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生命为题的作文【范例5篇】
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的生命为题的作文5篇,希望能够帮助到大家。
生命为题的作文 篇1
好长时间以来,一直习惯了用笔写心情,好久没有在空间留下笔迹了。看着窗外倾盆的大雨,听着刺耳的雨滴声,突然没由来地,想写写自己的心情……
一个人,静静地,打开电脑、打开空间、打开日志。却不知道自己到底想要说什么、不知道该从何说起、不知道该怎么表达我此时的悲痛……!
生命,有太多的意外和未知,无论是感情、爱情、还是友情、亲情,甚至脆弱的心情。或许我只是那些未知的沧海中微不足道的一粒粟籽。
20xx年,世界末日没有到来,现实似乎却一遍遍地要把我逼上现实的悬崖……
20xx年xx月xx日,雨晴不定~15:15时、芒州医疗集团人民医院,回春亭:手执一纸苍凉,那一刻我的心在无声的破碎,但我强忍住没有哭出声来。我明白生活不相信眼泪、泪水冲刷不了命运的足迹。只是静静地蹲下来,紧紧的抱住自己的双脚,告诉自己下一秒还要站起来……!如若命运注定,就让一切来得猛烈些吧……!
17:30:芒州医疗集团人民医院、门诊大楼前,我给自己买了一串一斤五块钱的葡萄,来到芒市两年以来第一次、第一次给自己买这么贵的水果。告诉自己,生活就像葡萄,有酸有甜……
19:50,芒市东南郊区、仙池路、雷崖让山:一个人静静地、没有任何人的陪伴,静静地数着自己的脚步,蹒跚的向着山顶的佛光往上走。仰望山顶,曾经一度倍觉刺眼的金塔夜光,此刻看起来那么耀眼,是因为我的心欠缺温暖的光芒吗?还是那里有我祈福的寄托……?生命中第二次、第二次双手合十,虔诚地跪在佛像前。还记得遥远的四年前,佝町故土,神仙坡佛像一别,我告诉过自己,不再相信所谓的佛祖保佑。但这一刻,我想让自己真真切切地信一回。只想默默地祈祷,祈祷一切都会很快就结束,虽然我知道这一切都没有那么轻。孤影倚伫,远远望去,远处,芒市的灯火依旧阑珊。只是满城的风景依然,我只看到半城的遗恨。那里,一地的伤痛依旧那么清晰!
如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦或许是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折或许是一个骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空,那么失意或许是一朵漂浮的白云,云卷云舒。也许,我只是天空中的一粒浮尘。只是,命运的年轮似乎不肯放过我这粒渺小的流沙……
有人说:“人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符;人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调;人生如一棵树。应该多一些新鲜的翠绿,少一些凋零的枯萎。”只是我的人生却如此暗淡,生命的黎明似乎注定要永远与我擦肩而过,让我一个人在黑暗的生命隧道中踽踽独行……
时光荏苒,弹指间,青春的一切美好瞬间已离我们永远地逝去,只留下早已苍老的'心伤痛依旧。看着那些远去的时光,突然很怀念那些天真无暇的岁月。如果、如果时光可以倒流,我愿永远生活在童年,生活在那个无忧无虑的的时代。只是我们注定无法摆脱自从来到这个世界的那一刻起就注定正一步步地向着自己的坟墓靠近的宿命……
那年,我们有着相同的梦,带着热血的憧憬,所以坚信可以劈开荆棘和坎坷共同面对风雨,在失望和挫败中坚忍下来,然后约好一起迎接明天的太阳,约好在分享成功喜悦的那一天彼此要拥抱着谁也不准迟到、缺席,哪怕热泪盈眶也很骄傲;那年,花开的时候,我们期盼能每天都同赏花韵;那年,花落的时候,我们都莫名的感伤;那年,我们对未来充满希望;那年,谁曾闯入过谁的世界,谁曾闯入过谁贫瘠的心田,带给谁一整个美艳蓬勃的春天。那年,花开正艳,谁与谁一起带着七彩的希望追逐明天;那年,谁不曾犹豫与彷徨,用不加任何修饰的艰辛和痛苦,洋溢着爱的美好和快乐……
