭，路两旁有许许多多高低错落的树木围绕着半岛公园，好像士兵守卫着这个美好的地方。树下是一片片绿色的大草坪和各种植物组成的灌木丛，草坪间有几个大小不一的水塘，池塘上建起了精致的小桥，水里还养着浮萍，漂亮极了。

　　公园里有很多的游人。草坪上，孩子们在嬉戏奔跑放着风筝，风筝飘飘忽忽飞得越来越高。树阴里，人们支起了各种颜色的帐篷，三五成群地坐着休息。草坪间的小路上，有的人在散步、有的人在骑车、有的孩子和我们一样，也在滑着滑板，真是热闹极了。

　　玩累了，我们找到爸爸妈妈休息的地方，往垫子上一躺，啊，好舒服！这时的天空就像一幅画，澄净蔚蓝的底色衬托着朵朵形态万千的.白云，有的像顽皮的小狗、有的像奔跑的骏马、有的像可爱的兔子、有的像乖巧的猫咪……

　　这么美丽的半岛公园，真不愧是踏青的好地方啊！

小学五年级作文篇6

　　去年秋天时，我和小伙伴心血来潮，骑着自行车在小区里驰骋。骑累了，把自行车停在一条石子小路上，抬起头向小路尽头望去，我们便深深地被这一处的风景所吸引，节假日总要来到这条小路上。

　　我们两个的自行车停在石子小路上，一白一黑，形成了鲜明的对比。两侧，一边是绿色棕色和橙色，另一边是绿色，橙色则是落在地上的落叶。眼前这条田间小路竟产生了一种美，一种我们怎么也叫不出的美。如果有摄影师在这，他拍的这一组照片一定能在大赛中获奖。

　　那时候，是秋风瑟瑟，天高气爽的，树叶由绿转黄，落到地上。那儿有一处很小的树林在石子路的右边，每棵树的树枝上都光秃秃的，地上铺满了黄澄澄的落叶，像一条黄色的、柔软的毯子覆盖在大地上。每当风一吹过，落叶有时会落到另一侧，那边有一条不太清澈的小溪，“流水不腐，户枢不蠹”，我希望小溪能够流动起来，为这秀丽的风光再增添一道美景。落叶已经把整条小溪铺盖得差不多了，就等有人踩上去了！躺在“毯子”上，满地的落叶因为突如其来增加的`重量而塌陷下去，我这时才发现那居然是一个刚好能容纳一个人的坑，躺在里面正合适。感受着身体下的柔软，我不由自主地打起了小盹。真是一个休息的好地方。

　　今年夏天，那些树枝繁叶茂、绿荫宜人。我拖了把休闲椅，到那里舒舒服服地躺一会儿，躺在树荫下清凉无比，夏天的闷热一扫而光，树下面根本见不到任何太阳光，只有绿荫带给我们的凉爽，还有小鸟的伴奏声陪伴。那真是惬意啊！

　　田间小路，静谧，舒适，是否有一种别样的美？

小学五年级作文篇7

　　美，往深处挖掘，不仅是景、是物，还可以是人，是事，是心灵，是行为。当你看见一位可爱的小朋友正捡起一个塑料袋走向垃圾箱，你会发现，这是美；当你看见别人摔跤时走过去扶一把，这也是美；当你看见一位残疾人努力地自食其力时，这还是美；升国旗时，人们肃穆地凝视国旗，这更是一种美……

　　从六岁开始记事到九岁，我经历了许多事情，但对“心灵美”这个词却是百思不得其解。一直到十岁星期六去丝绸博物馆的路上看到的那件事，才真正体会到了心灵美。那天，我和爸爸乘着车，欣赏着路边的景色，心情好极了。突然，车子停了，我一看，原来堵车了。哎，真扫兴。我的眼睛在路边寻找着新鲜事，忽然我看见一位老奶奶穿着又脏又破的衣服缩着身子跪在马路边要钱。她头发花白，很乱很乱；在说：“可怜可怜我吧！给点钱吧！”这时，一个约莫五。六岁的小女孩，拉着妈妈的手，向老奶奶走去，慎重地把五块钱放在了老奶奶的盆里。五块钱，在我们眼里是微不足道的，可在小女孩，在老奶奶眼里却是一个比天还大的数目。

　　五块钱，可以买棒棒糖；可以买小娃娃；可以买冰激凌；还可以........但这个小女孩却选择用五元钱去帮助一个需要我们伸出双手的老奶奶。我的`眼角湿润了，我被这个小女孩助人为乐的行为感动了。

　　我希望有更多的人想这个心灵美的小女孩学习，帮助身边有困难的人。

小学五年级作文篇8

　　爱是有很多的，有长辈爱、家长爱，同学爱、当然也有老师的啊！

　　谁都知道章老师是我们的生活老师，他工作尽心尽责，所以他对我们的关心和爱更是随处可见。

　　我们都知道，每次星期三都会来洗澡，今天事情大家都知道。可是章老师好像多管闲事呀！每天星期三的早上，他都是说：“今天要下雨啊！不要去洗澡了，或者是今天没有下雨，记得要去洗澡。”这些大家都知道的事情，张老师为什么还是有事找事？这样东西我们都知道。为什么还要说？应该是对我们的关心吧！

　　记得前几天，天气突然转变了有点冷，老师让我冬装里面要穿一件家里带来的衣服，让我顿时感到无比的温暖，我觉得老师的话语中饱含了浓厚的情谊，我觉得，张老师当我们的生活老师是多么的'好啊！他是多么的尽心尽责，又是那么关心大家！

　　还有一次是在夏天，热得连鸡蛋放在地上都烤熟，但是张老师每一次都是说你是比较热，但是不要马上把所有的衣服终于妥协了，你的话会感冒，事情大家都知道，那为什么还要一直说？看也是对我们的关心。

　　章老师，希望你永远当我们的生活老师。是一件多么快乐的事情啊！

小学五年级作文篇9

　　海洋，巨大无比，美丽富饶。她总像母亲一样包容人类，把取之不尽的资源带给人类：渔业资源，海底石油，地热资源……可是，人类像不懂事的孩子，一直无理取闹，经常往海里扔垃圾，污染了海水，没有珍惜大海，体谅大海，让大海心痛。

　　有人曾做过一个实验，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大海”中。顿时，墨水慢慢地散开、变浅、消失，“海水”几乎和原来一样干净；如果墨水一直不断滴下去，“海水的颜色就会越来越深，最后变成一盆黑水。地球上60亿人口每天生产出大量生活废水和工业污染，就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中，现在的大海已经快变成一潭污水，她它发怒了，各种自然灾害接踵而至。

　　大海发怒了，她带来了威胁生物的酸雨。人类大量的燃烧煤等矿物，产生了大量的酸性气体，这些气体在高空中为雨雪冲刷，溶解，雨成为了酸雨。酸雨下到地面和湖泊中，植物会酸化，草本食物是一些鱼、虾类受不了，就会纷纷的灭绝。

　　大海发怒了，她带来了可怕的`龙卷风。猛烈的龙卷风到过的地方，如屋顶等这类重的东西能像滑翔翼一样飞出几十英里外，若是较轻的碎片可能会飞出到300多千米才落地。它对建筑物的破坏相当严重，经常是毁灭性，造成巨大的损失。

　　大海发怒了，她带来了另人闻风丧胆的海啸。20xx年印度洋地震海啸现在回想起来还让人感到心惊胆战的，这场灾难造成近30万人遇难，仅仅在印尼就有10万人死亡，无数家庭失去父母、兄弟与姐妹。一幕幕景，让所有的都感到悲痛。海啸发生后，这里尸横遍野，随处可见丧生的游客。从海滩望去，海边内陆的几公里的所有建筑物几乎全部摧毁，残垣断壁有100多公里呢。

　　大海真的发怒了，而这所有的悲剧都是因为人类没有止境的破坏大海的结果。我们应该要深切的反思了，应该要保护环境了，让大海母亲变回原来温柔的摸样！

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