然而,命运的现实,往往悲催着生命的美好。有时候一张小小的白纸,或者一个字,甚至一个小小的符号。都足以破碎一切美好的努力,只留下满心的孤单和痛苦。人未老,泪已干,愁心难解风尘恨;红尘旧梦依旧好,只是心已老……如若可以,我愿似嫦娥般起脚奔月,就算高处不胜寒,也愿意孤单地承受月的寒冷,把伤痛已久的心慢慢冰冻,从此了尽一切凡尘旧梦。只是,现实的纷飞落叶,我早已无堪心负。飘零的忧伤,不知道命运会怎样将它定格。只愿黑暗的生命隧道,下一秒就是尽头;只愿命运的水复山重,下一秒就是柳暗花明……
一曲悲歌,起歌对岳,唱尽红尘殇往;酌一杯浓茶,举杯邀月,饮尽世间繁愁;花落无痕,唯留一抹清香;往事随风心碎,唯留一世的真情!如若可以,愿以一世诺予乾坤。
从此,我不敢奢望谁会用真心给予我陪伴,不敢奢望谁会用炙热烘干我潮湿心……我只想静静地一个人,一个人坚强的承受命运;我只想静静地一个人,一个人静静的守候生命的美好;我只想静静地一个人,一个人守护所有可以守护的一切;我只想静静地一个人,无论是孤单还是寂寞;我只想静静的一个人,亦或是悲伤,还是痛苦……
生命为题的作文 篇2
想了很久,还是怕提笔,关于生命,关于梦想,其实更像是一件珍藏品,放在那里观赏时,美奂绝伦,一旦碰触就会支离破碎。
肆无忌惮的流年里,生命这块土地被无数人践踏得体无完肤,只有生命本身才会感受到那锥心的痛。渐渐地,我们连在这片土地上蹦跶都显得有气无力,随后而至的便是,杂草丛生。流水击石,也只有少数才会发出声响,当关心自己的亲朋好友眼见我把青春当足球踢来踢去时,便走过来对我说,在这块来之不易的生命之土上是需要施肥引水的,不要嬉戏上帝恩赐的这段时光。可我怎么会什么施肥引水,按照我执拗的性格怎么可能为了这一言半句就去为生命灌溉呢。
年幼时,父母把我们捧在手心里疼、手心里爱,为我们的这片土开荒种田,把所有能种的都种在了我们的心里,于是我们贪得无厌,认为一切都属于我们,一切都足以让我们安身立命。谁知道,时光荏苒,父母的身段变了形,脸上的皱纹一条比一条深,面对着这一片稚嫩的土地,他们也显得力不从心了。而此时的我还在懒散地从阳光中睁开惺忪的睡眼,不知已经过了多久,这里的一切都变成了如初的模样,荒凉,也或许说杂草丛生。就好像做了一个好长好长的梦,这个梦近乎完美,不动声色。唯一不同的是,我感到一种莫大的危机感,因为在别人的那片土地上,已是繁华并茂,果实累累。
生命这片土,或许就不能靠着别人施舍一点肥就可以种花种草的。现在的我,像极了家道中落的官宦子弟,自认清高,却平民依身,没有开荒种田的工具,更没有巧工能匠的'技术。风尘女子也有才华横溢之人,更何况我是一个为梦而生,以梦为翅的人。“有梦就有远方”小时候常有这样的声音在耳边回荡,所以我从没有轻言放弃过。
阳光明媚,春风拂面,站在富丽堂皇的办公桌旁,望着窗外,回想起很多年前脚下这片荒芜的土地与如今花草并茂的场景相比,让我明白了,生命这片土地我们只有带着梦使足劲地去耕耘,才可能成为天堂。
居里夫人这样说到:“我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般。”我想这某种力量的产生并不是突如其来的幻想,而是经历磨练出来的梦。
生命为题的作文 篇3
生命是什么呢。
有一次,我去姑姑家玩儿,看见一只蝴蝶在我头上飞来飞去,我伸手捉住了他,我的手只要一用力,他就会死。他极力鼓动双翅,想要逃跑,我感到一种小小的生命在我手中跃动,我忍不住放了他。
去年的时候,我回奶奶家住,看见一只小蚂蚁在地上爬来爬去,我捉住了他,听说蚂蚁是害虫,我想要捏死他,但是蚂蚁在我的手心里,转来转去,极力想逃跑,那种求生的欲望,使我感到震惊,我放了他,。
我用手捂住我的心跳,他是属于我的,我一定要利用他不能糟蹋他。
我们的生命虽然很短暂,但是我要把有限的生命投入到无限服务价值中去。
x 我时常想:生命的意义是什么?
20xx年的5.12汶川大地震之后,全世界都为之震惊,中国人民都沉浸在悲痛之中。通过这次大地震,使我感受到了生命的真正含义。
一天,我和妈妈观看凤凰卫视灾区的实况转播,一段救援的现场直播引起了我的注意。一位年轻的叔叔,他叫陈坚,是一名司机,地震发生之后,他被埋在废墟长达73个小时,当救援队发现他的.时候,这位与死神做最后斗争的叔叔竟然还活着,救援队的叔叔们开始对他进行紧急援救,为他输液、给他饮料、同他说话……陈坚叔叔一直表现的非常镇静、勇敢,他数数、唱歌,不停地说:“我必须要坚强,为了每一个爱我的人,我必须要活下去……经过几个小时的抢救,叔叔终于被救了出来,救援队的队员们欢呼起来,但是,他们不知道,死神正悄悄地靠近陈坚叔叔,在队员们把他送往医院的途中,叔叔的生命正渐渐地被死神带走,就这样,又一个生灵消失了。
我感动的泪流满面,我被叔叔的那种顽强勇敢的精神所感动,虽然最后叔叔死了,但我可以看出他一直在辛苦地忍受着,他不想就此放弃生命,叔叔可能有一种想法,或许他正想着老婆和未出世的孩子正等着他回家吃饭呢。
这次汶川大地震,我看到了许多像陈坚叔叔那样勇敢的人,从不轻言放弃自己,虽然他们有的失去了生命,却感动了世界!让我真正懂得了生命的宝贵,暗下决心,一定要珍惜宝贵的生命,不能随其白白流逝。同时,也明白了生命的真正意义:是顽强拼搏到最后,是勇敢坚强,是勇气。
生命为题的作文 篇4
生命有时很脆弱,但有时也很顽强,有时天塌地陷,世界毁灭,但生命也不会放弃最终一丝生的期望,他会用他顽强的毅力;与死神勇敢的拼搏,用尽最终的余热把生命怒放!
时间在流逝,生命在消失,在与死神搏斗的过程中,他们用行动诠释了生命的永恒。他是一位癌症患者,用生命为无数的孩子搭起教育的桥梁,改变了他们一生的命运——丛飞,一个光辉的名字,一个令天地为之失色的男子。那一颗博爱的心,不会因他的离去而失去颜色,不会因他的离去而停止跳动,更不会因他的离去而被遗弃。那颗心,早已深深地住进每个人的心中。病床上的丛飞,因病早已没有了头发,眼窝深陷,嘴唇干裂,瘦得早已不成人形。但那双眼睛,依旧充满神采,依旧满含期望,依旧震慑人心。他本能够用优美的歌喉去换取完美的生活,可是他没有,他将毕生的精力献给了教育,献给了社会。一生资助了无数的'莘莘学子。在生命的最终时刻,他并没有尽力去延续自我的生命,而是把生命最终的光芒献给了教育。
在生命的到计时,丛飞告诉世界:“生命在于奉献,人生在于给予。”他是一位教师,是人类灵魂的工程师。在生命的最终时刻,他用坚强的身躯为孩子搭起了生命的通道——谭千秋。一个令中国崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中,他用身躯顶住石板,保护了他的学生,这是一位教师伟大精神的体现,更是对教师职责的诠释。千秋教师,在应对生死的抉择时,他没有退缩,用职责赢得了世人的尊敬。在生命的到计时,他选择的是职责,是爱。这样的教师,值得我们铭记,值得我们尊敬。在生命的倒计时,谭千秋告诉世界:“生命在于奉献,人生在于给予。”
虽然他们早已离去,但那一个个闪光的名字早已融入我们的血液。在生命的倒计时,他们告诉我们:“生命在于奉献,人生在于给予。”
生命为题的作文 篇5
生命是什么?它如葡萄酸?如草药苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道,我只知道许多人渴望生命。
生命的价值在于人们对生命的品味,对生命的追求。即使我们追求到的生命如山葡萄样的酸,但我们能从它晶莹剔透中体味它的甜;即使我们不愿生命如草药一样辛苦,但良药苦口中只要忍受暂时的苦楚,必定换来恶疾的愈合;即使我们追寻的生活如青椒般的毒辣,但那浓烈的味道正是热情洋溢红红火火的象征;即使我们渴望生命如蜜甜,但那甜蜜也足以让人发腻。总之,生命中凝聚了酸甜苦辣的味道,只要认真品味,必能寻出生命的意义。
鱼生于水,死于水;草生于土,死于土;人生于道,死于道。&qut;这是对生与死最好的诠释。
了解生命而热爱生命的人是幸福的。&qut;这是懂得生命真谛的肺腑之言。不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。&qut;这是朗费罗的睿语。
盛年不再来,一日难再晨。&qut;这是惜时者的'谆谆告戒。
我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们不应该虚度一生,应该能够说,'我们已经作了我能作的事',人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点快乐。
我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么不也自己对自己说一句'我们已经作了我能作的事'呢?&qut;
生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。我们一步一步走下去踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。
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